뇌 안에 잠든 학습 코드를 깨워라 - 고려대 영재교육원 10년의 공부 비밀을 밝힌다
이민주 지음 / 허들링북스 / 2025년 12월
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뇌과학자이자 신경심리학적 연구 및 분석에 관한 논문을 발표하신 학습코칭 전문가, 학습심리 연구소 소장이신 이민주님께서 바로 <뇌 안에 잠든 학습 코드를 깨워라>의 저자이십니다.

아이들이 조금 더 자유롭고 행복하게 자라는데 도움이 되고자 이 책을 집필하게 되었다는 문장이 프롤로그 서두에서 시선을 끕니다. 아울러 이 책이 아이들의 작은 등불이 되어 부모에게는 위로가 되어주고 아이들에겐 변화의 계기가 되기를 바란다는 저자의 바램에 기대어 책을 읽어 내려가봅니다.

각 장의 뇌에 관한 이야기에서 빠지지않고 나온 것 같은 '수면', 좀처럼 동의하고 공감하지 않던 나자신이 마흔 중반으로 오며 수면이 중요하게 생각되어 눈길이 갔는지 모르겠습니다. 그러나 분명한 것은 뇌의 기능과 활성화측면에서 수면은 여러 다양한 영향을 주고 받는다는 것을 이 책을 통해 우리는 분명히 알 수 있게 될 것입니다.

학습 코드에 맞는 '뇌가 원하는 방식으로 하는 공부'할 수 있는 비결을 알아내고자 계속해서 책 속으로 들어갑니다.


특히, 1장 뇌과학이 밝혀낸 학습 코드의 비밀중 '4. 공부는 뇌의 브레이크가 좌우한다'를 보면 아이가 살아가면서 마주할 모든 도전과 기회에서 자신의 잠재력을 발휘할 수 있게 하는 핵심 역량이 바로 자기 조절력'입니다. 공부와 관련한 문제의 원인 찾다보면 등장하는 자기 조절력, 이 능력은 전두엽과 관련이 있습니다.

여기서 저자는 부모는 아이의 학습 코드 중에서도 특히 자기 조절 부분을 단련시키는 최고의 코치가 될수 있다는 저자의 말은 부모로서의 역할과 책임감을 강조해보입니다. 특히나 자녀 코칭과정에서 중요한 것이 완벽한 조절이 아니라 꾸준한 연습이라는 문장에 공감을 상당히 받고 반성과 위로를 받게 되지않을 수 없습니다. 정말 무엇보다 부모가 최고의 코치가 되어준다는 것은 평생 아이 자신의 삶을 주도적으로 살아가게 하는 든든한 버팀목이 되어줌을 의미한다고도 여겨져 더욱 와닿았습니다.

2장에서는 본격적으로 학습에 맞는 뇌발달 형성을 알려줍니다. 각 장마다 핵심을 요약해놓은 포인트들을 기억하며 읽어나가면 더 도움이 될 것입니다.

뇌의 기본 컨디션이 학습효과를 좌우한다는데 큰 이견이 없고, 거기에 충분한 수면과 적절한 운동은 익히 들어 왔습니다. 그러나 신경과학계에서는 '제2의 뇌'라고 불리는 바로 장이 소화 기능을 넘어서 뇌 기능과 학습 능력에도 영향을 미친다는 것이 신선하게 다가왔습니다. 12장의 공부 이유를 묻는 아이에 관해서는 좀 더 호응할 수 있는 깊은 공감이 아쉽게 느껴지기도 하였습니다.

ADHD의 예르겐 이야기를 읽으며 나는 예르겐의 부모가 대단하고 존경스럽다고 느껴졌습니다. 예르겐 혼자는 절대 이룰 수 없는 성공이고 혼자만의 인생 여정이 아님을 알 기에 '리틀 몬스터'라는 자신의 이야기를 담은 책이 궁금해졌습니다. 이렇듯 개인에게 맞는 최적화된 학습 환경과 조건을 찾아 아이의 학습 코드를 활성화하는 것이 매우 중요하다고 저자는 말하며 특히 예르겐 처럼 ADHD와 같은 학습 장애도 정확한 개별 맞춤형 접근을 통해 극복할 수있다는 희망을 이야기했습니다. 그러나 글을 읽으면서 그게 너무 나도 어려운 과정이라 느껴지고 희망이라는 단어가 나온다는 것은 극히 드문 사례라는 말과도 같기에 '정확한 개별 맞춤형 접근'이 아니고서는 극복하기 힘들다는 이야기일 수 도 있지 않을까?

