최상위 메가 계산력 2 - 연산과 사고력을 한번에~

최상위 메가 계산력 2권 - 7세~초등학교 1학년 ㅣ 초등 메가 계산력
메가스터디 초등수학 연구회 / 메가스터디북스(참고서) / 2014년 6월

연산문제집 풀기를 좋아하는 초등 1학년 시은이는

덤벙거리긴 하지만 연산을 매일 꾸준히 풀고 있는데요.

그래서 이미 메가계산력 2권도 미리 다 풀었답니다.

2학년이 되면 곱셈을 배울텐데 곱셈 연산이 나오는 3권을 시작할까

아니면 좀 더 어렵다는 최상위 메가계산력을 할까 고민하다가...

더하기 빼기는 충분히 짚고 넘어가는게 좋을것 같아

이번 여름방학동안엔 최상위 메가 계산력 2권에 도전해보려고 합니다.

 

 

최상위 메가 계산력은 계산력 심화과정으로 단순 연산의 반복이 아닌

연산을 기본으로 하되 사고력을 요하는 문제들을 접할 수 있는데요.

 

 

단순 연산의 반복을 지겨워하거나 심화과정을 어려워 하는 아이들,

또 좀 더 기초를 탄탄하게 다지고 싶어하는 아이들이 풀어보면 좋을 교재네요.

 

시은이는 처음 접하는 유형의 문제들에 살짝 어려움을 느끼는데다

더하기와 빼기가 반복되는 연산만 계속 접해서

아이 스스로 유연한 사고를 가지는것이 중요하기 때문에

메가계산력 3권으로 넘어가지 않고 최상위 2권을 선택하길 잘했다는 생각이 드네요.

 

 

최상위 메가 계산력 2권은 초등 1-2학기 과정인

자연수의 덧셈과 뺄셈 초급과정을 다루고 있습니다.

 

 

주 5일의  매일 다른 유형의 2장의 문제를 풀어보면서

[ 개념알기- 기본- 발전 -추론- 문제해결 ] 과정의 확장된 형태로

수학적 사고력과 문제해결력을 키울 수 있네요.

당연히 주말을 향해 달려가는 요일이면 문제의 난이도가 조금씩 높아지겠죠?

 

 

철저한 교과 분석으로 새 교육과정의 다양한 유형의 검증된 문제를 수록하고,

이미지에 훨씬 더 익숙한 아이들을 위해 이미지 계산법을 적용해

이해를 쉽도록 돕고 학교 시험에도 빠르게 적응할 수 있겠네요.

 

하지만 이미지 학습법이라해도 최소한의 부가설명은 곁들여 있었으면 더 좋았을텐데

그림과 수식으로 모든 설명을 이해해야해서

 살짝 헷갈리는 부분도 있었어요.

 

연습과 반복 그리고 종합의 3단계 흐름 학습으로 사고력 계산력을 다지고

두뇌를 바꾸는 퀴즈라는 색다른 마무리로 한주에 학습했던 내용을 정리할 수 있답니다.

 

개인적으로 좀 아쉬운 부분은 이 한권의 분량이 6주분량이라는 거예요.

보통 이런 연산교재는 10주 완성이 익숙한데

문제의 양보다 질적인 면을 더 우선시 했는지 생각보다 문제의 양이 좀 적네요.

지금 우리 딸이 2권을 시작한지 몇일이 되지 않았는데도

벌써 2주분량을 마친걸 보면 곧 2권도 마무리가 될 것 같아요~

여름방학동안 자기주도 학습 셀파로 잡아볼게요~

셀파 해법 수학 4-2 - 2014년 ㅣ 초등 셀파 해법 시리즈 2014년
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2014년 6월

저번 겨울방학동안 가장 쉬운 개념서를 잡고 미리 예습을 계획했거든요.

3학년이 끝나지도 않았는데 왜 4학년 수학을 미리 접해야하냐고

문제를 풀때마다 모르겠다고 신경질을 내던 녀석이...

막상 하고 나서 4학년이 되어 선생님 수업을 들었더니 수학이 좀 쉽게 느껴졌던지...

이번에는 학기말이 되니 여름방학에 풀어볼 4-2학기 수학문제집 좀 준비해달라고

먼저 이야기 하더라구요.

매번 같은 패턴의 문제집 보다는 다양한 문제를 접해보는 것이 좋을 것 같아서

이번에는 초등 수학교과서를 만드는 천재교육의 셀파로

여름방학을 알차게 보내보려고 합니다.

셀파만의 스토리텔링 학습과 유형별의 문제들을 구별해

기본부터 심화까지 이 한권으로 다양한 문제들을 접할 수 있는데요.

그럼 한 권으로 끝내는 자기주도 학습서 셀파로

어떻게 공부할 지 계획을 한 번 세워볼까요?

