도움을 받을 줄 아는 자녀로 키우라
성인이 되어서도 부모와 스승에게 도움을 요청할 수 있다고 생각하는 자녀의 감사 지수가 더 높았다. 부모나 스승이 신뢰할 만하며 그들이자신이 필요로 하는 자원과 유익한 피드백, 조언을 제공할 수 있음을 아는 데서 감사가 비롯된다. 주위의 가까운 어른과 맺는 긍정적 관계는 감사의 촉매제가 되며 자녀의 감사 수준이 높아지는 데 결정적 역할을 한다. 고로 장성한 자녀에게는 기회가 있을 때마다 그들을 지원하고 위로와 힘을 준 어른들이 있었음을 일깨우라. 그리고 도움을 받을 때 어떤느낌이었는지 물어보고 대화하는 시간을 가지라. - P157
핵심 정리
1. 감사할 줄 아는 부모 밑에서 감사할 줄 아는 자녀가 나온다. 부모의 의도와 행동이 자녀의 감사 역량 함양에 중요한 영향을 미친다.
2. 어린 자녀가 있다면 자신과 타인의 감정을 이해하도록 돕는 것이 감사를 낳는다.
3. 가족 내 감사 훈련과 사회봉사 활동 같은 기회에 더 많이 노출된 자녀가더 많이 감사를 표현했다.
4. 성인이 되어서도 부모와 스승에게 지원을 요청할 수 있다고 느끼는 자녀의 감사 지수가 더 높다.
5. 일상생활에서 감사의 중요성을 알고 경험하고 표현하도록 가르치는 데부모가 큰 역할을 할 수 있다.
6. 감사는 ‘선물 인식-타인의 존재 인식-긍정적 감정 경험-표현‘의 네 가지단계로 세분화해서 이해할 수 있다.
7. 감사 양육에서 부모의 독려와 자녀의 자발적 행위 둘 다 중요하다.
8. 자녀와 감사의 가치에 대해 자주 이야기하라. - P162
핵심 정리
1. 감사 일기와 감사 방문은 학교에서 감사 문화를 가꾸는 데 도움이 된다.
2. 학생이 선물 이면의 배려, 즉 누가 그들의 필요에 관심을 가지고, 그 관심을 어떻게 실천으로 옮겼는지 감사하도록 지도하라.
3. 도움을 준 누군가가 그 일을 위해 자기 시간이나 노력을 들였다는 점을강조하는 게 중요하다.
4. 교사는 학생에게 타인이 우리를 도울 때 유익을 제공한다는 것을 일깨움으로써 감사 의식을 고취할 수 있다. - P180
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