이 책의 전체적인 이야기에서 가장 공감가고 설득된 부분이 바로 3장입니다. 실제 사례가 소개되는데 실제로 각 가정에 문제점에 맞춰 성장 변화법을 따라 계획해 볼 수 있겠습니다. 성실히 수행해가는 이 과정까지가 메타인지 발달의 핵심으로 어떻게 받아들이느냐에 따라 결과는 완전히 달라진다고 합니다. 실패조차 다음 단계를 위한 중요한 정보로 활용할 수 있다는 즉 성장의 기회가 될 수도 있으므로 부모의 가장 큰 역할은 이 과정을 긍정적 성장의 경험으로 받아들이도록 도와야 한다는 이야기에 공감하고 스스로 새겨지게 합니다.

대한민국 교육제도 현실에서 그리고 대한민국 사회 특성상 비교와 경쟁이 사회 전반적인 분위기 속에서 꽝이 걸리지 않은 뽑기에서 학습에 맞는 뇌발달 형성이야기는 상당히 효과적일 수 있고 관심을 가질 수 있을라 확신합니다. 한편 소외되고 있지만 부곽되기도 하는 학습장애를 겪는 아이와 그 가정에 맞는 뇌 효용성에 대한 대안 제시 연구가 더욱 더 필요하지 않을까 하는 생각도 해 보았습니다.



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변호사 어벤저스 9 - 저작권법, 권리를 지켜라! 어린이 법학 동화 9
고희정 지음, 최미란 그림, 신주영 감수 / 가나출판사 / 2025년 11월
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가나출판사에 어린이 법학 동화시리즈 변호사 어벤저스 9권이 나왔습니다. 9는 『 저작권법, 권리를 지켜라!』로 저작권자의 허락없이 커서댄스 영상을 올리고, 영상을 불법으로 다운로드 받아 저작권법 위반을 한 일을 해결하려는 이야기가 등장합니다.

미디어 시대, 1일 1기기 시대에 특히나 부곽되는 법률 중 하나가 저작권이 아닌가 생각합니다. 법학 동화답게 사회용어 의미를 바르고 정확하게 알아가도록 합니다.

윤석열 대통령의 계엄선포가 1년이 지나면서 아이러니하게도 우리는 우리나라 시스템에 대하여 특히 법에 관련하여 많은 것을 접할 수 있게 되었습니다. 그 중 헌법재판소가 있습니다. 고려 시대에는 '사헌부'가 그 역할을 담당하는 기관이였다는 것을 알게 됩니다. 그 외에도 '파면'이라는 용어도 계엄이라는 말과 함께 이제 낯선 용어가 아니게 되었습니다.

이번 책에 주제어 '저작권'은 대체 무엇인지 부터 제대로 바르게 알아야 합니다.


저작권을 침해하면 안되는 이유와 저작권을 보호해야하는 필요가 있는지, 저작권은 어떻게 하면 침해가 되는 건지 뭘 주의해야할지를 벌어지는 사건 이야기를 통해 이끌어갑니다. 이를 통해 베른 협약, 우리나라 최초의 신문등의 배경 지식을 얻을 수 있기도 하고, 법률 용어들이 앞서 언급했듯이 계엄, 헌법재판소 외에도 '압수수색', '대통령령', '기소유예'등의 의미를 어린이들이 쉽고 편하게 이해하고 기억될 수 있게금 구성하고 있습니다. 저작권얘기에 빼놓고 갈 수 없는 단어가 '표절'입니다. 법학 동화라고 분류되듯이 이 책은 지식책의 성격을 띄기 보다는 스토리텔링으로 각 권의 주제에 대한 개념어들과 사회·법률 용어를 쉽고 친근하게 받아들이게금 해주면서 시사 상식적인 배경지식을 키울 수 있는 책이지만, 전체흐름을 책임지는 이야기가 탄탄하면서 흥미가 높다는게 가장 큰 매력이자 강점입니다. 9에서도 기대에 부응하듯이 미디어 시대 스마트 폰 시대 1인 1전자 기기 시대를 살아가는 우리 아이들이 관심을 끌 수 있으면서 꼭 필요한 이야기가 아닌가 생각합니다. 여러 가지를 다 잘하기는 어려운걸 해내는 가나 출판사 『변호사 어벤저스』시리즈 이번 9편 강력 추천합니다.



