영원히 빛날 들꽃들의 합창

들꽃들의 합창 ㅣ 좋은책어린이 고학년문고 6
서지원 지음, 오승민 그림 / 좋은책어린이 / 2018년 5월

나 어릴적 모방송에서 방영했던 '천사들의 합창'

어린 아이들의 주고받는 대화가 참 리얼하여 외국방송인데도 즐겁게 잘 보았던 기억이 납니다.

최근 좋은책어린이 고학년문고로 출간된 <들꽃들의 합창>이 당시의 기억을 되살려주듯

비슷한 늬앙스의 제목으로 필립을 찾아왔어요.

물론 필립은 '천사들의 합창'을 알 턱 없지만

이렇게 <들꽃들의 합창>을 통해 엄마의 기억 되살리기 시간여행을

함께하는 계기가 되어 주기도합니다.

책 표지의 초록이 너무도 싱그럽습니다.

초록 덩굴인가? 저 사이 사이 뭔가가 달려있는데 설마 덩??

본문을 읽다보면 이것들의 정체가 확연히 나타나면서 '아하~' 무릎을 치게됩니다.

작가님들의 글과 그림이 어우러져 한권의 완성도 있는 책이 만들어진다는 것을

다시 한번 느끼게 합니다.

불과 1년전까지만해도 누군가에게 쫓기는 기분이었고, 마음껏 웃어 본 기억이 없던 다빈이는 '오민교'라는 친구를 떠올리며 서울 세강 초등학교를 다니던 당시로 돌아갑니다.

 민교는 키 크고 농구 선수를 꿈꾸는 잘 나가는 아이지만 다빈이 앞에선 바보가 됩니다.

스웨덴에서 민교 이모가 사온 황금초컬릿을 선물 받는 것조차 다빈이는

" 학원 시험에서 5등 안에 들면 선물을 받아 줄게. 친구도 되어 줄게."

매몰차게 굽니다.

전교 1등, 전교 부회장, 소문난 얼짱 삼관왕의 다빈이는 늘 바쁜 입시학원장 엄마의 바람대로 여러 개 학원을 다니고 엄마 강연의 소재거리로

미래의 성공을 위해 현재의 고통을 감수하려하죠. 

 학교 시험은 거의 없어졌지만 학원에서 보는 시험으로 등수가 판결나는 다빈이 주변.

그러나 갑작스레 홍콩에 계신 아빠 회사 운영난으로

다빈이는 고흥 이모집으로 거쳐를 옮겨요.

친구들에게는 영어 공부하러 외국으로 간다는 거짓말을 남긴채~

친구들 사이에서 별 이유없이 왕따가 된 다빈이는

오히려 고흥으로 전학을 가 이모집에 살면서 지금까지와는 다른 가치관에 

살짝 혼란스러워합니다.

지금껏 선행위주로 달려온 다빈이와는 다른 학교수업방식또한 혼란스럽기만한데

학생이 주체가 되어 탐구하는 방식이 곧 즐겁게 받아들여지지만

학생수 미달로 곧 폐교에 놓일 학교 운명에 이 또한 난감하지요.

전교생 수라야 고작 11명인 이 학교를 살릴 수있는 방법을 모색하다

'고구마 키우기'를 생각해내고 실천에 옮깁니다.

전교생 모두 똘똘뭉쳐 고구마를 키워내고 그 과정에서 삶의 지혜또한 배우게되지요.

고구마를 팔아 여러 선생님들도 모시고 학생수도 늘려보겠다는 아이들의 의지는

결국 모두를 감동시켜 통폐합의 위기에서 학교를 살려냅니다.

여기서 잠깐,, 왜 책 표지에 고구마 그림이 나왔는지 이해가 되지요?^^

학교 하나 사라지면 아이들은 전학을 가기위해 가족들이 마을을 떠나고

마을에는 어르신들만 남아, 시간이 흘러 어르신들마저 세상을 떠나게 되면 결국 마을 전체가 사라지는 중요한 문제를 알려주기위해

작가님은 보성 낙성초등학교의 선례를 모태로 이 책을 쓰셨네요.

