신비아파트 한자 귀신 15 - 로봇의 마음 신비아파트 한자 귀신 15
김강현 지음, 김기수 그림, 김경익.박상우 감수 / 서울문화사 / 2021년 3월
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아이들이 좋아하는 신비아파트 만화에 생활에서 사용되는 한자가 같이 있어 엄마도 재미있게 같이 보는 만화책이다.

억지스럽지 않으면서 재미나고 흥미진진한 이야기들과 그림이나 대화 속에서 자연스럽게 한자를 알려주어 외우며 제대로 공부하지는 않아도 '아~이것도 한자어였어? 이말은 이런 뜻이구나.' 하며 눈으로 익히기에 딱 좋은 책이었다.

만화가 끝이 난 뒤에는 퀴즈나 다른 그림 찾기 등을 통해 만화 속에서 본 내용들을 되짚어 볼 수도 있고 한자어들을 나열해두고 다시 만화 속에서 찾아 볼 수 있게 해주어 재미있게 한자를 익힐 수 있겠다.

이번 15화 로봇의 마음에서는 14권에 이어 현우가 만든 귀신 탐지기 때문에 시간과 공간을 초월하여 자꾸 이동을 하게 된다. 유전자 변이가 일어나 괴물이 되어버린 사람들, 하늘 위와 지상에서 나누어 지내는 세상, 모든 것이 얼어버린 얼음 세상, 마지막으로 결국 인간은 사라지고 로봇만이 남아 남은 세상에서 이귀를 찾아 봉인하게 되고 로봇들은 자신들에게 명령을 내려 달라며 하자 하리는 "이제 로봇끼리 서로 도우면서 지구에 사는 다른 생명체들을 지키면서 사는거야!" 라고 명령을 내린 뒤 집으로 돌아간다.

원래의 세상으로 돌아와서도 하리와 친구들을 악귀를 찾아 내기 위해 돌아다닌다. 고장 났던 현우의 귀신 탐지기를 로봇들이 고쳐준 덕분에 이귀 뿐만이 아닌 상귀까지 추적을 할 수 있게 되었지만 돈돈이 가진 봉인 카드는 이제 한 장 밖에 남지 않았고 상귀용 특수카드는 더 이상 없다고 해서 악귀들을 잡을 수가 없게 됐다. 게다가 나쁜 마법사 단체의 대장이 악귀구술 탐지기 겸 포획기라는 엄청나게 크고 무거운 기계를 가지고 나타나 훼방을 놓는다. 결국 하리와 친구들이 호수에서 상귀 구슬을 발견하지만 나쁜 마법사 단체의 대장이란 녀석 덕분에 깨지고 상귀가 나오게 된다.

그런데 이 녀석..... 좀 이상한....? 녀석인데?

누굴까? 하며 책장을 넘기는 순간 이야기는 끝이 난다.

책을 읽으면서도 책에서 정해진 20개의 한자 외에도 사용되는 한자어들은 책 아래에 한자와 뜻풀이를 해두어 아이들이 그냥 스윽 읽고 지나가지 않고 추가로 한자어의 뜻들을 알 수 있게 되어 있어 이런 배려에 엄마는 더욱 감동이다. 어른들이 읽어도 시시하지 않고 말도 안되는 스토리의 만화가 아니어서 아이들과 함께 궁금해서 자꾸 읽고 싶어지는 책이었다. 참 재미있게 잘 읽었다. ^^


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잘해줬는데 왜 나만 힘들까 - 휘둘리지 않고 단단한 나로 살기 위한 연습
이현진 지음 / 파르페북스 / 2021년 4월
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이 책을 읽으며 처음부터 끝까지 '맞아,맞아'를 얼마나 외치고 '이건 딱 내 이야기네'하며 몰입해서 읽은 부분들이 얼마나 많았는지 모른다. 이제보니 제목부터 공감가는 사람들이 많을 것 같은 제목이다. ^^;

많은 사람들에게 좋은 사람이고 싶어 정작 제일 중요했던 '나'를 돌보거나 챙겨주지 못했다. 용기내서 이야기하면 상대방은 뭐 그런걸로 그랬냐는 시큰둥한 반응을 보인다.

