흑백합

흑백합
다지마 도시유키 지음, 김영주 옮김 / 모모 / 2022년 9월

이 책을 우연히 알게 되었을때 읽어봐야겠다는 생각을 하던 차에 다들 반전이라며, 이런 이야기였어? 하는 듯한 반응의 글들을 많이 보았다. 거디가 책의 띠지에 조차 당당하게도 '단 한 글자도 놓치지 마라 모든 것이 복선이며 단서다! 속을 확률 100%의 반전 미스터리'라고 적혀 있기에 '난 속지 말아야지.'하며 책을 펼쳤다.

책을 처음 펼쳤을때는 내용보다는 다지마 도시유키 작가님의 모습이 더 미스터리했다. 이 작품이 마지막 소설이라기에 돌아가신걸까 하는 생각을 하며 읽어나갔는데 마지막에서야 그 궁금증이 풀렸다. 한쪽 시력을 잃고 다른 한쪽의 시력도 잃게 되면 주위사람들에게 폐를 끼칠까봐 가족들에게 편지를 남긴채 1989년 사라지셨다고 한다. 2022년 현재까지도 소식을 모르고 있다고 생각하니 작가님의 생애 마저도 미스터리로 남고 있다는 생각이 들었다.

《흑백합》에서 주로 다루어지는 내용은 청소년 소설 그 자체였다. 여름 방학 동안 롯코산에 있는 아버지 친구의 별장에 놀러간 열네살 소년 스스무는 동갑인 가즈히코와 여름방학을 함께 보내게 된다. 둘이서 우연히 간 연못에서 만나게 된 가오루를 만나 둘은 같은 감정을 갖게 된다. 부잣집애 치고는 스스럼 없는 모습을 보인 가오루의 속 사정을 알게 된 스스무와 가즈히코는 어느새 가오루를 향한 마음이 자라고 있었다. 동정에서 비롯된 마음이리라 생각했던 가오루 또한 이둘의 마음이 변하지 않을 줄을 몰랐으리라.

가오루가 없어서다. 가오루가 없는 동안에 우리는 아무런 즐거움도 찾아낼 수 없었다. 그날 하루가 얼른 끝나기만을 바랐다. 그러나 시간은 평소보다 더 천천히 흘러갔다. p.111

그렇게 둘은 가오루를 그리워하며 가오루와 함께 보내는 일상이 행복했다. 스스무의 짧은 일기와 함께 스스무가 이야기하는 첫사랑에 대한 이야기를 전하고자 하는 동시에 다른 인물들에 관한 이야기도 함께 나오면서 각자 다른 관점으로 이야기하고 있다. 시대도 다르고 접점도 없어보이는 이야기들은 마지막에 가서야 이해할 수 있었다.

추리 미스터리라는 강한 반전을 기대한다면 너무나도 잔잔하게 다가올지도 모르지만, 부담없이 읽고 난 뒤에 '앗, 놓쳤네'하는 생각이 들게 만든 반전을 선사한 《흑백합》이었다.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.

그럼에도 행복해지고 싶은 너에게

그럼에도 행복해지고 싶은 너에게
전형인 지음 / 하늘아래 / 2022년 9월

우리는 행복해지고 싶어한다. 작은 불행이 닥치면 왜 나에게 그런 불행이 다가왔을지에 대한 슬픔과 함께 다시 행복해지고 싶어한다. 《그럼에도 행복해지고 싶은 너에게》는 우리에게 마음의 위로가 되어 평온함을 가져다 준다. 에세이이지만 내가 시를 읽고 있은 걸까 하는 착각을 들게 만드는 형식이라 색다르기도 했다.

《그럼에도 행복해지고 싶은 너에게》는 6장으로 나뉘어져 우리에게 위로를 주고 있다.
1장. 안아주세요 - 나를 가장 사랑해야할 사람, 나에게 다가가기
2장. 들여다보세요 - '나의 내면에 집중해보기
3장. 행복하세요 -지금 행복할 수 있는 당신이 행복할 수 없는 까닭
4장. 새겨보세요 - 지쳐있거나 망설이고 있는 당신을 읽깨우는 생각의 힘
5장. 나아가세요 - 당신의 작은 변화가 이루어 낼 수 있는 놀라운 일들
6장. 함께하세요 - 행복을 옥죄는 펴견에서 벗어나 세상과 소통하는 발걸음

여행에세이를 보다보면 그 곳에 가고 싶어진다. 하지만 우리가 그 곳에 갔을때는 에세이를 읽으면서 느껴지던 감정들이나 모습을 찾을 수 없다. 그렇게 우리는 환상을 쫓아온것은 아닐까? 그곳에 도달한다면 마치 닿아서 행운의 순간을 만날 수 있다고 착각하는 것은 아니었을까. 야경도 그렇다고 생각한다. 멀리서 보고 있는 모습은 너무나 아름다워서 저 속에 들어가면 나도 마치 그 아름다움에 빠질 수 있을것 같은 마음이 든다. 하지만 그 곳에 가면 멀리서 보던 감상에 빠지기는 쉽지 않다.

