우공비 국어 1-2와 함께 처음으로 국어 예습 시작하다!

신사고 우공비 초등 국어 1-2 (2015년) ㅣ 초등 신사고 우공비 시리즈 2015년
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2015년 6월

우리집 1호 꿀단지!

초등학교 1학년으로 첫 여름방학 만끽중이십니다.

아직 1학년인지라 학습에 대한 부담없다고 볼 수도 있지만~

​학교에서 조차 실컷 놀라고 방학숙제 하나 없지만....

그래도 양심상 뭔가 해야 하지 않겠나~~ 싶어서 고민했다지요.

(누구의 양심? 아이의 양심? 엄마의 양심? )

 

1학기 때는 교과수업은 수학만 문제집을 한 권 정해서 복습개념으로 했고,

여름방학때 개념익히기로 한 권 훑어보려 했는데..

국어는 어찌 해야 할지 모르겠더라구요.

남들은 그저 책 많이 읽는 게 최고라고 하고요..

사실 맞는 말 같기도 하고...

그래서 책이나 많이 읽혀야지 했는데...

좋은 기회가 있어서 “우공비 국어”를 접하게 됐습니다~ 오예~!^^

[우리들의 공부 비법 –우공비!]

[우공비! 우리 지유 여름방학을 부탁해!]

자... 아이에게 동기부여를 위해 이름도 써주고~! 격려의 말도~!

별 것 아닌 듯 한데...

아이는 아직 요런 거 참 좋아합니다.

 

그리고 아이에게 쥐어주기에 앞 서 제가 먼저~!

 

요즘 교과서가 통합교과다 뭐다 해서..

우리가 배우던 시절 교과서랑 전혀 다른 개념이기도 하고..

(벌써 30년 전이니까... 헉..오래 됐구나..)

1학년인데.. 감히 “쉽다!~”라고 말 할 수 없더라구요.

 

아이에게 해라~ 하고 채점만 해줄 수 있는 상황이 아닌 듯 하여~!

제가 먼저 훑어봐야 했습니다! 아주 열심히!~!

[이미지 연상 학습법 소개]

우공비가 자랑으로 내세운 “이미지 연상 학습법”이 어떤 것이냐!

말로 설명하는 개념의 이해력의 한계를

이미지를 곁들여 보완한다는 뜻인데...

백문이불여일견이라고...

백번을 말 해도 한 번 보는 것이 더 기억에 확~ 남겠죠.

아이도... <우공비>를 접해보고선 가장 기억에 남는 것이

그림으로 설명해주는 것이라고 하더라구요.

전 깜짝 놀랐어요.

“이미지연상학습법”에 대한 사전 설명을 한 적도 없고,

그냥 아이와 함께 한 단원을 풀어보고 물어본 건데..

아이가 “이미지연상학습법”에 대한 답을 내놓는게...

전 그닥 와닿지 않았던 것이 사실인데..

아이에겐 크게 와 닿았나봐요.

[2학기 국어 교과서에 실린 작품들 소개]

여름방학 계획이 책을 많이 읽자! 였는데...

이왕이면 이 자료를 참고해서 책을 선택해야 겠네요.^^

[2학기에는 이런 걸 배우는구나!]

학교 다닐 때 공부 잘하는 친구는 목자도 놓치지 않는다고 했는데..

그게 무슨 뜻인지 이제야 알 것 같다는...zz

‘우공비’는 목차와 함께 무엇을 공부할지 친절한 설명도 놓치지 않네요~

 

[개념 설명은 만화로!]

요즘 트랜드가 새로운 주제를 공부할 때 개념을 만화로 설명하면서

흥미유발과 동시에 쉽게 이해할 수 있도록 구성하는 거죠..

‘우공비’도 역시 트랜드를 잘 따르고 있습니다.

게다가!

만화로 설명하고 끝나면 산만할 수도 있는데..

딱~! 일목요연하게! 한눈에 볼 수 있도록!

공부할 개념을 정리해주고 있네요!

(우측하단)

이 또한! <이미지연상학습법>의 연장선이겠죠!

 [개념 잡는 비법 & 교과서 잡는 비법]

본격적으로 교과서 내용을 살피기 전에

무엇을 공부할지 “개념”을 제대로 알아둬야 겠지요?

