새싹집사는처음이라서

새싹 집사는 처음이라서 - 씨앗부터 시작하는 가드닝 안내서
셀린느 지음, 김자연 옮김 / 이덴슬리벨 / 2020년 10월

씨앗부터 시작하는 가드닝 안내서 《새싹 집사는 처음이라서》

이 책을 받아 든 순간 몇년전의 나를 떠올리게 했다. 우연히 알게 된 다육이의 세계에 빠져서 저렴한 다육이(일명 국민 다육이)를 구입하여 키우면서 네이버 카페를 가입하고 그곳에서 정보를 얻었다. 게다가 다육이 많이 키우시다보니 종류가 겹치시는 것을 주시기도 하셨다. 그렇게 하나둘 받아서 화분에 심고 진열 아닌 진열을 하게 되니 주체할 수 없는 수의 다육이들이 가득했다. 봄 가을에는 바람 쐬어주고, 여름에는 햇빛을 피해서 그늘막을 쳐주어야하고, 겨울에는 얼지 않도록 신경을 써주어야했다. 그렇게 일년을 넘게 키우던 다육이들에게 소홀하니 바로 얼어죽고, 물러져서 죽어버리고 이제 몇개 남지 않았다.

다육이를 키울때도 초보 식집사가 호기롭게 리톱스 씨앗을 사서 파종을 했지만 싹은 텃지만 녹아내려 결국 내 손으로 처음부터 키운 리톱스는 만나볼 수가 없었다. 그런 내가 이번에 만나게 된 새싹 집사는 처음이라서는 신비함 그 자체였다. 책을 보기 전에도 언뜻 본적있는 신기한 가드닝의 세계랄까.

하나의 씨앗을 채취하여 싹을 틔우고, 발아가 잘 되도록 관리해주며 하나의 식물로 키우는 방법을 간단하게 보여주고 있는 책이 바로 새싹 집사는 처음이라서이다. 씨앗을 키우기 전에 알아야할 발아의 원리나 발아방법에 대해서도 알려주고, 미니DIY방법도 알려주고 있다. 이론을 배웠으면 역시 실전이 빠질 수 없다. 실전발아시트를 만드는 쉬운 단계부터, 보통단계부터, 어려운 단계까지 알려주고 있다.

책을 보면서 미니 DIY는 색달랐다. 특히 재활용 발아컵을 만드는 과정에서 페트병 하나의 입구부분을 잘라서 사용하는 모습과 페트병 밑부분을 이용하여 미니온실을 만드는 것을 보면서 그냥 버려지거나 재활용품으로 모을때 납작하게 버려졌다면 사용하지 못했을 페트병의 새로워진 모습이 인상적이었다. 그냥 버려지면 쓰레기가 될 수 있는 페트병의 새로운 변신에 나도 한번 도전해보고 싶은 생각이 들었다.

새싹 집사들을 위한 유용한 팁도 빠지지 않고 소개되고 있다. 그러고 나서 실전 발아시트의 목록을 살펴보면, 씨앗으로 식물까지 가능한건가 싶은 것들이 여러개 보였다. 아보카도나 리치, 망고, 용과, 파파야, 체리, 구아바까지! 과육에서 씨를 채취하여 물적신 키친타월에 올려서 발아를 시키고 뿌리까지 나오게 되면 화분으로 옮겨 심고 물과 햇빛을 주어 길러 나가는 식물 집사의 길을 알려주고 있다. 쉬운 단계에 있는 것 중에서 골라서 올해는 발아시트를 만들어서 한번 키워봐야겠다.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.

