별난 할머니와 욕심쟁이 할아버지 암산이 즐거운 전래동화 시리즈 1
정미영 지음, 고아라 그림 / 라영 / 2021년 9월
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이 책의 주 제목은 별난 할머니와 욕심쟁이 할아버지이지만 이 사악한 엄마(?)는 책의 왼쪽 상단에 있는 작은 제목을 보고 더 손이 이끌려 이 책을 읽혀 보기 위해 골랐다. ㅋㅋ 이 책은 암산이 즐거운 전래동화 시리즈의 첫번째 이야기로 아마 왠만한 엄마들은 다 혹하지 않을까하는 생각이 든다. 우리 작은아이처럼 이제 막 글과 수를 배우는 아이들이나 초등 저학년까지 읽으면 좋을 책으로 책의 앞쪽에는 간단한 옛날 이야기가 한 편 실려 있고 그 이야기를 바탕으로 약간은 스무고개같은? 또 약간은 말장난 같은 느낌의 문제들이 이어서 나온다. '뭐 이렇게 특이한 책이 있담?' 하며 고개가 갸우뚱 했지만 다 읽고 나니 '아~~' 소리가 절로 나온다.

책의 들어가는 말에 보면 이 책은 이야기를 읽고, 문장을 기억하고, 수학 문제를 떠올리고, 스스로 계산을 하는 과정을 통합적으로 다루고 있다고 했다. 이 과정에서 아이의 뇌가 활성화되고 논리적 사고력이 길러진다한다.

큰아이의 공부를 집에서 엄마와 아빠가 함께 하고 있으니 교과서나 문제지를 매일 접하는데 우리 어릴적과는 좀 다르긴 달랐다. 문제를 많이, 정확하게, 빠르게 푸는 것만이 전부가 아닌 시대다. 수학 문제를 아무리 잘 풀 수 있어도 문제를 읽고 이해하고 식을 세우지 못하면 더 이상 수학도 풀 수 없는 시대가 요즘이다.

내년부터 수학, 사회, 과학 교과서가 국정 교과서가 아닌 검정 교과서로 전환된다. 미리 어떻게 바뀌는지 살펴 봤는데 이젠 문제만 풀어서는 진짜 안 될 일이다. 이미 진즉에 서술형 문제라고 해서 읽어야 하는 수학 문제를 풀고 있지만 이제는 단순히 말이 긴 문제가 아닌 생각하고 추론하고 과정을 정확히 알고 풀어내는 수학으로 더욱 깊이가 깊어진다. 물론 이 모든 것이 가능해도 셈을 정확히 빠르게 할 수 없다면 이것 또한 문제이다. 그래서 이런 책들이 나와 논리력과 수셈 능력을 함께 키워주는 훈련을 해 줄수 있다면 수학 공부가 훨씬 즐거워 질 수가 있을 것 같다. 요 근래 한참을 유행했던 메타인지 학습의 기본이기도 한 이러한 학습 능력은 아이가 어릴 적부터 이루어져야 한다고 한다. 그래서 책도 많이 읽어 주고 많은 것들을 직접 느끼게 해 주며 생각의 힘을 키워주는 과정이 필요하다 한다.

이 책은 총 4장으로 이루어져 있는데 4장은 정답을 모아둔 부분이라 실제적으로는 3부분으로 구성이 되었다 볼 수 있겠다. 처음 말했듯이 첫 장에는 짧은 이야기가 나온다. 두번째 장부터는 약간 스무고개 같은 문제들이 나오는데 이야기를 집중해서 잘 들었어도 생각하며 듣지를 않으면 '어?뭐더라?' 하며 들었던 내용을 되짚게 만드는 문제들이라 적잖이 당황스러웠다. 3장에서는 이야기 속 내용과 관련된 속담과 명언들이 나오며 이야기 속 낱말 퀴즈를 풀 수 있게 되어 있다.