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한 줄 필사로 시작하는 글쓰기 수업 - 매일 조금씩, 꾸준히 키우는 글 감각 쑥쑥 1
김명교 지음 / 언더라인 / 2025년 10월
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필사에 관한 책이 최근 엄청 출간되고 있습니다. 필사의 힘이 어느 때보다 강조되고 필요하는 것으로 보입니다. 이 책의 <한 줄 필사로 시작하는 글쓰기 수업>이라는 제목에서 주는 느낌처럼 필사를 하게되면 글쓰기에 도움이 될 수 있지 않을까 라는 것을 우리는 기대할 수 있습니다. 그렇다면 어떤 글을 필사하고 그 과정은 어떻게하여 글쓰기를 배우게 되는 것인지 알아가 볼 수 있을 것 입니다. 


총 5장으로 구성되어있고, 이 책은 읽어 이해하기만하는 독서로서의 책에만 국한되지 않는 활동 책이라고 할 수 있으므로 이 책을 사용하는 활동자가 어린이라고 한다면, 우리 부모님께서는 이 책의 구성과 특징을 자녀와 함께 반드시 살펴보시길 당부드리고 싶습니다. 흐름을 알아가고 목차에 과정을 살펴보면서 주도적인 학습으로 이어져 진정한 자기의 것이 될 겁니다. 부모님 또는 지도하시는 분들은 서문을 꼭 읽고 필사의 힘과 필사와 글쓰기를 어떻게 지은이가 연결지어 이 책을 집필했는지 의도나 목적 그리고 방향성을 파악해보길 바랍니다. 이 책을 끝까지 따라가 볼 수 있도록 우리 어린이들의 러닝메이트가 되어 줄 준비가 되셨나요?



이 책의 저자는 일기쓰기 숙제를 싫어하던 초등학생이였지만 글쓰기 즐거움을 맛본 뒤 교육 기자로 활동했습니다. 글쓰기 즐거움을 느꼈다고 해서 글쓰기가 쉬운 적은 한 번도 없었다는 그가 17년동안 조선일보 교육 기사를 썼기에 어린이들의 마음을 누구보다 잘 알고 공감하기에 용기와 응원을 주고자 이 책을 썼다고 합니다. 

여러분의 글쓰기 응원단장, 김명교

한 줄 필사로 시작하는 글쓰기수업 서문 중에서


이 책을 처음 보았을 때 마음에들고 믿어볼 수 있겠다 싶었던 것은 저자의 약력이기보다는 필사의 책 선정 리스트였습니다. 필독서 리스트는 쏟아지지만, 무턱 대고 읽는다고 글쓰는게 실력이 좋아지지도 않을 뿐 더러 재미나게 읽었다고 독서 글쓰기가 재미있어지는건 또 아닙니다. 
가장 먼저 필사합니다. 저자가 소개한 도서의 어느 한 부분을 실었고, 그걸 개인적으로 소리내어 읽어보는 낭독을 하고 필사하는 것도 좋을 것 같습니다. 필사할 글 아래에는 '생각 더하기'코너가 있으나, 실제로 아이들이 읽어볼 가능성은 저조할 것 같습니다. 지도하시는 분 또는 부모님께서 읽어보시며 우리 어린이들이 하는 걸 묵묵히 이해하고 지켜봐주시는 부분으로 여겨봐주셔도 되지 않을까요? 또는 소리내어 읽어봐주시거나 알려주시는 것도 적절히 해보시면 좋을 것 같습니다. 그런 뒤 '너에게 보내는 응원 메시지'에 사랑을 듬뿍 담아주세요. 주의할 점은 글씨체나 띄워쓰기 지적은 절대 금지입니다.
필사를 하고나면 그 글 속에 인상깊은 부분 밑줄긋기를 저자는 말합니다.  밑줄긋기용 형광펜이나 색펜등 따로 아이와 골라보고 이 책 전용중에서도 밑줄긋기용 준비하는게 어떨지요? 필사할 때도 필사용 펜, 밑줄긋기용 펜을 준비하고 구입하는 과정 또한 우리아이와 글쓰기수업 과정 시작의 한 부분이리라 생각합니다. 이를 통해 우리 아이는 하고자 하는 마음가짐과 잘해보고자 하는 의지, 재밌고 긍정적인 글쓰기 정서를 이어나갈 수 있으리라 생각되기 때문입니다.
필사, 밑줄긋기는 글쓰기 워밍업입니다. 본격적인 글쓰기 단계가 이어집니다. 크게 3단계로 구성되어 있습니다. 필사의 책은 다양하게 소개되어 있지만 목차의 순은 글쓰기 단계별로 진행되는 구성이므로 목차대로 따라가는 것이 효과적일 것입니다. 3단계에는 미션이 주어집니다. 
각 장에서 배우게되는 글쓰기 수업주제에 맞게 필사로 워밍업 한뒤 수업이 단계별로 이어지는데 개인적으로 1개 필사-글쓰기수업의 반복이 있다면 각 장에서 배우고자하는 글쓰기 스킬이 연습이 되고 체화될 수 있지 않을까 생각되었습니다. 그렇지만 이런 식으로 글쓰기과정을 거듭하는 용기를 내준다면 글쓰기에 흥미를 높이고 자신감을 가질 수 있을 것입니다. 
 필힘을 가진 저학년, 독서의 흥미나 관심이 어느정도 있는 친구들인데 글쓰기는 막막하다거나 좀처럼 술술 되지않는 다는 친구들이라면 도움을 받을 수 있습니다.
자녀를 둔 기자엄마의 글쓰기에 진심의 응원과 지지가 인상적입니다. 