공간은교육이다

공간은 교육이다 - 내 아이의 미래를 바꾸는 행복한 공간 이야기
김경인 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2023년 1월

내 아이의 밀를 바꾸는 행복한 공간이야기 《공간은 교육이다》

'학교 공간 바꾸기'프로젝트의 국내 최고 권위자이신 김경인 작가님이 쓰신 공간은 교육이다를 통해 공간의 소중함을 다시 느낄 수 있었다. 좋은 공간은 그 자체가 교과서이자 교육이다. 그리고 부모가 선택하고 만드는 좋은 공간에서 자라는 아이는 성장하며, 행복한 경험을 만들 수 있다. 그러기 위해서는 바로 아이들 공간에 어른들의 인식과 철학부터 개선되어야 한다. 맹자의 어머니는 교육환경을 위해서 세번의 이사를 했다고 하지만, 지금은 이사를 하는 것만이 답은 아니라는 의미다. 교육열의 과잉으로 학군에 맞춘 이사를 의미하는 것은 아니다. 공간은 교육이다 에서는 우리가 놓치고 지나쳐버린 4가지 공간이 아이의 미래를 결정함을 다시 한번 알려주고 있다.

주거공간 - 먹고 자며 주로 생활하는 공간
교육공간 - 학교나 학원과 같이 배움을 얻는 공간
문화공간 - 다양한 문화적 체험을 할 수 있는 공간
도시공간 - 도시에 사는 아이라면 주변 모든 환경을 아우르는 공간

아이의 공간에 있어서 크기는 중요하지 않다. 방의 크기는 부모의 경제력과 관계 있을뿐 아이가 느낄 수 있는 분위기와는 별개도 아이의 집중력을 올리기 위해서 집을 바꿀 수 없다면, 인테리어에 변화를 주고, 적절한 책상의 위치로 바꾸어 주는 것만으로도 공간을 다르게 사용할 수 있다. 크기가 중요한 것이 아님을 이야기 하면서 1평 공부방 만들기에 대한 팁이 나와있어서 유용하다.

아이가 커가면서 자신만의 공간을 가지기를 원하고, 집중해서 하려고할 때 동생의 방해에 매섭게 반응을 보인다면 아이만의 공간을 만들어 줄 필요가 있다. 그리고 이 책에서는 아이가 어떤 환경에서 살아도 부모는 늘 아이가 다양한 체험과 경험을 할 수 있도록 유도할 수 있어야 한다고 이야기 하고 있다.

학교 공간은 어떨까? 정형화된 구조물 속에 갇힌듯 책으로 배우는 지식에 갇혀있는것은 아닐까? 자연을 통한 교육 공간 구축은 학교 폭력을 줄여주기도 한다고 한다. 무미건조한 교실에서의 배움에서 벗어나 초록과의 대면으로 아이들은 정서 행동 및 학교폭력을 해결하고, 스트레스를 줄여주는 치료제가 된다고 한다. 그런 변화로 요즘 학교의 외관은 예전의 외관과는 다르게 알록달록한 모습을 띄고 있는 것이 아닐까?

문해력이 대두 되어지면서 아이들의 책읽기에 더 관심을 보이게 되는 요즘, 책을 읽기 싫어하는 아이들을 책을 읽도록 만드는 공간을 찾게 된다. 요즘은 책이 빼곡한 도서관이 아닌 다양한 변화를 가진 도서관이 많이 생겨나고 있다고 한다. 그런 익숙함에서 벗어난 모습이 아이들의 창의력이 높아지게 하고, 책에 더 관심을 보이도록 하는 것이다.

주변을 살피다보면 특이하게 생겼다고 느끼게 되는 건축물들이 보인다. 건축물의 정형화된 모습에서 벗어나 색다르게 보여주는 모습으로 흥미를 끌고 공간디자인에 대한 생각을 바꾸어 주는 모습마저도 아이들에게는 작은 교육이 될 수 있는 것이다.

공간에 대한 경험이 아이의 미래를 바꾸고, 아이들의 성장과 행복감을 준다. 학교 공간 바꾸기 프로젝트 권위자 김경인이 이야기 하는 아이의인생을 바꾸는 4가지 공간 이야기를 통해서 아이가 숨쉬고 있는 공간에 대한 의미를 다시 생각해보게 하는 공간은 교육이다였다.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.

