아웃사이더를 위하여

귀신새 우는 밤 ㅣ 반달문고 25
오시은 지음, 오윤화 그림 / 문학동네 / 2008년 9월

 이 책의 제목을 보는 순간 혹시 무서운 책(? )이 아닐까! 하는 생각을 먼저 한 것이 사실이다.  하지만 이 책에 나오는 귀신들은 무섭다기 보단 왠지 무서운 것은 귀신이 아닌 외로움이 아닐까 하는 생각이 들었다.
 아이들이 정말 무서워 하는 것은 귀신보단 혼자라는 외로움이 아닐까.

그래서 친구라는 이름을 아이들은 소중하게 생각하는지도 모르겠다.

 
 나영 : ’아! 짜증나. 이게 뭐야, 여자는 나 혼자고.’

승민 : ’으휴, 답답해."

영호:’ 나 때문에 그러나?’

 
말 풍선에 그려진 세 아이들. 삐딱이  나영과 범생이 승민,  왕따 영호, 그리고 , 투명인간 창수  넷은  4학년 3반 담력 훈련에서 같은 조가 되었다. 네  아이들이 숲에서 길을 잃었다. 그때 나타난 할머니 "쯧쯧, 어린것들한테 붙어서 뭘 하려고...."하고 혼자 중얼거린다. 휴대전화로 선생님께 있는 곳을 알려주고 할머니가 애들을 데려 가겠다고 했다. 그리고 할머니는 초 앞에서 손을 크게 모아 절을 하고 자리에 앉았다. 책을 읽다가 보니 할머니의 행동이 조금 이상하긴 했다.

 휴가 때 이모네랑 간 계곡에서 귀신새 소리가 났다. 친구가 없던 창수는 "지금 그런 애가 나타난다면, 꼭 친구가 될 수 있을 텐데..."라고 다짐을 했는데 물놀이를 하다가 그 또래 남자 아이를 만나 놀고 그 아이의 도움으로 목숨까지 건졌다. 계곡의 떠나기 전 창수는 정성스럽게 만든 나뭇잎 배를 물 위에 띄웠다. "잘 있어,그리고 고마워."라고 인사를 하고 오면서 창수 머릿속에 그 아이가 나뭇잎 배를 갖고 노는 모습을 그렸다. 

 영호는  한 아이와 비사치기 놀이를 했는데 그 아이를 그 날 이후에 다시는 만날 수 없었다.  한 아이가 왕따로 따돌림을 당하다 결국 자살한 날 만난 한 아이를 생각하며 "아니야, 아니야. 그럴 리가 없어!"라며 운동장을 향해 소리친다.

  정말 귀신이라도 좋으니 한 번 더 만나 보고 싶었다. 다시 보게 되면 이름이라도 묻고 싶었다. 그리고 목구멍에 갇혀 나오지 않앗던 말도 하고 싶었다. 친구가 되어 주어서 고마웠다고, 그리고 같이 놀아서 즐거웠다고, 정말 고마운 건 바로 나라고 꼭 말하고 싶었다. (P89~90)

  나영이는 집 앞 계단앞에 앉아 있는 아이의 손에 이끌려 잠옷만 입고 나갔다가 온다. 나영이가 버린 인형이 이별식을 하러 왔단다. 나영이는  인형이 자신에게 왔던 것처럼 엄마를 만나서 제대로 된 이별식을 하겠다고 했다.

 이 세 아이들에게 나타난 귀신은 모두 자신과 닮은 그런 모습이었다. 할머니가 데려 간 세 귀신은 아이들이 만난 귀신같다.
 

"근심과 걱정은 너희 몫이 아니다. 세상에 재미나고 신나는 일이 얼마나 많으냐. 그런 것을 쫓아야 하는 거다. 알았냐?" 할머니는 그렇게 말하며 아이들에게서 멀어져 간다.
 
 지원이는 귀신 이야기가 무섭단다.  이 책을 아이와 같이 읽었는데 지원이의 반응은 조금 무섭다는 것이었다.