​대도시로 나가야만 성공할 수있고 행복해질 수있다는 생각..

과연 맞는 것일까요?

조그만 시골에서 학생수가 적은 학교에 다닌다해서 그 아이들의 생각주머니까지 작다고 볼 수없습니다. 그리고 그 아이들이 불행하다고도 절대 말할 수없습니다.

미래가 행복하기위해 현재의 희생은 어느 정도 필요한 것일지라도

계속 미래만 미래만 쫓다보면 현재 나의 삶은 어떻게 보상받는 것일까요?

미래가 행복하기위해 현재도 행복해야하지않을까요?

친구가 점수 앞에선 적이 되고 ,

미래의 나은 삶을 위해 현재의 삶이 무미건조해지는건 행복을 포기하는 것이아닌가 생각되네요.

저또한 아이의 미래를 위해 이것저것 시키는 엄마지만

학교다니는 것이 즐겁다는 아이를 볼때마다 은근 부러워지는데요,

대도시에서 누리지못하는 문화생활보다 더 귀한 여유로움을 지방에 사는 내 아이에게 누릴 수있게 도와주는 것이 진정한 어른의 역할이라 생각되네요.

내 삶의 주체는 나입니다.

아이에게 멘토가 되어줄 순있어도 아이의 삶을 좌지우지하지않는

슬기로운 어른이 되어야겠어요.

책 사이사이 다빈이가 엄마나 친구 그리고 다빈이 자신에게 독백하듯 쓰는 편지가

예쁜 그림과 함께 나옵니다.

부치지못할지라도 자신의 마음을 자유롭게 툭툭 얘기하듯 써내려가는게

인상적이었는데

울 필립군또한 다빈이와 비슷한 마음을 가져보기위해

편지 써보는 시간을 가졌답니다.

직접 색연필로 알록달록 그림도 그리고

주인공 다빈이에게 격려의 편지를 써보았는데

행여 울 필립에게 들꽃초등학교에 가라고 안해야할 것 같은 느낌이? ^^

이 책이 보성 낙성초등학교의 고구마 이야기에 모태를 둔 스토리라하니

더욱 관심이 가서 관련 기사를 검색해 보았답니다.

아이들에게 꿈이 되고 추억으로 남을 이야기를 함께 <뜰꽃들의 합창>을 읽으므로써

공유할 수 있어 즐거운 시간이였습니다.

다음권이 또 기다려지는 코드네임V

코드네임 V ㅣ 456 Book 클럽
강경수 지음 / 시공주니어 / 2018년 5월

책 읽기는 속도가 늦기로 소문난 엄마는 오늘 신기록을 세웠습니다.

앉은 자리에서 코드네입V 완독! 

워낙 책 내용을 곱씹는 편인지라 읽으면서 이 생각 저 생각에 남들 몇시간이면 완독할 내용을

혼자서 몇날 며칠을 읽고 또 읽느고 있는데 왠일?

이 책을 받자마자 다 읽었다고 손에서 내려놓는 필립군이 엄마에게 사기를 치는 줄 알았다는~~

근데 엄마가 읽어보니 왜 그런지 알겠네요 ㅋㅋㅋㅋ

이 책은 분면 만화책이 아닙니다!

게다가 이 책의 작가 김경수님은 볼로냐 국제어린이도서전 논픽션 부문 라가치 상 우수상을

수상하신 어린이편이시구요,,

근데 왠지 만화책 Feel이 느껴지는 이 요상한 느낌?

하튼 책을 싫어하는 어떤 아이도 이 책을 손에 들면 끝을 볼때까지 절대 놓지않으리라는 확신에

당장 내일이라도 책 읽기 싫어하는 조카에게 추천해 줘야겠다는~~^^

코드네임V는 강파랑을 주인공으로 하는 코드네임X와 코드네임K에 이어

엄마 바이올렛의 코드네임입니다.

이름의 첫이니셜 스펠링을 딴 'V'라고 생각해도 되나요?

책 표지의 그림을 봐도 여자아이가 주인공이라는 게 확연히 나타납니다.