회사에서 열정을 태우면 뭘하나? 일에 미쳐 중독된 사람인듯 마냥 취급하고 인정해주기 보다는 더 많은 일거리를 몰아 주고 하나라도 잘못되면 내탓으로 비난의 화살이 쏟아진다.

무례하고 경우가 없는 내 주위의 사람들, 직장 상사들, 오랜 내 벗들..... 나는 과연 그들에게 어떤 존재였나 싶어진다. 작가는 나만 인간관계에 연연하고 힘들어하는 것이었는지 궁금해졌다가 자신의 글을 읽은 사람들의 댓글에 누구나 다 이런 고민과 걱정을 한다는 것을 알게 된다. 그리고 그들 역시 드러내놓지 못하고 속으로 앓고 있음을 알게 된다. 이 책 역시도 이런 나와 같은 여러 사람들을 위해 써내려간 책인 것 같다. 이런 말같지도 않은 말을 지껄이고 무례하기 짝이 없으며 배려 따윈 일치감치 개나 줘버린 그런 사람들을 더이상 신경 쓰지 말고 나와 내 주변의 힘든이들을 보살필 줄 아는 단단한 사람이 되자. 남의 일에 관섭 말자고 힘든 이가 내미는 손길을 매몰차게 거절해버리는 차가운 방관자도 되지는 말아야겠다. 외로운 사람을 모른 척 하지 말아야겠다.

저자도 책에서 언급했던 펭수가 나도 부럽다. 똑부러지게 할 말 다 하고 논리적이다. 틀린말 안하는 그 펭귄이 나에겐 참 커보인다. 그리고 이 책의 저자도 내 눈엔 펭수 못지 않아 보인다. 물론 그렇게 되기까지 쉽지는 않았겠지만 말이다. 나이40에 결혼도 하지 않고 K-장녀 콤플렉스를 늦게나마라도 이겨 낸 그녀는 그러지 못한 내게 그냥 대단해 보일 뿐이다. 나도 이렇게 될 수 있을까? 그렇지 못한 나는 아직 말을 아끼고 속으로 생각만 하고 있다. 답답하지만 생각 없이 마구 내뱉는 말들은 이제 그만하고 싶어서이다. 그래서인지 고민만 자꾸 많아진다.

책이 끝나갈 무렵 사소한 것들을 사소하게 여기지 않는다는 말이 머릿속에 들어왔다. 어디서 많이 들어 본 말인데 ...... ㅋㅋ 한때의 나와 생각이 닮아 있다는 생각에 책 속의 이야기가 깊어질수록 나는 작가가 너무 궁금해진다.

"모두에게 좋은 사람이 되기보단 나에게 먼저 좋은 사람이 되어야 한다."

"이제는 그 누구보다 먼저, 나를 아껴줄 차례이다."

나와 남을 생각하기 전에 오롯이 나 하나만을 놓고 생각하고 위해주자. 그러면 자연스레 조금씩 내게 보이는 반경들이 넓어질테니....그리고 자신있고 당당한 내가 될 수 있길 바래본다. 함부로 상처 받지 않는 내가 되기를....



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내 입이 사라졌어! 반짝반짝 빛나는 아홉살 가치동화 2
조경희 지음, 류주영 그림 / 니케주니어 / 2021년 4월
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이 책은 아홉 살 민우의 이야기이다.

민우는 해야 할 말, 하고 싶은 말들을 똑바로 말하지 못하는 입을 매우 싫어한다. 말을 제대로 하지 못하니 억울하고 답답하고 화가 나는 일도 많아 제대로 일하지 못하는 입을 미워하게 된다. 그래서 학교에서 돌아오는 길에 입술을 꼭꼭 깨물며 '이게 다 입 때문이야! 차라리 입이 없는 편이 낫겠어,' 라고 말해 버린다. 그 순간 입도 화가 나서 자기 잘못은 생각지도 않고 그게 왜 나 때문이냐며 따지고는 얼굴에서 떨어져 나와 빠른 걸음으로 달아나 버린다. 민우는 찾으러 다녔지만 결국 찾지 못하고 집으로 돌아왔다 저금통을 챙겨 들고 다시 입을 찾으러 나선다.

제 일을 잘 하지 못하던 입이었지만 없으니 너무 불편하다. 입을 찾다가 길을 헤메이게 되었고 골목 끝에서 할머니가 운영하시는 한 문방구에 들어가게 된다.

