50번 고속 도로 환상 여행
강전희 지음 / 진선아이 / 2024년 8월
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고속 도로 위 환상여행




50번 고속 도로를 달리면 이상한 일이 일어난데요.



모두가 잠든 시간,
자동차를 타고 조용히 출발해요.
도심의 밤은 화려해요.




평소 같으면 잤을 텐데..
오늘은 잠이 안 와요.



달님이 우리와 함께 달려요.
도심을 벗어나자 우리 차 밖에 없어요.
저 앞에 터널이 보여요.



반짝반짝
저 빛은 뭐지?



빛의 고리가 무지개로 펼쳐져요.
우리 차가 둥실 떠올라요.



이제부터 환상여행이 펼쳐져요.
달빛을 받으며 강을 거슬러 올라가는 고래를 보셨나요?
별들이 옛 노래를 들려줘요.
해가 뜬 채 비가 오는 날이면 여우의 결혼식이 열린대요.
마지막 휴게소에 들리니 이곳엔….



도대체 이곳에는 무슨 일이 벌어지고 있는 걸까요?





어릴 적 아빠의 오토바이를 타고 집으로 돌아가는 길은
캄캄하고 무서운 밤이 아닌 별빛으로 빛나는 회색 나라 같았어요.
짙은 회색, 옅은 회색으로 이쁘게 칠해진 세상.
눈을 깜빡여도 여전히 회색빛.
왜 까맣지 않지?
짧은 시간이었지만 회색 세상이 아름다웠어요.
눈에 가득 담아 두고 싶었어요.
그때의 바람에 스친 기억은 아직까지 남아있어요.





장거리 운전의 답답한 기억만 가지고 있었는데
문득 이 책이 어릴 적 기억을 떠올려주네요.
아이들이 이 책을 읽으며 고속 도로의 답답하고
지루한 여정이 아니라 환상여행으로 느끼게 해줄 것 같아요.




환상 여행으로 함께 떠나보실래요?
아름다운 그림~
생각하지 못했던 풍경을 만나 상상력으로 다시 태어났어요.
놀라지 마세요.
재미있는 일들만 일어날 거예요.




여러분들은 이런 상상해 보신 적 있으세요?

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감정사용설명서 (15주년 기념 스페셜 에디션, 양장) - 부정적 감정을 다스리는 치유의 심리학
롤프 메르클레 외 지음, 유영미 옮김 / 생각의날개 / 2024년 11월
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내가 나를 도울 수 있을까?


20대의 나에게 전해주고 싶은 책!


그때 미리 알았더라면
마음고생을 덜 했을 것 같아요.







감정 선택권은 나 자신에게 있다.


기분이 나쁘거나 우울한 것을 자꾸 타인이나 주변 상황
탓으로 돌리고 있다면 생각을 수정하고 이렇게 되뇌이라.
“내가 나를 걱정하고, 화나고, 슬프게 하고 있구나.
내 생각이 나를 힘들게 하고 있어.”




기분이 안 좋을 때마다 스스로에게 이렇게 물어보라.
‘내가 지금 나 자신에 대해 하는 말이 사실에 들어맞는가?
정말 그런가, 아니면 나의 의견일 뿐인가?
그것이 사실이라는 증거가 있는가?’



감정은 사실이 아닌 생각을 보여줄 뿐이다.
그러니 조심하라




부정적인 감정을 다스리고 긍정적인 자존감에 이르는 방법들을 알려줍니다.
실전 처방이 나옵니다.
7가지 방법 중에 4가지만 뽑아봤어요.


모든 것은 자기 자신을 사랑하는 데에서 출발한다.


1. 무능력하다. 가치 없다. 바보다. 등 자신에 대해 부정적인 말을 삼가라.
불완전하더라도 스스로를 인정하라
스스로 실수를 저지르고 결점이 있는 존재임을 인정하라.



2. 잘한 일을 스스로 칭찬하라.
스스로를 칭찬하는 것에 너무 야박하게 굴지 말라.
하루에 한 번은 자기 자신을 칭찬하라.



