하루 한장 초등 영어 파닉스 + 발음기호 (스프링) 하루 한장 초등 영어 (스프링북)
이문필 지음 / 키즈프렌즈 / 2022년 1월
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오늘은 영단어 읽기와 관련된 책을 소개해 보고자 한다. 바로 '파닉스'와 '발음기호'를 배울 수 있는 책이다. 우리가 어렸을 적 한글을 배울 때 자음과 모음을 배우고 이를 연결해 단어를 읽어가듯, 영어권 아이들은 알파벳과 파닉스를 통해 문자와 발음을 익힌다고 한다. 사실 아이에게 영어를 본격적으로 가르치기 전에, 영어교육을 어떻게 하는 것이 좋은지 관심이 많은 나로서는 이 책을 보며 많은 정보를 얻은 것 같다. 파닉스를 배우면 확실히 알파벳의 소릿값들을 바탕으로 영단어들을 읽는 것이 훨씬 수월해질 것 같다는 생각이 들었다.

이 책은 총 2파트로 나뉘어 있는데, 먼저 파닉스를 배우고 그 다음에 발음기호를 배운다. 파닉스를 배운다고 해서 모든 단어를 읽을 수 있는 것은 아니기에 부족한 부분은 발음기호를 통해서 읽을 수 있게 되는 것이다. 이 책은 하루에 한 장 씩 학습하면 되는 구조로 돼 있다. 알파벳 각 소릿값에 매일 8개의 단어 정도를 반복적으로 배우며 자연스럽게 읽기가 가능해지도록 학습하는 체계였다. 아이들이 공부하기에 적당한 공부량이었고 큐알 코드로 음성파일을 들을 수 있기에 발음을 들으며 같이 병행해서 학습하면 좋을 듯하다. 여러번 듣기를 반복하다 보면 자연스레 암기가 될 것 같다. 특히 실제 발음은 간과해서는 안 되는 부분이라고 생각되기에 꼭 체크해보고 넘어가는것이 중요하다고 생각된다.

2파트 발음기호도 마찬가지의 구조로 돼 있다. 매일 1장씩 학습하면 된다. 사전을 읽을 때는 발음기호를 알면 도움이 되므로 이것 또한 잘 알아두면 좋을 것 같다. 파닉스만 가지고 모든 영단어의 발음을 정확히 안다고 할 수는 없으므로, 정확한 발음 표기법을 알기 위해서라도 파닉스와 병행해 배우면 좋을 것 같다는 생각이 든다.

위 사진은 각 알파벳의 소릿값에 대한 파닉스 내용이다. 보이는 것처럼 8개의 단어를 배우며 각 알파벳 소릿값에 대해 배울 수 있다. 책 내용에는 이미지들이 많이 등장하는데 아이들이 보는 책이므로 이렇게 시각화해서 배우면 아이들이 더 효과적으로 학습할 수 있을 것 같다는 생각이 들었다.

알파벳을 뗀 어린이, 영단어 읽기에 어려움을 느끼거나 파닉스와 발음기호를 전체적으로 정리하고 싶은 학생 모두에게 도움이 될 수 있도록 체계적으로 구성했다고 한다. 파닉스와 발음기호를 정리해서 배우며 하루 한 장씩 꾸준히 공부하고 반복한다면 아이들은 어휘력이 쌓이고 영어 읽기에도 자신감이 붙을 것 같다는 생각이 들었다.

*이 책은 출판사를 통해 지원받았습니다.

 


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스티커 페인팅북 : 곤충 스티커 페인팅북
베이직콘텐츠랩 지음 / 키즈프렌즈 / 2022년 1월
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아이를 키우는 집이라면 어떤 놀이활동으로 하루하루를 꾸며줄지 고민이 될 것이다. 특히 요즘처럼 야외 활동을 하기 어려운 코로나 시대에는 더욱더 실내활동의 다채로움이 요구된다. 오늘은 <스티커 페인팅북- 곤충> 책을 소개해 보고자 한다. 이전에도 스티커 페인팅북을 여러번 해봤지만, 각 주제마다 그림들이 다양하고 색감도 좋아서 할 때마다 재미있다는 생각이 든다. 총 10작품이 들어있고 아이들이 평상시 관심 가질만한 곤충들이 다양하게 들어있어 좋았다.