1991년으로 돌아가는 강파랑~

전, 하필 90년도 있고 92년도 있는데 왜 91년인지 작가님께 여쭤보고싶습니다.

제가 91학번이라 더 궁금한데 혹 작가님도 ??

코드네임V속에는 본문 이외의 4컷 극장또한 챙겨보는 재미가 솔솔하답니다.

책장을 넘기다 본문과 관련있는듯 옆으로 살짝 삐져나온듯한 내용이 은근 궁금증을 자아내며

재미져요.

제가 집중을 잘못하는 성격이여 그런건 아니겠죠?^^

요즘 TV를 틀면 이 프로 저 프로에서 요리를 주제로 맛있는 음식들이 많이 나옵니다.

그 영향인가요?

작가님이 시대적 배경에 맞춰 바이올렛과 파랑이에게 새 임무를 수여한 것은 바로 ‘요리’.

하지만 그것은 위장일 뿐 임무는 따로 있으니~

요리 경연대회에 파트너로 참석한 두 사람은 요리 애호가인 마가린 회장을 그 자리에 묶어두는 것!

그 사이, 또다른 조가 몰래 비밀 정보를 빼내는 임무가 진행됩니다.

바이올렛과 강파랑의 A조가 요리 경연을 하며 승승장부 하는 사이

새 첩보원 코드네임 B와 코드네임 Q의 B조가 마가린 회장 빌딩에 아슬아슬하게 침투합니다.

요리 경연을 하며 각 라운드에서 승리를 하는 바이올렛과 강파랑의 A조의 경연대회장의 모습과

또 다른 팀 B조가 마가린 회장의 빌딩에 침투하기까지의 과정이

손에 탐을 쥐게하는데

결국 마가린 회장을 모든 것을 알고 이들을 제지하려해요.

도중에 마가린 회장(본명은 마가린 버터 3세)이 ‘코스모’라는 베일에 싸인 조직의 일원이라는 사실도

밝혀지고 요리 경연대회 결승에서 강파랑이 엄마가 끓여주신 2% 부족한 느낌의 '라면'을

바에올렛이 고흥 앞바다에서 잡아온 크라켄의 다리 첨가로

100% 완성된 진정한 엄마의 짬뽕 라면으로 승리를 한다는~~~ㅋㅋㅋㅋㅋ

<코드네임 V>에는 앞전 발행된 <코드네임 K>에서 살짝 언급된 거대 조직 ‘코스모’의 정체가 조금 드러났죠?

그리고 바이올렛의 과거이야기도 나오고

정체모를 검정고양와 고양이 주인인듯한 공중에 떠있는 여자아이까지 살짝 나와서

여기저기 다음 책이 또 나올거라는 기대를 복선처럼 뿌려놓았네요.

이 책에서 언급을 정확히 하지않았기에 분명 다음에 어떤 내용으로 우리를 찾아올거란

희망의 씨를 뿌려주신 작가님의 고도의 계산?

근데 빨리 알고싶어 독자의 마음은 답답하다는거 알고 계실라나??

읽는동안 손에 땀을 쥐게 만들고

잠깐 읽은 이야기에 빠져 하루가 스펙터클하게 느껴지는 이 순간!

다음 권에 대한 기대를 몇개월이나 간직하고 있어야하나~ 답답하기만하고

이 코드네임 시리즈가 언제까지 이어지련지 아이의 상상력으로 뒷이야기 엮어가는 것도 재미있겠다싶어

울 필립에게 뒷 장면을 살짝 생각해보라고 했네요.

울 필립은 워낙 먹성이 좋아 요리경연대회를 소재로 삼은 이 작품에 후한 점수를 준 듯해요.

행여 필립군이 셰프는 된다고 꿈을 정하는건 아닌지 살짝 기대해봤지만

역시나 만드는 것은 뒷전이고 먹는 것에 호기심을 가지는 것이

마가린 회장과 맞먹는 취향이랍니다.

자세한 설명없이 마가린 회장이 코스모 조직의 일원이라 살짝 언급하게

궁금하지만 다음 권에서 자세히 풀어주리라 예상하면서

책장을 덮게 되었답니다.

