소소하고 재미있는 지식들을 읽었습니다.

일상의 탄생 - 오늘을 만든 사소한 것들의 위대한 역사
주성원 지음 / 행복한작업실 / 2021년 2월

주변을 둘러보거나 생활을 하다 보면 예전에는 이런 물건들이 있었을까? 이건 어쩌다 만들어서 쓰게 된 걸까? 다른 나라에서는 어떻게 사용하나? 싶은 궁금한 것들이 하나 둘씩 있다. 그런데 그 중에서도 이런 것까지 궁금해 하는 내가 이상한 것은 아닐까 싶었던 것들도 간혹 있었는데 이 책을 읽으며 나의 궁금증은 나만의 엉뚱한 생각은 아니었구나 하는 안도부터 주었던 감사한 책이었다. 이 책을 엮은 작가도 기자인데 나만 이런 엉뚱한 궁금증이 있나 하는 고민을 하다 그 생각이 아이디어가 되어 이런 책을 만들어 냈다고 한다. 그런데 그런 건 책이 아니라도 인터넷에 검색해서 알면 되는 거 아니야? 라고 하는 사람이 있을 수도 있을 것이다. 하지만 나는 나의 그런 사소한 궁금증 하나라도 언젠가 이야기되거나 도움이 될 거 같아 '~카더라' 하는 그런 검증 되지 않은 지식보다 정확한 문헌과 사실에 근거한 지식을 가지고 싶었는데 그런 내 마음에 쏙 드는 책이 바로 이 책이었다.

총 8개의 챕터로 나누어 이런 저런 궁금증을 풀어 주는데 거의가 우리 생활과 관련이 있는 것들인데다 읽기 쉽고 연관해서 기억하기 좋도록 구성이 되어 있어 읽는 내내 똑똑해지는 기분이랄까?

화장실의 기원에서부터 목욕탕, 향수에 관한 이야기 그리고 스포츠와 관련된 이야기, 먹거리 이야기, 커피와 디저트 이야기, 우리 생활에 사용되는 편리한 도구들 이야기, 술 이야기, 그리고 기념일에 관련된 이야기까지 어느 것 하나 중요한 것은 없지만 한번쯤은 왜? 어떻게? 라는 생각은 해봤을 법한 것들, 대체 누가 이런 것들을 만들어 낸거야? 하는 생각들의 모든 답들이 어느 정도는 이 책에 다 담겨 있는 거 같아 왠지 백과사전 같은 느낌이 드는 책이었다. 이야기들이 길지도 않고 쉬어 가며 읽기에도 좋은 정도인데다 중간 중간 사진이나 그림 자료들도 있어 지루하지 않았고 글로만 읽으며 엉뚱한 상상을 하지 않을 수 있게 해주며 끝까지 재미있게 읽기 좋았다. 하지만 요즘 중국과 우리나라 사이에 한참 말이 많은 김치의 경우 관련 이야기가 실려 있어서 조금 더 관심 있게 읽었는데 오히려 읽다보니 관련 글이 너무 짧게 느껴지며 아쉽다는 생각이 들었다. 이 책이 그 부분에 대한 전문 서적이 아니다보니 읽으며 재미나 흥미는 생기는데 더 깊이 알 수 없어서 느껴지는 안타까움? 아쉬움이랄까? 그런 느낌이 여운처럼 남는 책이기도 했다.

한 권의 잡학 사전을 읽은 듯한 기분이다. 표현이 좀 이상한 것 같은데, 마치 궁금했던 부분들이 속 시원하게 긁어지지는 않았지만 최소한 가려워서 괴롭지는 않을 정도의 느낌을 주는 책이었다.

이 책을 읽고 나니 우리 일상에서 흔히 접하고 경험하는 것들에 대한 궁금증과 지식들이 더 넓고 다양하게 늘어갈 수 있도록 엉뚱하고 기발한 나의 궁금증을 멈추지 말아야겠다는 생각이 든다. 재미있었던 책이었다. ^^

선생님의 남다른 비움의 철학을 배웠습니다.