암산이라고 해서 우리가 어릴 때 처럼 마구 계산하는 암산도 아니어서 책 자체는 특이했다. 어린 친구들 대상으로 구성된 책이라 10이하의 암산이라 나처럼 처음에는 우스워 보일수도 있겠다. 하지만 결코 만만하게 볼 책은 아니라는 거. 단위까지 정확하게 알려 주며 생각하고 계산을 하는 첫 걸음이 이정도면 책도 읽고 퀴즈처럼 문제도 내며 재미나게 독서활동을 할 수 있지 않을까 싶기도 하다. 다음 시리즈도 곧 나올 것 같은데 점점 더 많은 내용과 알찬 구성으로 흥미로운 책이 나올 것 같아 기대가 된다. 아직 늦은 우리 6세는 책 읽으며 고개가 갸우뚱거리는데......흠..... 조금 더 지나면 알아듣고 답할 수 있게 될거야 라고 나 자신에게 희망고문(?)을 해보며 자주 꺼내서 읽어 주어야겠다 생각했다.


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책벌레가 된 멍청이 장원급제 대소동
권오단 지음, 김승아 그림 / 산수야 / 2021년 8월
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이야기가 재미 있어서 책장을 펼치차마자 한번에 줄줄 읽었다. 원래 이 이야기는 어린이 뮤지컬 '책벌레가 된 멍청이'의 대본인데 새롭게 정리하여 책으로 만들어 냈다고 한다. 그래서인지 시나 노래 가사 같기도 하면서 이야기를 듣고 있는 것 같기도 한 느낌을 주고 있어 책을 읽어주는 엄마도 덩달아 재미가 있었다.

 

한양에 사는 김판서네 아들 김안국은 글자 공부가 너무 싫다. 돌이 지나서부터 시작한 글공부는 당최 실력이 늘지 않는데다 글만 보면 속이 불편해진다. 부모님도 기대를 하시다 너 같은 멍청이가 태어나 부끄럽다며 안동에 사또로 부임하고 있는 삼촌에게 보내진다. 글공부를 못해 집에서 쫓겨난 안국이가 불쌍해 삼촌이 다시 가르쳐 보았지만 이내 삼촌도 포기를 하고 관아의 심부름이나 하며 지내게 한다. 그러다 삼촌이 다른 고을로 부임하게 되자 안국이를 혼자 두고 갈 수 없어 장가를 보내자고 마음 먹는다. 이방의 딸이 똑똑하고 예쁘다고 하여 이방에게 물어보고 부탁하였지만 바보 사위는 안된다며 극구 거절하다 결국은 결혼을 허락하게 된다. 이방의 딸이자 안국이의 처가 된 달래는 직접 글을 가르쳐 보기로 한다. 노래와 이야기를 들려주며 안국이의 관심을 끌어 보다 더 많은 재미난 이야기를 알고 싶다면 책을 읽으라 권하고 책을 읽으려면 글을 알아야 한다며 슬금 슬금 공부를 시킨다. 결국 안국이는 책벌레가 되었고 달래의 권유로 과거 시험을 보러 가 일등을 했지만 아무도 믿어주지 않는다. 그때 갑자기 여진족 오랑캐의 추장이 (아니? 갑자기? 여기서? ㅋㅋ) 나타나 괴상한 문제를 내었고 안국은 문제를 너무 쉽게 다 맞추어 버리며 오랑캐들을 쫓아낸다. 부모님께도 인정을 받고 달래의 공도 칭찬하며 안국의 장원 급제를 축하하는 큰 잔치가 열린다. 결국 안국이는 안동에서 아내를 한양으로 데려와 부모님과 다시 함께 지내게 되며 이야기가 끝이 난다.

 

예전에 나 어릴 적 할머니 무릎 베고 누워서 구성진 할머니 목소리 따라 줄줄 흘려들었던 옛 이야기가 생각나는 재미 있고 재치 있으며 기분 좋은 해피 엔딩의 행복한 이야기를 알게 된 거 같아 너무 즐거웠다. 이렇게 재미난 이야기를 실제 뮤지컬로 봤다면 얼마나 더 실감나고 웃기고 재미있었을지 상상도 해 보았다. 코로나 때문에 실제로 보지 못하는 것이 아쉬울 정도였다. 이 책을 읽고 나니 더욱 뮤지컬이 궁금해지며 꼭 아이들 데리고 보러 가보고 싶다는 생각이 들었다. 그리고 누구나 다 열심히 노력하면 목표한 것들도 이루어 낼 수 있고 공부도 얼마든지 잘 할 수 있게 된다는 것도 알려 주면서 책을 더 가까이 할 수 있도록 아이들에게 권해 줄 수 있었어서 좋았다