과거로 돌아가서 엄마 어린 시절의 추억을 함께 할 수있다는 소재또한 기발하고

사춘기즈음의 아이가 엄마의 마음을 이해할 수있는 좋은 계기가 되는 스토리라 예상돼요.

엄마라고 처음부터 엄마의 기질을 갖고 태어난 건 아니잖아요?

아이를 키우면서 집 안 식구들을 돌보기위해 엄마로써 자신을 일단 접고 희생의 아이콘이 되었다는 사실을 강파랑뿐아니라

이 책을 읽는 모든 어린이들이 알아줬으면 좋겠어요.

특히 울 필립군도 엄마를 이해하라~~~이해하라!!!

악당으로부터 세계를 구하는 강파랑과 엄마= 바이올렛의 활약이 갈수록 기대되는 책!

코드네임 다음 시리즈 제목을 예상해보라는데

창의력 없는 저는 글쎄요?

하여튼 다음 권이 빨리 나와서 이 책에서 못풀어준 모든 궁금증을

해갈시켜줬으면~ 합니다.

강경수 작가님 힘내서 빨리빨리 다음 권 출간해주시기 바래요!

15소년 표류기의 완역본~2년간의 휴가

2년간의 휴가 ㅣ 네버랜드 클래식 39
쥘 베른 지음, 레옹 베넷 그림, 김주경 옮김 / 시공주니어 / 2011년 11월

네버랜드 클래식 39

 2년간의 휴가

질 베른 글.   레옹 베넷 그림 . 김주경 옮김

 책이 엄청 뚱뚱해서 살짝 겁을 먹었더랍니다.

나이가 먹었음에도 아직도 책 두께에 허걱~ 놀래게 되는데,

도려 이런 두께의 책일수록 한번 빠져들면 헤어나올 수없다는 사실!

2년간의 휴가~

책 제목은 생소하나 쥘 베른 글..에서 작가 이름이 눈에 익은 것을 발견하게됩니다.

인터넷 서점에서 <15소년 표류기>라고 치면 시공주니어의 <2년간의 휴가>가 검색되는 이유는?

바로 이 책은 <15소년 표루기>의 완성본이며 원본이기때문이랍니다.

워낙 옛날부터 <15소년 표류기>로 입에 붙어 <2년간의 휴가>보다는

앞 제목이 더 친근하긴하죠?

조카때문에 다리에 총상을 입고 다리를 절게 된 쥘 베른은

정친이자 동반자였던 에첼이 사망하는 두 가지 시련을 겪으면서 과학에 대한 열정을 잃고

긴 회복기를 거쳐 시 의원으로 선출되고

에첼이 창간한 청소년 잡지 '교육과 레크리이션'에 <2년간의 휴가>를 연재하게 됩니다.

쥘 베른은 과학 소설 분야를 확립했을뿐만아니라

1719년 다니엘 디포가 <로빈슨 크루소>를 발표한 이래 그 영향을 받고

이 책을 출간하게 되었답니다.

죌 베른은 거대 항구 도시에서 수많은 범선과 이국적 문화를 접하고 상상력을 키우며 자랐고

큰 배의 선주였던 삼촌이 들려주는 여행담과 모험 소설에 빠진 소년이었다는군요.

어린 시절 실제 혼자 보트를 타고 나갔다 난파된 적이 있었는데

그때 최고의 모험 소설 <2년간의 휴가>는 이미 시작된 것이 아닐까~라는 평이 있답니다.

글을 읽기전 이런 배경 지식을 접할 수 있어 무작정 작품에 입문하기보다,

작품에 대한 작가의 시선을 꿰뚫어볼 수있는 계기가 되었네요.

제목, 그림, 내용~ 이 모두가 원본에 충실한 최초의 완역본이라는 점!

'15소년 표루기-> 2년간의 휴가'로 제목만 살짝  바뀌었을 뿐,

단 몇 페이지만 읽어도 이 글은 '15소년 표류기인데?'하고 바로 알아차릴 수 있답니다.

