꼬리표 거절!
루시아 세라노 지음, 김지율 옮김 / 아름다운사람들 / 2025년 6월
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도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.



<꼬리표 거절!> 그림책을 읽고 싶었던 이유



아이들과 심리 기법인 '본능 탐색'과 '반박 제거'를 일상생활에서의 이야기로 풀어나가고 있다. 



실생활에서 어떤 것들을 느끼고, 그 안에서 어떤 반박들이 올라오는지에 대해서 어떻게 설명해 줘야 할지 고민 중이었다. 



<꼬리표 거절!> 그림책을 보고 찾던 내용이라서 너무 반가웠다. 




'너는 왜 이렇게 칠칠맞니?'



꼬리표는 사람들이 나에게 붙이기도 하지만, 



'어차피 난 안돼'



어느 순간부터는 내가 나에게 더 많이 붙이고 있기도 하다. 




아이들과 나에게 어떤 꼬리표가 붙어 있는지 바라보고, 꼬리표를 제거하는 마법 주문도 만들어 보는 시간을 가져보고 싶었다. 



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아이들과 함께 <겁쟁이 윌리> 그림책으로 본능 탐색과 반박 제거 활동을 해보았다. 



아이들이 재미있게 잘 참여하는 모습을 보고 조금 더 이어갔으면 하는 마음이 들었었다. 



<꼬리표 거절!>그림책을 보면서 '반박'이 올라오는 원인에 대해서 설명하기 좋겠다는 생각이 들었다. 










'잘난척쟁이'


'울보'


'말썽쟁이'



우리는 서로에게 너무나 쉽게 꼬리표를 붙인다. 



자꾸 반복되면 어느 순간 그 꼬리표가 '나' 인 것처럼 느껴진다. 



타인이 나에게 붙이기도 하지만, 어느 순간 나 자신이 나에게 더 많이 붙이고 있다는 이야기는 '나'에 대해서 공부하면서 가장 많이 느낀 것이기도 하다.




아이들과 함께 '나에게 어떤 꼬리표가 붙어 있는지' 찾아보고, 그 꼬리표를 바꿔주는 '마법 주문'을 만들어 보는 시간을 가져보았다. 




'나는 맨날 실수해' 


'나는 달리기를 못 해' 


'나는 그림을 못 그려'


'내가 해 봤야 그렇지'





꼬리표를 바꾸어주는 마법 주문을 만들어 보자고 이야기했다. 



아이들은 쉽사리 꼬리표를 바꾸지 못했다. 



어떤 말을 적어야 하는지를 어려워했다. 



아이들의 꼬리표 하나하나를 함께 바꿔보기 활동으로 변환해서 진행했다. 




친구의 좋은 부분을 생각하고 꼬리표를 달아주었다. 



공작 꼬리털처럼 알록달록 붙은 꼬리표는 보기만 해도 기분이 좋아졌다. 





아이들의 꼬리표를 들으며 안타까웠다. 



대부분 아이들이 가지고 있는 꼬리표는 부모님이 달아주는 것이 대부분이었다. 



아이가 잘 되길 바라는 마음으로 건네는 말이지만. 



부정적 말로 대부분 전하고 있기에 



있는 그대로를 담는 아이들에게는 상처가 된다. 



부모도 부모에게 배운 말이 그것이 전부이기에 



자신도 모르게 튀어나오는 말들이 대부분이다. 





소중한 나에 아이에게 



부모의  마음이 온전히 전해졌으면 좋겠다. 




그러하기에 어른인 우리가 따뜻한 시선, 따뜻한 말을 배워야 한다고 생각한다.



아이의 실수를 성장의 거름으로 삼고, 



아이가 실수 안에서 배울 수 있도록 비난이 아닌 격려와 지지를 보내주어야 한다. 




 


아이와 <꼬리표 거절!> 그림책을 읽으며 나도 모르게 달아주었던 아이의 꼬리표를 인지하고 있는 그대로 소중하다는 메시지를 아이에게 전하는 시간으로 가져가 보기를 바란다.  








#꼬리표거절 #루시아세라노 #아름다운사람들 #부모의말버릇 #아이에게전하는말


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으아앙! 내 동생은 울보 미래그림책 197
미야니시 타츠야 지음, 김수희 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2025년 6월
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​도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.



눈물을 뚝뚝 흘리고 있는 여자아이와 그런 여자아이를 바라보며 난처해하는 남자아이의 모습은 우리 집 두 남매의 모습 같았다. 