차례대로 작품을 만들어도 좋지만 아이의 기분에 따라 원하는 곤충을 먼저 시작해도 좋을 것 같다. 앞부분에는 바탕지가 있고 뒷부분에 스티커지가 있다. 바탕지와 스티커지를 둘 다 떼어 짝지어서 놓고 해도 좋고 그냥 스티커지만 떼서 바탕지 옆에 놓고 해도 좋다. 나는 보통은 스티커지만 떼서 바탕지 옆에 놓고 한다.

이런식으로 주로 스티커지를 붙였는데, 이렇게 두면 준비완료! 이제 번호에 맞게 그림에 스티커지를 붙이면 된다. 사실 번호도 1번부터 차례로 하는 아이가 있고 순서 상관 없이 하는 아이도 있을 것이다. 예전에는 1번부터 순서대로 하고는 했는데, 몇 번 해보니 작품의 완성도를 위해서는 그림의 부분부분 인접면을 추가하는 식으로 하는 것이 더 깔끔한 느낌이 들었다. 아니면 어린 아이들이라면 스티커지의 면적이 큰 순서대로 붙여보는 것도 괜찮을 것 같다. 큰 면적 순으로 붙이면 그림의 완성이 더 빨리 진척되는 느낌을 받기에 더 재미있을 것 같기도 하다.

이렇게 완성하면 된다. 사실 스티커 페인팅북은 접근방식에 따라 다양한 재미를 가질 수 있는 활동북이다. 작품의 완성도를 올리는데 집중한다면 스티커를 다 붙인 후 집안 곳곳에 전시해놔도 좋을 것 같고, 재미를 추구한다면 여러 사람이 누가 더 빨리 작품을 완성하는지 게임을 해봐도 좋을 것 같다.

특히 손을 미세하게 다룰 줄 알아야 하고 하나의 작품을 완성하는데 시간이 꽤 걸리기에 아이들의 경우 지능발달이나 집중력 향상에 도움이 될 것 같다. 그림의 뒷면에는 각 곤충에 관련된 이야기들도 실려 있으니 다 완성하고 나면 함께 읽어봐도 좋을 것 같다. 그림을 그려서 작품을 만드는 것도 좋은 작업이지만 스티커지로 그림 하나를 완성하는 것은 특별한 경험이라고 생각한다. 아이들과 스티커지를 붙이며 곤충에 대한 학습도 하고 재미도 잡는 유익한 시간이 될 것이라 생각한다.

*이 책은 출판사를 통해 지원받았습니다.


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스티커 페인팅북 : 음식 스티커 페인팅북
베이직콘텐츠랩 지음 / 키즈프렌즈 / 2022년 1월
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오늘은 <스티커 페인팅북 -음식> 책을 소개해 보고자 한다. 스티커 페인팅북 책을 여러권 해봤지만 이번 '음식 편'은 정말 색감이 예뻐서 좋았다. 스티커지를 붙여 다양한 음식 그림들을 완성하는데 바탕지 10장에 스티커지 10장이 들어 있다. 바탕지나 스티커지 모두 자르기 좋게 돼 있기 때문에 종이를 잘라서 하고 싶은 사람들은 미리 해당 음식의 바탕지와 스티커지를 잘라 준비하고 시작하면 된다.