역시나 울 필립군도 읽던 도중 이 말을 똑같이 하더라구요.

 기숙 학교 학생들의 방학 장면, 작가의 에필로그 등 원서를 알 수있음은 물론,

무인도에서 벌이는 모험이야기에 가까운 작품의 내용을

또 다른 시각으로 볼 수 있답니다.

네버랜드 클래식 작품중 몇몇은 흑백 그림으로

1880년 당시 원본의 미를 제대로 느낄 수 있게 합니다.

사실 요즘 책들은 워낙 컬러풀하고 3D 입체까지 곁들이고있어 휘황찬란하지만

왠지 흑백의 그림에 정감이 더 가는 것은 고전의 미를 돋보이게 해서일거라 생각해요.

애들과 가끔 '만약~라면~~?' 놀이를 할때 늘 단골 손님으로 등장하는 조건문이 있습니다.

'만약 니가 조난을 당해 혼자 섬으로 떨어졌다면 꼭 필요한 물품 3개만 챙겨보시오.'

이런 만약에~ 놀이를 하는 것은

<2년간의 휴가>에서 힌트를 얻어 상상의 나래를 펼치게 하는 것 같아요.

이 책을 읽을 친구들이라면 현실적으로 필요한 것을 분명 상상의 가방에 챙길것이고

읽지 않은 친구들이라해도 생명에 꼭 필요한 물품을 주섬주섬 말하겠지요?

그치만 만약,,,, 이런 식으로 어른 한 명 없이 무인도에 조난을 당한다면

제대로 정신을 차릴 수 있을까요?

 체어맨 기숙 학교 학생 중 열네 명은 해안 일주 여행을 떠나기 위해

슬루기호에 올랐다 사고를 당합니다.

열네 명의 소년들과 어린 수습 선원 한 명만이 드넓은 바다 위를 표류하며

며칠간 파도와 싸운 끝에 낯선 해변에 닿집요.

소년들은 오로지 살아남기 위한 모험을 시작하고 섬에서 함께 살아가기 위해 필요한 규칙을 세웁니다.

생존을 위해 규칙을 세우는 것은 자연적인 현상인가 봅니다.

진화된 사회에서만 발견할 수있을거라는 예상과는 달리 무목적, 혼돈의 상태보다는

질서정연한 규칙을 발견하는 모습에서

어른뿐아니라 소년들조차 생존하는 법을 찾아가고 스스로 발견하게 되는군요.

.

 소년의 무리중 브리앙, 도니펀, 고든 이 세 아이들을 중심으로 섬 생활의 안정을 찾아가고

누구하나 독보적인 카리스마를 내뿜는 것보다 신뢰와 안정적인 지도자를 원하는 모습을 보면서

지금 세상 돌아가는 이치와 매우 비슷하다는 것을 눈치채게 되었어요.

그 무리들 가운데 의견이 맞지않은 팀이 위기에 처했을때

도리어 똘똘 뭉쳐 위기에서 서로를 구해내는 모습을 보고 진정한 공동체 생활인으로 탄생하는

성숙한 인격체를 발견하기도 하였답니다.

 이 글의 작가 쥘 베른이 살던 19세기와 달리, 지금 21세기의 사회는 정치,경제,환경적으로

불안해지고 커다란 재앙과 재난이 예기치 않은 상황에서 자주 일어나고 있습니다.

그래서 혹자는 염세주의에 빠지기도하고 혹자는 더 열심히 살아야한다고 합니다.

하지만 한번뿐인 인생,

이 책의 어린 주인공들처럼 최선을 다해 생존전략을 짜고 긍정적으로 살아가는 모습을 배워

부정적인 모습을 상상에서라도 떨쳐버려야한다고 생각합니다.

<2년간의 휴가>는 용기와 열정을 독자에게 심어줄뿐아니라

'어떻게 살아가야 옳은 것인가?' 화두를 던지는 작품입니다.