누군가를 사랑하기 위해서는 나를 제일 먼저 사랑해야 할 것이다. 나를 사랑하는 마음의 준비가 되었을때 비로소 누군가를 사랑할 준비가 된것이다. 그런데 사실 나 자신을 사랑하기가 쉬운 일은 아닌듯하다. 나도 그러한 사람이다. 내가 무언가를 했을때 성취욕을 얻기도 하지만 거기에 대한 실망감을 느끼다보면 자책하고 나 자신이 싫어지기도 한다. 특히 아이들을 혼내고 났을때는 정말이지 나 자신이 너무 싫어지는 것은 어쩔수 없다. 나를 향한 사랑이 가장 위대하고 변하지 않는다고 하는 작가님의 말을 이해하면서도 쉽지 않아 아쉬울 따름이다.

그럼에도 행복해지고 싶은 너에게 에서는 김춘수의 <꽃>에 비유하여 존재의 의미에 대한 이야기를 하고 있다. 내가 관심없던 것은 결국 나에게 의미가 없는 것이다. 고양이를 무서워하던 시절에는 보이지 않던 고양이들이 집에 반려묘를 키우면서 관심이 가게 되고 길을 걷다보면 고양이가 보이고, 고양이들이 무얼하나 관찰하게 되는 것도 마찬가지 아닐까.

우리는 우리 곁에 있는 행복을 알지 못하고 행운을 찾아다닌다. 수많은 세잎클로버들 속에서 몇개 되지 않는 네잎클로버를 찾아 다니는 것처럼 말이다. 행복은 곁에 있고 행운은 일회적인 것에 불과하지만 우리는 그 행복을 눈치채지 못한채 놓치고 만다.

우리는 실패 앞에서 한없이 무너지는 존재이다. '실패는 성공의 어머니' 라는 말처럼 실패 후에 성공을 가져오더라도 그 실패를 이겨내지 못하면 결국 성공을 맛보지 못하리라. 우리가 겪은 실패에서도 우리는 배우게 될 것이고 배우고 한발 성장하게 될것이다. 그것을 다시 한번 느끼며 실패와 마주하더라도 일어설 수 있는 용기가 필요하다.

비록 많이 갖고 있지는 않아도 나의 삶에 만족하면서 살아간다면 많이 가진 사람보다 행복하게 살아갈 수 있을것이지만, 많이 가졌음에도 더 많이 가지려고 아둥바둥 얽메이게 된다면 그것을 결코 행복한 삶이 아닐것이다. 우리는 그것을 알면서도 왜 그토록 성공에 집착하고 부자가 되고 싶은 것일까? 성공하고 부자가 된다면 더 많이 누릴 수 있을꺼라는 착각에서 비롯된것이리라. 아무리 성공하고 부자가 되었다하더라도 마음의 여유가 없다면 그것은 불가능할것이다.

《그럼에도 행복해지고 싶은 너에게》는 행복해지고 싶은 우리를 잠시 쉬어가도 된다고 이야기 해주는 듯하다. 잠시 쉬면서 나를 돌아보고 나를 사랑할 여유를 가지도록 해주는 책인거 같다. 자신을 사랑하지 못해서 슬픔에 빠지거나 행복해지고 싶은 사람이라면 읽어보면 좋을 책이었다.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.

물땡땡이들의 수업

물땡땡이들의 수업 - 최승호 시인의 한글그림 동시집
최승호 지음 / 상상 / 2022년 10월

최승호 시인하면 예전 방시혁 작곡가님과 함께 펴낸 《최승호 방시력의 말놀이 동요집》이 생각납니다. 말놀이와 동요가 만나 재밌게 들려주는 듯하던 그 책에서 본 최승호 저자님은 동시로 동심을 느낄수 있게 해주었던 것처럼 이번에 읽어본 《물땡땡이들의 수업》도 아이들의 시선에서 바라보고 있음을 느끼게 해주었답니다. 게다가 한글로 그려진 그림은 인상적이었답니다. 동시집이라 당연히 시화가 있을꺼라고 생각했는데 한글로 그려진 그림이라니. 발상의 전환이 중요하다는 것을 다시금 느꼈답니다.