마음대로 일이 안되면 언제나 두 눈에 눈물을 그렁그렁 달고 있는 둘째와 책 속에 동생 모습이 어쩜 이렇게 똑같을까 싶다. 



동생은 왜 울까?



우는 이유는 다양하다. 



울음 버튼이 있는 걸까?



어쩜 바로바로 눈물이 나는 걸까?



T성향의 엄마가 이해하지 못하는 부분이지만, 



우는 모습도 사랑스럽기만 하다. 




이런 엄마의 마음과 달리 오빠의 마음은 어떨까?




"난 동생 싫어."



"동생 없었으면 좋겠어."



거침없는 오빠의 말에 눈물이 그렁그렁.





원하는 것이 있거나, 마음대로 되지 않을 때 둘째는 말 대신 눈물과 울음으로 자신의 감정을 표현한다. 




"내가 도와줄게."




그럴 때면 첫째는 어르고 달래기도 하고, 함께 짜증을 내거나, 억울함을 호소하기도 한다. 



대부분은 양보하는 것 같다. 






어떤 장면이 가장 동생과 닮았는지 찾아보고 이야기를 해보았다. 




"내가 하는 건 무엇이든 하려고 하는 부분이요."



어디든 동행하려고 떼쓰는 장면을 동생과 가장 닮은 장면으로 고르고 이야기한다.



 


동생이 자꾸 따라오려고 떼쓰거나 울 때 어떤 마음이 드는지 물어보았다. 



"귀찮고, 짜증 나요."




동생은 자기 마음대로만 하는데 자신은 양보만해야 하는 상황이 억울하고 화도 난다고 이야기를 했다. 



동생과 사이에서 힘들었을 아이의 마음에 공감해 주는 시간을 가졌다. 





책을 첫째와 함께 읽고 싶었던 가장 큰 이유는 동생의 속 마음이 어떤지 함께 생각해 보고 싶었기 때문이었다. 



첫째에게 동생의 울음은 이유 없는 떼쓰기로 느껴지고 있을 것 같았다. 




상황에 따라 어떤 마음이 있을지 이야기를 나눠보았다. 



이야기를 통해 동생이 자신이 하는 것을 따라 하고, 자신이 것을 가지고 싶어 했던 것이 동생이 오빠를 너무 좋아하고 함께하고 싶어 하는 마음이었다는 것을 알 수 있었다. 



아직 서툰 동생의 모습에 이해하기보다는 답답해하는 첫째의 모습을 볼 수 있었다. 



동생 때문에 힘들거나 속상하면 언제든 부모님께 이야기해도 된다고 이야기하며 서로 조금씩 이해하며 즐겁게 지낼 수 있도록 노력해 보자는 이야기를 나누었다. 





<으아앙! 내 동생은 울보> 그림책을 통해 그동안 속상했던 첫째의 마음을 공감해 주고 지지해 주는 시간을 가질 수 있었다. 



아이와 이야기를 통해 생각보다 많은 스트레스를 받고 있으며, 그런 마음들이 한 편으로 동생을 미워하고 싫어하게 만들고 있다는 것을 알게 되었다. 



첫째의 마음을 자주 공감해 주며 아이에게 안전한 환경을 만들어주어야겠다는 생각이 들었다. 



<으아앙! 내 동생은 울보> 그림책은 형제자매가 있는 가정에서 첫째와 꼭 함께 읽어보았으면 좋겠다. 



'오빠니까', '형이니까'라는 마음으로 아이의 힘든 마음을 알아차리지 못하고 관계를 더욱 악화시키고 있을지도 모른다. 



<으아앙! 내 동생은 울보>그림책으로 서로를 이해하는 시간을 마련해 주기를 바란다.



#미야니시다쓰야 #으아앙내동생은울보 #미래아이 #울보 #울음 #동생 #형제 #우애 #가족 #양보 #배려 #그림일기



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봄, 여름, 가을, 겨울, 그리고… 라임 그림 동화 43
로라 놀스 지음, 제니 웨버 그림, 양병헌 옮김 / 라임 / 2025년 2월
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 도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.



<봄 여름 가을 겨울 그리고 ...> 그림책을 읽고 싶었던 이유


​최근 존재중심코칭을 통해서 존재나무를 만들었다. 


​다양한 나무의 생태, 나무의 의미 등 나무에 대해서 더 깊게 알아가고 있는 중이다. 


아이들과도 자신의 존재 나무에 대해서 알아보고, 


​자신은 어떤 나무인지.