계획을 얼마나 탄탄하게 세우느냐에 따라 여름방학을 잘 보냈는지 아닌지의

성공여부가 결정되는데요.

셀파를 펼치니 12주동안 매일 얼마만큼 학습하면 좋을지 계획을 세워둔

< 자기주도학습 플래너 > 가 친절하게 들어있더라구요.

민서처럼 본격적으로 학기전에 사용하는 경우

[ 1단계 + 2단계 ] 와 [ 단원 마무리 ]만 풀고

[ 3단계 ]는 학기 중에 응용 문제로 활용하라는 Tip과 함께 말이죠^^

다음주에 학교에서 실시하는 수학경시대회가 있는데,

그것만 마무리하면 바로 2학기 예습을 시작해야겠네요^^

각 문제별로 상중하의 난이도 표시가 되어 있는 건 기본이고

셀파를 좀 더 쉽게 접할 수 있도록 유형별 문제를 따로 문제 옆에 표기해 놓았답니다.

기본 유형 문제를 풀다가 내가 자주 틀리는 유형을 재빨리 찾을 수 있으니

부족한 부분을 빨리 캐치하고 보충할 수 있을 것 같아서 벌써부터 기대감이 높네요.

스토리텔링 학습법이 적용된 새로 개편된 교과 과정에 맞게

생활 속의 좀 더 독특한 소재와 연계한 스토리텔링과

단원별 핵심 내용을 재미있는 만화로 구성해

단원에 대한 흥미유발 뿐만 아니라 수학을 좀 더 친근하게 접근할 수 있을것 같아요.

4학년 2학기엔 이런 단원들을 배우게 되네요.

걱정반 기대반이라는 우리 아들~

방학 중에 사용할 교재라서 응용용문제보다는

개념위주로 핵심을 정확하게 이해했으면 좋겠다는 바람이 컸었는데요.

무엇보다 교과서 개념정리가 정말 마음에 들어요.

일단 활자 자체가 커서 한 눈에 내용을 파악하기 쉽고

비법특강와 대화체의 설명을 통해 마치 선생님이 설명해주는 듯한 느낌이 든답니다.

그리고 자신이 직접 개념을 정리해볼 수 있는 부분인데요.

특히 정확한 개념파악이 필수인 도형부분은 직접 스스로 정의를 써봄으로써

눈으로 익히는 개념이 아닌 직접 정리해본다는 느낌이 확연히 들더군요.

교과서 개념정리를 마치면

각 단원에서 개념을 가지고 풀 수 있는 기초적인 문제들을 풀어볼 수 있답니다.

각 문제별로 난이도와 유형별 문제가 표기된 것이 보이시죠?

기본유형을 익혔다면 좀 더 어려운 기본 유형 다지기 문제와

스토리텔링 창의사고력 다지기 문제를 풀어보게 되네요.

그리고 나서 단원마무리로 한단원 끝~

이렇게 어떤 식으로 문제집에 구성되어 있는지 찬찬히 살펴보는것도

공부계획을 잡는데 많은 도움이 되는것 같아요.

학기중에 풀어야 할 문제집을 미리 다 풀어서 학기 중에 풀 문제집이 없을까봐

걱정하신다면 별책부록으로 단원평가 문제집이 따로 마련되어 있으니 걱정할 필요가 없답니다.

셀파가 방학 중 학습하기에 딱 맞는 교재라 생각한 이유는

무엇보다 개념 정리를 중요하게 여기고  처음 접하는 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록

쉽게 설명해 놓았다는 점이예요.

학교 선생님과 학원 선생님들의 개념 설명과 노하우가 반영되어 있어서

좀 더 쉽게 느껴지지 않나하는 생각이 들더라구요.

방학때도 셀파로 자기주도학습을 실현해보렵니다.

월간 우등생 과학 7월호 - 슈퍼푸드와 공룡 사냥꾼

우등생 과학 2014.7
우등생논술 편집부 엮음 / 천재교육 / 2014년 6월

가끔 민서가 학교에서 친구들과 본다고 월간 우등생 과학을 가지고 가곤 하는데요.

민서랑 보는게 재미있었는지 같은반 친구도 신청해서 매달 만나나봐요.

친구랑 여럿이 둘러앉아 볼때는 이것저것 재미있었는데

혼자 보니 재미가 없었던지 처음엔 보는둥 마는둥 자신이 좋아하는 것만 좀 찾아서 보더니

요즘은 너무 잘본다며 정기구독해서 보길 잘한것 같다고 하더라구요.

민서도 처음엔 그랬거든요^^

하지만 요즘엔 월간 우등생 과학이 언제 오나 항상 새 달이 바뀌길 기다린답니다.

