이슬라의 아이들 2: 시인의 법정

이슬라의 아이들 2 - 시인의 법정 ㅣ 이슬라의 아이들 2
양수련 지음 / 책이라는신화 / 2026년 1월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.

1권에서는 시가 없는 섬에서 주인공의 만남을 통해서 서로 다른 환경으로의 여행을 떠나는 이야기였습니다. 

2권에서는 이슬라에서는 금지된 시 문장의 발견으로 사건이 일어나게 됩니다. 

시가 금지된 이슬라에서 자란 남자 주인공이 시 문장으로 어려움에 처해지자 바다에서 시를 자유롭게 표현하던 여자 주인공이 남자 주인공을 위해서 이슬라로 가서 일어난 일에 대한 이야기 입니다. 

새로운 경험을 통해서 주인공의 변화를 지켜 볼 수 도 있지만 기존에 수립된 삶의 배경에 대해서는 그럴만한 이유와 그러한 삶의 배경을 바꾸기 위해서는 쉽지 않다는 것을 이야기에서 나타내고 있는 것 같습니다 .

아이도 이야기를 읽으면서 세계사에서 보았던 내용과 비슷하다며, 어떠한 나라, 문화적 배경, 종교적 신념은 쉽게 바꾸기 어려운 것을 책에서 읽었다고 했습니다. 

지금은 잘못 된 것으로 알고 있지만 그 당시에는 그것이 최선이고 꼭 지켜야 되는 것 처럼 오랜 시간 지내온 경우에는 더 어려운 거 같다고 했습니다. 

가끔 아이가 책에서 보거나 뉴스에 본 이야기에 대해서 할아버지 어렸을 때, 아빠 어렸을 때는 실제로 그랬냐며 이해가 가지 않는 표정으로 물어 볼 때는 시간의 흐름으로 인한 삶의 배경 변화도 비슷하지 않을까라고  생각이 되었습니다. 

이슬라에서 시가 없어진 이유와 시를 통한 사건의 발생으로 이야기는 점점 흥미롭게 진행이 되며 어떻게 이야기가 마무리 될지 궁금해 하며 3권을 기대해봅니다.  아이도 3권에서 어떻게 이야기가 진행될 지 궁금하다고 합니다.  

이슬라의 아이들 1: 상냥한 아이가 그곳에 살았다

이슬라의 아이들 1 - 상냥한 아이가 그곳에 살았다 ㅣ 이슬라의 아이들 1
양수련 지음 / 책이라는신화 / 2026년 1월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.

판타지 성장 소설이라 아이와 함께 읽어 보게 되었습니다. 아이 또한 어떠한 이야기 인지 궁금해 하며 책을 읽었습니다. 

주인공의 만남으로 이야기는 시작이 됩니다. 서로 다른 공간에서 자란 아이들의 만남은 서로에게 궁금증을 가지고 서로 다른 삶의 배경에 대하여 궁금증을 가지고 서로의 삶을 경험을 합니다. 

시를 통해서 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 환경, 그 반대인 환경, 직접 경험을 하지 못하면 문화적 차이로 이해하기 어려운 그러한 것이 아닐까 생각해 봅니다. 아이는 민주주의와 공산주의 같은 게 아닐까 하며 이야기를 계속 읽습니다. 

이야기에서도 서로 다른 환경을 탐험하면서 서로에 대해서 이해해 나가는 것 같습니다. 좋은 방법이 많이 있지만 경험을 통한다면 가장 순수하게 이해하는데 많은 도움이 되지 않을까 생각해 봅니다. 아이도 사진과 글로만 보던 것을 여행을 통해서 직접 보고, 듣고, 경험해보면 생각보다 다른 것들이 많았다고 이야기 합니다.  그곳에 사는 사람들의 다른 문화도 직접 경험해 보니 왜 그런지 이해할 수 있었다고 합니다. 

이야기에서는 시에 대해서 느껴보고 알아가는 것으로 이러한 것을 대신 표현을 하는 것 같습니다. 아이는 이야기를 읽으면서 주인공들이 어떻게 시를 알고 서로에 대해서 이해해나가는지 궁금하며 글을 읽고, 주인공이 바뀌어 나가는지 궁금하다며 다음 이야기를 기대하고 있습니다. 

인생은 주사위 던지기가 아니다 : 하

인생은 주사위 던지기가 아니다 : 하 - 합리적 의사 결정을 위한 베이즈적 사고 ㅣ 인생은 주사위 던지기가 아니다
류쉐펑 지음, 유연지 옮김, 김지혜 감수 / 미디어숲 / 2026년 3월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.

이 책의 상권을 통해서 베이즈 정리에 대해서 알 수가 있었습니다.  베이즈 정리를 응용하는 방법에 대해서 기본적인 내용을 알게 되었습니다 .

하권에서는 보다 현실적이고 구체적으로 베이즈 정리에 대하여 알게 되었던 것 같습니다. 

인생은 선택의 연속이며, 지금 이 순간에도 선택을 하고 있습니다. 넘쳐나는 정보와 자신의 생각과 계산을 통해서 선택을 하지만, 그 선택의 이유는 정확하게 이야기 하기가 쉽지 않음을 많이 경험을 했을 것입니다. 

또한 최선의 선택이라고 결정을 하였지만, 생각과는 다른 결과로 인한 어려움을 겪은 경험은 누구나 많이 있을 것입니다. 

상기 내용을 바탕으로 했지만 불확실한 내용이 많았기 때문입니다 .