색감이 정말 예뻐 기분 좋았던 이번 '음식 편'에는 음식 주제에 맞는 다양한 음식들이 나열돼 있다. 아이들이 보면 좋아할 만한 소재들이 많아보였다. 보통 음식을 주제로 그림을 완성하는 경험은 별로 없을 수도 있기에 더 특별한 경험이 될 것이란 생각이 들었다. 평상시 자주 접하는 음식들이 흰 바탕의 그림에서 색이 덧입힌 그림으로 탈바꿈 된다는 것은 또 색다른 경험이 될 것이란 생각이 든다.

이렇게 그림과 번호만 적힌 바탕지가 있다. 여기에 스티커지를 번호대로 붙여야 한다. 이 스티커 페인팅북은 활용하기에 따라 아이들에게 다양한 것들을 가르쳐 줄 수 있다. 도형에 대한 이야기를 할 수도 있고 번호를 어떻게 붙여야 좋은지 전략적인 면에서 이야기를 나눠볼 수도 있으며 어떤 색을 붙여야 하는지도 보면서 색에 대한 정보도 깨우칠 수 있다. 바로 그림 뒷장에는 완성된 그림 예시와 함께 설명이 나오는데, 아이들이 어려워 한다면 완성그림을 조금씩 보여주며 해봐도 좋을 듯하다.

이렇게 작품이 완성된다. 어른이 할 때도 시간이 꽤 걸리기 때문에 아이들이 한 작품을 완성하는 데는 생각보다 공이 꽤 드는 작업일 수도 있다. 이 작업을 끝내고 나면 뿌듯함과 함께 성취감을 가질 수 있을 것이라 기대한다. 또한 손을 쓰는 과정에서 손을 섬세하게 다룰 줄 알게 되고 색에 대한 이해도도 올라갈 것이라 생각한다.

한창 자라는 아이들에게는 다양한 자극이 필요하다. 평상시 먹던 음식을 스티커를 붙여 그림으로 작품으로 완성해보는 경험은 특별하리라 생각된다. 아이들과 집에서, 차에서, 다양한 장소에서 활용할 수 있는 놀이도구나 활동지도 될 수 있고 교육적인 면에서도 활용하기에 따라 충분히 좋은 교재가 될 수 있을 것이라 생각된다.

요즘 아이들은 생각보다 종이로 된 책들보다 컴퓨터 기기나 스마트폰을 통해 더 많은 것들을 접하는 것으로 안다. 다양한 영상을 통해 얻는 이점도 분명 있겠지만 주체적으로 생각하고 활동하는 방향으로 여러가지를 체득하는 과정도 병행돼야 한다고 생각된다. 그런 면에서 다양한 오감 체험활동이 필요하거나 주의력이 부족한 아이들에게 자연스레 놀이 활동을 통해 집중력을 길러주고 싶을 때 해보면 좋은 놀이 활동이라는 생각이 든다.

*이 책은 출판사를 통해 지원받았습니다.


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나만의 순간들 - 나조차 몰랐던 나를 만나는 시간
김현경 지음 / FIKA(피카) / 2022년 1월
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행복하게 살고 싶다고 생각하는 사람이 많을 것이다. 한 번 뿐인 인생을 좀 더 알차게 살고 싶은데 삶의 방향의 종착역은 결국 '행복'이 아닐까 싶다. 나도 요즘 행복하게 사는 것이 무엇인지 고민하고 있다. 그래서 행복하게 사는 것은 어떤 것일까 생각해보고 있다. 그런데 중요한 것은 행복에 '나'라는 존재가 빠질 수 없다는 것이다. 결국 사람마다 다 다르게 생겼듯이 행복의 모양도 사람마다 다를 것 같은데 '나'를 아는 것이 우선이라는 결론이다. 여기서 중요한 것은 내가 나를 잘 아는 것이 어쩌면 행복의 시작일 수도 있겠다는 생각을 한 것이다. 이 다이어리는 어쩌면 나를 더 잘 알게 해주는 소중한 다이어리가 아닐까 하는 생각이 들었다.