이번달에 몸 전체가 음식으로 만들어진 요리사가 표지모델이네요~

항상 눈에 확 띄는 표지 덕분에 기사가 더 궁금해지는데요.

축구공으로 전기를 만든다는 기사와 지금은 사라진 공룡을 쫓는 공룡 사냥꾼~

그리고 건강한 음식 슈퍼푸드가 가장 먼저 눈에 들어오네요.

월드컵기간이라 아직 브라주카에 대한 관심이 한창일때라

가장 먼저 축구공으로 어떻게 전기를 만든다는건지 궁금증을 참지 못하고

그 기사부터 먼저 찾아서 보기 시작하네요.

소켓( Soccer + Socket )은 일반 축구공과 똑같은 모양인데 28g 살짝 더 무겁다는 차이점이 있어요.

소켓 안에는 진동 감지 장치와 자이로스코프형 발전 장치가 들어있어서

축구공을 발로 차고 던지며 노는 동안에  가해지는 충격을  전기에너지로 바꾸는 역할을 한답니다.

30분동안 이 공을 열심히 가지고 놀면 3시간 정도 LED전구를 밝힐 수 있다니

정말 신기하기도 하고 과학기술의 발달이 대단하게 느껴지죠?

전기가 들어오지 않아 해가 지면 아무것도 할 수 없었던 아이들이

아재는 낮에 신나게 공을 차고 밤엔 그 불빛 아래에서 책을 읽는다네요.

누가 이런 기발한 아이디어를 발견했을까요?

이 아이디어는 하버드 학생이 운동장에서 공을 차고 노는 아이들을 보며 떠올렸다고 해요.

단 몇시간의 전기 사용일뿐일텐데도 전기가 들어오지 않는 지역에 사는 사람들의 삶은

이전과 엄청 달라지겠지요?

한때 컬러푸드가 선풍적인 인기였을때가 있는데요.

건강한 오색으로 대표되는 슈퍼푸드에 대해 좀 더 자세히 알아볼 수 기사를 만났답니다.

슈퍼푸드의 공통점은 영양소가 풍부하고 면역력을 강화시키는 것은 물론 저칼로리라

맛도 좋고 영양도 좋은 말 그대로 슈퍼 푸드예요.

블랙, 레드,그린,옐로,화이트 푸드로 분류되는 대표음식과 그 효능까지...

토마토와 솜사탕을 결합한 토사탕과 달달한 호박과 시원한 빙수의 만남 박빙수,

그리고 제일 맛 없을것 같은 마늘주스까지

다양한 재료들이 소개되어 있어요.

처음에는 맛있어 보였는지 와~하는 반응이었는데...

점점 별로 맛없겠다 하는 표정이네요.

지금은 사라졌지만 공룡의 흔적을 찾아다니는 공룡 사냥꾼에 대한 기사도 정말 흥미로웠어요.

뼛조각 하나하나를 퍼즐 마추듯 복원하려면 해부학적인 지식뿐만 아니라

과학적 추리와 가설을 모두 동원해야 한다는군요.

직접 만들어볼 수 있는 종이모형으로 이번달엔 장수풍뎅이를 만들어볼 수 있어요.

지금은 시험기간인 관계로 시험이 끝나면 만들어봐야겠네요.

그리고 내가 얼마나 우등생 과학을 열심히 읽었는지 체크해볼 수 있는 과학논술시간~

과학 매거진으로 단순히 볼거리에 끝나는 것이 아니라 이렇게 읽은 기사를

정리해 볼 수 있는 공간이 있는 것도 무척 좋은 것 같아요.

방학을 이용해 이전 우등생 과학도 다시 한번 꼼꼼하게 읽어봐야겠어요.

책으로 집을 지은 아이 - 책이 전해주는 희망과 용기

책으로 집을 지은 아이
파올라 프레디카토리 글, 안나 포를라티 그림, 김현주 옮김 / 그린북 / 2014년 6월

" 엄마, 책이 사람이다 라는 말이 무슨 말이야?

책이 어떻게 사람이 될수 있어? "

 

설겆이 하는 등 뒤에서 아이의 질문이 들려와 뒤를 돌아보니

자신이 읽던 책의 마지막 장을 보며 질문을 하더라구요.

그런 심오한 말을 어디서 찾았나하고 살펴봤더니

책 마지막 부분에

 

" 책은 사람이다 "

- 루벤 칼레고

 

이런 말이 있네요.

 

참으로 설명해주기 애매모호했지만...

글자로 책에 기록되는 모든것은 사람들이 경험하거나 자신이 습득한 지식에서 나오는 것이므로

결국 책은 사람과 같다는 뜻이 아닐까? 하고 얼버무렸는데요.