매일비움 - 당신에게 비움을 선물합니다 ㅣ 스토리인 시리즈 7
양귀란 지음 / 씽크스마트 / 2021년 1월

초등학교 선생님이 미니멀 라이프를 실천하고 계시는 이야기를 적은 글이라는 소개를 보고 이 책을 읽어 보게 되었다. 항상 적당함과 비움을 추구하는 삶을 목표로 노력하고 있지만 나는 아직 너무 많은 것을 정리하지 못하고 있는 것 같다. 아직 오랜 시간을 살아보지는 못했지만 그동안 무엇인가에 쓸데없이 집착하고 '가지고 있으면 언젠가는...' 이라는 미련과 욕심이 내게 많은 짐을 지우는 거 같다는 것을 살아가며 깨달아 가고 있다. 하지만 나는 비우는 방법을 모르고 있다. 그래서 요즘 비우는 방법에 관해 관심이 많다.

이 선생님은 다른 곳이 아닌 본인의 직장인 학교에서부터 비움을 실천하시고 계셨다. 시작은 정리 정돈부터였다.

혼자서만 할 수 있는 일이 아니었다. 교실이란 공간을 함께 사용하는 아이들과 함께 하거나 아이들에게 이런 정리를 알려 주고 실천하는 방법들에 대한 경험들을 들려주시며 이야기는 이어진다. 그래서인지 이 책이 비움을 알려 주시려는 건지 아이들과 학교생활을 열심히 하고 계시는 선생님의 생활을 들려주시는 건지 처음에는 애매했다. 책의 중반에 가서야 학교생활에서부터 스스로 비움을 실천하고 주변 선생님들과 아이들이랑 함께 이런 저런 활동을 실천하셨다는 이야기가 나오게 되니 고개가 끄덕여졌다. 그리고 아이들과 이렇게 함께 해보면 좋겠구나 하는 생각도 들었다. 책의 후반부에는 줄여야 하는 것 이전에 욕심을 버려야한다는 것과 물건을 덜 갖는 것만이 비움을 실천하는 것이 아니라는 점 그리고 비움에 대한 작가의 생각들이 적혀 있어서 내가 원하는 비움이 어떤 것인지, 어디까지인지, 무엇을 위한 비움을 하려는 것인지에 대해 진지하게 생각을 해 볼 수 있었다.

정작 내가 궁금했던 비움의 방법에 대해 구체적이거나 공감이 갈만한 이야기가 없어서 솔직히 조금 아쉬웠지만 아이들이 학교에 가서 선생님과 이런 생활들을 하며 지내는구나.... 아이들을 위해 굉장히 열심히 노력하시는 모습이 참 보기 좋구나 싶어 읽는 내내 우리 아이의 학교생활을 상상해 보았다.

같은 일을 하시는 선생님들이 읽어 보셨으면 더욱 좋았을 책이었던 거 같고 내겐 비움에 대해 생각을 해 볼 수 있었던 책이었던 것 같다.

돈 모으는 기초 지식들을 배울 수 있었어요

10만 원이 10억 되는 재밌는 돈 공부 - 초등부터 시작하는 똑똑한 금융X투자 습관
제임스 맥케나 외 지음, 박성혜 옮김, 천영록 감수 / 리틀에이 / 2021년 3월

아이가 초등 2학년이 되어 숫자의 백과 천이라는 개념을 알게 되었을 때부터 돈에 대해서도 관심이 가게 되어 간단히 결제하는 것부터 돈에 대해 가르치고 있다. 아직은 물건을 사고 돈을 지불할 때 현금과 카드를 사용하고 잔돈을 챙기며 영수증과 현금 영수증을 등록하는 방법 정도 밖에 할 줄 모른다. 그런데 나보다 더 어린 아이들을 키우는 미국의 친구는 간단한 심부름과 프리마켓 등의 경험을 통해 용돈을 벌고 모으고 쓰는 것까지 할 줄 안다고 한다. 조금은 놀랬으면서 한편으로는 나도 이제 아이에게 돈에 대해 좀 더 알려 줄 필요가 있지 않을까 하는 생각도 들었다.

이 책은 아이들에게 돈을 어떻게 모으고 늘리는지에 대해 주로 이야기를 하고 있다. 돈을 어떻게 모으고 쓸 것인지 계획을 세우고 돈을 벌 수 있는 방법들과 모아서 불릴 수 있는 방법들은 무엇인지, 투자는 어떻게 하는지 등을 알려 준다. 이제 막 돈에 대해 알게 된 아이에겐 조금 어려울 수도 있는 내용이겠지만 돈의 단위와 쓰임과 필요성에 대해 개념이 어느 정도만 있다면 충분히 호기심이 갈 것 같은 내용이다. 그리고 글의 중간 중간에 유명한 사람들의 돈과 관련된 일화들을 이야기 해 주고 그림을 통해 예시를 보여 주며 '한눈에 알기'라고 글의 내용 중에 중요한 부분을 요약해 주어서 전체적인 내용을 이해하기에는 어렵지 않다. 그러나 책에 인쇄를 파란색과 붉은색을 많이 쓰다 보니 눈이 피로하고 조금 산만하게 보였으며, 외국의 책을 번역한 것이라 해도 너무 그대로 옮겨 두어서 우리의 정서나 상황에 맞지 않는 경우들도 좀 있었다. 부모가 같이 읽고 아이에게 설명을 해 주면 좀 더 쉽게 이해할 수 있을 것 같다는 생각도 들었다.