입이 없어서 말을 못하고 속으로만 말해서 들리지 않을텐데 할머니는 다 알아 들으시는 신기한 능력이 있으신가 보다. 민우의 사정을 다 아시는 듯한 이 놀라운 할머니의 가게에서 민우는 새로운 입을 뽑기로 뽑게 된다.

처음엔 아무 말이나 막 내뱉는 입을 뽑았는데 덕분에 친구들이 민우를 피하게 되어 더 외로워지게 됐다.

겨우 다시 찾아간 문방구에서 다시 뽑기를 해서 뽑은 두번째 입은 상대방 마음에 드는 말만 골라서 하는 입이었다. 이번엔 잘 해결되겠지 싶었는데 민우 마음이 짜증이 난다. 내마음과 다르게 자꾸 말이 나와서 화가 났다. 다시 바꾼 입은 똑부러지게 말 잘하는 입이었다. 하지만 이 입도 민우 마음에 들지 않는다. 친구들, 선생님과도 멀어지고 내가 누군지 알 수가 없다. 나를 잃어버린 것 같다는 혼잣말에 친구 작은 수빈이가 "길을 돌아가 다시 찾으면 되지." 라고 말해주는 덕분에 민우는 원래 내 입이 제일 최고였다는 것을 깨닫게 된다. 할머니께 돌아가 원래의 입을 돌려 달라고 하자 안된다고 하신다. 속상한 민우는 한바탕 울고 나서 똑부러지게 자신의 생각을 이야기하고 다시는 바꿀 수 없다는 할머니의 말씀을 듣고도 원래의 입을 찾겠다고 하며 이야기는 끝이 난다.

이야기 자체도 재미가 있었지만 하고 싶은 말을 제대로 못해 속상해하는 아이의 마음을 콕 짚어 입이라는 대상을 통해 풀어내는 방식도 참 참신했다. 어른인 우리도 때로는 야무지고 똑바르게 속 시원히 말하지 못해 답답한데 아직 말이나 어휘가 서투른 아이들은 오죽할까? 입의 잘못이 아닌데 입을 탓하다 입을 잃어버린 아이의 심정은 얼마나 타들어 갔을지...... 단번에 읽어버릴 수 있었을 만큼 귀엽고 웃겼고 재미있었다.

아이도 읽어보더니 재미있었고 만약 자신이 민우였다면 말하기 연습 같은 거 라도 해 보고 입을 탓했을텐데 라고 말하며 말하기의 어려움과 민우의 답답한 속마음이 느껴졌었다며 읽은 소감을 내게 말해주었다.

작가 선생님이 말씀해주신 것과는 다른 관점으로 책을 읽었지만 이 이야기 자체로도 아이에게 말하기의 중요함을 알게 해 준 거 같아 좋았었다.

초등 저학년부터도 읽기 좋았던 책으로 말하기의 어려움을 느끼는 아이들에게 특히나 추천해본다.



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현명한 부모는 넘치게 사랑하고 부족하게 키운다
제인 넬슨.셰릴 어윈 지음, 조형숙 옮김 / 더블북 / 2021년 3월
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"엄마! 나 사랑해? 안 사랑해?"

우리집 둘째의 단골 질문이다. 가만히 잘 놀다가도 확인하고 싶어지는가 보다. 작은아이가 말도 느리게 트이고 떼도 쓰고, 제멋대로 행동하기 시작하며 화가 머리 끝까지 날 때 한숨을 크게 들이쉬고 내쉬었다 한 뒤에 아이에게 한마디 해주던 말이 "ㅇㅇ야! 엄마가 너무 너무 사랑해~" 였다. 왠지 그렇게 말해주면 나아질 것 같아서 아니, 아이가 그러는게 잘 키우지 못한 내 탓인거 같아서 사랑해를 최대한 진심을 담아 '말'해주었다. 그래서인지 가만히 있다가도 달려와 와락 껴안고는 "엄마 사랑해~"하고 또 돌아가서 언제 그랬냐는 듯이 논다. 큰아이에게는 제일 많이 했던 말이 "미안해. 엄마가 미안해"였는데 이젠 "많이 많이 사랑한다, 너는 항상 엄마의 1번이야" 라고 말하려고 노력 한다. 그런데 얼굴을 보고 있자니 서로 부끄러워서 짖궂은 장난만 하기도 하지만 사랑한다는 말을 듣는 동생을 내심 부러워 하는거 같아 큰아이에게도 내 마음을 표현해 주는게 좋을 것 같았다.