지구촌아이들이들려주는SDGs이야기

지구촌 아이들이 들려주는 SDGs 이야기 - 모두가 행복한 지구를 위한 약속
이정주 지음, 박재현 그림 / 개암나무 / 2023년 1월

모두가 행복한 지구를 위한 약속 《지구촌 아이들이 들려주는SDGs 이야기》

파괴되어 가는 지구. 2023년의 지구와 2050년의 지구는 같은 모습이 될 수 있을까요?
2050년의 지구의 모습은 우리가 이야기하던 초록별이 아닌 회색빛으로 파괴된 지구일 수 있습니다. 우리는 어떤 지구를 아이들에게, 그리고 후손들에게 물려주어야 할까요?

신음하는 지구 곳곳의 사람들, SDGs(지속 가능한 발전 목표)에 희망이 있다고 책에서 이야기 한답니다. 지속가능이라는 말에는 깊은 의미가 담겨있습니다. 목표달성을 위해 미래세대가 누려야 할 몫을 손상시켜서는 안된다는 것이지요.

그렇다면, 17가지 지속가능발전 목표는 무엇일까요? 빈곤퇴치, 기아종식, 건강과 웰빙, 질 높은 교육, 성평등, 깨끗한 물과 위생, 모두를 위한 꺠끗한 에너지, 좋은 일자리와 경제성장, 산업 혁신 사회기반 시설, 불평등 해소, 지속가능한 도시와 공동체, 지속가능한 생산과 소비, 기후변화 대응 해양 생태계 보전, 육상 생태계 보전, 정의 평화 효과적인제도,지구촌 협력. 이렇게 17가지의 목표를 염두해 두고 나아가야 한답니다.

지구촌 아이들이 들려주는SDGs 이야기에서는 17가지 목표 중에서 10가지에 대해서 이야기 하고 있답니다.
빈곤 퇴치와 기아 종식은 뗄 수 없는 관계에 있는듯 합니다. 빈곤은 국가와 국민이 함께 해결해야할 문제이지요. 빈곤으로 하여금 생겨나는 사회적 문제들을 해결하기 위해서 국가적 차원에서 나서야 한답니다. 그런데 자세히 살펴보면 하나를 해결하면 뒤따라 해결되기도 합니다. 빈곤하기 때문에 불안해지고 사회적 문제들이 생겨납니다. 건강한 생활을 할 수 없으니 질병에 고통받고, 돈이 없으니 교육을 받을 수 도 없지요.

가난을 해결하기 위해서는 여러 나라의 원조가 필요합니다. 하지만 그렇다고 무턱대고 돕기만 한다고 근복적인 문제가 해결되지는 않는다. 가난을 해결할 수 있는 실질적인 방법을 알려주는 것이 더 중요할것이다. 가난하고 굶주리는 삶을 벗어나고 싶으나 자연재해로 벗어날 수 없는 굶주림과 가난이 반복된다. 게다가 전쟁으로 인한 기아도 발생한다. 가난이 되물림 되지 않기 위해서는 교육을 받아야하지만 현실은 교육조차 받을 수 없지요. 그러면 다시 가난과 멀어질 수 없지요. 그런 현실 속에서 살아가는 지구촌 곳곳의 많은 사람들이 차별없이 교육받으며 평등한 교육을 받기를 바래봅니다.

유니세프 광고 속에서 나오는 흙탕물을 마시는 아이. 그런 아이들을 볼때면 마음이 좋지 않습니다. 물부족 국가인 우리나라도 머지않아 그런 현실이 다가올 지도 모릅니다. 식수와 생활용수의 부족을 해결하기 위한 방법을 찾는 일도 놓치면 안되는 것이죠. 급진적인 산업화를 겪으면서 우리의 환경은 파괴되었지만 발전이라는 목전의 목표 앞에서 우리는 알지 못했답니다. 환경 파괴가 결국 우리에게 영향을 준다는 사실을요. 전기없는 환경에서 살고 있는 세계인구의 13%, 전기가 부족해서 경제성장을 하지 못해 가난에서 벗어날 수 없는 악순환을 보이고 있답니다. 미래의 에너지는 어떤 것이 좋을지 생각해보고 환경에 무해한 지속가능한 에너지를 찾는 것이 시급합니다.

