서로의 우산이 되어주는 힘 『우산도 우산이 필요해』

우산도 우산이 필요해 ㅣ 보람 그림책 6
보람 지음 / 길벗어린이 / 2026년 4월

도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.

귀여운 토끼 끼토와 토토가 

주인공으로 나오는 

보람 작가님의  

<우산도 우산이 필요해>그림책 

출간 소식에 제일 먼저 책장에 들였다. 

<거꾸로 토끼끼토>에서 

끼토의 행동에 

호기심을 가지고 

편견없이 다가왔던 

토토의 모습이 인상 깊었다. 

<우산도 우산이 필요해>에서 

토토와 끼토가 담아낼 

이야기는 무엇일지 

너무 궁금했다. 

'우산을 위해 우산이 되어준다'는 

이야기가 아이들의 

순수함 마음을 그대로 

담아 주신 것 같다. 

저학년인 아이들이라 

끼토의 마음을 

충분히 공감해줄 것 같이 느껴졌다.

아이들의 순수한 시각으로 

주변을 둘러보고,

친구의 단점으로 보였던 부분이 

어떤 꽃이 될 수 있는지 

발견하는 시간도 

가져보고 싶었다. 

 “우산이 친구들을 싫어할까 봐 걱정하는 마음이 나랑 비슷해요.”

 “그런데 기침하는 친구를 걱정하는 모습은 너무 착해 보여요.”

책을 읽으면서 

아이들은 우산이 

펼쳐지기 싫어하며 

고민하는 장면에 특히 공감했다.

“새 친구가 무서워서 눈을 못 마주쳤어요.” 

“친구랑 싸웠을 때 속상했는데, 다시 잘 지내고 싶어요.”

 “엄마랑 떨어질 때 무서웠지만 친구가 손잡아 줬어요.” 

 우산처럼 비슷한 일이 있었는지 묻자 

아이들은 자신들이 경험한 

걱정과 두려움을 솔직하게 털어놓았다. 

친구가 힘들 때 곁에 있어 주고

다정하게 도와주는 것이

얼마나 큰 위로가 되는지 느끼는 것 같았다. 

 “내가 우산이 되어줄게요.”

아이들 스스로도 친구에게 다가가

 도움을 주고 싶다는 마음을 표현했다. 

“짝궁이 글쓰기는 잘 못하는데 줄넘기는 잘해요. ”

"지안이는 느린 것 같은데, 꼼꼼하게 해요."

친구의 단점을 

꽃이 될 수 있도록 

꾸며주는 시간에 

긍정적인 부분을 

서로에게 이야기하며 

서로를 비춰주었다. 

"모두 다 똑같으면 심심할 거 같아요."

한 친구의 말에 

서로 다른 부분이 

각자를 더 아름답게 

만든다는 것을 깨닫게 된다. 

완벽하지 않아도 

존재만으로 소중하다는

 메시지를 자연스럽게 전하며, 

친구 이해와 자기 수용의 초석을 

다지는 데 큰 역할을 했다. 

아이들의 말과 반응 속에서, 

서로의 마음을 헤아리고 

지지하는 경험이 얼마나 중요한지

 다시 한 번 확인할 수 있었다.

서로가 서로의 ‘우산’이 되는 

소중한 경험이 아이들의 

마음에 오래도록 남았으면 좋겠다. 

#보람그림책 #우산 #존재의긍정 #감동 #포용과배려 #사회정서교육 #보람 #길벗어린이 #우산도우산이필요해

​잃는다는 것의 진짜 의미『기쁨은 어디에 있을까?』

기쁨은 어디에 있을까? ㅣ 푸른숲 그림책 42
라샤 무르타다 지음, 다니아 케이 그림, 조한나 옮김 / 푸른숲주니어 / 2026년 3월

도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.

'잃어 버렸다'

이 말이 가진 의미가 무엇일까?

