세계사의 보이지 않는 이면에서 정반대의 신념을 걸고 싸워 온 두 천재의 치열한 대결! 타고난 이야기꾼인 베르나르 베르베르 작가님의 소설 세계는 내게 조금은 어렵다. 그래서인지 선뜻 손이 가지 않았다. 작년에 읽었던 《꿀벌의 예언》 두 권을 읽으면서 우리가 살아가고 있는 환경에 관한 소재를 삼고 시공간을 넘나드는 전개를 보여주며 흥미를 이끌었던 작품이 아니었다면 《퀸의 대각선》 또한 읽지 않았을 것이다. 체스에 대해서 알지 못하는 사람들도 '체크 메이트'라는 단어는 알고 있을 것이다. 나 또한 그런 독자라 조금은 걱정스러웠지만 그런 걱정을 할 필요가 없음을 내용을 읽다 보면 알게 된다. 《퀸의 대각선》에 등장하는 두 명의 인물은 너무나도 다른 성향의 소유자이다. 먼저 니콜 오코너의 경우에는 홀로 있으면 외로움을 극심하게 느끼는 터라, 교실에 혼자 있는 벌을 받게 되어 외로움은 커지고 해부학 실험을 위해 준비해둔 쥐들을 다 풀어주며 소동을 일으킨다. 잡던 속에 있어야 자신의 능력이 발휘할 수 있고, 무리에 소속되어 있기를 바라는 소녀이다. 그녀의 아버지 또한 '집단은 언제나 개인을 이기게 돼있다.'라며 니콜 오코너와 같은 생각을 가지고 있다. 그리고 또 다른 인물인 모니카는 니콜 오코너와 대조적으로 무리에 속해 있기보다 홀로 있어야만 안정감을 느끼는 인물이다. 위험에 처한 사람을 구해주는 정의감을 보이기도 하지만 자신에게 가해지는 부당함에 참지 않는다. 그리고 자신보다 무능하고 바보 같은 사람들을 혐오하기까지 한다. 그렇게 모니카는 학교에서의 생활이 아닌 홀로 배우기를 원한다. 그런 니콜 오코너와 모니카의 공통점이라고 한다면, 자신의 신념을 어느 누구보다 지키려고 한다는 것과 체스를 배우며 자신의 마음을 다스리게 되었다는 것이다. 그리고 그녀들은 체스 대회에서 적으로 마주하게 된다. 많은 관중에 둘러싸여 담담한 모습을 보이는 니콜 오코너와 다르게, 모니카는 혼자가 아니라 답답함을 느끼는 와중에 니콜의 막강한 체스 실력에 지고 만다. 그것에 대한 분노로 니콜에게 위해를 가하는 일까지 하게 된다. 그렇게 두 사람의 첫 만남은 유쾌하지 않았다. 그리고 시간이 흘러 각자의 성향대로 니콜은 대학에 다니며 배움을 이어가고 있었고 모니카는 자신만의 방식으로 마음을 수련하는 방법을 익혀나가고 있었다. 각자의 삶에서 위기의 순간을 겪기도 했지만 결국 두 번째 체스 대회에서 다시 만난 두 사람은 모니카의 승리로 끝난다. 하지만 그것이 모니카의 삶을 뒤흔들 불행을 안겨다 주고, 그 불행을 가져다주는 사람이 니콜이었다는 사실이 책을 읽으면서 충격적이었다. 그런 일들 뒤에 각자 서로 다른 움직임을 보인다. 니콜은 IRA의 조직에 들어가 그들에게 작전 조언을 하고, 모니카는 그런 IRA 조직의 반대 조직인 M15의 국장과 마주하게 된다.당신 들이 체스를 한판 둔다고 생각하면 어떨까요? 물론 이건 단순한 게임이 아니라 그 이상의 차원이에요. 사람들의 목숨이 달린 문제니까. p.273과연 그녀들이 두게 될 체스는 누구의 승리로 돌아가게 될까? 각자의 신념은 어떤 결과를 초래하게 될지 《퀸의 대각선 2》에서 확인해야겠다.출판사로부터 도서를 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.