아직은 전체적인 부분들을 따라 하기엔 어렵겠지만 우리 아이가 용돈을 받아서 사용에 대한 계획(예산)을 작성해보고 맞춰서 실천하거나 남거나 모아둔 돈으로 직접 은행에 가서 예금 적금을 해보고 또 돈을 쓸 때 이것이 꼭 필요한 지출인지에 대한 고민을 해야 한다는 것을 알게 된 것 만으로도 충분히 의미가 있을 듯 하다.

여담으로 큰아이는 아빠가 하는 주식에 대해서도 관심을 보였었는데 마침 이 책에 주식에 대한 이야기가 있어 같이 읽어 보고 설명해줬더니 다 듣기도 전에 고개를 절래 절래 흔들며 도망가길래 같이 웃었던 적도 있었다.

돈은 덜 쓰고 무조건 모으는 것만이 전부이고 부자는 비싼 차에 비싼 옷과 가방을 입고 들며, 치렁 치렁하고 눈부신 장신구들을 감고 사는 사람들이라는 생각은 이제 지났다.

진정한 부자에 대한 의미를 생각하게 하고 돈을 벌고 모아서 잘 쓰고 적절한 투자를 통해 돈을 불리는 실질적인 돈에 대한 교육이 필요한 때가 왔다고 생각한다.

무작정 돈에 대해 가르치려고 하지 말고 이런 전문 서적을 통해 함께 읽어 보고 알아본 뒤 적당한 수준에서 따라해 보고 돈에 대해 배우게 된다면 훨씬 아이들에게 유익하고 도움이 되지 않을까 한다.

아이들에게 도움 되고 읽어서 좋을 책입니다.

잠깐! 깜박깜박 안 돼요! - 감염병 예방 그림책
박은주 지음, 인정이 동화구연 / 형설아이 / 2021년 1월

우리집 꼬맹이에게 너무 도움 되었고 수준에 딱 맞는 책이라 엄마 마음에 200퍼센트 만족이었던 책을 소개해본다.

제목에서부터 딱! 느낌이 오듯이 아이들에게 무엇인가 알려주려는 이야기 책이었고 4세부터 읽어주면 이해 수준이 너무 맞을 듯하다.

이 책은 감염병 예방 그림책으로 콩콩이가 가족들에게 주의해야 할 것들과 하지 말아야 할 것들을 이야기하며 다 함께 조심하자는 이야기이다.

모든 감염병에 해당이 되겠지만 여기서는 주로 코로나에 대해(직접적으로 코로나라고 언급은 없다.) 조심하고 주의해야 하는 것들에 관한 이야기를 들려준다.

마스크 쓰기, 재채기할 때 가리고 하기, 열나고 아프면 푹 쉬기, 손씻기 잘하기, 더러운 손으로 눈코입 만지지 않기를 알려 주고 이것들을 잘 지켰을 때 좋은 점을 가족들이 이야기 해준다. 마지막 장에서 꼭! 어른들에게 읽어 주고 싶은 말이 나오는데 콩콩이가 궁금한 것이 있다고 말을 한다. 그러면서 질문을 하는데,

"사람들은 왜 감염병 예방 수칙을 잘 지키지 않을까요?"

라고 묻는다.

"깜박 깜박 한다고요!"

그래서 제목이 '잠깐! 깜박 깜박 안돼요'인가 보다.

아이들만도 못한 어른들 진짜 이 책 읽어주고 싶다. ㅡㅡ^

이 책을 만들어주신 박은주 선생님은 어린이집 원장 선생님이셔서 그런지 정말로 선생님께서 아이들에게 글을 읽어주시며 아이들 수준에 맞게, 아이들에게 알려 주시려는 것 같은 느낌이 들었다.