3. 몸과 평화 조약을 체결하라.
몸에게 ‘네가 나와 함께해 주니 좋다.
나는 너를 돌보고 너를 있는 그대로 받아들이련다.’고 말하라.



4. 매일 한 번씩 긍정의 글을 읽으세요.
“나는 인격적인 존엄성을 가진 인간이다.
나는 있는 그대로 괜찮은 사람이다. 내가 무엇을 하든 그 사실은 변하지 않는다.
실수를 저지를 때도 있고, 잘할 때도 있다. 내가 무얼 하든 나는 똑같은 사람이다.
(너무 길어서 여기까지)





긍정의 글을 읽으며 절로 위로가 되더라고요.
나를 사랑하고 있는 그대로 받아들이는 연습이
필요하다는 걸 조금은 늦게 알았어요. (마흔 넘어서..)
일찍 알았으면 얼마나 좋았을까 싶어요.
아쉽지만 지금이라도 안게 참 다행이다 싶어요.
아이들에게는 나를 사랑하는 법을 알려주고 싶어요.
미리미리 날 사랑하고 자존감 챙기기!



리얼미에서 12월 동안 함께 감정 사용설명서를 읽었어요.

생각을 바꾸면 감정도 바뀌기 시작한다!
우울한 생각이 들어올 틈이 없어요.



내 감정이 왜 이리 들쑥날쑥한지 나도 잘 모르겠다.
감정의 노예가 아닌 감정의 주인으로 살고 싶으신 분들께 강력 추천드립니다.

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365일 고사성어 필사노트 - 어휘력과 한자력을 동시에 키우는 말글의 달인
기획집단 MOIM 지음 / 태학사 / 2024년 11월
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어휘력과 한자력을 동시에!



키우는 365일 고사성어 필사노트가 나왔어요.




생활에서 반드시 알아야 할 고사성어 900개.
꼭 알아두면 좋을 한자 600글자를 담았어요.




긴장하지 마세요.
뜻풀이와 함께 예문이 담겨있어 이해가 쏙쏙!
책을 펼쳐놓고 보기 편해요.(필사할 때 중요!)
책에다 바로 한자를 써볼 수도 있어요.
(전 순서대로 따라 써보려고요.)




뜻은 몰라도 한 번쯤 들어본 고사성어.
금시 초문인 고사성어.
우수한 한글이 있지만 한자도 알아야 해요.




요즘 방학을 맞이해 아이들과 전쟁 중이에요.
제가 무슨 말을 해도 마이동풍으로 행동하거든요.
하루에도 열두 번 도를 닦아요.




마이동풍
동풍이 말의 귀를 스쳐 간다는 뜻으로,
남의 말을 귀담아듣지 아니하고 지나쳐 흘려버림을 이르는 말.




얘들아~ 엄마 말 좀 들으렴!
역지사지를 생각해 보렴. 제발!





오늘도 이렇게 고사성어를 알아갑니다.
매일 고사성어를 알아가는 재미를 느껴보아요.




고사성어로 랩을 하고 싶어요.
잔소리 랩!
더 수련하고 오겠습니다.


(책 내용을 사진으로 보여드릴 수 없어 안타까워요.)




#365일고사성어필사노트 #태학사 #고사성어 #고사성어필사노트 #기초한자

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국어 백 점 맞춤법 일력 - 초등 국어 교과서 집필진이 쓴
김대조 지음, 하민석 그림 / 주니어김영사 / 2024년 10월
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국어 백 점 맞춤법 일력이 필요한 이유!





헷갈리고 많이 틀리는 맞춤법.
요즘 저도 왜 이리 헷갈릴까요?





맞춤법은 같은 언어를 사용하는 사람끼리 정한 약속!
맞춤법을 제대로 쓰지 않음 의사소통이 원활할 수 없죠.





맞춤법을 온전히 내 것으로 만드는 방법!

책을 많이 읽고 글을 많이 써봐야 해요.
그리고
확실하게 예문까지 들어서 알려주는
국어 백 점 맞춤법 일력을 보세요!




바로, 문제 나갑니다.


오늘은 강추위가 몰아쳐서 집 안에서 놀았다.
오늘은 강추위가 몰아쳐서 집안에서 놀았다.



