아이들에게 꼭 읽히고 싶은 책입니다

재미있는 세계사 이야기 2 ㅣ 신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 30
남동현 지음, 서용남 그림, 문기상 감수 / 가나출판사 / 2007년 12월

아이가 올해 5학년이 되다보니 한국사에서 세계사로 눈을 돌리게 됩니다 서점에 들를 때마다 아이가 읽기에 쉽고 이해할 수 있는 재미있는 세계사 책을 찾게 되는데 아이들의 눈높이에 맞는 책을 찾지 못 했습니다 그래서 이번 가나 출판사에서 출간 된 세계사 이야기2 책은 저와 아이에게 정말 반가운 책이였습니다 글씨의 크기가 보통이어서 5학년 아이가 읽기에는 적당한 것 같습니다 혹시나 아이가 어렵게 느끼지는 않을까 처음에는 많은 걱정을 했었는데 책을 잡고 읽어 내려가는 아이를 보니 제 생각처럼 어렵지는 않는 것 같았습니다 무엇보다 내용에 걸 맞는 그림과 세계지도가 함께 나와서 있어서 아이가 내용을 이해하는데 많은 도움이 되었고 쉽게 구성이 된 책이라고 생각 합니다 

이 책의 구성을 살펴보면 ‘또 다른 세계, 라틴 아메리카와 아프리카’, ‘아시아의 성장’, ‘서양 근대 사회의 발전’, ‘서양 근데 사회의 발전’, ‘혁명의 시대’, ‘아시아의 시련’, ‘1900년대 이후’ 등의 총 6장의 큰 테마로 나누어져 있습니다 이 중에서도 아이의 시선을 사로잡은 부분은 “아스텍 족은 산 사람을 제물로 바쳤나요?”라는 부분입니다 아스텍 족은 수많은 신들을 모셨으며 종교 의식이 있을 때에는 산 사람을 제물로 바쳤다고 합니다 제물이 없을 경우에는 전쟁도 벌였다는 것을 보면 그 시대에는 종교의식이 매우 강했으며 무엇보다도 중요한 부분임을 증명해 주기도 합니다 아이에게는 산사람을 제물로 바쳤다는 부분이 상상도 할 수 없을 만큼 충격이였지만 다른 나라의 문화적 종교의식을 그 시대적 배경을 감안해서 그대로 받아들이는 눈을 가질 수 있었던 계기가 되기도 했습니다 그 다음으로 아이가 관심을 가진 부분은 우리와 가까운 두 나라, 일본과 중국이였습니다 특히 일본의 가부키는 성인 남성들이 여자로 꾸면서 출연했다는 새로운 사실을 알게 되었습니다

세계사 이야기들 통해서 세계의 여라 나라들의 역사와 문화와 정치 그리고 배경지식을 쌓을 수 있었습니다 이 책으로 인해서 아이가 세계사에 관심을 가지고 호기심을 불러일으킬 수 있었던 계기가 되었습니다 그리고 세계의 여러 나라의 재미있는 역사 이야기를 통해서 좀 더 넓은 안목과 다양한 방면의 여러 생각들을 펼쳐 볼 수 있으리라 생각 됩니다 그래서 통합적 논술의 기반을 잡을 수 있으리라 생각 합니다 꼭 아이들에게 권해 주고 싶은 책입니다

[신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 시리즈의 특징]

@역사, 문화, 정치, 과학, 스포츠, 수학, 종교 등의 다양하고 여러 분야의 주제들을 묶어서 책으로 만들여져 있습니다 그래서 아이들이 읽어두면 학습에 많은 도움이 됩니다

@이 책의 주요 핵심인, “신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기” 에서처럼 책 한권으로 많은 상식을 재미있게 쌓을 수 있는 책입니다

@각 권의 주제에 맞게 내용들이 매우 깔끔하게 정리 정돈이 잘 되어 있고 아이들이 쉽게 이해 할 수 있도록 되어져 있어서 한 눈에 쏘~~~옥 들어옵니다

@각 내용에 맞게 적절한 그림들이 추가가 되어 있어서 아이들의 호기심을 충족해 주기에 딱 이라는 생각이 듭니다 내용과 그림이 잘 어우러져 있어서 아이들의 눈높이에 맞게 구성이 된 책이라는 생각이 들어서 믿음이 갑니다

