[서평] 영어 말하기 능력 8시간 완성방법: 학습자용

영어 말하기 능력 8시간 완성방법 : 학습자 용
김성중 지음 / 언어사랑교육 / 2020년 5월

<영어 말하기 능력 8시간 완성방법: 학습자용>은 <해외여행을 위한 영어 말하기 능력 1시간 완성>에 이어 <영어능력 8시간 완성방법: 말하기편>의 두 번째 교재로 영어학습자를 위한 책이다. 이 책의 저자는 앞으로 <영어 말하기 능력 8시간 완성방법: 영어 전공자용>도 출간할 예정이라고 밝혔다.

이 책은 효과적인 영어 학습법을 소개함으로써 학습자들이 자기주도적으로 영어능력을 점진적으로 발전시켜 마침내 영어능력을 완성할 수 있도록 해주기 위해 집필됐다. 한 가지 의문사항은 초중고를 비롯해 대학, 대학원, 직장에서도 영어 말하기가 쉽지 않은 상황에서 8시간만으로 말하기 능력을 향상시킬 수 있다는 게 납득이 가지 않았다.

​이 책의 또 다른 집필 목적을 보면 영어능력을 발전시켜 주변의 도움 없이도 학습자 스스로 영어로 의사소통할 수 있는 독립성을 성취하도록 해 영어학습자를 돕고자 한다고 소개했다. 그는 효과적인 영어 학습방법을 소개하는 대신 영어 말하기 의사소통 완성을 위해 문장 패턴 위주로 소개할 수도 있었다며, 단순히 암기하는 것으로 영어 말하기 능력은 향상되지 않는다고 설명했다.

​이 책은 학습자에게 의사소통 상황에 대한 설명 없이 수동적으로 문장을 암기하도록 유도하는 '청화식 방법(Adudiolingual method)' 방법은 언어 사용의 사회성과 창의성에 부합하지 않고, 영어의사 소통능력을 성공적으로 완성할 수 있도록 도와주기에 충분하지 못하다고 말했다.

​그는 1950~60년대에 도입된 영어교육 방법이 지금도 계속되고 있는 점에 대해 안타까워하면서 많은 문장 패턴을 외우기 위해 많은 시간과 노력을 들인다고 해서 성공적으로 영어 말하기 능력을 완성할 수는 없다고 꼬집었다. 다시 말하면, 사람마다 상황마다 전하고자 하는 사고나 정보가 모두 다를 수 있기에, 문장의 모방이나 암기만으로 의사소통을 할 수는 없다고 거듭 강조했다.

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이 책은 이해단계, 심화단계, 실용단계, 심층단계로 영어 말하기 능력을 완성할 수 있도록 구성했다. 먼저 이해단계에서는 일상생활에서 필요한 영어 의사소통 능력 일명 생존 영어(Survival English)를 가장 효율적으로 완성할 수 있는 가능성에 대해 설명했다. 

​심화단계에서는 사고 목적의 영어능력을 발전시켜 유용하고 필수적인 영어교육 지식과 정보를 소개하고자 했다. 실용단게에서는 사교 영어능력과 학술 영어능력이 어떻게 관련성이 있는지, 어떻게 하면 효율적이고 성공적으로 영어말하기를 할 수 있는지 소개했다. 마지막으로 심층단계에서는 영어 말하기 의사소통 참여에 영향을 주는 정서적 요인들에 관해 설명했다.

이 책의 저자가 말했던 청화식 방법으로 영어를 공부해 와서인지 몰라도 이 책이 쉽게 읽히진 않았다. 책을 읽는 것만으로도 8시간으로 부족했다. 이 책은 영어로 말하기를 어느 정도 할 수 있는 사람들이 좀 더 영어를 잘 할 수 있는 방법이 궁금할 때 보면 좋을 것 같다.

* 출처 : https://blog.naver.com/twinkaka/221992940935

[서평] 생명을 살리는 최강의 면역력 식탁

생명을 살리는 최강의 면역력 식탁 - 일상의 식탁에서 면역력을 높이는 기적의 레시피
이양지 지음 / 성안북스 / 2020년 5월

<생명력을 살리는 최강의 면역력 식탁>은 일상의 식탁에서 면역력을 높이는 기적의 레시피를 소개한 요리책이다. 유튜버로 활동 중인 이양지의 부엌학교에서 장이 튼튼해지고 외부 바이러스에 강한 체질이 되는 103가지 레시피를 한 권에 담았다.