  할머니와 가는 세 귀신의 얼굴이 밝다.  이 귀신들을 만난 아이들도 캠프를 계기로 서로에게 좋은 친구가 되어 줄 거란 생각에 이 책의 내용은 무섭기보단 희망차다. 아이들에게 친구란 엄마란 모두가 소중한 존재인 것을, 아이들에게 정말 소중한 것이 무엇인지 아이들이 정말 무서워하는 것이 무엇일까 생각해 본다.

귀찮아! 병에 걸린 테오

쳇, 귀찮아! - 아무것도 안 하고 살면 안 되나요? ㅣ 파랑새 인성학교 4
모르간 다비드 글 그림, 이재현 옮김 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2008년 3월

<아무것도 안 하고 살면 안 되나요?> 라는 부제의 쳇, 귀찮아!는 파랑새 인성학교 시리즈 가운데 4번째 책이에요. 만화와 동화의 중간 형식을 빌어 그려진 그림들은 아이의 시선을 잡기에 충분해요. 초등 저학년이 읽기에 좋은 인성 시리즈랍니다. 아이에게만 읽기를 권하기 보단 엄마도 함께 읽으면 좋을 듯해요. 아이를 이해할 수 있는 계기가 될 것 같아요. 이 책을 읽고 나면 아이가 엄마도 내 마음을 이해하고 있구나 하는 생각을 아이에게 심어 주는 것만으로도 아이에게 더 쉽고 가깝게 다가갈 수 있을 거란 생각이 드네요.
 공부하는 것도 귀찮고 복잡해서 귀찮아 하는 테오는 축구는 힘들어서 귀찮고, 친구가 위험에 처했을 때도 도와주는 것도 귀찮고, 연습문제 푸는 것도 피곤해서 귀찮아 하는 아이에요.

 그런데 손바닥에서 이상한 털이 막 자라기 시작했어요. 친구들도 처음엔 놀라서 도와 주려다가 나 몰라라 해요. 이유는 귀찮고, 힘들고, 피곤하고 무거워서 귀찮다는 거였죠.

 끈적거리는 털에서 왜 아무도 날 도와주지 않는 거예요? 라고 외쳐보지만 아무도 도와주지 않아요. 그리고 "앞으로 다시는 귀찮다고 하지 않을게요. 약속할게요"라고 말해요. "내 도움이 필요하면 언제든지 도울게요!"라며 맹세도 하게 된답니다.

 그러자 거짓말처럼 끈적인느 털이 줄어들고 사라졌어요.게으름도 싹둑 자라 버렸죠.

 그다음은 어떻게 되었을까요?

 아동 청소년 전문 임상심리학자 조선미 님의 조언글과 심리학자 세실 왈로의 도움글이 실려 있어요.

  아이들의 무기력한 행동은 꽁꽁 숨겨 놓은 고통의 또 다른 표현이거나 다른 사람에 대한 관심과 우정과 연대감에 눈을 떠가는 과정일 수 있습니다. 이 책을 읽으면서 잠시 숨을 고른 뒤, 아이와 왜 그렇게 행동하는지 대화를 나눠 보세요.  -심리학자 세실 왈로-



 

아르키메데스에서 뉴턴까지

어린이를 위한 과학자 이야기 1 - 아르키메데스에서 스티븐 호킹까지
김태일 지음, 김명호 그림 / 파랑새 / 2008년 8월

어린이를 위한 과학자 이야기 1권에서는 아르키메데스, 코페르티쿠스, 브라헤와 케플러, 갈릴레이, 토리첼리, 하비, 뉴턴까지 일곱 명의 과학자에 대한 이야기가 담겨 있다.
 아르키메데스는 "유레카"라는 한 마디로 많이 알려진 부력의 원리를 발견한 과학자다.

’욕조의 물은 내 모의 부피만큼 흘러넘쳤을 거야. 그러면 부피가 나의 절반인 아이가 들어간다면? 물은 내가 들어갔을 때의 절반만 넘치겠지. 그렇다면 왕관을 욕조에 넣으면 어떻게 될까? 왕관이 순금으로 만들어졌다면 ...."

"유레카(알았다)!"