가난을 벗어나기 위해 어린아이들마저 일을 하러 가야하는 상황. 결국 무더운 날씨에 탈진하기도 하고, 카카오농장에서 농약을 치다가 죽기도 합니다. 아동 노동은 문제시 되지만 생계를 위해 벗어나기 위해서 어쩔수 없는 현실이지요. 아동노동을 없애기 위해 우리는 어떻게 해야할 지 생각해 보아야할 문제입니다. 사계절이 뚜렷했던 우리나라도 봄과 가을이의 기간이 짧아지고 여름과 겨울의 기간이 점점 길어지고 있음을 몸소 느끼고 있답니다. 그런 기후 변화는 많은 문제들을 야기 시킵니다. 우리나라에서 열대 과일이 재배가능할 정도니 말이죠. 지구 온난화를 가속시키지 않는 방법, 온실가스를 줄이려는 노력이 적극적으로 필요한 때입니다.

바닷가를 거닐다보면 해변에 버려진 쓰레기를 너무나 쉽게 볼 수 있답니다. 몰래 버린 쓰레기들이 물살에 휩쓸려 바다에 떠밀려가고 결국 바다를 오염시키게 됩니다. 하지만 결국 그것은 우리에게 그대로 돌아오게 된다는 사실을 왜 우리는 망각하는 것일까요? 우리가 살아가는 이 지구를 우리 손으로 오염시키고 파괴하고 있다는 인식을 갖고 생태계 회복에 힘써야할 것입니다.

나하나쯤이야 하는 생각으로 망쳐버린 지구를, 나부터라도 시작해보는 마음으로 살려보는 것은 어떨까요? 어떤 지속가능한 발전이 있는지, 내가 할 수 있는 일은 무엇인지 생각해보는 것은 어떨까요. 그 시작이 작은 걸음에 불과하더라도 모이고 모이면 지구를 살리는 길이 될 수 있음을, 결국 우리의 터전이 살아나는 길임을 기억해야 할것입니다.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.

상상력에 날개를 달아주는 판타지동화 《이사도라문 별똥별을 구하다! 》

이사도라 문, 별똥별을 구하다 ㅣ 이사도라 문 시리즈 14
해리엇 먼캐스터 지음, 심연희 옮김 / 을파소 / 2023년 1월

전 세계 30개국 어린이들과 함께 읽는 겨울방학 필독서 이사도라 문 시리즈의 새로운 시리즈를 만났답니다.

뱀파이어 이사도라문이 만난 별똥별은 무엇이었을까요?

저희집 첫째아이의 경우에는 책은 무척 좋아하지만 책의 편식이 좀 있어요. 지식책은 좋아하지만 판타지동화는 꺼리는 스타일이거든요. 그런 아들에게 슬며시 읽어보라고 책을 건넸더니 그 자리에서 다 읽고는 재밌다고 하더라구요. 저희아이처럼 지식책을 좋아하는 아이도 좋아하게 되는 마력을 가진 이사도라문의 매력은 무엇일까요?

이사도라문은 학교 수업시간에 우주에 관해서 배우고는 집으로 돌아와 아빠와 함께 별똥별을 관찰한답니다. 그런데 점점 다가오는 듯한 별똥별의 모습에 이사도라문과 아빠는 별똥별을 찾아나서지요. 이사도라문이 만나게 된 별똥별의 정체는 바로 빛의 정령 노바였답니다. 노바는 함께 떨어지다 헤어진 달고양이 플루토를 찾을 수 없어서 슬퍼하게 되지요. 그런 노바를 집으로 데리고 가서 잠자리를 양보하기도 하는 착한 이사도라문이랍니다.