고전답게 작품 속 그림이 흑백으로 펼쳐져 옛 정취를 느낄 수있게해주고

비록 책은 두꺼우나 한번 빠져들기시작하면

뒷 이야기 전개에대한 궁금증으로

 페이지를 빨리빨리 넘길 수밖에 없음을

맛볼 수있었답니다.

'21세기 소년 =울 필립군'도 이 책을 흥미진진하게 보고

'20세기 소녀= 엄마'도 손에 땀을 쥐며 읽었던 세기를 넘나드는 명작 <2년간의 휴가>

아들과 엄마는 세기를 넘나들며 함께 공감할 수있었답니다.

절대 소설에서의 상황이 벌어지면 안되겠지만

'만약~ 라면,,'

If~의 상황을 머릿속에 그려보는 상상도 즐거우리라!

꿈, 열정, 도전정신!!

더 나은 사회를 만들고자 각자가 맡은 일을 열심히 하면 이 책이 심어주려했던 교훈을

제대로 펼치는 독후라 생각합니다.

고전바로읽기 - 이상한 나라의 앨리스

이상한 나라의 앨리스 ㅣ 네버랜드 클래식 1
루이스 캐럴 지음, 존 테니엘 그림, 손영미 옮김 / 시공주니어 / 2001년 4월

원서에 충실한 번역본 시공주니어의

이상한 나라의 앨리스

루이스 캐럴 글. 존 테니얼 그림  손영미 옮김

엄마 어릴적, 너무도 재미있게 읽었던 <이상한 나라의 앨리스>!

이 책을 읽고 쓴 독후감 덕분에 교육감상을 받게 되었고

더불어 <거울 나라의 앨리스>까지 부상으로 받아 그 이후 글쓰기의 기쁨을 알게 만든

너무도 고마운 책이다.

헌데 이 책에 얽힌 이야기는 시공주니어 네버랜드 클래식을 통해 알게되었으니

참 많은 세월을 돌고 돌아 <이상한 나라의 앨리스>뿌리를 찾게되었네요.

도도한듯 뚫어지게 쳐다보고있는 단발 머리 이 소녀가

루이스 캐럴에게 창작할 영감을 준 실제 인물로

그가 몸 담고 있는 새로운 학장의 어린 딸로 

사진 찍어주는 걸 즐겨했고 촬영 중간중간 재미있는 이야기를 들려주면서

그 어떤 자매보다 열심히 캐럴의 이야기를 경청하는 특별한 존지일 수밖에 없었다는군요.

루이스 캐럴에게 이쁨 받는 어린이?^^

이 소녀 덕분에 루이스 캐럴은 영국뿐아니라 130여 년이 지나도록

온 세계 어린이들에게 꾸준히 사랑을 받게 되었답니다.

이 책을 재미있게 읽었던 엄마도 소녀에게 감사히 생각해야겠네요.

언덕에서 언니 옆에 앉아 있던 앨리스는 빨간 눈의 토끼가 늦었다고 허둥대는 모습을 보고 그 토끼를 쫓아 굴 속으로 내려간다.

몽롱했던 ( 여기에 촛점을 뒀어야했는데~...사실 이때까지만해도 이것이 포인트라는 것을

눈치채는 사람을 별로 없을 것이다)앨리스는

´이상한 나라´에서 여러 가지 신기한 모험을 즐긴다.

애벌레, 못생긴 공작 부인, 모자 장수와 삼월 토끼 그리고 

사형 선고를 밥먹듯이 내리는 여왕 등 여러 인물을 만나는 앨리스는 말 그래로

이상한 체험을 하게된다.

'생각한 대로 이뤄진다?'

몸이 늘었다~ 줄었다를 반복하며

무턱대로 먹어대는 음식때문에 낭패를 보지만 그 어떤 조심도 하지않는 앨리스를 보면서

요즘같은때 앨리스처럼 행동했다간 나쁜 사람들의 표적감이라는 것을 직시할 수있게

(사실 요즘 아이들은 아무것이나 먹지 않도록 교육을 받지만~^^)

교육을 해야할 판이다.