'약식동원(藥食同源)'은 음식이 곧 약이라는 뜻을 갖고 있다. 이 책의 메시지는 이 한마디로 요약할 수 있다. 음식이 곧 우리 몸에 약이 되어야 한다는 생각으로 제철 식재료를 가지고 영양 만점의 음식을 만들 수 있도록 다양한 레시피를 소개했다. 

이 책의 저자는 우리 몸의 면역력을 높여주는 식재료는 새롭거나 특별한 것이 아니라, 일상에서 흔하게 먹는 것들이라고 소개했다. 건강한 식재료를 조화롭게 요리하여 균형 있게 먹는 것을 말한다는 것이다. 우리 집 식탁의 면역력을 높이고 맛 좋은 음식을 만들어 먹을 수 있는 레시피 세계로 떠나보자.

​이 책에서도 올해 초부터 전 세계를 강타한 코로나19로 인해 면역력을 높일 수 있는 방법에 대해 고민했다는 내용이 담겨 있다. 평상시 생활습관과 식습관은 손을 자주 씻고 청결을 유지하는 습관 못지않게 중요하다고 설명했다. 바로 이것이 면역력을 키우는 좋은 습관의 시작이라고 봤다.

​이 책의 저자는 우리가 늘 먹는 식재료에는 자연이 담겨 있고, 그 안에 모든 병을 예방할 수 있는 영양소가 들어 있다며, 많은 사람들과 지금까지 연구해온 면역력을 높여주는 레시피를 소개하게 됐다고 이야기했다. 이 책에는 감기 바이러스에 강한 체질로 만들고, 노화를 방지하여 활력을 주고, 장을 깨끗하고 건강하게 만들고, 발암 물질을 해독하는 레시피가 공개되어 있다.

면역력을 높이는 식생활 실천법

1. 밥은 꼭 현미밥으로 바꾸세요

2. 제철 재료로 요리하세요

3. 식재료를 통째로 섭취하세요

4. 비타민제보다는 과일과 채소를 섭취하세요

5. 천연조미료를 사용하세요

6. 적당한 양의 물을 섭취하세요

- 21~23페이지

일상에서 면역력을 높일 수 있는 레시피를 반찬을 이용한 방법을 비롯해 국과 찌개, 드레싱과 양념장 등에 대해서도 소개했다. 특히 외부 바이러스로부터 우리 몸의 면역력을 높여주는 대표 식재료로 브로콜리, 양배추, 마늘, 감귤류, 무에 대한 설명이 들어 있다. 또한 콩, 김치 같은 발효식품을 비롯해 장을 본 후 재료를 그대로 냉장고에 넣지 말고, 바로 손질해서 데치거나 용도에 맞게 잘라 밀폐용기나 지퍼백 등에 담아 냉장 또는 냉동 보관해 두는 꿀팁도 소개되어 있다.

​이 책의 저자인 이양지 요리 연구가는 20년 이상 요리에 대해 연구해 다수의 요리책도 펴냈는데, '자연 요리'라는 한 가지 주제를 가지고 이야기해 왔다. 이 책에서 말하는 '자연 요리'는 결국 '자신의 건강을 위한 요리다'로 정의할 수도 있지만, 나만의 건강이나 육체의 건강뿐만 아니라 마음까지 건강해지는 요리, 나를 둘러싼 자연과 사람, 더 나아가 지구의 건강까지 고려하는 요리를 말한다고 강조했다.

<생명을 살리는 최강의 면역력 식탁>에는 단호박 샐러드, 영계녹차 보리백숙, 닭가슴살 토마토와 생강드레싱, 고등어 대파구이와 파슬리드레싱, 연근 파래전, 고구마 햄버그스테이크, 생청국장 마늘칩볶음밥, 쑥갓 당근 된장 들깨무침, 제육볶음과 브로커리, 콩나물국과 생강, 대추생강꿀차, 오미자주스 등 제철 재료를 이용한 면역력 강화 레시피들이 소개되어 있다. 각자 좋아하는 음식부터 어느 곳을 펼쳐 봐도 좋다.

* https://blog.naver.com/twinkaka/221992939138

자연에 가까운 음식이 생명을 살리는 음식입니다

[서평] 2020 한국사능력검정시험 기본[4~6급] 대비 기출이 답이다 plus+ 봉투

2020 한국사능력검정시험 기본 (4~6급) 대비 기출이 답이다 plus+ 봉투 모의고사 - 실제 크기 시험지 모의고사 4회분 + 상세한 해설! ㅣ 2020 기출이 답이다 시리즈
한국사수험연구소 지음 / 시대고시기획 / 2020년 6월

'한국사능력검정시험'을 따로 본 적은 없다. 중학교 때부터 국사나 세계사에 관심이 많아서 역사 책도 많이 봤지만 시험까지 볼 생각은 해보지 않았다. 코로나19로 집콕하는 생활이 오래되다 보니 집에서 다양한 종류의 책을 읽게 되면서 역사 책도 다시 볼 기회가 생겼다. 거기다 최근에 5.18을 비롯해 6.25를 앞두고 있는 시점이 되고 보니 한국사에 대해 얼마나 알고 있을까 하는 생각을 하게 됐다.