그리고 책에 QR코드가 있어 구연 동화로 연결이 되는 기능이 있다. 이것은 인정이 원장 선생님께서 동화를 실제 아이들에게 읽어주시는 느낌을 백퍼센트 살려서 읽어 주신다. 덕분에 아이가 열번 스무번 읽어 달라고 해도 엄마는 언제든지 들려줄 수(?) 있다. ㅋㅋ

간결하고 어렵지 않게 요즘의 아이들에게 꼭 필요한 감염병 예방에 관련된 책을 만나서 너무 반가웠다. 주변 아이들에게도 읽어 주고 추천해줘서 아이들도 감염병에 걸리지 않도록 조심시켜야겠다.

그리고 감염병 예방의 기본을 지키지 않는 애만도 못한 어른들이 꼭! 읽었으면 좋겠다.

아이를 변하게 만드는 부모의 힘

우리 집에는 꼬마 철학자가 산다 - 철학적 대화로 두 꼬마의 사고력을 키운 6년간의 기록
노신화 지음 / 소울하우스 / 2021년 2월

10살 6살이 되는 두 딸아이를 키우기 시작했을 때 나는 앞으로 아이들에게 소리 지르지 않고 매를 들지 않으며 차분하고 조용하고 우아한(?) 엄마가 되겠노라 다짐했던 적이 있었다. 우리 삼남매를 키우시며 약간은 엄하셨던 엄마에 대한 소심한 반항도 있었고 길거리나 주변에서 아이를 훈육하거나 저지하기 위해 소리 지르고 윽박지르고 떼쓰며 드러눕는 아이들과 싸우다시피 하는 엄마들의 모습을 본 적도 있었기 때문이다. 허나 그것은 생각일 뿐 쉬운 일이 아니었다. 아이들을 키우며 나도 모르게 목소리가 커지고 짜증이 늘었고 빨리 빨리하며 다그치는 경우가 많았다. 딸들이라 가능하지 않겠나 싶었는데 왠걸.... 얘들은 더 날아댕긴다. ㅜ ㅜ

이 책에 나오는 엄마는 처음엔 글을 읽으며 이 세상 사는 엄마가 아닌가 싶은 생각이 들었다. 이 집 아이들은 어떻게 이렇게 되는 걸까? 친구 같고 상냥하고 자상한 엄마가 되고 싶었는데 왜 나는 되지 못하고 이 엄마는 가능했을까?

궁금했다. 그래서 끝까지 계속 읽었다. 하지만 읽으면서 드는 생각은 그냥 평범한 이웃집 엄마였다. 조금은 덜 흥분하는.....? ㅎㅎ 이건 그냥 웃자고 하는 소리이고....

이야기를 읽다보니 확실히 다른점을 찾을 수 있었다. 아이들에게 언제나 신경이 곤두서있고 촉각을 세워야하긴 하지만 완전히 어린 아기가 아니라면....아니 아기라 할지라도 스스로 해결이 가능한 일이라면 일단 두고 본다. 그리고 스스로 생각하고 해결할 방법을 찾게 한다. 그리고 아이들이 어려서, 아이이이기 때문에 그들의 모습과 생각과 세계를 무시하거나 무조건 엄마 말대로 해라는 식의 통제는 하지 않았다. 아이의 의견과 생각을 묻고 존중해주었다. 그리고 나처럼 아이에 대한 평가가 냉정하거나 야박하지도 않고 긍정적이었고 옳은 행동에는 칭찬을 해주었다. 지나치게 들뜨거나 너무 가라앉지도 않는 평정심 유지... 있는 그대로를 받아주고 아이의 말 한마디도 쓸데 없는 말이거나 엉뚱한 말이라고 끊어버리지 말고 같이 이야기 나누고 생각의 깊이를 더해가는 대화.... 그리고 그 생각의 깊이에 따라 달라지는 아이들의 모습.... 엄마와 아빠가 아이 앞에서 행동이나 사용하는 말들도 가리고 조심했더니 아이들도 변했다.

나는 우리 아이들은 왜 저럴까를 생각하기보다 나는 아이들 앞에서 어떤 엄마로 보였었는지에 먼저 생각해 보았어야 했다.

제목만 보고서는 철학적인 내용으로 아이에게 가르침을 주고 대화로 사고력을 이끌어 내는 내용일 줄 알았는데 더 큰 것을 깨달은 거 같다.

행복한 사람들에게 뛰어난 사고력과 감사 성찰을 우리 아이들에게도 길러주고 싶어졌다. 나도 아이들과 함께 좀 더 많이 이야기를 나누고 엉뚱하지만 특별한 아이들의 생각에 더 귀를 기울여 보아야겠다.