검은 지구단의 공격에 노출되어 위기에 빠진 에코 히어로즈 우리가 살아가고 있는 지구, 환경에 대한 중요성을 알려주는 전건우 작가님의 작품인 <에코 히어로즈 1.5 사수단>시리즈가 3권이 출간되었다. 1권과 2권을 읽으면서 우리가 소홀했던 지구 환경에 대해 다시금 깨닫게 되고 아이에게도 재미와 교훈을 동시에 주는 책이라 더욱 반가웠다. 야차와의 대격전 뒤 사라져버린 산호는 어디로 갔을까? 산호가 지구 그 자체임이 밝혀지며 충격을 주었던 2권을 뒤로하고 3권에서는 산호가 다시 등장할지 궁금했다. 환경을 지키기 위한 '1.5사수단'은 어떤 일들을 겪게 될까? 1.5 사수단인 다희는 메타 에코를 통해서 2050년의 지구를 경험하게 된다. 폭우가 쏟아지고, 강렬한 햇볕이 내리쬐고, 가로수는 말라버린 채로 그늘이라고는 빌딩의 그림자가 전부인 그곳, 수온의 상승으로 죽어있는 물고기들과 거대한 파도가 하늘을 가리기도 하는 바다의 상황을 경험하는 다희. 다희는 우리 지구가 바뀌어버린 모습에 충격을 받으면서도 1.5도가 얼마나 중요한지를 다시금 느낀다. 그런 와중에 저승에 있는 염라는 강림에게 산호를 찾아서 데리고 오라는 임무를 주고, 염라 혼자 이승으로 내려갈 결정을 하고 움직인다. 다희는 메타 에코의 공동 개발사의 회장인 지미 팰리스의 경호를 맞고 1.5 사수단 본부로 모시고 오는 것에 성공한다. 하지만 메타 에코의 업그레이드 버전을 체험한 사람들의 극심한 고통에 시달리는 모습을 보게 된 다희는 팰리스 회장의 경호원으로부터 도망쳐오고 그곳에서 염라와 만난다. 염라의 도움으로 본부로 돌아간 다희는 최고수 요원으로부터 메타 에코 업그레이드 버전에 대한 이야기를 듣게 된다. 결국 팰리스 회장 또한 지구를 살리는 것에는 관심이 없었다. 단지, 7인회의 의장이 되고자 하는 야욕으로 벌인 일이었다. 위기에 빠진 1.5 사수단의 다희와 최고수 요원 앞에 유유히 등장한 강림과 산호, 염라. 그들을 위기에서 벗어나게 해주는 그들의 위력이 새삼 놀라웠다. 게다가 화가 난 염라의 변신한 모습은 어느 누구도 범접할 수 없는 위엄을 보였다. 붙잡힌 언니를 찾으러 간 미셀 양 요원이 보게 된 누군가. 1.5사수단을 지원하고 있던 이도필 요원이 7인회의 퀘스천 에이임이 드러난다. 어느 누구도 믿을 수 없는 상황이 반복된다. 동지로 만났던 사람은 결국 적이었다. 지구 파괴를 하려는 7인회, 그들은 지구 파괴 뒤에 무엇을 얻으려는 것일지 4권을 기다려본다.출판사로부터 도서를 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.
청량한 리듬으로 재생되는 여름날의 멜로디 《우리들의 플레이리스트》는 각자의 꿈을 찾아가는 나래,이나, 유림, 소영, 정현의 이야기를 담고 있다. 물론 우리들의 플레이리스트의 주인공인 나래와 이나의 이야기를 주로 다루고 있지만 친구들의 이야기를 보는 즐거움도 있다. 꿈 많은 어린 나이는 지나고 이제 현실적으로 자신이 무엇을 해야 할지 생각이 필요한 나이이다. 그래서일까? 아이들은 같은 교실에 있으면서도 서로 다른 생각을 하고 서로의 고민에 빠지는 시간을 보내는 아이들의 모습이 보인다. 열여덟 살이 되는 나래와 이나는 2학년을 앞두고 같은 반에 배정되기를 바란다. 하지만 개학을 하고 반을 확인했을 때 신관과 구관으로 나뉘어버린 두 아이는 구름다리를 통해 쉬는 시간에 만나자고 기약한다. 낯선 학년, 낯선 반에서 조용히 있던 나래의 반에 익숙한 유림과 소영이 들어온다. 그렇게 혼자 외롭지 않은 학년을 시작했지만 나래는 여전히 이나와 제일 친하다. 4년째 레슨을 받기 위해 서울로 가는 이나를 배웅하던 나래는 자신들의 미래에 대한 고민과 걱정에 휩싸인다. 