사실 그 말을 제 얼굴은 홍당무가 되어버렸답니다.

맞게 이야기 한지도 모르겠구요..ㅜ.ㅜ

 

그래서 시은이가 보는 책을 더 자세히 보게 되었답니다.

 

 

이 책은 다른 책보다 큰 빅북이예요.

 

 

 다른 책과 비교해보니 책의 사이즈가 큰 게 확연이 느껴지시죠?

 

스무명의 형제 자매중 막내로 태어난 주인공 말리크는

어머니에 이어 아버지까지 세상을 떠나고

아무도 가지고 가지 않으려는 책들과 함께 집에서 쫓겨나게 됩니다.

 

 

아무런 희망이 없던 말리크는 책으로 스스로 생활할 집을 만들고,

 그안에서 여러 종류의 책을 접하며 책을 통해 세상을 배워나간답니다.

혼자라서 더욱 외로웠던 시간을 말리크는 책과 함께 시간을 보내며

거친 세상에 나가 혼자 살아갈 용기를 얻게 되지요.

말리크가 책과 함께 성장하는 모습을 객관적인 입장에서 지켜보면서

책이 얼마나 많은 세상을 우리에게 보여주는지 알게된답니다.

양장본이라 주로 저학년이 보는 책이라고 생각했었는데,

누구나 읽고 공감할 수 있는 내용인것 같아요.

말리크의 세상을 향한 도전에 박수를 보냅니다.

작은 책 한 권 속에 들어 있는 큰 세상을 발견하고
우리 아이들도 책에서 많은 것을 배워 더 큰 세상으로 많은 준비를 하고 나갔으면 좋겠어요.

보물 동굴의 단서

보물 동굴의 단서 ㅣ Maths Quest 4
데이비드 글러버 지음, 어린이를 위한 수학교육연구회 옮김, 팀 허친슨 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2014년 6월

이제는 앞뒤로 넘겨가며 사건을 해결하는 것이 너무도 익숙한

 「MATHS QUEST」시리즈 제4권 보물 동굴의 단서~

 

 

수학을 주제로 한 도서임에도 불구하고 수학 문제집 풀때와는 다르게

이 책을 집중해서 보고 나면 머리가 맑아지고 뿌듯한 느낌이 든다는데요.

아무래도 사건을 해결했다는 일종의 성취감 때문이겠죠?

 

그리고 더더군다나 문제를 틀려도 옆에서 잔소리 하는 사람이 없이...

스스로 문제점을 발견하고 원점으로 돌아가 다시 접근하면 되니

골치아프다기 보다는 스스로 수학에 대한 자신감을 북돋아주어

수학이 더 재미있게 느껴지는 「MATHS QUEST」시리즈

 

이번 사건은 야생 정글 탐험 중 하늘에서 떨어진 양피지에 그려진 해적들의 보물지도를 보고

해적들이 숨겨놓은 금은보화를 찾는 사건이군요.

하지만 실패하면 영원히 동굴에 갇힐 수도 있다니...

덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 등 사칙연산에 대한 수학 지식으로 해적의 보물을 찾으러 떠나볼까요?

 

어느 터널로 갈까? 망설여지시나요?

사실 이 네 터널을 통과하지 못하면 보물을 찾을 수 없어요.

그러니 어느 터널이든 빨리 부딪혀봐야겠죠^^

 

아참 이번 사건은 퀴즈를 다 풀고 마지막에 그레이 비어드, 레드 비어드, 블루 비어드, 블랙 비어드 이 네명의 해적 형제가 각각 하나씩 가진 네 개의 비밀 표시를 찾아야 풀 수 있답니다.

 

이 책은 해결해야 할 사건과 사건을 해결해 나가는 과정을 통해서

아이들이 수학적 개념을 이해하고 문제 풀이를 재미있게 접근할 수 있도록 고안된 책인데요.

이 책을 읽는 누구나가 수사관이 되어 사건에 뛰어들수 밖에 없답니다.

모든 사건 해결의 단서와 열쇠는 책 속에 있으니까

열심히 문제를 풀거나 앞뒤로 바쁘게 움직이면 결국 사건을 해결하게 되지요.

 

 

사건을 해결했다고 끝이 아니예요.

책 마지막 부분에 책에서 사용한 수학적 용어에 대한 설명이 있답니다.

학교에서 배운 부분도 있고 아직 배우지 못한 부분도 있지만

차근차근 읽어보고 내가 풀지못한 부분의 개념은 무엇인지 확인해 볼 수 있어서 좋아요.

 

4권이 마지막이라 생각하니 좀 아쉽네요.

좀 더 복잡한 개념이 적용된 글밥 많은 책도 나오면

수학을 정말 재미있게 풀 수 있을것 같습니다.

후속편을 기대해봐요~