"행복은, 내가 나를 소중히 여기는 순간을 늘려갈 때 찾아온다." 하버드대 성인 발달 연구팀이 '행복의 조건'을 탐구한 끝에 발표한 연구 결과라고 한다. 이 책은 180개의 질문에 매일 답을 하며 자신에 대해 더 깊이 알 수 있게 안내하고 있다. 180개의 질문에 답한 후에는 다시 같은 질문에 대답하며 그 이전의 대답과 비교할 수 있게 구성돼 있다. 그래서 총 360개의 질문이 나온다. 이런 구성이 매력적으로 다가왔다. 내 생각이 그때는 어땠고 지금은 어떤지 비교해보면 그 자체로도 많은 생각이 들 것이기 때문이다.

사실 일기를 쓰는 것도 좋지만 아무 형식 없는 일기가 재미있게 써지기도 힘든 것 같다. 그런 사람들이라면 이런 형식 있는 다이어리의 질문에 답하며 일기의 효과를 누려보는 것은 어떨까 싶다. 결국은 나를 알아가는 과정이라는 면에서는 동일하기 때문이다. 재미있게 하루하루의 일상을 돌아볼 수 있는 시스템이라 좋았고 한 턴을 돌면 다시 처음으로 돌아가 과거의 나를 돌아보고 비교해볼 수 있는 시간을 주는 체계라 더 특별하게 생각되는 다이어리였다.

*이 책은 출판사를 통해 지원받았습니다.


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모든 공룡에게는 그들만의 이야기가 있다 - 지금도 살아 있는 공룡의 경이로운 생명의 노래
마루야마 다카시 지음, 서수지 옮김, 이융남 감수, 마쓰다 유카 만화 / 레몬한스푼 / 2022년 1월
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아이들이 어느정도 자라게 되면 선호하는 재미의 대상이 생기게 되는데 그 중에 '공룡'도 있지 않을까 싶다. 물론 남자 아이들의 경우가 많겠지만 말이다. 나이가 어릴수록 상상의 나래를 더 잘 펴기도 하지만 생김새나 몸집이 현실에서 흔히 볼 수 있는 다른 동물들과는 다르기에 더 특별하게 생각되는 걸지도 모르겠다. 어차피 아이가 공룡을 좋아할거면 우리가 기존에 흔히 알던 공룡에 대한 이야기보다 더 깊이 있는 이야기들을 알면 어떨까 싶은 생각에 이 책을 먼저 보게 됐다.

사실 나는 공룡에 대해 잘 모른다. 어렸을 적에 공룡에 대한 정보를 접할 길도 거의 없었던 것 같다. 그러다 아이를 키우며 자연스레 공룡에 대해 알게 됐고 이 책을 통해 더 깊이있는 정보들을 접한 것 같다. 공룡의 생김새부터 이름, 특징들까지 읽어보며 재미있는 구석이 많다는 것을 발견하게 됐다. 이름만 들었을 때는 길고 복잡한 이름이 많아서 그 내용도 복잡할까 생각했는데 만화처럼 볼 수 있는 페이지와 글로 써진 페이지가 번갈아 나오기 때문에 지루하지 않게 재미있게 읽었다.

어떤 대상이든 그 속사정을 알면 이해되고 정감이 가게 마련이다. 공룡의 세계에서도 우리가 알지는 못하지만 각 공룡마다 어떤 특징이 있고 어떤 사정이 있는지 알게 되니 더 정감이 가는 느낌을 받았다. 또한 아이가 공룡 이름을 외우게 될 정도로 좋아하게 되면 이런 정보들을 공유하며 이야깃거리가 더 풍성해질 수 있겠다는 생각이 들어 좋았다. 사실 내 내면에서는 미지의 세계 속 공룡이란 존재에 대해 탐험하고 싶었던 욕구가 있었나 보다. 읽으면서 재미있었고 유익한 시간이었다.

*이 책은 출판사를 통해 지원받았습니다.


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