이사도라문과 함께 학교로 가게 된 노바는 변장을 한채로 교실로 들어가서 선생님이 들려주시는 '빛의 정령'이야기를 듣게 된답니다. 그러던 와중에 친구인 올리버가 관찰했다는 별똥별의 위치를 듣고 이사도라문은 노바와 함께 달고양이 플루토를 찾으러 간답니다.이사도라문 가족들은 배낭을 메고 플루토를 찾으러다닌답니다. 과연 이사도라문 가족들은 빛의 정령의 달고양이 플루토를 찾을 수 있을까요? 그리고 이사도라문은 숙제로 어떤 것을 만들게 될까요?

아이들이 그림책에서 줄글 책으로 넘어가는 것은 쉽지가 않아요. 그림책에 익숙하다보니 학습만화를 더 좋아하는 아이들이 많으리라고 생각되요. 그런 아이들에게 갑자기 글이 긴 명작동화를 내민다면 책읽기에 대한 거부감이 커질꺼예요. 하지만 읽기 독립으로 가는 중간단계의 책으로 이사도라문 시리즈는 너무 좋은 것 같아요. 단순한 지식을 알려주는 책이 아닌 상상하면서 읽을 수 있으면서 글밥도 많지 않거든요. 그림책에서 줄글책으로 넘어가려는 우리 아이들에게 추천하고 싶어요. 이제 9살이 되는 둘째 아이에게는 조금 이를지 모르겠지만 천천히 읽어주는 잠자리 동화로 활용해보아야겠어요.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.

<아들의 독서노트>
뱀파이어
이사도라문은 뱀파이어 요정이에요. 오늘 밤 아빠와 함께 별똥별을 보려고 했던 이사도라문. 하늘에서 떨어지고 있는 별똥별을 만났어요. 이사도라문이 만난 별똥별의 정체는 바로, 우주복을 입은 노바였어요. 노바는 머리에 별이 2개 달려있고, 이사도라문처럼 귀가 뾰족했어요. 그리고 흰색 머리카락이 있었지요. 현실에는 볼 수 없지만 영화에 나오는 뱀파이어와는 달랐어요. 나쁜 마음을 가지고 피를 빨아 먹지도 않는 착한 뱀파이어인 이사도라문. 모습만 뱀파이어이고 사람과 같답니다. 이사도라문이 가지고 있는 토끼 인형이 귀엽게 그려져 있어서 보는 재미가 있었어요. 이사도라문의 토끼인형이 말을 할 수 있으면 어떨까 하는 상상도 해보았답니다.

뇌를알고행복해졌다

뇌를 알고 행복해졌다 - 나를 조종하는 '뇌의 기능'을 깨닫자 '행복으로 가는 길'이 보였다!
양은우 지음 / 비전비엔피(비전코리아,애플북스) / 2021년 6월

뇌를 알면 오늘 하루 훨씬 행복할 수 있다!
우울증, 인간관계, 일의 성과,게으름, 성적, 공정함 등 살면서 누구나 겪는 문제에 대해 "뇌"가 명쾌한 답을 내놓는다!

《뇌를 알고 행복해졌다》는 국가공인 브레인 트레이너 양은우 작가님의 책이다. 인간의 사고와 행동의 근본이 되는 뇌에 대한 이야기를 만날 수 있는 시간이었다. 자기계발을 위해 노력하는 사람들, 인간 관계를 개선하기 위해 투자하는 사람들. 알고 보면 근본적인 것은 뇌에 달려있다. 나의 의지와는 상관없는 일들로 괴로움을 떠안게 되기도 하고, 다른 사람들과의 관계에서 고민하고 애태우며 뜻하지 않게 힘든 감정을 느끼게 되기도 한다. 마음 먹기에 따라 달라지는 일들일지라도 뇌에 의해 자신도 모르게 조종당하기도 한다. 그런 사실을 생각하면서 우리의 뇌가 지배하는 우리의 삶에 있어서 조금 더 행복한 삶을 살기 위하여 우리의 뇌에 대해서 알아보는 시간을 가질 필요가 있다.