《네이버 미자모카페를 통해 출판사로부터 도서를 지원받아 솔직한 리뷰를 작성하였습니다. 》


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고추장 심부름 중학년을 위한 한뼘도서관 70
한소곤 지음, 모차 그림 / 주니어김영사 / 2025년 10월
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제 1회 주니어 김영사 어린이 문학상의 대상 『고추장 심부름』입니다. 눈높이아동문학대전과 MBC창작동화대상을 수상하며 동화작가로 활동하기 시작한 우리에게 〈가족을 주문해 드립니다.〉, 〈숲속 펜션의 비밀〉, 〈비밀을 들어 주는 대나무 숲〉등으로 잘 알려진 한소곤 작가님의 작품입니다. 이번 책 『고추장 심부름』에는 모차님이 그림을 함께하셨습니다.

전국 각지에서 올린 산해진미보다 맵고 달달하로 짭조름한 고추장 한 숟갈을 더 좋아한 왕 바로 조선의 제 21대 왕 영조입니다. 궁궐을 살얼음판으로 만든 임오년 7월, 그날 이후 사라졌던 임금님의 입맛을 되살린 고추장을 찾아 나선 생각시 소복이. 파란만장했던 하룻밤의 심부름과 그 길에서 만난 사람들의 사연이 굽이굽이 펼쳐지는 이야기입니다.

적극적으로 그리고 성실하게 심부름을 해내가는 소복이. 언문만 알고 한문을 모르는 소복이가 강물에 빠뜨린 글을 모양대로 옮겨 써내려간 글자를 본 임금과 세손, 상선. 그 글자는 위아래 뒤집힌 글자임에도 '民天食(민천식)'. 백성은 먹을 것을 하늘처럼 우러른다는 옛 말씀 '식위민천(食爲民天)에서 따온 것 같다고 세손이 말합니다. 이렇게 고추장 단지 하나로 임근은 백성을 위한 마음을 돌이켜보게 되고 오랫만에 궁궐안이 환해집니다. 이렇게 이야기를 끝을 향해 가면서 임금 영조하면 떠오르는 인물, 사도세자 쌀을 보관하는 '뒤주'에 갇혀 죽었다는 게 묘하게 떠오르기도 했으나, 이 책을 읽으면서 내가 아는 그 슬픈 역사에 초점을 두기보다는 소복이라는 주인공 중심으로 당시 백성들이 사는 이야기를 통해 어려움을 극복해 나가는 과정에 포커스를 맞추었다는 점에서 시선한 시선과 설득력이 있는 이야기였습니다.

또한 요즘 K문화가 전 세계적으로 열풍인 데 우리의 역사 속에서 만들어지는 동화 이야기 K동화도 전 세계 널리 알려지길 바랍니다.