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EBS 초등 어맛! 한국사 어휘 맛집 - 말맛이 살고 글맛이 좋아지는 EBS 초등 어맛!
홍옥 지음, 뿜작가 그림 / EBS BOOKS / 2021년 8월
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아직은 초등 3학년이라 어떨까 싶다가도 쉬운 공부가 아닌데다 지금까지 했던 공부들 중에서는 제법 양이 많은 공부가 될 것 같은 아이의 한국사 공부를 준비하기 위해 이 책을 미리 읽어보기로 했다. 재미있는 이야기라고 생각하면 참 쉽게 슬슬 넘어갈 수 있는 이야기들 이지만 학습으로 한국사를 대하려니 왠지 준비가 필요할 것 같았기 때문이다.

대한민국 모든 학생들의 공부 길잡이 같은 EBS에서 출간되어 더욱 믿음이 가는데다 재미난 만화를 통해 시대별로 자주 등장하거나 이해하고 숙지하고 있으면 도움이 될 어휘들을 간추려 풀어주고 설명해주어 나중에 학습을 하더라도 낯설지 않도록 도와준다하니 기대가 되었다.

책을 읽어 보는데 확실히 다른 역사 학습서나 참고 서적들과는 내용이 조금 달랐다. 총 4파트로 나누어져 선사시대부터 근현대사 까지의 시대를 부분 부분 나누어 두었고 마지막 4번째 부분에서는 유물과 유적에 관련된 어휘들을 모아 설명해준다. 한국사에 나오는 역사적인 내용들 보다는 어휘에 집중되어 있어 약간은 한국사 관련 서적 같다는 느낌이 들지 않을 정도였다. 그리고 제일 눈에 들어오는 것이 한자들 이었다. 우리의 말과 글 속에 물론 많은 한자어들이 함께하고 있지만 학문적인 부분에서는 특히나 더 한자를 많이 알아야겠다는 생각이 들 정도로 한자어가 많이 나오는구나 싶었다.

내용이 길지 않고 연결되어 진행되는 책도 아니었다. 전반적으로는 어휘 책 같은 느낌이랄까?

이왕 이 책을 읽어 보고 잘 활용하고 싶다면 한 번은 대충이라도 한국사의 흐름에 대해 듣거나 알고 있는 학생들에게 이 책을 추천해 주는 것이 좋을 것 같다. 그렇게 되면 '어? 이 말들 어디서 들어 본 것 같은데?' 하며 알고 있던 한국사 내용도 연관지어 떠오를수도 있겠고 어휘를 알게 되니 좀 더 정확한 내용으로 확실하게 기억을 할 수 있겠다는 생각이 들었기 때문이다. 게다가 어휘 설명이 끝나고 나면 퀴즈 문제가 등장하는데 이 문제들을 풀면서 그 시대나 상황에 대한 암기가 되도록 활용하는 것도 괜찮을 듯 하다. 만화의 내용은 전혀 한국사와 관련이 없어서 솔직히 한국사 몰라도 어휘를 더 많이 알거나 배운다는 생각으로 읽는다면 괜찮겠지만 이왕이면 한국사와 관련된 내용으로 어휘와 함께 만화를 볼 수 있었으면 좋았겠다는 생각도 들었다.

이 책만 읽고서는 한국사 공부 준비에는 조금 부족할 것 같다. 하지만 한국사를 공부하며 어렵거나 뜻을 잘 모르는 어휘들이 나올 때 이 책을 통해 찾아 보고 읽어본다면 많은 도움이 될 것 같아 아이에게 추천해 보려고 한다.

말을 잘 알아듣고 글을 잘 이해한다면 한국사는 더 이상 아이들에게 어려운 공부(?)가 아닌 재미난 옛날 이야기가 되어 줄 수 있을 것이라 믿는다. 이런 어휘들조차도 읽고 쓰고 말하기 쉬운 한글이었다면 좋았을텐데 라는 생각을 잠시 해보며 책장을 덮었다.