《뇌를 알고 행복해졌다》 에서는 뇌를 알면 우리가 얻을 수 있는 여섯가지에 대해서 언급하고 있다. 뇌를 알면 몸과 마음이 건강해지며, 원만한 인간관계를 유지할 수 있다. 뇌를 알면 사고의 힘을 키울 수 있고,일의 성과를 높일 수 잇으며, 더욱 가치있게 쓸 수 있다. 마지막으로 뇌를 알면 세상과 사람을 잘 이해할 수 있다고 이야기 하고 있다. 우리가 뇌를 알게 되면 우리에게 닥친 문제들에 대한 명쾌한 답을 제시해 주는 이야기를 만나보자!

'잠이 보약이다'라는 말처럼 잠이 부족하면 우리는 많은 문제를 겪을 수 있다. 잠이 부족하면 예민해지고 감정적이되기 쉬워진다. 그러면 결국 감정의 기복이 많이 생기게 되어 문제가 되기 십상이다. 그렇다는 사실을 알면서도 우리는, 아니 엄마들은 아이가 잠든 시간을 자신을 위해 쓰고자 잠을 줄여가면서 무언가를 하려고 한다. 나도 그런 사람중의 한명이다. 아이들과 함께 잠들어 버린날은 나만의 시간을 보내지 못한 것에 대한 아쉬움은 있지만 피로감은 없다. 기분이 우울해지거나 감정적으로 변하지도 않는다.

언어에도 온도가 있을까? 언어의 온도에 따라서 관계에도 변화가 생긴다. 단순히 이야기하자면 따뜻한 언어는 따뜻한 관계를 불러오지만, 차가운 언어는 차가운 관계를 가져온다는 것이다. 인간관계가 좋아지게 하기 위해서는 부드럽고 온화한 말투로 따뜻한 언어를 사용하면서 행동을 신중히 하게 되면 관계는 자연스럽게 따라오는 것이다. 그런 관계에서 서로에게 느낄 수 있는 신뢰를 통해서 관계는 발전하게 된다.

인간은 이성적인 동물이다. 그렇기 때문에 감정적인 순간에서도 감정에만 의존하지 않고 다양한 각도로 생각해보게 된다. 내가 감정적으로 내린 결론에 대해서 섣부르게 판단하지 않고 조금 더 생각하게 하고, 결정이 가져올 상황에 대해서 예측해보게 되는 것이다. 이렇듯 우리가 감정적이지 않고 생각을 하게 하는 것도 뇌 덕분이다. 의사를 결정하는 순간에서도 직관적으로 결정하기 보다 상황을 판단하여 이성적으로 생각하게 되는 것이다.

어떤 일을 해결해야 하는 순간 그것을 달성하기 위해서 노력하게 된다. 그런 노력을 달성하는데 동기 부여가 중요하다. 하지만 지나친 동기 부여는 일을 성공시키는 것보다 망치게 만든다. 지나친 욕심이 결국에는 성공보다는 실패로 가는 지름길인셈이다. 무슨 일이든 즐겁게 하면 성과가 높을까? 꼭 그렇지 않다. 즐기라는 말이 놀이처럼 하는 것이 아님을, 성취동기가 높은 것을 이야기하는 것임을 알아야 할것이다.

나를 조종하는 '뇌의 기능'를 때닫자 '행복으로 가는 길'이 보이기 시작하는 뇌를 알고 행복해졌다를 읽으면서 지금껏 지나쳐온 나의 습관들에 대해서 다시 생각해보게 된다. 알고 있었지만 실천하지 못했던 것들, 나를 제대로 알지 못한채로 다른 사람을 보려고 했던 생활들에 대한 반성을 해본다. 이 책을 한번 읽었다고 해서 행복이 성큼 다가왔다고는 생각하지 않는다. 다만, 내가 행복을 느낄 순간으로 가는 길잡이가 되어줄꺼라고 생각해본다.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.