초등영단어 문장의 시작 Level1_메가스터디북스

초등영단어 문장의 시작 Level 1 ㅣ 초등영단어 문장의 시작
메가스터디북스 영어팀.Mark Holden 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2024년 6월

메가스터디북스는 메가스터디 주식회사의 출판전문 브랜드로 유아, 초등은 물론 중고등 수능 및 내신 참고서뿐아니라 지식, 교양, 인문 분야에서 다양한 도서를 출간하고 있습니다. 이 책은 메가스터디북스 영어팀과 Mark Holden이 집필하였고, 수원 파스칼영수학원 김설하 선생님과 청라 종로하늘교육학원에 정다운 선생님이 도움을 주셨습니다.

차례가 먼저 나오긴 하나, 이 책의 지피지기면 백전백승이라는 말처럼 참고서라면 학생이 꾸준히 성실히 완주하는게 우선이라는 생각에서 구성과 특징을 먼저 살펴보도록 하겠습니다. 단계로 보자면 5단계로 나뉘어져있습니다. 단계전 공부하기 전에라는 코너가 한 페이지 등장합니다.

바로 지난 시간 배운 학습 내용을 되짚어보는 복습이라고 할 수 있습니다. QR을 이용하여 빠르게 정답과 해석을 확인할 수 있습니다. 복습이 우선 되어야 오늘 학습 내용을 이해하고 익히고 배워나가는데 힘이 될 수 있습니다.

오늘 차 주제가 제시되고 듣고 따라하기가 1단계로 등장합나다. QR코드를 이용하여 간편하게 듣기가 가능합니다. 이 책의 특징으로 하루 단어 10개가 주어지고 매 단어에 세 번씩 읽어주도록 되어 있습니다. 큰소리로 따라 읽게금 하는 점이 1단계 가장 특징입니다. 듣는 것 만큼 자기소리로 읽고 그걸 자기 귀로 듣는 것의 효과는 이미 증명이 되었습니다. 3번씩 하도록 되어있습니다. 이 부분을 초등에서 그리고 레벨1에서부터 차근히 단어공부에서 습관이 되도록 합니다.

듣기문제로 단어 익히기가 2단계입니다. 1단계로 듣고 따라 읽어 보았다면, 이어진 2단계는 듣고 이미지와 연결해보고, 그 단어를 익히는 학습이 되겠습니다.

쓰기 문제로 단어 익히는 3단계가 되겠습니다. 우리말 뜻을 보고 영어단어를 완성합니다. 2단계 이미지화한 영단어를 역으로 우리말을 읽고 이미지가 떠오르는 데 영어 단어를 붙여지게 하는 영어뇌를 가동하게 하는 과정이라고 할 수 있습니다. 그 과정에서 쓰기 활동이 이루어 집니다. 플래쉬카드와 같은 이미지와 단어를 연결 짓는 활동을 교재를 통해서 하는 것이라 할 수 있습니다.

문장 듣기로 단어 확장하기라는 4단계입니다. QR을 통해서 문장을 듣고 소리나는 대로 따라 읽어봅니다. 이 단계에서는 앞에 단계에서 단어만을 듣고 따라 읽었다면, 문장을 듣고 그것을 소리로 따라 읽어보며 주어진 문장을 눈으로 보며 빈칸에 들리는 말을 적어보는 활동입니다. 지문을 보지 않고 듣기만 하고 따라 읽어보고, 뭐라고 하는 건지 유추도 해보며 해당 지문을 보며 다시 듣고 빈칸에 소리를 채워가며 따라읽어 보기를 추천합니다. 1단계에서처럼 3번 정도 듣고 따라 읽어보고 동시에 읽어보는 것도 좋고 문장의 의미를 파악했다면, 보지 않고 듣고서 같이 소리내어 말해보는 활동도 좋으리라 생각합니다.

마지막으로 글 읽기로 단어 확장하기라는 5단계입니다. QR로 해당 글을 보지 않고 먼저 들어보는 것을 추천합니다. 물론 앞에 단계에서 나온 문장과 단어들이고 이미 듣고 따라하기를 햇다할 지라도 다다익선이라고, 단계가 다르고 오늘의 학습 마지막 단계라고 하면, 마무리로 꼭 듣고 따라읽고, 지문보고 읽길 권합니다. 세가지 물음은 오늘의 단계를 잘 거쳤다면 어렵지 않게 답을 할 수 있습니다.

단어 10개의 소리와 이미지, 철자에서 확장하여 쓰여진 문장, 그리고 문장의 구조를 자연스럽게 익힐 수 있도록까지 합니다. 그리하여 단어를 장기저장할 수 있게금 하는 흐름이 초등 영어 학습의 기본 습관을 길러주는데 도움이 될 것 입니다.