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우리가 벽을 통과할 수 없는 이유 - 플로리안 아이그너의 양자물리학 이야기
플로리안 아이그너 지음, 이상희 옮김 / 시그마북스 / 2025년 11월
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이 책의 작가 플로리안 아이그너를 먼저 소개합니다. 그는 〈우연은 얼마나 내 삶을 지배하는가〉로 오스트리아 과학부와 오스트리아 북매거진 「부흐쿨투어」에서 선정한 2018년 올해의 과학 도서상을 수상하신 분으로, 물리학자이자 과학 작가, 과학 편집자 겸 저널리스트이십니다. 오스트리아, 독일, 스위스에서 수많은 기사를 썼으며 인기 있는 과학 평론가 이시기도 합니다. 번역은 이상희님이 하셨습니다.

대중을 대상으로 많은 기사를 쓴 배테랑답게 들어가는 글에 이 책을 어떻게 읽어야 할지를 대중의 눈높이에 맞춰 설명하고 소개하고 있습니다. 그 중에서 '여기에 규칙이 없으니까요'라고 하는 문장이 개인적으로 이 책을 어떻게 읽어 보는게 좋을지를 단편적으로 말해주는 느낌이 들었습니다.

총 12장으로 파동과 입자 그리고 양자보송이에 관해서 시작하여 양자도약, 전자이야기를 거쳐 양자폭탄, 양자얽힘에 이어 양자철학과 양자 유사과학, 우리에게 유용한 양자에 관한 이야기로 마무리됩니다.

우리에게도 한 번쯤은 듣고 보았음직한 이중 슬릿 실험에 관한 이야기.

광전효과하면 그리고 양자역학 하면 우리에게 잘 알려진 '아인슈타인'의 이야기.

추가적인 정보와 자세한 설명, 때론 좀 더 전문적인 해설이 바로 위와 같이 들어가 있습니다. 간결하면서도 정보전달력이 대중의 시선에 입각하여져 있다는 점이 느껴집니다. 그리고 색을 추가하지 않아도 손글씨가 오히려 정갈하여 이해를 돋구어 줍니다.

글을 따라가다보면 우리가 학창 시절 들어봄 직한 과학자들이 연대기처럼 등장합니다. 어느 면에서는 과학역사를 알 수 있다고 얘기할 수 있고 양자역학의 역사를 알 수 있다고도 말할 수 있을 것입니다.

'양자역학'에 대해서 알아가고 있다면 '이해한다'는 말은 어떤 의미가 있을지 의문을 던져봅니다. 우리는 지금 다소 복잡 기묘한 집합체인 이곳에 앉아 있다는 걸 기억하길 바랍니다. 우리의 사고에 맞춰져있는 범위에도 불구하고 오직 인지력으로 우리는 생각을 더 정확하게 정리하고 더 쉽게 공유할 수 있도록 수학을 발명하기도 했습니다. 따라서 이러한 모든 것 덕분에 우리는 이제 양자중첩, 양자 무작위성, 양자얽힘에 대해 생각해 볼 수 있게 되었습니다.


용어해설은 양자 물리학에 대한 완벽한 사전은 아니지만 일부 용어에 대해서는 여기에 간략하게 설명하고 정리해 두는 것이 내용을 이해하는데 도움이 될 것이라하는 작가님의 다년간의 경험에서 나오는 배려가 돋보입니다. 이처럼 다른 작가님들도 특히나 과학에 관한 서적을 쓰시는 작가님들의 넘을 수 없는 벽이면서 용기내어 벽을 건너가보게 하는 그들이 있기에 대중의 시선이 계속 해서 변화하고, 더 많은걸 알아가며 좀 더 전문적이여 지게 되는 것이 아닐까? 불과 20-30 년전만 해도 대중에게 '양자역학'에 관한 이러한 책이 크게 호응 받지 않았습니다. 최근들어 붐을 일으키는 데에는 그만한 상황이라는 것입니다. 우리는 이제 그걸 피할 수 없고, 받아들여야하며 좀더 흥미를 느끼고 관심있는 자세를 가진 사람이야말로 앞으로 닥칠 우리의 사회를 이해하는데 큰 도움과 적을을 하게 되지 않을까? 그런 의미에서 그냥 읽어보기나 해라는 책으로 이 책을 추천합니다.



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