앨리스가 흘린 눈물이 나중엔 헤어나오기 힘든 강물처럼 느껴지는 순간이 오고

토끼의 부탁을 들어주러 집 안에 들어갔다가 갑자기 커진 몸집때문에

집안에 갇히는 이상하고 요상한 경험을 반복하게되지만

호기심 많은 그녀는 서스럼없이 이상한 나라를 헤집고 다닌다.

용감한 소녀?

겁없는 소녀?

앨리스는 이상한 나라에서 이상한 인물들과 끊임없이 만난다.

쥐, 애벌레, 못생긴 공작 부인, 모자 장수와 삼월 토끼, 못된 성격의 여왕 등등

보통 아이라면 무서워 또 다른 상황을 만나길 꺼려할텐데 앨리스는 스스럼없이

상황을 헤쳐나간다.

재미는 있지만  결국 사형 선고까지 받게되는데.....

나라면 '왜? 하필 내가?' 궁시렁 궁시렁 숨어버릴지도 모른다.

하지만 130년후의 독자들까지 고려한(?) 배려깊은 앨리스의 용감무쌍한 모험은

꼬리에 꼬리를 물고 흥미진진하게 펼쳐진다.

어떻게보면 놀이동산의 체험관처럼 느껴지는데.....

쥐와 같은 물에서 헤엄을치고

요상한 수수께끼로 말장난을 하며

흰장미를 빨강색으로 칠하는 병사들을 만난 장소에서 

괴팍한 여왕과 어리둥절한 규칙의 크로케 경기를 벌이는 

상상 그 이상의 수행평가(?)

앨리스가 아니면 그 누가 이런 요상한 나라에서 나대신 경험을 해줄까요?

이 책은 세계 각국의 언어로 번역되었고,

연화나 연극및 많은 종류의 그림책으로 수없이 리바이벌되어

끊임없이 어린이들에게 사랑받고 그 어린이들이 어른이 되어 자신의 아이들에게 추천하는

고전입니다.

최근 고전 바로 읽기 운동의 중요성이 대두되는 가운데 이 책을 꼭 읽어야만하는

필요성을 절실히 느끼게하는 계기가 되었답니다.

앨리스의 목숨이 달린 위급한 상황에

"누가 무서워할 줄 알아? 너희들은 카드 묶음에 불과해!"

당당히 소리치며 자신의 운명을 개척하는 아이~ 앨리스!

이 모든 것이 꿈이었다는 결말로

지금까지 손에 땀을 쥐게했던 사건전개에 반전을 가져오지만

작가는 앨리스를 통해 '자신의 운명은 자신이 개쳑해야하는 것'을 알려주려 한게 아닐까~

생각해보았습니다.

즐거운 모험에 촛점을 두어야하는걸까요?

앨리스가 여행한 이상한 세계와 내가 살고 있는 지금의 상황을 비교하는 것에 촛점을 두어 야 하는걸까요?

그것은 책 읽는 어린이들의 몫이고

130년전 이렇게 재미있는 고전을 우리에게 남겨준 작가님과 실재 인물에게 감사의 뜻을 전합니다.

코딩 대탐험- 코딩과 함께하는 수학

코딩 대탐험 : 초등수학 연산편 - 튜링의 유산 ㅣ 컴퓨팅 사고 시리즈 1
한선관.김도용 지음, 강마루 그림 / 생능 / 2018년 5월

2018년 코딩교육이 공교육으로 지정되면서 발빠르게 관련 교재 출간및 교육이 이뤄지고 있습니다.

하지만 지방에 사는 우리는 아직 코딩 선생님을 만나기도 어렵고,

코딩이 무엇인지 잘 모르는 친구들도 더러 있답니다.

다행히 필립군은 지난 학기 전라남도 학생교육문화회관에서

코딩 수업을 받았던 터,

관련 책이 출간될때마다 읽고 싶은 본능이 스물스물 올라옵니다.

물론 <코딩 대탐험>이 학습만화형식이라 그 누구도 거부할 수 없는 장점을 가지기도하였네요.^^

코딩과 수학을 접목시킨 이 책은

개념 잡고 실력 쑥쑥 올릴 수 있는 컴퓨터 사고 시리즈로

초등수학 연산편을 주제로 다루고 있어요.