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과학자들은 하루 종일 어떤 일을 할까? 베스트 지식 그림책 6
제인 윌셔 지음, 매기 리 그림, 손성화 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2021년 8월
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과학자는 무엇을 하는 사람일까?

어릴 적 친구들 중 하나는 과학자가 되겠다는 녀석들이 있었는데 과연 그 친구는 어떤 과학자가 되어 있을까?

이런 우스꽝스러운 생각을 하며 과학자는 어떤 사람이고 무슨 일을 하는지 아이에게 알려 주기 위해 이 책을 펼쳐 보았다.

 

각 분야에서 많은 과학자들을 만날 수 있는데 이 책 안에서는 무려 14가지 분야의 과학자들을 소개해 준다. 책의 순서를 따라 읽다가 보면 분야도 참 다양하고 하는 일들도, 알아내는 것들도 참 많고 신기한 것들이 많다. 자연속이나 병원, 우주나 학교, 식물원이나 연구소에서도 과학자들을 만날 수 있었다. 이 사람들이 다 과학자라고? 고개가 갸웃해 졌었지만 예전에 우리가 알던 기술과 로봇 최첨단 시설들을 만들어내고 미지의 지역과 분야를 알아내고 개발해내는 좁은 의미의 과학자에서 좀 더 넓은 분야의 다양한 과학자들을 만날 수 있다는 점에서 아이들에게 좋은 자극이 되어 줄 수 있을 듯 하다.

 

" 이 사람은 의사 아니야?"

" 이 사람이 왜 과학자야?"

"? 초등학생이 과학자라고?"

 

책을 읽으며 머리 속에는 질문 투성이이다. 아이들은 초등학생이 왜 과학자일까 하는 부분에서 자신들만의 세상으로 나름의 이유를 생각해 보기도 했다. 그리고 큰 아이의 경우는 이 책을 읽고 나니 과학자란 어떤 사람이고 과학은 무엇인지에 대해 생각이 좀 더 복잡해졌다고 말했다.

책에서는 이렇게 말한다.

과학자들은 저마다 직업이 달라도 하나같이 관찰하고 생각하고 평가한 뒤, 다음에 할 일을 계획하며 하루하루를 보내고 있고 수많은 실험과 관찰을 통해 얻어 낸 결과들을 통해 세상이 어떻게 돌아가는지 알아낸다고 말이다.

아이에게 책에 소개된 과학자가 하는 일에 대해 이렇게 읽어 주었는데 솔직히 읽고 나서 나조차도 속으로 생각을 하게 만드는 글이었다. 결국 우리가 과학이라는 것을 어떻게 생각하고 어떤 의미로 받아들이는지에 따라 과학의 범위는 넓어지거나 혹은 좁아지고 편협해지기도 해진다. 과학은 어려운 것, 복잡하고 알기 힘든 것이라는 생각을 벗어나 우리가 살고 있는 세상에 대해 알아내고 연구하고 생각하는 사람이라는 생각을 하다 보면 우리 모두는 과학자이고 우리가 존재하는 이 세상 모두가 과학이 된다는 결론에 이른다.

아이들 그림책이 이렇게까지 심오한 뜻과 의미를 가지고 있나 싶을 정도로 엄마 혼자 심각하게 읽은 것은 아닌지 싶은 생각이 들어 스스로에 대해 피식하고 어이없는 웃음이 잠시 나오기도 했다. 그런데 이 역시도 아이들의 세상 속에 내가 과학이라는 것의 범위를 나만의 틀에 담아 내 생각 속의 작은 과학을 그대로 전달하려는 것은 아니었는지 생각해 보기도 했다. 이미 그러한 생각을 하고 있을지라도 이 책을 읽은 후에는 아이들 머릿속에 '! 이런 것도 과학이 될 수 있구나.' 라는 생각의 전환을 일으킬 수도 있을 일이다.

제발 우리의 책읽기가 너희들의 세상을 넓게 만들고 풍요롭게 만드는데 큰 힘이 되어주길 바래본다. 오늘은 좀 특별한 책읽기를 한 것 같다. 아이들을 살피니 아직 어리둥절해 보이긴 하지만 말이다. ㅎ 


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여름잠 자는 다람이
이지은 지음 / 프로방스 / 2021년 8월
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작은 아이가 책을 읽기 시작해서 요즘은 동화와 아이들 책을 많이 읽고 있다.