바쁜 중1을 위한 빠른 중학연산 2권 1학년1학기(3,4단원)/이지스에듀

바쁜 중1을 위한 빠른 중학연산 2권 (2025년) - 2022 개정 교육과정, 허세 없는 기본 문제집 ㅣ 바빠 중학 연산/도형 (2025년-2026년)
임미연 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2024년 6월

이지스에듀에 허세없는 기본 문제집 바빠 중학연산시리즈 소개합니다. 그 중에서도 2권 1학년1학기 3,4단원편입니다.

표지를 넘기면 표지 바로 뒷페이지에 내용입니다.

이지스에듀는 아이들을 끌어주고 지지해줄 만반의 준비를 이처럼 하고 있습니다.

바빠 시리즈는 개인적으로는 기초가 부족한 학생보다는 개념을 익히기가 좋은 쪽에 좀 더 무게를 두고 싶습니다. 특히나 초등수학에서 중등수학의 다리를 잘 연결해 줄 수 있는 책이라고 할 수 있습니다.

중등수학에 적응하는 기간은 반드시 필요합니다. 특히나 본 책의 일차방정식, 그래프와 비례영역은 대수영역의 기본이자 중요한 단원입니다. 기본에 충실하면 할 수록 흔들리지 않을 수 있습니다. 기본이라면 개념이라고 생각합니다. 개념을 익히는데는 연산이라는 기초체력도 필요합니다.

바빠시리즈를 해 본 학생들이라면 단연코 얻어가는 힘이 있습니다. 혼자 꾸준히 끝까지 해 볼 수 있다는 점입니다. 이를 이지스에듀의 바빠시리즈의 가장 큰 매력입니다. 상위권 학생들이 심화문제를 혼자 깊이 이해하면서 풀어보는 데 문제해결력과 문제집착력이 키워진다면, 보통의 아이들은 성취감, 수학정서, 개념이해로 장기저장되는 학습능력을 키울 수 있다는 점에서 바빠시리즈를 추천합니다.

학생 스스로 혼자 꾸준히 학습을 이어가는 데 있어서 진도표와 공부할 내용(목차를 통해서 살펴보는) 살펴보고 계획을 세우는 과정은 목표달성을 위한 필수 자세라고 할 수 있습니다.

구성을 살펴보겠습니다. 오늘 학습 주제가 나오고, 설명이 나옵니다. QR을 활용하는 것도 추천합니다. 배울 내용에 관한 개념을 꼼꼼히 읽고 살펴보며 봅니다. 노트에 따라써보는 활동도 개인적으로 추천드립니다.

체계적인 단계를 통해 개념을 이해, 적용해보는 활동으로 개념을 이해하는데 있어 적응을 돕습니다.

시험문제에서 어떻게 개념이 적용되어 출제되는지 알아봅니다. 또한 개념이 충분히 적응되었다면 문제속에서 개념을 만나봅니다.

<< 도치맘 네이버카페를 통해

출판사로부터 도서를 지원받아

솔직한 서평을 하였습니다. >>

공부는 멘탈 게임이다._임민찬 지음/데이스타 출판사

공부는 멘탈 게임이다 - 나 혼자 레벨 업하는 전교 1등 의대생의 공부 비법
임민찬 지음 / 데이스타 / 2024년 6월

초등 학부모이자 자녀 교육에 관심을 좀 기울인다면, 올 초 『어머님, 의대생은 초등6년을 이렇게 보냅니다.』라는 책을 제목이라도 들어보지 않았을 수 없다. 그 책의 저자 임민찬님의 책이 또 출간되었다. 바로 이 책 『공부는 멘탈게임이다.』 이다.

이 책을 읽기 전에 인스타그램에서 라이브방송으로 임민찬님의 책 소개 및 특강을 보았다. 이 책에 앞서 출간된 『어머님, 의대생은 초등6년을 이렇게 보냅니다.』가 학부모용이라고 하자면, 본 책 『공부는 멘탈게임이다.』은 학생용이라고 할 만큼 학생들이 읽을 수 있도록, 읽어야 하게금, 학생들과 학부모 모두 읽기를 추천하셨다. 라이브 방송에서 본 작가 임민찬님은 화려한 어휘를 구사하지 않아도 듣는 이로 하여금 정리가 잘 되리만큼 쉽고 편한 언변에 놀랍고, 부러웠다. 의대공부하기에도 바쁠 수 있는데, 책을 연이어 이렇게 내고 독자들과 소통도 하다니, 수능 준비하던 고등학교 시절부터 시간관리와 자기관리가 얼마나 습관화되어있었을지 짐작이 갔다.