@“찾아보기”가 있어서 원하는 부분을 쉽고 간편하게 찾아서 읽을 수 있어서 매우 편리 합니다

@“논술이의 쪽지시험‘을 통해서 읽었던 부분에 대한 내용을 바탕으로 해서 자신의 생각을 넣어서 답을 할 수 있도록 되어져 있어서 아이들의 글쓰기, 논술에 도움이 됩니다 이 부분의 답을 하기 위해서 아이들이 스스로 책을 집중해서 읽도록 만들어 주고 있습니다 (온가족이 함께 책을 읽고 이 부분을 이용해서 자신들의 생각을 나누고 ’토론‘ 할 수 있는 장으로 만들면 매우 좋을 것 같습니다)

@각 권의 책마다 조금은 다르겠지만 책 속에 도움이 되는 코너들이 있습니다 예를 들면, 세계사 편의 경우 “문화유산 탐방”에서는 각 나라의 문화 유산에 대한 여러 가지 이야기 들을 만날 수 있고, “더 알아보아요”에서는 본문내용에서 풍부한 지식들을 엿볼 수 있어서 아이들이 책을 어렵지 않고 쉽게 이해 할 수 있도록 해 주고 있습니다 동물 편에서는 “주석”부분을 통해서 어려운 용어나 어휘들을 설명해 주고 있어서 과학용어를 사전에서 찾는 수고를 덜어 주고 책 읽는 흐름을 깨지 않고 책을 술술 읽어 내려 갈 수 있도록 해주고 있어서 참 좋습니다 또, “알고 있니?”에서는 좀 더 다양하고 깊이 있는 정보들의 이야기들을 들려주고 있습니다

[추가 되었으면 하고 바라는 것]

@책의 크기가 좀 더 컸으면 좋겠고 이왕이면 책의 표지처럼 신문 형식을 본 따서 만들어지면 읽는 재미가 훨씬 더 좋을 것 같습니다 

@한국사와 세계사, 문화 이야기에서는 좀 더 내용을 추가해서 시리즈를 더 늘리는 것이 좋을 것 같습니다 내용은 광범위한테 비해 책은 2권으로 한정 되어 있어서 조금 부족하지 않을까라는 생각이 듭니다

@‘신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기’가 계속 출간 되는 것으로 알고 있습니다 저의 바람이 있다면 앞으로 출간 되는 책에서 세계 여러 나라들에 대한 다양한 정보들을 알 수 있는 책을 만나 볼 수 있었으면 좋겠습니다 각 나라별로 책을 만들기가 어려우면 아시아, 아메리카, 아프리카 등의 대륙부분으로 나누어서 그 나라에 유명한 문화유산이나 문화 의식 등을 알 수 있도록 해 주면 좋을 것 같습니다 아이들에게 세계의 여라 나라들을 직접 만날 수 없기에 책을 통한 만남이 이루어진다면 세계를 바라보는 아이들의 눈이 많이 달라 질 것 같습니다 그리고 또 한 가지는 세계의 유명한 명화와 화가에 대한 책들로 따로 출간 해 주면 좋겠습니다 미술작품을 통해서 감성을 키우고 명화에 대한 안목을 키울 수 있는 계기가 될 것 같아서 아이들에게 보여 주고 싶은 분야의 책들입니다 

동물 백과 사전 같아요

재미있는 동물 이야기 ㅣ 신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 28
황보연 지음, 조봉현 그림 / 가나출판사 / 2007년 12월

이 책의 구성을 살펴보면 ‘신비한 동물의 세계로 출발’, ‘동물은 어떻게 분류하나요?’, ‘동물은 환경에 변해요’, ‘동물은 어떤 행동을 하나요?’, ‘동물은 어떻게 의사소통을 하나요?’, ‘동물은 어떻게 짝짓기를 하나요?’, ‘동물은 어디에 사나요?’, ‘신기하고 놀라운 동물의 세계’ 등의 8장으로 나누어져 있습니다 동물에 관한 모든 내용들이 체계적으로 요목조목 잘 정리가 되어 있는 것을 보고 매우 만족스럽습니다