<2020 한국사능력검정시험 기본[4~6급] 대비 기출이 답이다 plus+ 봉투 모의고사>는 한국사능력검정시험 기출문제를 기본적인 시험 난이도에 맞춰 새롭게 재구성한 시험 교재로 4회분 모의고사로 되어 있다. 특히 6월 27일(토) 제47회 한국사능력검정시험을 앞둔 수험생들이 최종적으로 자신의 실력을 검증해 볼 수 있도록 구성되어 있다.

이 책은 4~6급 시험을 준비하는 수험생들을 위해 기본 급수 시험 유형에 맞춰 기존 중급 기출문제를 4지 선다형으로 변형하고, 기존 초급 기출문제를 선별해 재구성한 뒤 임의로 배점을 조정했다. 시험지 외에도 정답과 오답에 대한 자세한 설명과 공부할 때 참고할 만한 자료들에 대해서도 설명되어 있다.

올해 6월 27일 예정되어 있는 제47회 시험부터 한국사능력검정시험 급수 체계 개편 사항이 적용될 예정이다. 국사편찬위원회는 시험 개편에 따른 혼란을 최소화하기 위해 심화 시험의 난이도는 현행 고급 시험 보다 평이한 수준으로 맞췄다. 기본 시험의 난이도는 현행 초급보다 약간 어려운 수준으로 조절하고 시험 개편 후에도 일정 기간 기존의 문제 유형을 유지하겠다고 발표한 바 있다.

이 책은 컬러로 인쇄된 모의고사 시험지 4회분, 답안지 4회분이 봉투 형태의 케이스에 들어 있다. 여기에 시험 안내, 해설 책자도 함께 제공된다. 4~6급 시험은 한국사 기본과정으로서 기초적인 역사 상식을 바탕으로 한국사의 필수 지식과 기본적인 흐름을 이해하는 능력을 평가하는 시험으로 50문항이 4지 선다 형태로 출제된다.

4급은 만점의 80% 이상, 5급은 만점의 70% 이상, 6급은 만점의 60% 이상 받아야 합격할 수 있다. 4, 5, 6급은 응시료가 18,000원이다. 오리엔테이션(시험 시 주의 사항) 10분, 신분증 확인(감독관) 5분, 문제지 배부 및 파본 검사 5분, 그리고 50문항 정식 시험에는 70분이 주어진다.

참고로 한국사능력검정시험은 한 나라의 국민으로서 가져야 하는 기본적인 역사적 소양을 측정하고, 역사에 대한 전 국민적 공감대를 형상하기 위해 마련된 시험이다. 한국사능력검정시험을 앞둔 수험생들이라면 이 책으로 최종 점검을 해보시기 바란다.

* 출처 : https://blog.naver.com/twinkaka/221992840926

기출이 답이다!

[서평] 지금 힘든 당신, 책을 만나자!

지금 힘든 당신, 책을 만나자! - 실패를 넘어서는 기술, 책에서 길을 찾다
황상열 지음 / 바이북스 / 2020년 5월

<지금 힘든 당신, 책을 만나자!>의 저자는 30대 중반 네 번째 회사에서 구조조정으로 해고를 당한 후, 지독한 우울증과 무기력증에 빠져 인생의 큰 방황의 시기를 겪었다고 한다. 그러던 어느 날 지독한 생존 독서를 하며 자신을 돌아보게 됐고, '책이 인생을 바꿀 수 있다'라는 말을 직접 체험하고 나서 독서의 위대함을 널리 알리고 있다고 설명했다.

진짜, 독서로 위기를 극복할 수 있을까? 독서가 아니더라도 인터넷으로 연결된 스마트폰만 있으면 할 수 있는 일이 많다 보니 독서는 더 먼 나라 이야기처럼 들릴 수 있다. 뉴스 기사를 검색하거나 게임을 즐길 수도 있고, 음악을 듣거나 영화를 볼 수도 있다. TV를 보거나 친구들과 톡(talk)을 할 수도 있고, 사진을 찍거나 영상을 공유할 수도 있다. 물론 이북(전자책)을 읽을 수 있지만 아직은 종이책에 비해 독서량이 많진 않다.