"나에게 디딜 수 있는 땅을 준다면 지구라도 들어올리겠다."고 한 아르키메데스는 과연 지구를 들어 올릴 수 있었을까?

코페르니쿠스의 지동설에 따르면 행성들은 태양을 중심으로 한 방향으로 원운동을 하고 있습니다. 지구가 우주의 중심이 아닌 태양이 우주의 중심이란 사실을 밝혀낸 과학자다.

 브라헤는 귀족 출신에 부유했으나 케플러위 집안은 가난했대요. 브라헤는 계산에 매우 서툴렀으나 케플러는 천재적인 계산가였단다. 브라헤는 맨눈으로도 천체를 관측할 수 있을 정도로 시력이 좋았지만 케플러는 시력이 매우 나빴다고 한다. 케플러가 브라헤의 조수로 두 사람의 만남은 천문학사에 획기적인 발견을 이루어 내었다고 한다.

 갈릴레이에 관한 재미있는 이야기는 이탈리아에 기울어져 있는 탑(피사의 사탑)에서 낙하실험을 했단다. ’무거운 공일수록 빨리 떨어진다’는 아리스토텔레스의 이론이 잘못되었다는 것을 보여주기 위해 직접 피사의 사탑에 올라가 무게가 열 배가 차이 나는 철공 두 개를 떨어뜨렸는데, 두 철공이 동시에 떨어진다는 것을 많은 사람들에게 보여 주었다는 것이다. 직접하지 않았다는 설도 있다.

 심장이 펌프 작용을 해 혈액을 순환시킨다는 것을 최초로 알아낸 하비.

아인슈타인과 더불어 과학사에서 가장 위대한 업적을 쌓았다고 인정받는 뉴턴이 남긴 명언.

 "내가 다른 사람보다 멀리 보았다면 그것은 내가 거인의 어깨 위에 서 있었기 때문이다."

 "나는 바닷가에서 조개나 조약돌을 줍고 즐거워하는 어린아이와 같다. 내 눈앞에는 밝혀지지 않은 진리로 가득한 바다가 펼쳐져 있다."

자신의 과학적 없적이 뉴턴 혼자만의 업적이 아니라는 뜻을 담고 있다. 자신의 발견은 아직 밝혀지지 않은 진리에 비하면 아주 작은 업적일 뿐이라는 겸손의 미덕을 엿볼 수 있다.

 아르키메스에서 뉴턴까지 일곱 과학자들의 삶과 그 과학자들이 발견한 꼭 알아야할 원리를 이야기와 말 풍선 모양의 만화풍의 그림으로 아이들이 쉽게 이해하도록 구성되어 있다. 이야기는 과학자들의 원리에 다시 꼬리를 물고 이어지는 의문으로 이어지는 것을 보면 뉴턴의 명언은 진실된 진리(?) 같다는 생각마저 든다.

 <과학자 되돌아보기> 에서는 질문과 답을 통해서 아이들 중요한 점들을 한 번 되짚어보고, <과학 지식을 내 것으로>는 좀 더 깊이있는 질문을 통해 아이의 생각에 깊이를 더해주는 과학 이야기 책이다.

나야나와 최강문수의 멋진 승부

도전! 골든벨 8 - 한자편 2 ㅣ 도전! 골든벨 8
이병무 글, 이석호 그림 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2008년 8월

도전 골든벨은 결과를 많이 중요시 하는 사람들에게 결과보다는 과정이 더 중요하다는 것을 시사하는 듯한 느낌이 들어요.
한자 1 골든벨에서는 아빠를 위해 골든벨을 울리고 싶어한 염효리와 황금성 분교를 지키기 위해 도전한 나야나의 불꽃 튀는 대결이 펼쳐졌어요. 최선을 다했지만 우승을 놓친 효리에게 아빠는 "네가 경기하는 걸 보고 알았어. 우승이 중요한 게 아니더라. 뭐든 과정이 중요한 거야."라고 말하죠. 6가지 한자의 형성 원리와 한자 단어의 음과 훈에 대한 내용이 담겨 있는데 한자 2골든벨에서는 고사성어의 유래와 사랑, 우정, 노력, 영웅, 은혜에 관련된 초등생이 꼭 알아두어야 할 내용의 한자들을 골든벨의 문제로 풀어나가기 때문에 흥미롭게 책장을 넘길 수 있어요.