재미있는 동물의 이야기에서 가장 기본적이면서 꼭 알아야 할 내용들부터 차례대로 이야기를 실어 놓았습니다 예를 들면 1장에서 ‘동물이 뭐에요?’에서는 동물의 정확한 개념을 쉽게 알려 주고 있습니다 또, 2장의 동물의 분류에서는 동물들을 왜, 어떻게 분류하는지에 대해서 매우 상세하게 설명해 주고 있습니다 이 부분은 4학년 과학에서 좀 더 깊게 다르고 있는데 이 책을 읽은 아이들은 학습에 많은 도움을 받을 수 있을 것 같습니다 

아이가 가장 흥미롭게 읽고 관심을 가진 부분은 5장의 ‘동물은 어떻게 의사소통을 하나요?’ 부분입니다 소리와 시각, 화학적 신호, 접촉을 통한 다양한 의사소통을 할 수 있다는 것을 새롭게 알게 되었습니다 다른 동물 책에서 볼 수 없었던 부분이라 정말 재미있게 읽었습니다 그리고 8장에서는 ‘신기하고 놀라운 동물의 세계’를 통해서 상상속의 동물 현무, 청룡, 백호, 주작을 만나 볼 수 있고 재미있는 열두 띠 이야기도 들어 볼 수 있어서 매우 유용한 합니다 또, 어려운 용어나 어휘들은 주석을 달아서 쉽게 설명을 해 주고 있고 ‘논술의 쪽지 시험’을 통해서 앞에서 읽었던 내용들을 다시 한 번 정리 할 수 있는 시간이 됩니다 ‘알고 있니?’에서는 좀 더 다양하고 깊이 있는 이야기들을 만나 볼 수 있습니다 그리고 마지막으로 부록에서는 ‘동물 분류를 위한 검색표’를 그림으로 표시해 주어서 한 눈에 볼 수 있습니다 찾아보기가 있어서 원하는 것을 바로 검색이 가능하도록 해 주고 있습니다

동물이라는 포괄적인 소재를 아이들이 꼭 알아야 할 내용들을 하나씩 나누어서 쉽고 재미있게 잘 설명해주고 있는 책이라 읽는 재미와 보는 재미가 배가 되는 책이기도 합니다 이 책 한 권이면 초등학교 과학 교과서에서 다루는 동물의 모든 것들이 다 포함이 되어 있어서 과학 공부에 많은 도움이 될 것 같습니다 그래서 아이들이 꼭 읽어 보아야 할 필독서라는 생각이 듭니다

독서 환경의 중요성을 알게 해 주는 책

엄마가 사랑하는 책벌레 ㅣ 아이앤북 창작동화 15
김현태 지음, 박영미 그림 / 아이앤북(I&BOOK) / 2007년 10월

아이의 교육에 가장 많은 힘을 쏟고 투자하는 곳이 바로 ‘독서’입니다 저는 독서의 힘을 믿기 때문입니다 독서를 통해서 많은 교육이 이루어 질 수 있다고 생각하고 백번의 말보다 한권의 책이 더 큰 힘을 발휘 할 수 있다는 것을 알기 때문입니다 그래서 저 역시 <엄마가 사랑하는 책벌레>에 나오는 민호엄마처럼 우리 아이들이 책벌레가 되어 주길 바라는 엄마입니다 그러다보니 아이들보다 제가 더 많이 이 책에 대해 궁금해지고 읽어보고 싶어졌습니다

민호는 책읽기는 너무 싫어하는 아이입니다 학교 아침에 이루어지는 책읽기에 민호가 독서반장이 됩니다 하지만 민호는 그 일이 마음에 들지 않습니다 이런 민호를 엄마는 자랑스러워하며 신나합니다 월요일 독후감 숙제를 해 오지 않아서 친구 정태의 독후감을 그대로 배겨 발표하게 됩니다 이일로 선생님께 혼이 나고 정태엄마의 전화로 인해서 민호엄마도 알게 됩니다 그래서 민호가 좋아하는 텔레비전을 없애고 거실에 커다란 책장 두 개를 놓고 책으로 채웁니다 민호네 집의 거실은 도서관이 되어 온 동네 아이들이 책을 보러 오게 되고 민호엄마가 아이들에게 책을 읽어 주기도 합니다 이런 모든 것이 민호는 못마땅하고 엄마가 미웠습니다 민호는 잔뜩 화가 난 표정을 하고는 아이들에게 “너희들 다 우리 집에서 나가 다 꺼지라고”소리를 치자 민호엄마는 민호를 나무라게 되고 이일로 두 사람은 서로 마음에도 없는 말로 싸우게 됩니다 하지만 서로의 진실 된 마음을 알게 됩니다 민호도 도서관이 되어버린 거실에서 아이들과 함께 엄마가 들려주는 동화를 듣고 싶어 한다는 것을, 엄마 또한 민호에게 책 읽을 수 있는 좋은 환경을 만들어 주고 싶어 한다는 것을 서로가 알게 되었습니다