상실의 관점으로 보면 

슬픔으로 다가올 수도 있을 문장이지만,

흘러감으로 보면 

다른 것이 올 거라는 

기대로도 볼 수 있는 

문장이기도 하다.

지나치다가 만난 문장이었지만, 

오랜시간 머무르게 되었다. 

그래서인지, 

아이들과 함께 그림책을 읽으며,

아이들은 이 문장이 

어떤 관점으로 다가오는지 

듣고 싶었다. 

그리고 그 생각이 그림책을 

읽으며 어떻게 바뀌는지도 궁금했다. 

<기쁨은 어디에 있을까?>는 

 ‘잃음과 찾음’ 사이에서 

우리 마음이 겪는 이야기를

 아름답게 담아내고 있었다. 

주인공 다람쥐 다다는 

가을에 묻어 놓은 도토리를 

잃어버렸다.

그러던 도중 기쁨을 잃은 

아이를 만난다.

아이와 다다는 

도토리를 함께 찾아다니며 

다양한 이야기를 나누면서

아이는 점차 

자신의 기쁨을 찾아간다. 

이야기 초반에 장면은

흑백으로 표현되어 있다. 

아이와 다다가 서로의 마음과 

잃은 것들을 이야기하면서 

장면은 다양한 색으로 물들어 간다.

다다가 찾던 그 도토리는

어디에 있었을까?

“또순이를 다시 못보는게 너무 슬퍼요.”

“잃어버리면 기분이 안 좋아요.”

“다시는 못 찾을까 봐 무서워요.”

 처음 아이들은 '잃어버렸다'를 

‘슬프고 무서운 것’으로 받아들였다.

다다와 아이가 함께 걸으며 

대화하고 우정을 쌓는 과정에서, 

 ‘잃음’은 ‘사라짐’이 아니라

 ‘잠시 보이지 않음’이며,

 스스로 찾으려는 마음이 

기쁨을 다시 이끌어올 수 있다는 

점을 느꼈다. 

그림책을 함께 읽으며

아이들의 마음은 점차 변해갔다. 

잃어버렸지만 

그것은 끝이 아니라 

새로운 시작일지도 모른다는 

생각의 관점이 변화된걸까?

기쁨은 보이지 않아도 

꼭 어디엔가는 존재한다는 

믿음을 조금이나마 

갖게 되었을지도 모른다.

상실감이 가득했던 마음이 

차츰 밝아지고 

세상이 컬러풀해지는 만큼, 

아이들도 내면에서

 작은 희망과 기대가

 자라났기를 바란다. 

책장을 덮으며 

잃음 앞에서 느꼈던 

나의 두려움과 슬픔을 

다시 보게 되었다. 

마음 속 어두운 구석에 있던 

그 감정들이 단지 변화의 과정일 뿐이며, 

또 다른 기쁨, 사랑, 성장으로 

이어질 수 있음을 깨달았다. 

‘잃어 버렸다’는 말이 

이제는 끝맺음이 아니라 

새로운 여정의 시작이라는 뜻이 되었다.

그림책을 읽고 아이들과 나누면서 

‘잃음’의 순간에 

어떻게 서로의 마음을 

경청하고 다독일 수 있는지도 배웠다. 

아이들 각자가 느끼는 

슬픔과 불안을 존중하며, 

그것이 지나면 

내 안에 새로운 무언가가 자라날 거라는 

희망을 품게 하는 경험이 소중했다.

결론적으로 

 ‘잃어 버렸다’는 말에 담긴 

슬픔뿐 아니라

 삶의 ‘흐름’과 ‘기대’라는 

두 얼굴을 깨닫게 해 주었다. 

누군가 소중한 것을 잃었을 때, 

그 감정을 충분히 인정하고 듣는 것, 

그리고 그 감정 너머에 있을

 새로운 기쁨과 만남을

 기다릴 줄 아는 마음의 힘을

담아가는 시간이었다. 