저자는 어릴 때부터 책을 좋아했고 힘들 때마다 책에서 답을 찾곤 했다며, '책 속에 항상 답이 있다. 어려울 때마다 책은 길잡이가 되어 주었다'라며 힘들 때마다 책을 더 읽게 된 배경에 대해 설명했다. 그는 2013년에 다시 한번 독서를 통해 자신을 돌아보고 천천히 답을 구해보자고 생각했다며, 그때부터 2년간 수백 권의 책을 읽었다고 한다. 그것이 자신의 인생에 변곡점이 되어주어 지금에 이르렀다는 것이다.

그는 책에서 소개된 사람들의 이야기를 읽으며 자신을 돌아보는 과정에서 어떻게 살아야 할지에 대해 생각했다고 한다. 또한 내면의 성찰을 통해 할 수 있다는 자신감과 함께 자신이 겪은 일들을 바탕으로 누군가를 도울 수 있겠다는 생생각이 들었다고 설명했다.

많은 사람들이 새해가 되면 자기계발을 위해 독서와 외국어 배우기, 운동을 꼽고 있는데, 그중에서도 독서는 좀 더 쉽게 시작할 수 있다. 그는 자신이 책을 읽는 이유를 불완전한 나를 돌아보고 인생의 지혜를 얻는데 활용하고 있다고 말했다. 그에게 독서는 생존이자 변화라는 것이다.

책은 많이 읽었다고 해서 다 자기 것이 되는 건 아니다. 읽는 것도 중요하지만 읽고 나선 자기만의 사색을 통해 책에서 배운 점들은 무엇인지, 어떤 점들을 자신에게 적용할 수 있는지 되짚어 보는 시간도 필요하다. 바쁜데 그럴 시간이 어디 있냐고 하지만. 지하철이나 버스를 타고 출퇴근하는 사람들 중에는 스마트폰으로 게임을 하거나 드라마를 보고 음악을 듣는 사람들이 많다. 시간이 없는 게 아니라 책 읽는데 관심이 없기 때문이다.

이 책의 저자도 한 권을 다 읽는 것이 어렵다면 한 페이지, 한 줄이라도 자신의 삶에 적용해 변화를 가져오는 것이 가장 중요한 독서의 의미라고 생각한다고 말했다. 어제보다 조금 더 나은 오늘을 살고 싶다면 하루에 한 줄, 한 페이지라도 읽는 습관을 가져보라고 권했다.

<지금 힘든 당신, 책을 만나자!>에는 왜 책 속에 모든 답이 있는지, 독서로 위기를 극복하기 위해서는 어떻게 해야 하는지, 인생을 바꿀 수 있는 독서 활용기술은 무엇인지, 한 달에 두 권 읽기, 그리고 독서의 힘이 어떻게 자신의 삶을 바꿔 왔는지 소개되어 있다.

* 출처 :  https://blog.naver.com/twinkaka/221992481485

독서로 위기를 극복하다

[서평] 나는 어떻게 글을 쓰는가 #에세이

나는 어떻게 글을 쓰는가 - 아시아 작가들의 글쓰기와 삶
오정희 외 지음 / 도서출판 아시아 / 2020년 5월

소설가를 만나게 되면 묻고 싶은 질문 세 가지가 있다. 글감은 어떻게 구하는가, 첫 문장은 어떻게 쓰는가, 글이 써지지 않을 때는 어떻게 하는가이다. <나는 어떻게 글을 쓰는가>는 아시아를 대표하는 작가 19명의 글쓰기와 삶에 대해 다뤘다. 특히 이 책에는 2006년부터 2019년까지 계간 《아시아》에 실린 산문들 중에서 작가들의 작품론, 작가론을 엿볼 수 있는 글들을 따로 모아 펴냈다.

이 책에는 국내 작가뿐만 아니라 중국, 인도네시아, 팔레스타인, 필리핀, 일본 등 아시아권 대표 작가들의 산문도 만날 수 있다. 또한 작가들이 말하는 글쓰기에 대한 애정과 글쓰기가 얼마나 고통스러운 작업인지에 대한 고백도 들을 수 있다. 무엇보다 이 책의 제목과 맞닿아 있는 ‘나는 어떻게 글을 쓰는가’에 대한 대답도 담겨 있다.

이 책을 읽어 보면 작가마다 다른 관점과 문체를 엿볼 수 있다. 첫 테이프를 끊은 오정희 소설가는 '내게 있어 글쓰기란 엉클린 실꾸리에서 실마리를 찾는 일이고, 문 없는 방에서 문고리를 찾은 일이고 대책 없는 혼란과 혼돈 속에서 길을 내는 일이다'라고 설명했다.