아이들에게 독서를 습관처럼 할 수 있도록 만들어 주는 일은 참 어려운 일입니다 그래서 아이들이 독서를 즐겁게 할 수 있도록 민호엄마처럼 책 읽을 수 있는 환경을 만들어 주는 것이 무엇보다 가장 우선이고 중요한 일인 것 같습니다 아이들에게 꾸준히 책을 읽어 줄 수 있는 엄마가 되도록 올해에는 저도 많은 노력을 해야겠다는 다짐을 <엄마가 사랑하는 책벌레>책을 통해서 하게 됩니다 아이들이 좋은 책 많이많이 읽고 행복한 책벌레가 되었으면 정말 좋겠습니다

교훈과 재미가 함께 있는 동화

잠들 때 들려주는 5분 구연동화 100가지 이야기 - 이솝우화 구연동화 ㅣ 잠들 때 들려주는 5분 구연동화
이옥선 지음, 이시현 그림 / 세상모든책 / 2007년 12월

아이들이 잠자리에 들기 전에 꼭 책을 읽어 주려고 노력하고 있습니다 12살, 5살이라는 나이차이 때문에 두 아이 모두에게 맞는 책을 각각 골라서 읽어 주다보니 가끔은 작은아이가 자기 책을 더 많이 읽어달라고 떼를 쓰기도 해서 힘든 적이 여러 번 있었습니다 그래서 저는 두 아이 모두에게 들려 줄 수 있는 내용의 책이 있었으면 좋겠다고 생각을 했습니다 그런데 이번에 만나게 된 책, ‘세상 모든 책’에서 출간 된 <잠들 때 들려주는 5분 구연동화 100가지 이야기> 책이 바로 저에게는 이런 책이였습니다 이 책은 ‘관찰력을 길러 주는 이야기’, ‘사회성을 길러 주는 이야기’, ‘탐구심을 길러 주는 이야기’, ‘창의성을 길러 주는 이야기’, ‘도덕성을 길러 주는 이야기’ 등의 총 5가지 테마로 나누어져 있습니다

이 책은 아이들이 잠자리에 들기 전에 읽어주면 정말정말 좋은 책입니다 우리 아이들에게 필요한 관찰력, 사회성, 탐구심, 창의성, 도덕성을 재미있는 이솝우화를 통해서 키워 줄 수 있는 책입니다 총 100가지의 동화들로 구성이 되어져 있어서 읽을거리가 풍성하고 내용 또한 다양해서 좋습니다 그리고 무엇보다 좋은 점은 이 책은 엄마가 그냥 책을 읽어주는 것이 아니라 재미있게 구연동화를 할 수 있도록, 대화체에서 어떻게 읽어주어야 할지를 제시 해 주고 있습니다 그래서 아이들에게 좀 더 책을 재미있게 읽어 줄 수 있습니다 그야말로 구연동화라는 제목에 딱 맞는 책이기도 합니다

<잠들 때 들려주는 5분 구연동화 100가지 이야기> 책을 아이들에게 읽어 주다보면 좋은 인성을 가진 아이들로 성장 할 수 있을 것 같습니다 교훈과 재미가 함께 하는 책이라 꼭 아이들에게 엄마의 목소리로 직접 읽어 주라고 적극 권해 드리고 싶은 책입니다 모처럼 정말 제 마음에 꼭 드는 책을 만나게 되어서 정말 기분이 좋습니다 아이들과 함께 좋은 책을 읽다보면 자연스럽게 행복함 마음이 들어 저절로 행복해 지는 것 같습니다 