우리가 알고 있는 고양이가 스핑크스 고양이로 변신합니다. 스핑크스가 내는 질문을 맞출 수 있을까요?
고양이는 생쥐들에게 수수께끼를 내고 있는 모습을 보여주는 동시 옆에는 스핑크스 글자로 이루어진 고양이의 모습이 있답니다.

이슬비 노래를 연상시키는 '우산 이끼'라는 동시는 비오는 날 우산을 쓰고 가는 모습에서 우산이끼들을 떠올리네요. 우산이끼는 보슬 보슬 비를 맞는 우산이끼의 모습이 연상되네요.

미어캣은 언제나 누가오나 두리번 되고 있지요. 그런 미어캣의 모습을 시로 표현하고 그림으로 표현해두니 너무 귀여웠답니다. 그런 귀여운 미어캣 한마리 데리고 오고 싶어지네요.

동시집의 제목이기도 한 '물땡땡이들의 수업'은 수업 종이 치자 출석부터 부르고 있어요. 모두의 이름에는 물땡땡이 들어가네요. 그래서 '물땡땡이들의 수업'인가봅니다. 옆에는 귀여운 물방울 모양이 보이네요.

시를 읽으면 생각이 많아지기 마련이지만 동시는 있는 그대로 순수하게 받아들일 수 있어서 좋은거 같다. 아이들이 쉽게 이해할 수 있는 한글그림까지 있어서 더 좋았던 《물땡땡이들의 수업》은 차근차근 읽어보기도 하고 한글로 그림을 만들어보는 시간을 가지면 더 좋을꺼 같다.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.

라이브 세계사 3 프랑스

LIVE 세계사 3 : 프랑스 - 인물로 보는 세계 역사 ㅣ LIVE 세계사 3
조영선 지음, 최우빈 그림, 김태규 감수 / 천재교육(학습지) / 2022년 9월

라이브 한국사를 보면서 아이와 너무 재밌게 한국사에 다가갈 수 있었던터라 라이브세계사 출간된 것을 뒤늦게 알고 구입해서 아이와 함께 읽어보았답니다. 학습만화인 동시에 아이가 쉽게 세계사에 다가갈 수 있도록 되어 있어서 너무 좋았답니다. 그러던 차에 천재교육의 이벤트로 이미 구입했던 라이브 세계사 1권과 2권 이외의 3권을 받아서 읽어보았답니다.

프랑스의 역사 인물과 함께 역사 여행을 떠나요.

라이브 세계사는 여행지도를 통해서 그나라의 수도, 언어, 지리, 기후, 화폐, 종교, 산업, 세계유산에 대해 알려준답니다. 그리고 LIVE 세계사 QR을 통해 동영상을 통해 더 많은 정보를 볼 수 있답니다.

라이브 세계사 3권 프랑스편에 나온 인물은 누굴까요?
카롤루스 대제, 잔 다르크, 루이14세, 로베스피에르, 나폴레옹. 이렇게 다섯인물이랍니다.

게다가 단순히 인물들에 대한 이야기를 위한 역사이야기에 이상한 나라의 하트 공주가 세계 역사 속 인물을 납치하여 자신만의 나라를 만들려고 시간여행을 떠나고, 역사속 사라진 인물로 인해 역사가 바뀌지않게 하기 위해서 하트 공주를 뒤따라 간답니다. 역사와 재밌는 만화가 만나서 더 재밌는 라이브 세계사!!!

인물들에 얽힌 이야기뿐만 아니라 그 인물들이 실존했던 시대의 이야기를 정리해서 보여주면서 주변국과 우리나라의 이야기까지 보여주고 있어 세계사 역시 단편적인 것이 아님을 보여준답니다.

도전 세계사 놀이퀴즈의 말판 놀이,사다리타기, 낱말조합하기를 통해서 재밌게 읽은 책의 내용을 확인해보는 시간도 가질 수 있고 실력쌓기편에서는 놀이보다는 퀴즈를 푸는 재미를 느낄 수 있답니다.

무엇보다 유용한 세계사 비교연표는 전반적인 세계사를 한 눈에 볼수 있답니다. 아이도 너무나 재밌게 읽으면서 좋아했던 이야기였답니다. 라이브 세계사 4권, 5권도 바로 구입해서 배송을 기다리는 중이랍니다. 아이와 함게 즐기게 될 세계사 이야기 설레이네요.

이 글은 천재교육을 통해 책을 받고 솔직하게 작성하였습니다.