집 안, 집안 어느 표현이 맞을까요?
(너무 쉽나요?)



‘집 안’은 낱말 뜻 그대로 집의 안을 뜻해요.
‘집안’은 가족이나 일가친척을 이루는 공동체를 뜻해요.
띄어쓰기로 뜻이 달라지죠.
(정답은 1번)




올바른 표현과
어떤 상황에 쓰이는지 알려주고 이해시켜줍니다.
퀴즈도 풀어가면서 맞춤법을 내 것으로 만들어요.
저도 늘 헷갈리는 맞춤법을 다시 배우고 있어요.
가방에 쏙 들어가는 미니북도 알차요.
미니북이 있어서 더 든든합니다.





아이들과 맞춤법 퀴즈를 냈어요.
아하하!
우수수.. 맞춤법을 틀리네요.
노력이 필요합니다.




방학 동안 일력 보며
재미나게 맞춤법 익혀가려고요.
(맞춤법 퀴즈 많이 맞추는 사람에게 상품을…)ㅋㅋ




볼수록 마음에 드는 국어 백 점 맞춤법 일력!
국어 백 점 문제없어요!

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내 친구 도감 - 학교생활 잘하는 법
김원아 지음, 주쓰 그림 / 창비 / 2025년 1월
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학교생활 잘 하는 법 알려줄게.

우리 반에 이런 친구 꼭 있다!!
친구 관찰 보고서!




학교생활 잘하는 법을 알려주고 싶은 선생님의 마음과
초등학교에 잘 적응하길 바라는 엄마의 마음을 담은 책!
<나는 3학년 2반 7번 애벌레>를 쓴 동화작가이자,
초등학교 교사이신 김원아 선생님의 책이에요.
첫째가 애정하는 애벌레 책의 작가님이시기에 더 기대가 되었어요.





예비 초등학생과 초등 저학년을 위한 책!
보면서 작년에 제 고민과 걱정들이 다 담겨있어서
웃음이 났어요.
“이럴 때도 있었는데~ 벌써 2학년이네.”





수업 시간에 발표를 제대로 할는지..
모둠 활동을 잘 하려나…
점심 먹을 때 젓가락질은 잘 하려나..
음식을 가리지는 않을까..
쉬는 시간에 화장실 못 가고 수업 시간에 화장실 가고 싶어 하면 어쩌지.
화장실에서 바지를 무릎까지 내리고 싸면 어떡하지..
(그걸 보고 친구들이나 형들이 놀리면..어떡하지?)
아픈데 보건실은 찾아갈 수 있을까?
사물함은 잘 정리할 수 있을까?


등등..


제가 작년에 이런 걱정들을 했어요.
여전히 하고 있지만요.





또, 내 아이가 어떤 친구로 기억될지도 궁금했어요.



남을 잘 도와주는 친구
글씨를 또박또박 쓰는 친구
급식을 남기지 않는 친구
모둠 활동에 잘 참여하는 친구였으면 하는 마음도 가득 담았지요.
(엄마의 욕심은 끝이 없어요.)




내 친구 도감에는 서로 다른 친구들이 모여
함께 만들어가는 교실 이야기가 담겨있어요.
이럴 땐 이렇게 ~ 선생님이 알려줄게!
친절한 선생님이 계셔서 든든해요.


이런 친구 꼭 있다~!
있다. 없다 체크하면서 재밌게 읽을 수 있어요.
밑에다 이름까지 적으려는 아이..
“아니야, 괜찮아~ 그만!”

귀여운 그림으로 더 친근감 넘쳐요.




예비 초등 친구들에게 강력 추천해요.
새로운 교실에는 다양한 친구들이 함께 어울린단다!
미리 알려줄 수 있어요.
내 아이 성향도 알아보고요.





새로운 학교로 전학 가야 하는 둘째와 함께 보고 있어요.
초심으로 돌아가자!
우리 반에 꼭 있는 이런 친구들~서로 이해해 주자!


“넌 이 책에서 어떤 애 같아?”


모둠활동이 어렵다는 둘째.
올해는 잘 해보자!

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