독서의 중요성을 일깨워 준 책

내 아이를 위한 독서 비타민
히구치 유이치 지음, 김현영 옮김 / 문학수첩 리틀북 / 2007년 12월

11월에 거실에 있던 텔레비전을 없애면서 책장을 넣었습니다 제가 바라고 바라던 일을 드디어 이루어 낸, 저에게는 매우 의미가 있는 일이였습니다 두 아이를 키우면서 가장 절실하게 느끼게 되는 것이 책의 중요성과 그 독서의 힘이라는 것을 알게 되었습니다 책을 통해서 백번의 말보다 천 번의 잔소리보다도 더 설득력 있고 효과가 있다는 것을 알 수 있었습니다 그래서 아이들에게 책을 읽을 수 있는 환경이 무엇보다 중요하고 필요하다는 것을 깨닫게 합니다 하지만 어떤 책을 어떻게 읽혀야 할지, 지도해야 할지를 아직은 정확하게 잘 모르겠습니다 그래서 <내 아이를 위한 독서 비타민> 책은 여러 가지로 저에게 많은 도움이 되었습니다

‘제1장 책을 읽는 아이는 이렇게나 항상 된다’에서는 꾸준히 독서를 함으로 해서 아이들의 국어 능력이 항상 되고 독해력과 사고력를 키울 수 있고 마음의 여유도 찾을 수 있다는 글에 ‘맞다’라는 생각이 들었습니다

‘제2장 공부만으로는 진정한 학습 능력이 길러지지 않는다’에서는 아침 독서 10분에 관한 작가의 반대 생각을 볼 수 있습니다 저도 아침 독서는 찬성하는 사람중에 한사람입니다 하지만 10분이라는 짧는 시간에는 불만스럽기만 합니다 그리고 아이들이 원하고 읽고 싶은 책을 선정하는 것 또한 중요하다고 생각 하는데 학교에서는 지정한 도서들만을 읽기를 바라는 것 같아서 아이들이 많은 흥미를 느끼지 못 하는 것이 현실 인 것 같습니다 그 외에도 독서가 학습에 많은 도움을 줄 수 있다는 글을 볼 수 있어서 아이를 키우는 엄마 입장에서 많은 부분 도움이 되었습니다

‘제3장 독서의 즐거움을 눈뜨게 하는 유도작전’을 읽으면서 많은 걸 반성 하게 되었습니다 아이들에게 좋은 책, 명작, 베스트 셀러 라는 명분으로 아이들이 원하지 않는 책을 강조하고 읽기 만들었던 저의 욕심을 버려야 한다는 것을 깨닫게 합니다 아이들이 독서를 즐거움으로 받아들일 수 있을 때 비로소 독서가 몸에 베는 습관이 된다는 것을 알게 합니다

‘제4장 부모가 조금만 도와주면 독서광이 될 수 있다’에서는 독서의 환경이 얼마나 중요한 역할을 하는지 일깨워 줍니다 부모도 함께 아이들의 책을 읽으면서 서로 공감대를 형성하고 책의 이끌어 줄 수 있으면 좋다고 합니다 우리 아이들이 진정으로 독서의 즐거움을 알 수 있도록 이끌어 주는 부분이빈다

‘제5장 자, 책의 세계에 빠져보자 히구치가 선택한 권장 도서’에서는 실질적으로 우리 부모들이 아이들에게 좋은 책을 선택 할 수 있도록 도와주는 부분입니다 판타지 세계, 여행과 모험이야기, 통쾌한 활극, 탐정, 명작, 역사 등의 여러 장르를 섬세하고 나누어서 추천도서들을 실어 놓았습니다 방학을 맞이해서 아이들에게 맞는 원하는 책을 선택하면 좋을 것 같습니다

저는 이 책을 읽으면서 독서의 환경과 부모가 아이들의 책을 함께 읽는 다는 것이 얼마나 중요한지를 다시 한 번 알게 되었습니다 그리고 무엇보다도 아이들에게 무엇가를 이루고 성취할 수 있는 학습적인 독서보다는 아이들 자신들이 스스로 재미를 느끼고 책을 찾을 수 있도록 책의 즐거움을 알게 하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다 앞으로 독서에 있어서 저의 욕심을 조금은 뒤로 하고 즐겁고 신나는 독서를 할 수 있도록 도움을 주어야겠습니다 그리고 아이들과 함께 나란히 독서를 할 수 있는 엄마가 되도록 많은 노력을 저부터 해야겠습니다