더 어려운 점은 이러한 것이 반복되는 것이 삶을 어렵게 만드는 것 같습니다. 

책에서 제시되는 여러 가지 사례를 읽어보면 어떠한 불확실한 내용들이 우리의 판단에 영향을 주는 지에 대해서 알게 되었고 왜 그러한 영향을 주는 지에 대해서도 알 수 있었습니다. 

보편적인 것으로 받아들이고, 확률이 높은 것에 대해서 선택하던 행위의 실체에 대해서 알게 되었으며, 어떠한 오류들이 있었는 지에 대해서 알게 되었습니다. 

이 책을 읽으면서 베이즈 정리를 통해서 그동안의 오류와 착각에 대해서 다시 돌이켜 볼 수 있었으며, 앞으로 어떻게 새로운 정보를 활용해야 하는지에 대해서 생각해 볼 수 있었습니다. 

자신의 판단으로 생각과는 다른 결과를 자주 접하는 분이시라면 이 책을 통해서 베이즈 정리를 접하면 예전과는 다른 본인이 원하는 결과를 볼 수 있지 않을까 생각해 봅니다. 

초등 공부 습관 만들기

초등 공부 습관 만들기 - 전교 1등 의대생이 알려 주는 ㅣ 초등 공부 기술 2
임민찬 지음, 정일 그림 / 서사원주니어 / 2026년 3월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.

가르치는 것에 진심이시라는 작가님으로 학습과 멘탈 코징을 하고 계시는 분이라 어떻게 공부습관을 만들어 주는 것이 좋을까 해서 책을 읽어 보게 되었습니다. 

아이의 공부를 가려쳐 주고 있지만, 틀린 답은 지우고 써라, 천천히 정확하게 문제를 읽어라, 글자를 알아보게 좀 써달라고 하지만 도돌이표인 아이를 보면 치액을 진지하게 읽어 보았습니다. 

아이에게 어떻게 공부하는 습관을 스스로 익힐 수 있는지에 대해서 아이 스스로 점검을 해보고 공부방법에 대해서 이해하고 선택을 한것을 반복을 통하여 공부 습관을 기를 수 있게 도와 줄 수 있는 책이라고 생각했습니다 .

우선 만화를 통해서 아이 스스로 읽어보고 자신의 상태를 점검해보고 오늘 부터  할 수 있는 행동을 통해서 아이 스스로 자신의 습관을 생각해 보는데 도움이 된것 같습니다. 

아이도 책을 읽어 보면서 왜 이렇게 했어야 하는지에 대해서 생각을 해보고, 자신이 할 수 있는 것에 대해서는 스스로 해보겠다고 하는 모습을 통해서, 앞으로 조금씩 함께 바꾸어 나가면 좋을 것이라 생각하였습니다. 

아이가 궁금해 할 수 있는 질문들도 수록되어 있어 아이가 궁금했던 사항에 대해서 이해하는데 조금이나마 도움을 받을 수 있었을 것 같습니다. 

아이가 공부하는데 어려움을 겪고 있다면 이책을 통해서 함께 읽어가며 조금씩 실천을 한다면 그러한 어려움을 극복하는데 도움이 될거라 생각하였습니다. 

앞으로도 조금씩 아이가 바뀌는 모습을 기대해 봅니다.  

한 권으로 끝내는 입시 이야기

한 권으로 끝내는 입시 이야기 - 학습 컨설턴트가 알려주는 입시의 본질
박지윤 지음 / 저녁달 / 2026년 3월

*출판사로부터 도서를 제공 받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.

아이가 초등학교 고학년이 되면서 입시에 대해서 조금씩 생각을 하게 되었습니다. 

초등학교 입학 한지가 얼마 안되는 거 같은데, 벌써 고학년이 되고, 주위의 같이 놀던 동네 형들은 벌써 고등학생이 되는 것을 보니 입시가 얼마 남지 않을 것을 더 체감 할 수 있었습니다. 

입시가 해마다 개편이 되니, 뉴스로만 들어도 어떻게 준비를 해야하는지에 대해서 걱정도 드는 것은 사실입니다. 

현재 입시는 어떠한 상황이며 어떠한 전략이 있는지 대해 조금이나마 궁금증을 해결해 보고자 이 책을 읽어보게 되었습니다. 

작가분이 학습 컨설턴트라는 경력으로 글을 쓰셨다고 하니, 어떻게 입시를 바라고 계신지 생각하며 글을 읽었습니다. 

글을 읽으면서 전형의 취지, 평가 기준, 역량을 중요시하고 원하는 대학에 맞추어 준비를 해야 한다는 것을 기준으로 복작한 기준을 단순하게 정리하여 설명이 되니 이해하는데 많은 도움이 되었습니다. 

부모가 아이에게 도움을 줄 수 있는 다양한 방법들이 제시되어 아이에게 맞는 방법으로 생각을 해보고 도움을 주면 좋을 것 같다고 생각하였습니다. 

입시는 긴 마라톤이라는 설명처럼 마라톤을 완주하기 위한 힘을 길러주는데 도움을 받을 수 있는 시간이었습니다. 

앞으로의 입시를 위해서 책에서 제시한 방법으로 입시라는 마라톤을 잘 완주하도록 노력을 해야 겠다고 생각했습니다. 

입시에 대해서 걱정이 되시는 부모들에게 조금이나 걱정을 제거하는데 도움을 줄 수 있는 책인 것 같습니다.