자칫 걱정도 되는 것이 '버릇 나빠지면 어떡하나~' 였지만 잘못되거나 틀린 언행을 할때는 또 지도와 훈육을 하면 된다, 사랑을 표현할때는 듬뿍 듬뿍 사랑해주고 표현해주자 싶어 그냥 계속 노력 중이다.

이런 내 사랑과 관심을 과연 옳은 것인지....

아이들이 알고 있기는 하는 걸까?

이 책의 뒷면에 보면 이런 말이 있다.

"사랑이라는 이름으로 아이에게 결코 이롭지 않은 행동을 하고 있는 것은 아닐까?"

'아이를 현명하게 사랑하면서 훌륭한 인성을 길러주는 법'

이 책을 소개하는 글들을 보며 최근에 인기 있었던 펜트하우스라는 드라마가 생각이 났었다. 오로지 내 아이를 위해 모든 것을 다 쏟아 붓고 악행을 스스럼 없이 저지르는 부모들을(그런 내용의 드라마가 맞는 건지 의심스럽다만..) 꼬집는 모습들도 그렇고 거기에 나오는 애들 중에 제대로 잘 크거나 잘 풀린 애들도 없는 걸 보면 아이들이 원하는 모든 것을 다 해주는 것이 결코 아이들을 위하는 것이 아니라는 이 책의 말이 맞는거 같기도 하다. 물론 드라마는 드라마일 뿐이고 현실과는 거리가 먼 이야기들 이겠지만 정도의 차이일 뿐, 우리도 우리 아이들에게 그렇게하고 있지는 않을까?

형제 자매보다 외동인 아이들이 점점 많아지고 물질적으로 부족한 것이 없어지는 지금의 우리 아이들이나 드라마 속 세상 물정 모르고 겁나는게 없는 그 아이들이나 다른게 뭐가 있는가? 부족한게 없는데 왜 아이들은 친구나 후배들을 괴롭히고 남의 물건을 훔치고 가출을 하고 각종 범죄들을 일삼으려 하는 걸까.

이런 일들을 잘 살펴보면 결국 이야기는 가족으로 돌아오게 되고 부모와의 관계에 집중을 하게 된다.

너무나도 소중하고 귀한 내 아이가 왜 내가 아이를 사랑하고 베풀어준 만큼 따라오지 못하는지 따지기 전에 내 모습을 되돌아 보아야 한다고 저자들은 말한다. 나는 어떻게 커 왔고 어떤 모습으로 아이에게 보여지는지 정확하게 알아 보고 내 아이를 알아야 한다. 그리고 우리에게 맞는 육아 방법을 찾아야하며 아이마다 달라야 한다. 무조건 아이에게 다 맞춰주라는 것은 아니다. 아이가 원하는 것과 필요한 것은 다르고 틀린 것은 바로 잡아 주어야 하며 훈육에는 합리적인 약속이 있어야 하며 아이를 똑바르게 잡아 줄 수 있어야 한다.

아이의 자존감을 세워준다며 잘못된 것을 잘못했다고 바로 잡아 주지 않는다면 그 자존감은 계속 커지는 것인지, 다칠까봐 힘들까봐 모든 것을 다 해주고 챙겨주었던 아이는 엄마 아빠가 없이 무엇을 할 수 있겠으며 힘듬을 버티고 이겨내는 방법을 알 수 있겠는지 우리는 생각해야 한다.

책을 읽어보면 다 아는 이야기이고 우리집에서도 한 번쯤 해 보았던 방법이라 생각되겠지만 우리는 실제로 알고 있는 것을 제대로 실천하고 있을까? 그런 점에서 이 책은 읽어 볼 가치가 충분했다고 생각한다.

사랑이 충만하고 밝고 명랑하며 무엇이든지 다 잘 해내고 모두가 부러워하는 내 아이는 어떻게 만들어지고 누가 만드는 것인지 우리는 깨달아야 한다.

지금 내 아이에게 주어야 하는 것이 우리의 관심과 충분한 사랑인지 예쁜 옷 비싼 장난감, 귀한 학용품들인 것인지 정확히 알고 바른 길로 올바르게 이끌어 줄 수 있는 사람은 누구인지 제대로 알자.