 ‘잃어 버렸다’

 이제는 이 문장을

삶과 성장, 

희망과 회복 이라는 

키워드로 바라보고 싶다. 

​#기쁨은어디에있을까 #랴샤무르타다 #푸른숲주니어 #기쁨 #성장 #관점 #잃어버리다

개나리의 사계절 변화에 담긴 생명력 『언제나 개나리』

언제나 개나리 ㅣ 북멘토 그림책 35
오윤정 지음 / 북멘토(도서출판) / 2026년 2월

도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.

최근 인간관계에 대해서 

깊이 생각해보는 시간이 있었다. 

서로를 알지 못해서 생기는 오해들은,

소통하기 전까지 해결될 수 없는 부분이다.

자신의 잣대로 생각하고

그것이 정답인것처럼

이야기하는 부분들에 대해서

답답했다.

한편으로 그분들의 입장을 

충분히 헤아리지 못했던 

내 자신을 돌아보게 되면서 

<언제나 개나리>그림책이 

더욱 깊고 따뜻하게 다가왔다.

인간관계 속에서 겪는 

갈등과 상처의 무게가 

무겁게 느껴졌던 그 순간, 

자연이 보내는 

묵묵한 시간의 흐름 속에서 

서로를 이해하는 

지혜를 찾고 싶었다.

<언제나 개나리>그림책은 

개나리의 사계절 변화에 

담긴 생명력과 

존재의 이야기를 

세밀하게 그려내면서,

화려한 순간뿐 아니라

보이지 않는 시간들도

귀하고 아름답다는 

메시지를 전해주었다.

특히 개나리 열매가

익어가는 모습을

처음 알게 되었기 때문에

신기했다.

평소 주목하지 않았던

작은 변화들 속에

얼마나 큰 이야기가

숨어 있는지를 깨닫게 되었다.

평소 개나리를 지나칠 때

개나리에만 집중해서 보게된다.

그래서 개나리가

다양한 곤충과 새,

식물들과 어울려

함께 살아간다는 사실은

새로우면서도

나의 주변 관계를

돌아보게 만들었다.

누구나 저마다의 자리에서

묵묵히 삶을 이어가고,

겉으로 드러나지 않은

고민과 시간이 있다는 것을

자연의 모습에서 발견했다.

최근 경험한

오해와 갈등을 떠올리며,

상대방의 입장을

충분히 헤아리지 못했던

내가 미처 알지 못했던

‘보이지 않는 시간’과

‘마음의 이야기’를

생각해보는 시간을 갖게했다.

<언제나 개나리>그림책을 통해

‘나다움’은 변덕스러운 환경이나

타인의 시선에도 흔들리지 않고

자신의 자리를 지키는

꾸준함이 아닐까 싶었다.

관계에서는 '나'가 아닌

'나'와 '너'가

서로 기대며 살아가는

공생의 삶이

진정한 가치임을 깨달았다.

나 자신을 향한 비판 대신

인정과 자비를 갖고,

타인의 복잡한 마음도

온전히 받아들이는

연민을 배울 수 있었다.

이는 내면의 불안과 외로움을

다독이는 힘이 되었고,

더 너그럽고 따뜻한 마음으로

살아가려는 방향으로 나를 이끌었다.

화려한 순간만을 좇기보다

조용한 시간과

평범한 존재들의 가치를

알아가는 시간이었다.

서로 오해하고

상처받기 쉬운 관계 속에서도

좀 더 이해하고

공감하려는 노력을

계속할 용기를 얻었다.

타인의 마음을

헤아리기 어려웠던 내게,

자신과 타인을 더욱 존중하며

살아갈 힘을 주었다.

#언제나개나리 #오윤정 #북멘토 #개나리 #봄꽃그림책 #봄꽃 #봄그림책

시니어들이 공감한 민화 그림책 『우리는 친구』

우리는 친구 ㅣ 단비어린이 그림책
김인자 지음, 김한선 그림 / 단비어린이 / 2026년 3월

민화그림책은 시니어분들이 

특히 좋아하는 그림책이다. 