그런 고민을 하던 중 나래는 이나와 함께 노래를 부르고 싶다는 생각을 하게 되고, 이나와 같은 레슨실에 다니게 된다. 이나와 함께할 생각에 즐거움이 많아지는 나래와 다르게 여전히 자신이 좋아하는 것이 찾아오기를 기다린다고 하는 정현. 정현이가 무심코 건네는 말들이 나래에게 보이는 관심일까 하는 생각을 하면서 혼자 기대하면서 읽기도 했다. 같은 꿈을 꾸면서 서로 의지할 수 있다는 것 생각하면 좋을 줄 알았지만 나래와 이나의 속마음은 조금 달랐던 거 같다. 서로 의지하면서 학교 축제 무대에 같이 올라 노래를 불렀던 둘은 그 이후에 다른 행보를 보인다. 학교 축제 이후 서로에게 생긴 심경 변화는 결국 두 사람 사이의 거리 두기로 이어지게 된다. 나래와 이나의 사이는 다시 예전처럼 돌아갈 수 있을까? 추락은 실수나 실패 때문이 아니라 그저 떨어져야 할 타이밍인지도 모른다. p.186 열여덟, 아무것도 정해지지 않은 미래에 대한 불안으로 걱정하는 시간들. 그리고 무엇이든 도전해 볼 수 있다고 생각할 수 있는 시간들을 보면서 한편으로는 부럽고 한편으로는 응원해 주고 싶었다. 책을 보다 보니 mp3로 노래를 듣던 그때가 떠오르기도 했던 《우리들의 플레이리스트》였다.출판사로부터 도서를 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.
숏폼 알고리즘에 갇힌 아이들을 구해낼 방법은? 《숏폼 지옥》이라는 제목을 보자마자 뜨끔함을 느꼈다. 지금은 휴대폰으로 영상을 보는 것을 줄이고 윌라 오디오 북으로 책을 읽지 못하는 공백의 시간을 채우고 있지만, 아이 잠들기를 기다리면서 나도 모르게 유튜브 영상을 보곤 했다. 그러다 보면 어느새 시간이 훌쩍 흘러 아이가 잠든 후 책을 보려던 계획도 미루고 잠을 자곤 했다. 어른인 나조차도 알고리즘을 통해 영상을 보다 보면 자제해야 한다는 것을 잊곤 했다. 아이도 마찬가지로 휴대폰 설정으로 어플을 차단시키지 않는다면 무한정으로 자기가 좋아하는 영상을 시청하고 있을지도 모르겠다는 생각이 들 정도로 숏폼의 늪은 한번 빠지면 헤어 나오기가 힘든 거 같다. 그런 숏폼의 늪에 빠져 생활이 흔들리고 있는 아이들의 이야기를 담고 있는 숏폼 지옥을 읽어보게 되었다. 틱톡 영상의 매력에 빠져 자신도 좋아하는 춤을 추면 영상을 올리곤 하는 로제. 춤을 잘 춘다고 생각했던 자신의 생각을 흔드는 악플들과 자신도 모르게 엘리와 비교하고 있다는 사실을 알게 된다. 살 빼라는 악플에 다이어트를 감행하지만 결국은 로제 스스로 자신만의 매력이 사라짐을 느끼게 되고 화가 나서 휴대폰을 던지기까지 한다. 숏츠로 먹방 영상을 보는 것을 좋아하는 대만은 엄마가 해주시는 정성스러운 음식보다 영상에서 보던 자극적인 음식에 더 끌린다. 하지만 막상 그런 음식을 먹고 나닌 배가 아파짐을 느낀다. 드라마 영상을 보다 좀비 영상으로 주위에 좀비가 나타난다는 착각을 느끼는 힘찬과 좋아하는 최애 아이돌 영상을 보느라 논술 학원 수업에 와서 화장실에 머무는 예랑이까지. 아이들은 숏폼 지옥에서 벗어날 수 있을까? 뭐든 과하면 모자라는 것만 못하다. 아이들은 스스로 자신들이 숏폼 영상에 중독되었음을 느끼고 숏폼 지옥에서 벗어나려고 노력하게 될까. 숏폼 지옥을 보면서 숏츠에 빠진 아이들에게 너무나도 필요한 책이라는 생각이 들었다. 봐도 봐도 끝없이 보여주는 숏폼의 세계에서 벗어난다면, 아이들의 논술학원 선생님 말씀처럼 하루 24시간이 아닌, 48시간이 되는 마법 같은 경험을 할 수 있을 테니 말이다.출판사로부터 도서를 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.