초등 2학년 지원이도 한자는 좋아하는 편이라 2학년이 되면서 고사성어에 관심을 보였는데 이 책을 건네주니까 혼자서 술술 책장을 넘기더라구요.

도전 골든벨에 도전하는 학생들은 저마다 도전이유가 있는데 최강문수는 치매에 걸린 은비의 할머니 병원비를 마련하기 위해 골든벨을 울리겠다고 했는데 과연 누가 도전 골든벨을 울리게 될 지 궁금해서 다 읽어 버렸네요. 최강문수와 나야나의 대결이 가장 재미있었어요. 결과는 예상대로 였지만, 제가 느낀 것은 친구와의 우정, 그리고 정정당당하게 대결을 한 선수가 가장 자랑스럽다는 거죠.

단계별로 브론즈, 실버, 골드 퀴즈가 있고, 가로 세로 한자 퍼즐 맞추기 등을 통해서 재미있게 공부할 수 있는 장점이 있답니다.고사성어 공부도 도전 골든벨 한자 2와 함께 하면 만화를 통해서 단계적으로 재미있게 공부할 수 있을 것 같네요.

 

두 자리수의 덧셈도 척척, 계산 박사가 될테야

귀혼 수학대열전 1 - 깨우쳐라, 덧셈 공격!
안진순 지음, 하늘코끼리 그림 / 홍진P&M / 2008년 8월

'귀혼'은 큰 아이가 너무 좋아해서 어렸을 땐 귀혼 스티커를 사 모으기도 하다가 초등학교에 들어간 이후엔 딱지를 사 모으기고 하고, 언제부턴가 귀혼 만화책들을 빌려 보기 시작했어요. 귀혼 수학대열전을 보는 순간 아이는 눈을 동그랗게 뜨고는 책을 펼쳐 읽기 시작했어요.

 귀혼 수학대열전은 베이징 올림픽을 소재로 해서 아이들의 흥미를 유발함과 동시에 중국의 명소인 전설 속에 나오는 무릉도원 장가계와 만리장성에 대한 이야기로 중국에 대한 관심을갖도록 해 주었어요. 덧셈 발달사와 쉽게 하는 덧셈을 통해서 아이가 덧셈에 관심도 갖고, 덧셈을 쉽게 하는 방법을 자세히 설명해주어서 아이가 두 자리수+두자리수의 덧셈의 문제를 푸는 방법에 대해서 여러 가지 방법이 있는데 두 가지 방법으로 푸는 방법에 대해 쉽게 설명이 되어 있어 설명을 몇 번 해 주고 나서 아이에게 풀도록 하니 혼자서도 척척 두자리 수의 계산을 쉽게 풀어내었답니다.

 만화로 되어 있어 아이가 쉽게 책을 펼치고, 읽는데 부담이 없었는지 다행히 수학 문제 푸는 것도 쉽게 잘 풀어나는 것을 보니 엄마인 나도 만화를 그리 달가워하는 입장은 아니지만, 수학 학습만화는 환영할 만하다는 생각이 드네요.

 베이징 올림픽에 참가한 무혼은 붉은 여의주를 찾고자 세상에 나온 천마 양악평 때문에 금메달을 따려던 꿈도 물거품이 되고, 심한 부상을 당해요.부상당한 무혼을 치료해 준 빙고 도사는 무혼에게 수학대법 중 덧셈공격을 가르치과, 두 사람은 힘을 합쳐 양악평에 맞서 싸운답니다.

수학대법 중 덧셈 공격을 하는 빙고 도사와 무혼을 무찌르고자 대마왕이 보낸 마물, 덧셈귀 가 저는 제일 무서워 보이더라구요.

등장 인물들이 앞에서 자세히 소개되어 있어 만화책을 보면서도 이해가 쉽도록 도와줘요. 아이가 모은 스티커 속의 각종 마물들을 만나니까 반갑기도 하고 어째 무섭기도 했어요.