김인숙 소설가는 '나는 어떻게 쓰는가'라는 주제에 대해 '나는 왜 쓰는가'로 이어질 수밖에 없다며 자신이 글을 쓰는 이유는 적어도 '왜'라는 질문에 대해서 대답할 필요가 없기 때문이라고 말했다. 또한 독자들이 '나는 어떻게 쓰는가'라고 묻는다면 나 역시 같은 질문을 독자들에게 던지고 싶다며 '나는 어떻게 쓰는가가 아니라, 나는 어떻게 쓰였는가'라고 대답했다.

장강명 소설가는 자신은 랩톱 컴퓨터로 글을 쓴다며, 열아홉 살에 대학에 입학하면서 486 컴퓨터를 선물 받은 뒤로 계속 워드프로세서로 글을 쓰고 있다고 말했다. 머릿속에 아이디어가 있건 없건, 몸 상태가 어떻건 간에 매일 꾸준하게, 직업인처럼 쓰려고 한다고 설명했다.

한수산 소설가는 어떤 고난 속에서도 인간은 창조적으로 재생한다며 그것이 지금 자기가 와 있는 문학적 주소이며, 자신의 소설 <군함도>도 그중 하나라고 이야기했다. 그는 <군함도>를 쓰기 위해 취재부터 출간까지 27년의 세월을 보냈다고 설명했다. 일제강점기를 바닥에 깔고 징용과 원폭이라는 두 가지 주제를 이렇게 오랜 시간 동안 자료를 준비하고 쓸 수 있는 작가에게 경외감이 생기는 건 너무나 당연하다.

박민정 소설가는 오랫동안 자신은 인물을 만드는 일에 제법 자신이 있다고 자부해 왔다며, 인물의 생몰년뿐만 아니라, 소설에 드러나지 않을 각각의 세목들을 자세히 구성해 각 인물의 연표를 만들면 소설의 물적 토대가 훨씬 튼튼하게 형성된다고 설명했다.

류전윈(중국) 소설가는 '소시민'이란 단어가 매우 매력적인 묘사의 대상이라고 이야기했다. 그는 소규모의 수공업자, 상인, 자영업자, 별 볼 일 없는 지식인 등으로, 자신은 많은 작품 속에서 이 계층에 속하는 사람들을 묘사해 왔다고 설명했다. 그는 또 작가는 소시민에 대해 쓸 수 있지만 소시민의 시각으로만 생각해서는 안 된다고 강조했다.

프란시스코 시오닐 호세(필리핀)는 '여든넷의 나이에 이르러 다 망가지니 삶의 쾌락이라는 것들이 정말로 줄어들었지만, 그래도 여전히 한 가지 뚜렷한 기쁨이 남아 있음을 깨닫는다. 그것은 나의 소중한 기억들이다'라고 말했다. 또한 자신은 열세 살에 고향 마을을 떠날 때 그 마을에 자신을 지탱할 것이 없었기 때문이었는데, 오랜 세월 동안 자신은 계속 그곳으로 돌아가 헤어진 친구들, 내가 자란 풀 죽은 동네, 그 너머의 들판을 보았다고 이야기했다.

소설이든 에세이든, 일기든 첫 문장을 어떻게 시작해야 할지에 대해 고민하게 되는 건 쓸 거리 즉 '글감'이 없기 때문이다. 작가들의 삶을 따라가 보면 관찰자의 시선을 엿볼 수 있다. 베르나르 베르베르의 소설 <개미>를 읽었을 때 소름이 돋았다. 마치 개미굴 속에 돋보기와 현미경을 들이밀어 넣고 개미의 하루하루를 적어나간 것처럼 디테일한 묘사가 압권이었다.

이 책은 작가마다 글감을 찾고 쓰는 방식은 달라도 한 가지 주제로 귀결된다. 바로 자신이 쓴 글이 독자와의 어떻게 교감하고 독자로부터 받은 피드백을 거울삼아 다음 작품을 써나가는 일련의 패턴을 발견할 수 있다. 글을 어떻게 써야 할지 보단, 어떻게 마무리할지에 관심이 많은 요즘 소설가들의 글쓰기에 대한 생각을 들여다볼 수 있어 좋았다. 작가 그중에서도 소설가를 꿈꾸고 있다면 <나는 어떻게 글을 쓰는가>를 꼭 읽어보시기 바란다.

* 출처 : https://blog.naver.com/twinkaka/221991901675

아시아 최고의 작가들이 들려주는 글쓰기와 삶, 창작 과정의 즐거움과 고통...