어떤 나뭇잎을 가지고 있는지.


얼마나 자랐는지 .


​얼마나 자랄 것인지.


여러가지 다양한 방면에서 생각해보는 시간을 가지고 싶었다. 


특히 작은 씨앗이 나무로 자라서 씨앗을 날려보내는 모습이 


아이들이 키워가고 있는 성품들이 자라서 


​다른 이들의 마음에 싹을 틔우는 모습과 겹쳐보여서 


​이부분을 아이들과 나누고 싶었다. 


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​​


존재 중심 코칭을 12회기 참석하면서 '존재 나무'를 만들었다. 



'나는 어떤 나무일까?'



'어떤 뿌리를 내리고 어떤 가지를 뻗어나가고 있을까?'



나를 탐색하는 그 시간이 귀하고 소중했다. 




'나무에서 떨어지는 씨앗들에는 어떤 비밀이 숨어 있을까?'



작은 씨앗 하나의 여정이 시작된다. 



나무에서 떨어져 바람에 날려와 땅에 자리 잡은 씨앗은 조심스레 뿌리를 내린다. 



아주 작은 씨앗의 모습은 미약하다. 



싹을 틔욱 작은 이파리를 내어 놓는  모습은 우리 안의 작은 가능성이 피어나는 느낌이다. 


새로운 시작의 셀럼과 생명의 강인함이 느껴지기도 했다. 



새싹은 점점 자라 나무의 모습으로 변화하고 자라고, 자라고, 자라서 점점 더 커진다. 


조그만 씨앗은 어떻게 나무가 되었을까?



그것도 엄청나게 큰 나무가!


나무가 커 갈수록 많은 동물과 곤충들이 함께 한다. 


이 장면이 내 안의 내면이 단단해질 수록 많은 것들이 함께 할 수 있는 사람으로 되어지는 부분과 연결이 되어 웅장하고, 뭉클한 느낌이 들었다. 


나무는 우리의 존재나무가 성장하는 모습과 닮아있었다. 



다양한 경험과 관계를 통해 더욱 풍성해지고, 다른 존재들에게 든든한 보금자리가 되어주는 모습들이 내가 나아가고 싶은 모습 같이 느껴지기도 했다. 



자신이 단단하게 설 때, 비로소 타인과 건강하게 연결되고 나눔을 실천 할 수 있다는 것을 나무는 온몸으로 보여주는 것 같았다. 



<봄, 여름, 가을, 겨울, 그리고..,>그림책 속에서 주변의 변화는 그게 무엇이든 나무의 성장을 위해 찾아오는 것이라는 것을 보여준다. 


이 장면들을 통해 나의 삶에 변화들도 나의 성장을 위해 필수적인 과정임을 알아차린다. 



자신의 성장을 넘어 새로운 생명을 이어나가는 나무의 모습을 보며, 



아이들과 함께 아이들이 건네는 사랑, 용기, 지혜와 갚은 마음 하나하나가 새로운 생명을 담은 씨앗처럼 다른 친구들의 마음에 심어져 다른 이들의 마음에 싹을 틔우게 된다는 것을 이야기 나누고 싶어졌다. 



자신 안에 키워가는 소중한 성품들이 세상을 어떻게 만드는지 그 작은 변화를 마주하면 좋겠다는 마음이다. 


나의 나무는 어떤 모습이지?


내 나무 안에는 누가 살고 있을까?



내 나무는 무엇을 품을 수 있을까?


내 나무는 어떤 씨앗을 바람에 실어 보낼까?



<봄, 여름, 가을, 겨울, 그리고...> 그림책을 통해 자신만의 씨앗을 만들어 날려 보내보길 바란다. 




#로라놀스 #라임 #봄여름가을겨울그리고 


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쓱쓱이와 싹싹이
오세나 지음 / 달그림 / 2025년 5월
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출판사로부터 도서를 제공받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.

몇 달 전 오세나 작가님과 만남을 통해 작가님의 강연을 들을 기회가 있었다. 



독자에게 이야기를 어떻게 전달할까 고민하는 시간들과, 다양한 은유 기법들을 어떻게 활용하는지에 대한 이야기는 독자님의 그림책을 이해하는데 많은 도움이 되었다. 



다양한 은유 기법을 생활 속에서 찾아내는 과정을 통해 독자가 직접 이러한 것들을 생활에서 창조할 수 있는 시선도 함께 전달해 주기도 하셨다. 