만화로 맛보기를 했다면...

=이미지연상학스법=을 곁들여서 개념을 머릿속에 쏙쏙 새겨둡니다.

 

1학년2학기 국어 1단원에서는...

“느낌을 나누어요”라는 주제로...

시, 만화, 동화(소설)을 배우고,

그 느낌을 표현해보는 공부를 하네요.

[개념잡는 비법]에서는

1단원의 전체 내용을 한눈에 볼 수 있도록 설명해주고 있어요.

더불어~!

개념을 이해했는지 “개념확인하기” 문제를 제공해

‘개념 이해 – 확인’을 제대로 짚어주네요.

그리고 이어지는 [교과서 잡는 비법]에서는...

교과서에 순서에 따라...

‘시, 만화(영상물), 그림책(소설)’ 교과세어 실린 본문을 제시하고..

본문 소개(작품소개, 특징), 낱말 사전, 내용정리 등을 제공하네요.

그리고~문제를 풀어보도록 하여

​ 교과서를 제대로 이해했는지, 어떤 점을 주의해야 하는지, 어떤 것이 중요한 것인지...

교과서 내용과 의도를 잘 파악했는지 확인시켜줍니다.

 

[교과서 잡는 비법 – 국어활동]

요즘 초등1학년 국어 교과서는 ‘국어’와 ‘국어활동’으로 나눠져있죠.

(바른생활 세대인 엄마는 정말 낯설다는....)

‘국어’부분 –교과서잡는 비법-과 마찬가지로

교과서에 실린 지문을 제시해주고,

공부할 내용, 지문의 소개, 난말 사전을 제시하여,

내용파악할 수 있도록 하고,

관련 문제를 제시하여, 제대로 이해했는지 확인시켜주네요.

[핵심잡는 비법 & 실력잡는 비법 & 글쓰기 놀이터]

단원 마무리 단계로 세가지가 제시되는 군요!

-핵심 잡는 비법-에서는...

배운 내용을 한눈에 들어오도록

간결한 설명과 눈에 띄는 글씨체와 활자 크기로

배운 내용을 확실히 되새김 시켜주네요.

더불어 교과서 내용도 간략하게 다시 한 번 짚어주고요.

-실력잡는 비법-에서는...

단원평가형식으로 문제풀이를 통해서

배운 내용의 이해정도를 파악하게 해주죠.

어려운 문제, 중요한 문제 등 표기해서 난이도, 중요도도 알 수 있게 해주고요.

-글쓰기 놀이터-에서는...

요즘 서술형 문제가 국어뿐만 아니라 전반적으로

중요한 위치를 차지하더군요.

자기 생각을 잘 정리해서 표현하여 남에게 잘 전달하는 것..

어른들에게도 쉬운 일이 아닙니다.

-글쓰기 놀이터-는 서술형 답을 요구하는 요즘 교과과정을 위한

훈련과정이라고 보이네요.

아이들이 제시된 문제를 파악하고, 생각하고, 자기 생각을 정리해보도록 하는..

아이들에게 쉽지 않은 부분이고,

실제로 우리 아이도 어려움을 호소하였지만..

또 나름 재미있어 하더라구요.

-글쓰기 놀이터- 매력에 빠진 울 아이..

.서술형 문제도 척척 잘 풀 수 있겠죠?

 

[개념을 잡았으니~ 실력! 게섯거라!!]

<우공비 국어1-2>는 1권 속에 4권이 숨겨져 있더라구요

개념비법, 실력비법,(이상 본책) 풀이비법(풀이과정), 용어비법(부록)

개념비법책을 통해서 교과내용을 익히고~

실력잡기로 배운 것을 내것으로 만들어야겠죠!

[차근~차근~ 실력 잡기!]

실력비법책은 말그대로 실력을 키우는 훈련을 할 수 있게 구성되어 있어요.

​단어받아쓰기​, 문장 받아쓰기, 원고지쓰기 등을 통해서,,,

아이들이 우리 말인 국어를 정확하고, 제대로 사용할 수 있게 하기 위한

국어교육의 본질적인 역할을 위한 부분이죠.