"현명한 부모는 넘치게 사랑하고 부족하게 키운다."



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자존감은 수리가 됩니다
소은순 지음 / 더로드 / 2019년 12월
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자존감이라는 말을 사용한게 언제부터일까?

나에게는 자존감이라는 것이 있었던걸까?

어릴적부터 더 나아지려는 것에 대한 욕구와 욕심은 커 갈수록 많아졌지만 그닥 만족스럽게 나 자신이 사랑스럽고 좋았던 적은 없었던 것 같다. 남들에겐 좋아 보였던 내 모습들이 어쩌면 내겐 숨기고 싶었던 내 모습들이 아니었나 싶다. 그래서인지 나에 대한 불만과 아쉬움만 많고 자신감이라고는 없었던 내게 이 책의 제목은 꽤 매력적이게 느껴졌다.

자존감에 대한 몇 권의 책들을 제법 읽어 보았지만 속 시원하고 명쾌하게 '아! 이게 맞는 말이구나' 싶었던 건 없었다. 그래서 아직 나는 나에 대한 자존감에 대해 궁금하고 모르겠는 것들 투성이다.

이 책도 약간은 그런 절박한 마음으로 읽기 시작했다. 생각보다 쉽지는 않았다. 저자는 어릴 적부터 외모와 가정 환경, 형제들과의 관계에서 부터 예민했던 것 같다. 그리고 당연하게 받아 들이며 힘들고 아픈 것을 힘들다, 아프다라고 조차 말 하지 못하는 소극적인 성격으로 보였다고 할까? 결혼을 하고 부모가 되어 내 자식 내 남편과의 생활에서도 상처를 많이 받는걸로 보였다. 자존감 바닥의 상태라는 것이 이런 것이구나 하는 느낌이 책장을 넘길때마다 너무 아프게 느껴졌었다. 이런 내용들이 가득차 있고 어려운 이론적 이야기들과 종교생활 이야기, 저자의 개인적인 이야기들이 정리 되지 않게 마구 쏟아져 나오는 것 같아 솔직히 책 읽기가 더욱 어려워 잠시 잠시 쉬어가며 끊어 읽으며 겨우 겨우 읽었다. 중반부로 와서는 저자가 자존감을 회복(솔직히 저자의 이야기를 읽고 나니 회복할만 자존감이 남아 있을까 의문이 들었지만...)하기 위해 노력했던 이야기와 방법들이 나와 다시 책읽기에 집중하기 수월해졌었다.

감사일기를 쓰는 방법과 긍정적인 말들을 사용하고 자신의 감정과 과거를 인정하고 있는 그대로 받아 들이되 그것과 이별해야 한다는 것과 말에서 감정을 빼라는 것, 확언명상 등의 몇가지 방법은 더 나은 내가 되기 위해 시도해 볼만한 것이라는 생각도 들었다.

저자에게 누가 "왜 칭찬을 받아들이지 못해요?" 라고 말했다고 한다. 꼭 내게 하는 말 같아 읽으면서 뜨끔했다. 우리는 우리가 잘한 것과 조금 더 나은 것(?)들에 대해 드러내지 않도록 교육 받았다. 겸손이라는 이름으로.... 하지만 그것도 어느 정도이지.... 내가 나를 이렇게까지 낮출 필요가 있을까? 싶은 경우도 있는 거다. 이게 정도가 심하다면 저렇게 보일수도 있겠구나 싶어 나도 내 나름 이 정도(?)라는 것을 고민해 보아야겠다 싶었다.

긴 이야기를 읽고 나서 느낀 건 올랐다 떨어졌다 할 수 있는 이 자존감은 충분히 회복할 수 있는 것이고 그것은 더 나은 내가 되기 위해 꼭 필요한 것이며 결국은 지극히 개인적인 것이고, 자신만의 방법이 필요하며 그것을 다른이들의 경험과 지혜를 통해 배울 수 있다는 것......

역시나 어렵다.... 쉽지 않다....내 안의 자존감을 다시 살리는 방법. 아직은 더 나은 내가 되기 위해 이런 책들을 더 많이 읽는 방법이 제일 쉬울 것 같다. 책을 좀 더 읽어야겠다.



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