단순한 그림속에 

삶을 담아 이야기 나눈다. 

<우리는 친구>는 

‘다름의 이해’와 

‘함께함’을 나누기 좋은 작품이다. 

시니어분들과 함께 읽으며, 

생쥐, 달팽이, 지렁이라는

 세 친구를 삶의 키워드로 

삼아 대화를 나누었다. 

생쥐에서 찾은 키워드는

 ‘소통’과 ‘조심스러움'이었다. 

작고 빠르지만 

새로운 것들 앞에서는

조심스럽고 겁내는 모습에서, 

우리는 서로 말하기 전

 귀 기울이는 경청과 

신중함의 가치를 발견했다. 

말보다 듣는 것을 먼저 배우며

속도를 늦추는 

소통의 지혜를 나누었다. 

오래된 경험에서 오는 

따뜻한 이해가 

대화를 더욱 풍요롭게 했다.

내게 가장 깊은 울림을 준 건 달팽이였다. 

‘느림’이라는 키워드를 통해 

바쁘게만 살아온 나 자신의 삶을 

되짚어 보는 시간이 되었다. 

달팽이의 느릿한 걸음걸이는 

단지 천천히 걷는 행위가 아니라, 

삶의 철학 그 자체였다. 

삶의 전체를 보면 

빠르고 느린 것은 한 끗 차이, 

꾸준히 가는 것이 중요하다는 

지혜를 나눠주시기도 하셨다. 

빠르게만 달려온 세상 속에서

일부러 속도를 늦추고

삶의 본질과 마주하는 태도를 배우는 시간이었다. 

지렁이는 ‘겸손’과 ‘묵묵함’의 키워드였다.  

눈에 띄지 않고 

조용히 땅속을 헤집으며 

자신의 역할을 다하는 모습으로 

바라보는 시니어분들의 시선이 

놀라웠다. 

"꾸준히 묵묵히 살아온 

우리의 삶과 닮아 있다."

숨어 있는 강인함과 

아름다움에 대해 

이야기를 나누며, 

자기 자리에서 흔들림 없이 

인내하고 책임을 다하는 

삶의 자세를 생각하는 시간이었다. 

이처럼 서로 다르고 

각기 다른 속도로 살아가는 세 친구를 통해, 

시니어분들과  ‘다름을 인정하고 포용하는 것’이 

진정한 우정이며, 

건강한 관계의 기본임을 

다시금 깨달았다. 

시니어분들은 삶의 경험 속에서 

다름에 대한 갈등과 이해, 

그리고 공존의 가치를 

오랜 세월 배워오셨기에, 

<우리는 친구>그림책을 매개로

더욱 깊은 마음을 나눌수 있었다. 

특히 달팽이가 느림으로 건네는 메시지는

내내 마음 한켠에 따뜻하게 머물렀다. 

너무 빨리 지나가 버린 시간들, 

스쳐 지나쳤던 관계들에 대해 

돌아보게 했으며,

 앞으로는 좀 더 여유를 가지고

 내면과 주변을 살피겠다는 

다짐을 하게 했다. 그

 느림은 단순한 속도가 아니라

 ‘삶을 품는 태도’이며, 

그것을 알게 된 순간 

진정한 성장의 문이 열리지 않을까 싶었다.

<우리는 친구>그림책은

전통 민화의 아름다움을 

현대적으로 풀어내면서, 

우리 모두에게 꼭 필요한 

‘존중’과 ‘연결’의 이야기를 들려준다. 

삶의 깊은 통찰을 나누고자 하는 

어른들에게도 큰 위로와 의미를 선사했다. 

 ‘함께함’의 가치를 삶 속에서

지속적으로 실천하는 것이야말로

우리 존재의 본질임을 확신하는 시간이었다. 