이 책은 아이들이 좋아할 귀여운 그림에 아이들이 사랑하는 동물인 다람쥐가 주인공이어서 아이가 좋아할 거 같아 얼른 골라서 읽었던 책이었다.

귀여운 아기 다람쥐 다람이와 형, 누나가 태어나며 이야기는 시작된다. 다람이는 가족 모두의 사랑을 받으며 무럭무럭 건강하게 자란다. 숲의 나무들이 점점 더 짙은 초록빛을 내뿜는 어느날 다람이는 눈앞이 모롱해지고 몸 속에서 뜨거운 느낌을 느끼게 되고 기운이 없어져 놀기도 힘들어졌다. 장난꾸러기 아이의 돌팔매질에도 피하지 못해 하마터면 큰일날 뻔 한 적도 있었지만 몸이 왜 그런지 이유를 몰랐다. 그러던 어느날 너무 졸린 다람이는 깊은 잠이 들었고 한참을 깨지 못했다. 그렇게 시간이 지나 계절이 바뀌고 바람이 서늘해지는 가을이 되자 다람이는 긴 잠에서 깨어난다. 가족들은 모두 안심했지만 이내 곧 걱정이 됐다. 남은 가족들은 추운 겨울이 오면 긴 겨울잠을 자야 하는데 다람이 혼자 남아서 위험하지는 않을지, 모두가 깨어나는 그때까지 기다리며 안전하게 지낼 수 있을지 불안했기 때문이다. 결국 가족들은 모두 겨울잠이 들었고 다람이는 혼자가 됐다. 집에서 외로움과 무서움에 눈물을 흘리다 순간 깨달았다. "나는 혼자가 아니야."

무서움과 외로움을 이겨 낸 다람이는 엄마의 당부를 알고 있었지만 바깥 세상이 어떻게 변했는지 겨울은 어떤 모습이 궁금해 집 바깥으로 나오게 된다. 그리고 눈으로 뒤덮인 세상과 잠들지 않는 새로운 친구들을 만나게 되고 함께 어울려 놀며 겨울을 즐겼다. 그런데 즐거운 시간 뒤에 해가 지고 집으로 가면 잠들어 버린 가족들을 바라보며 다시 아주 조금은 외로워지기도 했지만 가족들과의 즐거웠던 시간을 떠올리며 봄이 오길 기다린다.

그리고 마침내 겨울이 지나 가족들이 잠에서 깨어나고 다람이네 가족은 반갑게 다시 만나게 된다. 겨울에 대해 이야기를 전해 주고 꼭 보여 주고 싶었던 예쁜 수선화 꽃도 소개해 주었다. 다람이는 다시 행복해졌고 지난 겨울을 잘 이겨 낸 자신에게 뿌듯해지는 마음도 느끼며 자신감도 가지게 된다.

읽어보면 별 것 아닌 것 같은 내용일지 몰라도 긴 여름잠을 자고 일어나 추운 겨울을 혼자 이겨내는 다람이의 모습을 보며 자신감과 용감함을 아이에게 전해 줄 수 있을 것 같은 생각이 들었다. 남들과 다른 조건의 자신을 있는 그대로 받아 들이고 그에 맞추어 긍정적으로 생각하며 현실을 이겨 내려는 모습이 아이에게 좋은 자극이 되어 줄 것 같기도 했다. 이제 막 글을 깨친 아이 혼자서 읽기에는 좀 긴 이야기였지만 엄마가 함께 읽어주고 이야기 나누며 동물들의 한살이나 겨울잠을 자는 동물들 또는 다람쥐에 대한 이야기도 할 수 있겠고 용기를 가르쳐 줄 수 있을 것 같아 잠자리에 들기 전 아이에게 읽어 주면 좋을 것 같다. 아기자기한 이 귀여운 이야기 책을 읽어 주면 우리 아이는 과연 어떤 생각과 어떤 이야기들을 하고 싶어질까? 즐거운 기대를 해보며 책을 읽어 줄 그 시간을 기다려 본다.


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