또박또박 동시 써요

또박또박 동시 써요 : 행복해, 나와 가족 ㅣ 또박또박 동시 써요
젤리이모 그림, 백경민 기획 / 책모종 / 2023년 5월

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

요즘 아이의 독서에 대한 고민은 아이가 책을 잘 읽는 것에 끝나는 것이 아니라 잘 이해했는지, 내용을 잘 표현 할 수 있는지에 맞춰 있다. 엊그제 한국어능력시험을 치루는 아이의 모습을 보니 지문을 정말 '읽기만' 해서 문제를 아무리 읽고 또 읽어도 답을 찾기 어려워 하던데 더 늦기전에 제대로 읽고 쓰고 느끼고 이해하는 방법을 가르쳐야겠다고 생각했다.

나는 아이의 문해력을 높이는 방법으로 '동시'를 선택했다.

짧은 글이지만 작가가 표현하고 싶은 내용이 함축되어 있어서 일단 아이가 글을 읽기도 편하고 어떤 내용에 대한 표현인지 파악하기 더 쉬울거라 생각했다.

'또박또박 동시써요'는 커다란 노트식 책에 교과서 작품 수록 작가의 동시와 동요가 여러편 들어있었다.

일단 가장 좋은 것은 책의 크기와 글자의 크기가 큼직큼직 하다는 점이였다.

내용은 좌측 페이지의 큼직한 동시를 보고 우측 페이지에 아이가 글자를 따라 써보는 형식이다.

동시의 내용에 맞춰 귀엽고 예쁜 칼라 일러스트가 눈길을 사로 잡았다.

저학년 아이들이 글씨 쓰기 좋게 아이가 따라 쓰는 페이지에 밑줄이 그려진 점도 마음에 들었다.

가끔 어떤 교재들은 딱 글자수에 맞춰 칸을 나누기도 하던데 글씨를 쓰는 아이가 혹시 칸이 모자르지 않을까 걱정하기 않게 밑줄 수도 넉넉하다.

학교에서 받아쓰기 점수도 잘 받아오고 읽고 쓰지 못하는 글자는 없지만, 어려서 한글을 뗄 때 한글쓰기를 순서대로 쓰도록 제대로 가르치지 못해서 아이의 글씨는 사실 엉망이였다.

때문에 이 교재가 더욱 제격이였는데, 마음을 급하게 먹지말고 천천히 바르게 쓰는 방법도 가르치면서 동시도 읽고 동시에 대한 이야기도 나눌수 있었기 때문이다.

우리는 아침에 일어나서 하루에 딱 한 장씩만 쓰기로 약속 했다.

아이는 글자만 쓰는게 심심했는지 그림을 그려도 되냐고 묻는다. 그래도 된다고하고 나중에 봤더니 잠이라는 표현에 'zZ'와 이야기라는 글자에 '소근소근 속닥속닥'을 적어놨다. ^-^

동시도 아이의 수준에 딱 좋았는데, '공부만 하려면' 시에서 '누군가 눈꺼풀을 자꾸 닫으려 해요' 라고 읽더니 어떻게 알았냐며 아이가 크게 웃는다.

사실 초등학생에게 이 교재의 동시는 조금 쉽고 유치하지 않을까 싶었는데, 짧은 내용부터 차근차근 읽는 법이 필요했기에 잘 고른 교재같다.

'공부'라는 단어에 벌써 질려하는 나이라 공부가 공부답지 않게 쉽고 재미있되 제대로 가르쳐주기 위해서 끝까지 함께 책을 완성해봐야겠다. 마지막에 가면 과연 아이도 자신만의 시를 완성할수 있을지 기대해본다.