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불안과 혼란을 품은 아름다운 성장『밤의 공작새』

밤의 공작새 ㅣ 사이그림책장
헤르만 헤세 지음, 오승민 그림, 엄혜숙 옮김 / 가나출판사 / 2026년 3월

도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.

​<밤의 공작새>그림책은 

책 표지에서부터 시선을 사로잡는다. 

직관적 은유와 이미지로 

내면을 표현한 

<초록색 공을 본 적 있나요?>그림책이

자연스럽게 떠오르며 궁금증이 커졌다. 

어린 시절과 성장에 대한 미묘한 감정, 

그리고 내면의 혼란을 

예술적으로 담아내는 이야기에

 큰 관심이 있기에 더욱 읽고 싶었다. 

무엇보다 헤르만 헤세가 쓴 글과 

오승민 작가의 그림이 만나

만들어내는 독특한 감성이 

매력적인 느낌이라 호기심을 자극했다. 

그림책에서 가장 좋았던 

흥미로웠던 부분은 

‘공작 나방’이라는 상징의 활용이었다. 

신비롭고 아름다운 공작 나방이 

소년 하인리히의 내면과 완벽하게 연결되어 있었고, 

나비를 수집하며 성장해 가는 과정은 

한 편의 시처럼 섬세하게 그려졌다. 

특히 ‘한번 망가뜨린 것은 되돌릴 수 없다’는 

문장은 강렬하게 다가왔다. 

<밤의 공작새>그림책에서는 

불완전함과 파괴, 

그리고 그로 인한 슬픔도 

성장의 일부임을 보여 준다.

이 부분은 내면의 불안과 감정을 

직면하는 것의 의미를 

다시 생각해 보게 만들었다. 

평소 내적 비판자와 갈등하며 

완벽하지 못한 자신을 자책하는

나를 발견한다.

 더 이상 ‘완벽한 나’를 

만들지 않아도 된다는, 

 자기 수용의 가능성을

발견했다. 

그림책에서는 ‘눈’처럼 보이는

 반복적 이미지가 등장한다. 

마치 내면 깊은 곳

나 자신과 끊임없이 

마주하는 느낌을 준다.

 ‘내면의 불안과 부정적 감정을 어떻게 다루어야 할까’ 

그림책을 읽으며 

‘그것 역시 나의 일부이며,

 용기 있게 마주해야 할 존재’로 변했다.

감정을 피하지 않고 

포용하는 연습을 더 해봐야겠다. 

아이들에게도 

감정을 숨기지 않고 

자연스럽게 표현하도록 

도와야겠다. 

그림책을 읽고 나서 

‘유연성과 자기 수용’에 

집중하게 되었다. 

 완전하지 않은 상태도 

온전한 나임을 인정하며, 

실패와 상처가 곧 

성장의 밑거름임을 

받아들이게 되었다. 

이로 인해 불안과 조급함이 줄고, 

순간에 집중하며 

마음의 평화를 찾는 과정이

 더 자연스러워졌다. 

더불어 감정과 생각을 

있는 그대로 바라보고 

표현하려는 자세가 생겼다. 

여전히 

갑작스럽게 들어오는 

사건들은 

급하게 올라오는 

감정에 먹힌다. 

잠시 숨을 고르고 

객관적인 시선으로 

사건들을 다시 보게 된다. 

느슨한 긴장감과 

따뜻한 소통이

 자리 잡아가는 느낌이다. 

무엇보다 내면에 귀 기울이며 

성장의 여정을 함께하는

 삶의 방향성을 분명히 

할 수 있어서 의미 있었다.

그림책을 통해

불안과 혼란 속에서도 

성장하고, 

사랑하며, 

온전한 나로 살아가는 힘을 

얻을 수 있을 것이다.  

나 자신과 타인의 마음을 

더 깊이 바라보고픈 

모든 이에게 <밤의 공작새>를 

진심으로 권한다.

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