오세나 작가님의 매력에 풍덩 빠질 수밖에 없는 시간이었다. 



이런 시간을 겪고 나니 작가님의 <쓱쓱이와 싹싹이>의 이야기가 너무너무 궁금해졌다. 




<쓱쓱이와 싹싹이> 그림책은 필통 속 문구들의 이야기였다. 



씩씩대는 사인펜, 깜짝 놀라 글씨를 지우는 연필, 그리고 '쓱쓱 싹싹' 지우는 쓱쓱이와 싹싹이의 이야기다. 



책을 읽기 전에 쓱쓱이와 싹싹이가 연필과 지우개일 거라고 생각했었는데 둘 다 지우개였다는 것을 알게 되면서 책에 더 몰입하게 되었다. 




"지우개가 상어처럼 생긴 거요."



"공책이 바다가 되었어요."



"쓱쓱이가 화가 나서 사인펜으로 쓴 내용이요."



"연필이 사인펜이 쓴 내용을 지우는 장면이요."





인상 깊은 장면이나 인물에 대해서 아이들은 아이들은 쓱쓱이와 싹싹이가 상어처럼 생기고 공책이 바다가 되어 가는 과정과 쓱쓱이와 싹싹이의 감정에 대해서 인상 깊었다고 이야기했다. 





특히 지우개와 연필의 역할이 바뀐 부분에 대해서 흥미로워했다. 





'너랑 안 놀 거야'



이 말을 들으면 어떤 기분일지 생각해 보고 쓱쓱이의 마음을 생각해 보는 시간을 가져보았다. 



쓱쓱이의 행동을 보면서 쓱쓱이의 진짜 속 마음은 무엇일까도 생각해 보았다. 



"나 지금 화났어."



"네 말 때문에 속상해."



"내 마음 좀 알아줘."



"사실은 너랑 잘 지내고 싶은데 잘 안되니 힘들어."



서운함, 억울함, 화.. 



우리 마음속에 있는 복잡한 감정들이 쓱쓱이의 행동을 통해 고스란히 나타나고 있는 것을 알게 되었다. 





연필과 싹싹이의 행동도 살펴보면서 서로의 마음을 정확히 모르는 경우에 오해가 왜 생기지에 대해서 쉽게 알 수 있었다. 





'세상을 가장 편하게 해주는 말'



작가님이 알려주는 세 마디의 말을 마음에 새기며 아이들과 함께 친구들과의 오해와 다툼에서 꼭 활용하기로 약속해 보았다. 




쓱쓱이와 싹싹이는 왜 상어처럼 표현했을까?



공책은 왜 바다로 변할까?



오해하는 서로의 마음은 상어처럼 사나운 감정들을 담고 있다고 생각한다. 



그런 마음에서 나가는 말들과 행동은 서로를 공격하게 된다. 



작은 말 한마디와 행동으로 오해가 생기고 커지는 모습은 바다의 작은 파도가 큰 파도로 변하는 모습과 비슷하게 느껴진다. 



'지우개'라는 소재로 삶과 세상을 담아내는 작가님의 은유 기법에 다시 한번 놀라게 된다. 







사실 화해를 잘 못하는 것은 어른들의 이야기이다.  



생각과 의견이 다르다고 쉽게 오해하고, 갈등하고, 등을 돌린다. 



'미안해'라는 말을 입 밖으로 꺼내기 어려워한다. 





<쓱쓱이와 싹싹이> 그림책을 통해 관계와 회복, 이해에 대해서 깊게 생각하는 시간을 가질 수 있었다. 



 자신의 감정을 솔직하게 표현하고, 상대의 마음을 이해하려는 마음을 알아가는 아이들을 통해 나 역시 그 마음을 배우고 작가님이 알려준 세 마디의 말을 다시  마음에 담아보았다.



#쓱쓱이와싹싹이 #오세나 #달그림 #연필 #지우개 #발상의전환 #바다 #상어 






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비밀 맛집 크앙 식당 1 - 오백 살 호랑이 요리사가 나타났다!
장재니 지음, 홍그림 그림 / 트리앤북 / 2025년 4월
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도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.


<비밀 맛집 크앙 식당> 그림책을 읽고 싶었던 이유


그림책을 매우 좋아하는 아이다. 

글 밥이 많은 책을 읽을 때가 되었는데도 그림책 외엔 흥미를 보이지 않던 아이가 <비밀 맛집 크앙 식당>을 보자마자 바로 읽어보고 싶다고 한다. 