우리는 모두 꽃, 그저 다른 꽃

우리는 모두 꽃, 그저 다른 꽃 - 숲에서 만나는 마음 치유 Self Forest Therapy
최정순 지음 / 황소걸음 / 2022년 8월

숲 해설가이자 산림치유지도사인 최정순 작가님이 들려주는 《우리는 모두 꽃, 그저 다른 꽃》은 숲을 거닐며 느낄 수 있는 감정들에 작가님의 인생관이 녹아있는 동시에 '마음 치유 알음알이'를 통해 우리를 치유해 주시고자 하는 마음이 느껴지는 책이었답니다. 작가님께서 제목에 담은 뜻은 정확히 알 수 없으나, 《우리는 모두 꽃, 그저 다른 꽃》 이라는 제목을 보면서 왠지 소중하게 느껴지는 느낌이었답니다. 우리가 각기 다른 꽃이라니 비유가 너무나 마음에 들었답니다. 숲속에 가면 나무들이 내뿜어 주는 맑은 공기로 상쾌함을 느끼게 되지요. 우리는 그런 상쾌함과 숲이 주는 편안함을 느낀답니다. 말 그래도 숲에서 만나는 마음치유이지요.

세상은 떨림이고, 나는 세상에 존재하는 수많은 떨림에 울림으로 답하는 존재로서 존재합니다. 그 시로 시작된 내 가슴의 울림이 세상의 떨림이 됩니다. 나만의 떨림이 너에게 울림이 되고, 그 울림이 또다른 떨림이 되어 새로운 울림으로 나아갑니다. 너와 나 우리는 모두 울림이고 떨림입니다. p.23

살랑살랑 흔들리는 나뭇잎을 바라보면서 평온한 울림을 느끼고, 그 울림이 설레임과 떨림으로 다가오는 시간. 숲속에서 들려오는 소리가 귓가를 스치고 지나쳐가는 속에서 우리는 평온함을 느끼지요. 그런 평온함을 찾아 우리는 또 다시 숲을 찾게 되지요.

내가 흔들린 것은 살기 위해서였고, 살아 있어서였습니다. 흔들렸기에 내 삶이 부러지지 않았고, 흔들리면서 내 삶의 뿌리가 자랐습니다. 내게 닿은 바람만큼 뿌리를 키웠고, 다음에는 조금 더 큰 바람을 이길 수 있었습니다. 쉬지 않고 나를 흔들던 바람을 원망하지 않습니다. 때로는 바람을 타고 춤추며 함께 놀기도 합니다. 지금의 나를 만든게 세상의 바람임을 나는 압니다. p.74

바람이 불어 올때 뻣뻣하게 더 있던 나무는 부러졌고, 바람과 함께 흔들렸던 갈대는 그 자리에서 살아남았지요. 우리는 때로는 우리를 가만히 두지 않고 흔들어대는 바람으로 인해 혼란과 슬픔을 느끼기도 합니다. 하지만 그런 혼란과 슬픔을 견디고 난 우리는 한걸음 성장하게 되지요. 작가님의 말씀처럼 우리가 흔들린 것은 살기 위함이었고, 흔들렸기에 부러지지 않았지요. 때로는 인생을 송투리째 흔들지도 모를 바람 앞에 속수무책으로 당할지도 모릅니다. 하지만 때로는 강직하게 그 바람과 맞서기보다 바람의 흐름에 몸을 맡겨보는 것도 나쁘지는 않을꺼 같다는 생각이 드네요.

낙천적이고 희망적인 사람은 병에 걸리지 않지만, 병에 걸려도 빨리 낫습니다. 부정적인 생각과 불안이 질병을 가져 온다면, 긍정적인 생각과 웃음이야말로 행복한 삶으로 가는 길입니다. p.133

우리의 생각이 우리의 몸과 마음을 지배한다는 것을 보여주는 문구라고 생각합니다. 행복하기 위해서 태어난 우리의 삶이 부정적인 생각으로 인해 불행해지기보다 희망적인 생각으로 행복한 삶이 될 수 있도록 노력해야 할꺼 같네요.

이렇듯 우리에게 숲에서의 생각을 이야기 하며, 마음 치유 알음알이로 우리의 마음을 보듬어 주고 있답니다. 거기다, '쭉정이가 쭉정이에게 주는 위로'를 통해서 쭉정이의 변신을 보여주며 우리도 변화할 수 있다는 것을 함께 보여주는 듯하네요. 부록에는 다소 어렵게 느껴질 수 있는 '아유르베다의 지각 이론과 숲 치유 원리'를 보여주고 마무리 된답니다. 숲속에 거니는 상상을 하면서 읽었으면 좋겠다고 하는 작가님의 말씀처럼, 책과 마주한 그 시간은 마치 숲에게 위로받는 듯한 기분이 들었던 《우리는 모두 꽃, 그저 다른 꽃》이었습니다.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.