25년에 고1이 되는 학생들부터 2022 개정 교육과정과 고교학점제를 비롯한 2028대입 개편안이 처음으로 적용됨에 따른 공부법과 공부전략들을 단계별로 구성하여진 책이라고 소개한다.

본 책의 목차는 이러하다. 크게 7단계라는 대단원에 사례를 서두에 두었다.

매 대단원마다 만화 삽화 스타일로 문을 연다. 그러고보니 임민찬 저자와 많이 닮은 것을 알 수 있다.

앞서 잠깐 이야기했듯이 사례를 들어 단원의 글이 시작된다. 사례란 저자인 민찬멘토와 학생(준민)의 대화로 나타난다.

많은 소단원들에서 정리가 필요하다 싶은 글의 마지막은 요약정리 되어져 있다. 읽고 이해한 뒤 정리까지 하여 장기 기억 저장을 할 수 있도록 해 준다. 이런 점도 이 책을 읽으면서 의대 입시 성공한 저자다운 면모가 보여 본받을 만하다.

6단계 『 중고등시기, 내가 후회한 것 들』 에서는 위와 같이 의대 입시 준비 학생들에게 도움될 만 한 이야기를 대화하듯 써 놓아 진심을 전하는 느낌이 든다.

7단계라는 큰 단원도 끝이 나고 마지막에 『공부 만렙 명문대생 10인의 공부법과 멘탈관리법』이라고 하는 인터뷰를 모아서 실었다.

공부를 위한 기술적인 방법과 정보는 넘처나는 세상이 확실하다. 그렇다면 이런 과잉을 동일하게 겪으며 입시 성공을 위해서는 동일할 수 없는 개개인에게 변수가 있다. 즉, 개개인의 멘탈에 달려있다. 누구나 겪지만 입시 성공한 자들은 어떻게 극복하는지, 저자의 이야기를 비롯하여 명문대생 인터뷰가 우리 자녀들의 멘토역할을 할 수 있으리라 확신한다.

도세자의 눈물_이규희 글. 서누 그림./파랑새

사도세자의 눈물 ㅣ 파랑새 사과문고 98
이규희 지음, Sunnu(서누) 그림 / 파랑새 / 2024년 7월

책 제목만 봐도 우리 조선시대 역사에서 빼놓을 수 없는 비극적인 이야기가 떠오를 수 밖에 없다. 이 책의 저자인 이규희님은 《연꽃등》이 소년중앙문학상에 당선되어 작품 활동을 시작했습니다. 《어린 임근의 눈물》, 《왕비의 붉은 치마》, 《왕세자가 돌아온다》, 《독립군이 된 세 친구》, 《독립군이 된 소녀 해주》등 역사동화를 많이 선보였습니다. 그림에 서누(Sunnu)님은 여러 국제 일러스트레이션 공모전에서 다수 수상하였고 현재 영국 런던에서 일러스트레이터로 활동하고 있으며 에디토리얼, 어린이 동화책 등 다양한 이야기를 그림으로 풀어내는 작업을 하고 있습니다.

겉표지가 아닌 안표지라고 할 수 있습니다. 말을 타고 별로 가고 있는 사도세자를 그려놓고 있습니다. 안표지를 넘기면 나오는 페이지가 이러합니다.

이 책에서 별은 사도세자가 쫓는 새 세상을 의미합니다. 책에서 배경그림으로 별이 등장하는 장면을 눈여겨 볼 만합니다.

작가의 말에서 이규희 작가님이 말하신 것 처럼 아무리 생각해도 이해할 수 없는게 있었으니 그게 사도세자, 뒤주에서 죽어간 뒤주 왕자이야기가 단연코 그러합니다.

사도세자의 어린시절 성장과정을 보면 정서적인 결핍이 상당히 크다고 생각됩니다. 한편 지나친 기대와 당시 정세 형국이 빚어낸 안타까운 부정(父情)도 생각해보게 됩니다.

총명함이 그지없던 선은 점점 아비인 임금앞에서 긴장과 두려움에 가득차자, 분노가 끓어오릅니다.

사도세자의 외로움, 쓸쓸함, 버거움이 그림에서 잘 나타나 있습니다.

노론과 소론사이에서의 당쟁, 모함에 희생양이 된 외롭고 미약한 사도세자.

이 책의 마지막 페이지에 작가의 생각과 느낌이 담겨있습니다.

우리가 이 역사동화 한편으로 역사적인 시대 상황과 사실들을 세세하게 들여다 보긴 힘들지만, 동화 속 주인공의 감정을 공감하기에는 이만한 게 없는 것 같습니다. 노론과 소론, 영조가 왕위를 계승하게 된 역사적인 흐름에 대한 지식이 없이도 충분히 그 시대의 슬픔과 아픔을 공감하고 헤아려 볼 수 있다고 여깁니다. 이러한 안타까운 일들은 비단 과거에 어느 한 시대에 그치지 않는 다는 게 냉정하게 알아야할 것 입니다.