​로블록스 비밀정착소 게임을 좋아하고 식탐이 많고, 먹는 것에 대한 관심도 많은 아이다. 

아이가 좋아하는 먹을 것과 재미있는 것의 조합이 아이의 흥미를 이끌었나 보다. 

​책 소개를 보면서 어떤 맛있는 음식들이 등장할지, 

​보는 즐거움과 함께 

신비로운 경험들은 '무엇일까?' 호기심을 가지고 함께 할 수 있을 것 같아 기대된다. 


 


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책 표지가 너무 흥미롭다. 


오백 살 호랑이가 개인적으로 너무 귀엽다. 



아이들의 취향에도 쏘옥~ 맞는지 책을 받자마자 학교에 들고 가는 아이다. 


​표지를 살펴보면 다양한 음식들이 보인다. 



별사탕, 수박, 칸* 닮은 과자 햄버거 등 아이들이 좋아하는 음식들을 찾아보는 재미가 있다. 



오백 살 호랑이 요리사 이름은 '크앙'이다. 


이름도 매력 있다. 


황금 잎을 주운 아이들 앞에 나타나 신비로운 요리를 만들어주는 요리사이다. 



메뉴들의 이름이 하나같이 창의적이고 재미있다. 



어떤 맛이 날지.

어떤 요리를 먹고 싶은지. 

어떤 비밀이 숨어 있을지 상상해 보는 시간이 정말 재미있었다. 




이탈리안 브레인 롯이 유행하고 있는 시점이라서 그런지 


아이가 음식 이름들이 너무 재미있다며 자신들도 음식 이름을 지어보고 싶다고 한다. 



독후 활동으로 클레이로 음식도 만들어보고 이름도 지어보기로 했다. 


​​



아이들이 먹어보고 싶다고 고른 1위 음식!


'꿀이 퐁퐁 칭칭찬찬 꿀퐁듀'다. 


설명이 너무 맛깔스럽게 되어 있어서 진짜 먹어보고 싶다고 성화다. 


​​


"꿀이 퐁퐁! 소리만 들어도 재미있을 것 같아요."


"칭칭찬찬! 칭찬해줄 것 같은데요."


"꿀퐁듀는 꿀에 찍어 먹는 거잖아요. 떡을 꿀에 찍어 먹으면 맛있잖아요."


아이들이 음식이 먹고 싶은 이유를 다양하게 이야기한다. 



"고민이 사라진다고 했으니 잘하는 게 많아질 것 같아요."


"칭찬을 받을 수 있을 것 같은데요."


"뭘 해도 칭찬 퐁퐁 쏟아 날 것 같아요."



어떤 마법이 숨어 있을지도 생각해 보았다. 



마법이 영원하지 않아도  음식을 먹으면 그 순간 행복한 것처럼 행복해질 것 같다는 아이들의 이야기를 통해 아이들이 바라는 것은 오랜 시간이 아닌 자신에게 진정으로 머물러 주는 잠시라는 생각도 들었다. 




아이들과 함께 클레이로 요리 만들기를 해보았다. 


​오늘의 요리는 '초밥'이었다. 



아이들은 새우초밥, 알초밥, 달걀말이 초밥 등 다양한 초밥들을 만들었다.  


​-깡총깡총 힘이 불끈 새우 초밥 : 깡총깡총 가벼워지고 힘이 솟아남. 발표할 때 떨지 않고 말할 수 있음. 


-부들부들 마음이 사르르 달걀말이초밥 : 부들부들한 달걀처럼 마음이 편안해지고 이불 덮은 것처럼 따뜻해져 불안이 녹아 없어짐


-돌돌돌 친구랑 꽉꽉 김초밥: 김밥처럼 친구랑 사이가 돌돌돌 묶여 더 친해짐.


-톡톡톡 신나는 방울 알초밥 :  행복이 톡톡톡 터져나와 웃음이 가득해짐. 




아이들의 상상력으로 만들어진 마법 초밥들은 크앙의 요리들만큼 기발하고 사랑스러웠다. 



<비밀 맛집 크앙 식당 1>은 기발한 상상력으로 가득한 크앙 식당의 요리들로 아이들의 눈을 사로잡고, 그 안에 담기 메시지로 아이들의 마음을 사로잡았다. 



아이들의 현실적인 고민에 공감하고 스스로 문제를 해결하는 용기를 북돋아 주는 따뜻한 동화책이었다. 



​#비밀맛집크앙식당 #장재니 #트리앤북



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