개념+확인문제....에서는....

해당 단원에서 배운 개념설명을 문제 풀이식으로

재정리 하면서 확인할 수 있도록 하고 있어요.

끝으로 단원평가는....

단원에서 배운 개념 내용을 토대로 문제 풀이 기회를 제공합니다.

중간고사, 기말고사 등 시험 대비로

꼭 알아둬야 할 문제를 경험할 수 있게 해주네요.

그리고...드디어~!

주인공과 우공비가 만났습니다!

 

[우공비 국어가 반가운 우리집 1호 꿀단지!]

이제 한학기 마쳤지만...

엄마와 처음으로 국어문제집을 함께 하기로 한 우리집 1호!

마냥 신나합니다.

이 유쾌한 첫 인상이 계속 지속 될 수 있을까요?

오래오래 지속되어야 하는데....

[차분하게~ 집중해서~]

나름 모범생인 우리집 1호

이제...국어도 조금씩 해보자...하는 엄마 뜻에..

너무나도 즐겁게 응해주고~

실제로 열심히, 진지하게, 집중해서 우공비를 보고, 문제 푸는...

자랑스러운 우리집 1호 꿀단지입니다.

선생님과 국어, 국어익힘책 등을 학습해왔지만..

처음으로 엄마와 참고서&문제집을 통해서 국어 공부를 해본 1호 꿀단지...

처음인지라 어려움이 있었던 듯 하지만

열심히 성실하게 익히고 풀어가는 모습이 넘 예뻤네요..^^

   

내친김에 실력비법 책도 맛 봤네요.

사실.... 방학동안 예습계념으로 우공비 본책을 공부하고

실력비법책은 학기중 복습 개념으로 보려고 했어요.

그런데 아이 손에 들어간 ‘실력비법책’..

받아쓰기 부분에 큰 관심을 보이고 하고 싶어하더군요.

아직 평가의 기회가 없었기에

어렵거나 낯설게 여겨질만도 하건만...

아이는 평가조차 재미있어 하더군요.

(1학년만의 순진한 특권이겠죠..^^)

그래도 아이의 효율적인 학습을 위해서...

실력비법책은...

2학기가 시작되면 학기중에 복습개념으로 사용하기로 약속했네요.

 

이렇게 1차 체험을 마치고 아이와 이야기를 나눠봤어요

그 내용을 인터뷰 형식을 재구성해봤습니다..

Q. 자기 소개 부탁해요.

A. 광주 광역시 광산구 산정초등학교 1학년 6반 김지유입니다.

Q. 처음으로 우공비로 국어 공보를 해봤는데 어떤가요?

A. 재미있었고, 엄마랑 같이 국어공부해서 좋았어요.

Q. 처음으로 엄마와 국어 공부를 해봤는데... 어떤가요?

A 조금 어렵긴 했지만 잘 설명해줘서 잘 알겠어요.

Q. “우공비- 국어” 어떤가요? 마음에 드나요?

A. 그림 속에 설명도 들어있고, 무엇을 설명하고자 하는 지 쉽게 알 수 있었어요.

Q. 앞으로 “우공비- 국어”로 방학중 예습과 2학기가 되면 복습을 할 거에요.

마음에 드나요? 잘 할 수 있나요?

A. 네! 내일도 하고! 모레도 하고! 또 할 거에요!

    

실제로 아이는 매일은 아니지만 1-2일에 한 번씩은

우공비- 국어와 함께 2학기 대비 국어 공부를 하고 있습니다.

초등1학년...첫 여름방학...집에서 하는 첫 국어공부...

엄마로서 어떻게 방향을 잡아줘야 할까 고민도 해보고~

아직 1학년인데 국어 예습한다고 문제집씩이나 필요할까?

많은 생각을 했는데요...

의외로 아이가 좋아라 해주고, 열심히 해주고..

그리고 그런 아이의 의욕과 노력에

“우공비-국어”가 든든한 도우미가 되어줘서 고맙네요.

여름방학 다양한 책도 많이 읽으면서

“우공비-국어”가 알려주는 비법으로,

개념, 실력을 꽉 잡아두면...

2학기 국어는 걱정 안 해도 되겠지요?!