앨런 튜링은 한시대를 살다간 수학자로

필립군은 관련 책을 읽었던 터라 더욱 반갑기만한데,

이 책의 주인공 에비타와 함께하는 모험의 길을 따라가다보면

코딩과 수학을 함께 깨우치는 재미를 솔솔 느낄 수 있답니다.

주인공 에비타가 수학 아카데미에서 초대장을 받고 튜링성으로 떠나는 모험.

덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈, 약수 등 수학의 연산을

스크래치로 풀어가는 스토리텔링 만화형식을 취하고 있어요.

Capter1. 덧셈편

‘더 넣기’와 ‘합치기’셈에서의 ‘덜어내기’와 '비교하기'를 거치면서

직접 코딩하며 수학의 원리를 알아가요.

'더 넣기'와 '합치기' 왠지 같은 내용일 것 같지만 엄밀히 틀린 내용으로

특히 코딩에서는 완전 다른 의미로 블록을 풀어나가니

정확히 의미를 파악하고 수학적 풀이에 다가설 수 있답니다.

이 책을 읽으면서 생소한 스크래치를 공부하는 방법과

스크래치를 살짝 알고 책을 대할때 느낌은 약간 차이가 있답니다.

부족하나마 스크래치에대해 심도있는 공부를 한 저로서는

얼마나 심혈을 기울여 이 책을 만들었는지 이해할 수 있겠더라구요.

수학적으로 뛰어난 친구들이 컴퓨터 프로그램또한 쉽게 접하는 것을 목격한 바,

수학적으로 보통 아이인 우리 필립은 <코딩 대탐험>을 보면서

한 챕터 한 챕터 프로그램을 따라하다보니 슬슬 응용할 줄도 알고 나름 이 책을 제공한 보람을 느끼겠더이다.

솔직히 머리가 굳은 엄마보다 말랑말랑한 두뇌를 가진 아이들이 훨씬 프로그램에 적응을 잘하고

게다가 남아 특성상 요것저것 조립해보는 재미에 이 책 속 매력에 푹 빠지더군요.

코딩은 개념 분석, 프로그램만들기, 프로그램 수정하기 등의 과정을 거쳐 실행합니다.

여러 블럭에 무작정 따라하는 듯 어려울거라 예상한다면

그건 직접 책을 접하지 못한 두려움일뿐,

직접 <코딩 대탐험>을 읽어나가면서 블럭을 조립하고 수정을 거쳐  응용하다보면

수학 개념에 쉽게 다가설 수 있답니다.

사실 ‘수학이 어렵다', '코딩도 무척 어려울 것이다’ 무작정 두려워하는 어린이에게

스토리텔링의 만화가 서스럼없이 다가 설 수 있을거라 예상돼요.

단 처음이라 실수하거나 프로그램이 책대로 실행 안될거라는 두려움따윈 버려!

알고리즘 순서도 표현및 수학적 사고력의 바탕으로

직접 프로그램 만들기에 도전하면

수학실력또한 쑥쑥 향상될거예요.

코딩과 수학의 접목!

너무 멋지지않나요?

개인적으로 이 책을 '학습만화의 탈을 쓴 우수한 코딩책'으로 여기며 감탄해마지않았답니다.

'작가님들이 우수한 코딩실력을 어린 친구들에게 어떻게하면 쉽고 재미있게 전달해줄 수있을까?'

그 노고가 각 장마다 느껴지는 스멜~~~~~^^

수학이 어려운 친구는 코딩 프로그램을 이용해 어려운 문제를 풀어나가니 신기해서 흥미가 생길 것이고,

코딩이 생소한 친구는 수학이라는 친근한 과목이 접목돼 아는 수학적 지식과 연계해

짜여진 프로그램으로 새 학문을 배울 수있어 좋을 것이라

일석이조의 효과를 누리리라 예상돼요.

직접 책 속 내용 블럭을 실습해본 결과물입니다.^^

재미있으니 꼭 책 속 내용 실습해 보세요!!