임상심리학자가 알려주는 걱정과 사이좋게 지내는 법 많은 사람들이 걱정을 안고 살아간다. 과거 흘러간 일에 대한 걱정, 지금 현재에 대한 걱정, 다가올 미래에 대한 걱정까지 끊임없이 걱정하면서 불안을 느낀다. 때로는 그 불안감이 집중력을 안겨주기도 하지만 너무 큰 불안을 가중하게 되면 어떤 것도 할 수 없는 상태로 만들어버리기도 한다. 이렇듯 걱정하는 사람들에게 '걱정도 팔자'라며 괜한 걱정을 하지 말라고 이야기하기도 하고, 고사 성어인 기우 (杞憂)의 뜻에서도 알 수 있듯이 쓸데없는 걱정을 하는 사람이 옛날에도 있었음을 알 수 있다."걱정이 찾아오는 것은 막을 수 없지만 어떻게 다룰지는 선택할 수 있다." 이 책의 목적은 걱정 없는 사람을 만드는 것이 아니다. 단지 위의 말처럼 걱정에 휩싸였을 때 그 걱정을 다스리기 위한 연습을 하도록 돕기 위한 책이다. 걱정이 없는 사람이 있는 것이 아니라 걱정을 다스릴 줄 아는 사람, 걱정을 하더라도 극단적으로 하지 않아도 될 걱정까지 사서 하지 않는 사람들이 보다 순조롭게 삶을 살아나갈 수 있는 것이다.생각 다루기 연습은 네 개의 챕터로 나뉘어 각각 다른 각도에서 걱정을 해부하고 있다. 첫 번째 챕터에서는 걱정에 대한 본질을 파악하고 불안에 접근하는 방식을 보여준다. 두 번째 챕터에서는 우리가 걱정, 불안과 맺는 관계를 다루고 있다. 세 번째 챕터에서는 걱정을 다루고 관리하는 방법을, 네 번째 챕터에서는 걱정에 덜 휘말리는 삶을 설계도를 그리기 위해서 걱정이 적은 성향의 사람들을 살펴보고 있다. 우리는 걱정을 통해서 일어날 일을 상상하고 대비할 수 있다. 하지만 지나친 걱정은 불안을 가중시킨다. 우리의 뇌는 반복적으로 노출되면 고통이 줄어든다. 하지만 고통이 줄어든다고 하더라도 습관적으로 걱정을 하면서 해결해 나가야 할 일들이 실질적으로 줄어들지는 않는다. 우리는 걱정과 마주하였을 때 회피하는 것이 아니라, 걱정을 통해서 발전하고 성장할 계기를 만드는 것이 중요하다. 하지만 그런 방법을 익히는 것이 하루아침에 이루어지지는 않는다. 그렇기 때문에 우리는 인내심을 가져야 한다. 때로는 익히는 과정에서 발생하는 실수들도 너그럽게 생각하고 다시 시도하여야 한다. 생각 버리기 연습에는 초보자인 우리에게 실천하는 방법을 보여주어 보다 수월하게 따라 할 수 있도록 알려주고 있다. 우리가 걱정에 무뎌져 다시는 어떤 걱정도 하지 않고 살아간다는 막연함이 아닌, 우리의 삶에서 일어나는 걱정을 보다 수월하게 지나칠 수 있음을 보여주고 있는 것이다. 걱정 다루기 연습을 읽으면서 내가 그동안 해왔던 걱정들이 어쩌면 너무나도 막연하고 하지 않아도 되는 걱정도 있었음을 알게 되었다. 걱정을 바탕으로 나아갈 수 있는 방법을 모색하고 걱정에 지배되지 않고 살아간다면 보다 행복한 삶을 살아갈 수 있을 것이다. 여전히 나는 많은 걱정을 하고 그 걱정으로 오지 않은 미래에 대해 불안해하지만 걱정을 해결할 방법을 모색하는 방법을 알게 된 지금은 보다 수월하게 나아갈 수 있을 것이다.출판사로부터 도서를 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.