옥효진 선생님의 매일매일 문해력 왕 1/성안북스

옥효진 선생님의 매일매일 문해력 왕 1 - 평생 문해력을 만드는 하루 네 장 공부 습관! ㅣ 옥효진 선생님의 매일매일 문해력 왕 1
옥효진 지음, 신경영 그림 / 성안북스 / 2024년 6월

옥효진 선생님의 인기는 어디까지 일까요?

『세금내는 아이들』이라는 책으로 알만한 학부모와 초등 친구들 사이에선 진즉 인기있는 선생님이셨는데, 유퀴즈 출연하시면서 가히 폭발적인 대중 인기를 받고 계시는 것 같습니다. 아무쪼록 선생님이 하고자하시는 활동과 방향을 응원하며 존경합니다.

이번에 내는 책은 『매일매일 문해력 왕』이라는 12권의 시리즈입니다.

서적의 두께와 크기는 학교 교과서 크기와 두께랑 비슷합니다.

이 책을 보는 법으로 한눈에 이 책의 짜임을 알 수 있습니다. QR를 이용하여 영상으로 이 책에 대한 정보를 볼 수도 있습니다.

https://youtu.be/-xgC1yzq40E

QR을 통해 연결된 유튜브 영상링크입니다.

목차는 1권에 4주로 5일하고 확인 학습 한 번하는 식으로 되어있습니다.

책 날개에서 시리즈의 소개를 들여다 볼 수 있습니다.

3주차 내용을 살펴보겠습니다. 한 주의 주제가 그림과 함께 소개합니다.

하루 4페이지로 구성되어있습니다.

1일차, 단어들이 주어지고 그 해당 단어에 대한 의미를 보여줍니다. 이어 동사, 형용사에 대한 의미를 보여줍니다. 앞서 단어나 동사, 형용사의 의미를 소리내어 읽어보게 하는 것도 좋을 것이란 생각이 듭니다.

2일차에는 독해하는 날로 전반적으로 쓰기 활동입니다. 한 문장, 두 문장, 세 문장으로 구분되어져 있습니다.

3일차는 속담, 관용어, 맞춤법, 문법을 다룹니다.

한 줄의 속담이나 관용어를 제시하고, 아랫 줄에 그 의미를 설명해놓고, 그림과 문장으로 적절한 예시를 보여줍니다.

맞춤법이나 문법이 문턱이 어렵지 않게 다가서게 하는 구성이 인상적입니다.

맞춤법이나 문법에 관한 도서를 제외하고, 독해문제집이나 어휘문제집에서 크게 다루지 않는 부분이지만, 글쓰기까지 넓고 큰 그림으로 생각해 보면, 자연스럽게 다루어보고 가는 면도 분명 의미가 있다고 봅니다. 저자인 옥효진 선생님께서도 이런 부분을 3일차에 넣은 것은 문해력에 필요하기 때문일 것입니다.

4일차, 한 문단 독해라는 글이 두 편이 나옵니다. 여느 독해력 문제집 형식과 유사합니다. 각 글마다 3문제가 주어집니다.

5일차, 한자가 등장합니다. 한자를 배우는 날입니다. 한자 딱 한자 배웁니다만, 그 한자가 들어간 낱말과 상형문자인 한자를 모양을 이해하며 쓰는 순서와 쓰기가 나옵니다. 이어 해당 한자가 들어있는 낱말과 그 뜻을 매칭해보고, 짧은 문단 하나에서 해당 한자가 들어있는 낱말을 찾아보고 써 보는 활동을 제시합니다.

확인학습이라는 복습입니다. 전반적으로 봤을 때 쓰는 활동으로 되어 있습니다. 읽고 써 보는 활동이 얼마나 학습에 도움이 되는 활동인지 여실히 보여줍니다.

책 전체적인 느낌은 색감을 많이 사용하였고, 국어 교과서에서 담는 다양한 구성을 간결하게 가져다 놓은 듯한 느낌을 받았습니다. 초등 저학년이 하기에 힘들어 보이지 않을 만큼 문턱이 느껴지지 않습니다. 하루*장, 바쁘다는 제목의 문제집등 하루 10분이나 15분이면 할 수 있게금 나온 시중 문제집들과 비교해보면, 차분한 느낌이고, 알찬 구성이지만 욕심을 내지 않아보이는 면이 현직 교사라는 저자의 면모가 느껴지기도 합니다. 인기있으신 선생님이자 이름도 한번 들으면 잊혀지지 않을 만한데, 출판사에서 굳이 표지 앞뒤로 저자의 얼굴을 강조해야 했나 하는 생각을 해 봅니다.