배경 지식을 알면 공부가 쉬워지는 초등 과학 문해력 2 - 5~6학년 배경 지식을 알면 공부가 쉬워지는 초등 과학 문해력 2
김현경 지음, 박선하 그림 / 팜파스 / 2025년 6월
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*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

과학을 실험으로 하면 참 재미있는 과목이라는 생각이 들 것이다. 실험을 통해 과학을 배우면 과정 자체가 신기하고 재미있기에 기억에도 오래 남을 것이다. 그런데 재미있는 과정만 기억에 남고 결론은 기억나지 않는다면 정말 중요한 과학 개념과 논리적인 부분은 간과하는 것이기에 과학도 문해력과 연결지어 결론을 제대로 아는 것이 중요한 과제일 것이다. 이 책을 읽으며 탐구 과정을 잘 따라가며 논리를 정리해보는 것이 과학적 문해력을 키우는 길이라는 생각이 들었고 갈수록 이런 고차원적인 사고과정을 잘 하는 것이 중요시되지 않을까 생각했다.

이 책은 두두, 민재와 함께 과학 문해력을 쌓아갈 수 있는 다양한 주제들을 제시해주고 있다. 차례를 보면 배경지식을 쌓는 과학 이야기들이 많이 나오는데 제목만 봐도 흥미진진한 내용들이 참 많았다. 예를 들어 탄산음료 한 캔에 각설탕 6개가 녹아 있다는 주제는 단순히 그 내용만 전달하는 것이 아니라 용해, 용매, 용질, 용액 등 다양한 과학적 개념들을 포함한 이야기였다. 이어 다양한 사례들이 등장하고 사해에 대한 만화 이야기도 나온다. 글만 가지고 설명하면 흥미가 떨어질 수 있는데 적절히 만화도 섞여 있어서 좋았다.

이렇게 이야기가 마무리되는 것이 아니라 어휘확장 편을 통해 어휘의 의미를 알려줘 문해력을 키울 수 있게 도와주고 있다. 또한 진짜 읽기 편을 통해 얼마나 과학적 개념, 결론들에 대해 잘 이해하고 있는지 테스트해 볼 수 있게 구성돼 있다. 결국 스토리만 기억나고 결론은 기억에 안 남으면 절반의 실험이나 탐구가 될텐데 마무리까지 잘 할 수 있게 구성돼 있어 좋았다.

앞으로는 과학기술이 더욱 발전되기에 아이들이 과학 분야에 대해 잘 알고 있으면 좋을 것이고 과학을 통해 어떤 문제를 해결하는데 있어 문제를 설정하고 탐구하며 결론 짓는 과정 자체를 배우는 것이 중요하다고 생각한다. 그래야 새로운 분야를 개척하고 문제를 해결할 수도 있기 때문이다. 그런 문제 해결력과 탐구력을 키우는데 좋은 구성이라는 생각이 들어 유익한 책이라는 생각이 들었다.


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한자로 키우는 초등 문해력 2 - 하루 한 장의 기적 한자로 키우는 초등 문해력 2
동양북스 교육콘텐츠연구회.박빛나 지음 / 동양북스(동양문고) / 2025년 6월
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*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

한자는 왜 공부해야 할까. 이 책에도 나왔지만 우리가 쓰는 말의 70퍼센트 이상이 한자어라고 한다. 교과서 속 개념어들도 대부분 한자에서 비롯된 경우가 많기에 한자를 알면 확실히 학습에 도움을 받을 수 있다. 또한 요즘은 아이들의 경우 문해력 이야기가 많이 언급되는데 글을 깊이있게 읽고 이해하는 문해력을 기르는데도 한자어 공부가 도움이 된다.

이 책은 아이들이 부담 없이 하루에 1장을 풀며 한자공부를 할 수 있게 구성돼 있다. 이번 책은 2권으로 1권에서 숫자나 자연, 가족 등 기초적인 한자들이 많이 나왔다면 2권에서는 거기에서 더 나아가 생활, 행동, 시간과 공간 등 좀 더 확장된 개념의 한자어들도 등장한다. 책 초반에 보면 한자쓰기의 순서에 대한 이야기가 나오는데 예를 들어 상하 구조의 것은 위에서부터 아래로 쓴다거나 좌우 대칭형은 가운데를 먼저 쓰고 좌우는 나중에 쓴다는 등의 내용이다. 실제로 한자를 쓸 때 유용한 지식이라 반복해서 가르쳐주면 좋을 것이란 생각이 들었다.

또한 문해력 향상 코너에서는 글이 등장하고 이어서 질문이 나온다. 글을 이해해야 풀 수 있는 문제라서 하루에 글 하나씩 읽고 풀어보며 생각하는 시간을 가지면 문해력 향상에도 도움이 될 것이란 생각이 들었다. 또한 교과서 한자 어휘를 소개하고 있어서 여기서 공부한 것을 토대로 실제 수업시간에도 교과서를 읽을 때 도움을 받을 수 있는 구조라서 좋다는 생각이 들었다.

한자어를 제대로 배우면 관련된 단어들의 경우 뜻을 유추하기가 굉장히 쉬워진다. 결국 단어나 글의 이해력이 훨씬 좋아지는 것이고 그렇기에 한자 공부는 조금씩이라도 매일 습관화해서 배우면 좋을 것이라는 생각이 들었다. 아이들이 풀기 좋은 구성이고 한자 어원까지 확인할 수 있어 잘 공부하면 효과적으로 오래 기억할 수 있는 공부를 할 수 있을 것이란 생각이 들었다.


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한자로 키우는 초등 문해력 1 - 하루 한 장의 기적 한자로 키우는 초등 문해력 1
동양북스 교육콘텐츠연구회.박빛나 지음 / 동양북스(동양문고) / 2025년 6월
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*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

어렸을 적에 한자를 배운 것을 지금에 와서는 굉장히 잘한 일이라고 생각하는데 한자 공부를 통해 국어 공부에 많은 도움을 받았기 때문이다. 한자를 공부하면 한국어 중에 한자로 구성된 단어의 경우 그 뜻을 아는데 많은 도움을 받을 수 있다. 아이들의 경우 한창 한국어 공부를 하기에 한자 공부를 병행하면 분명 한자를 통해 국어 공부에 많은 도움을 받을 수 있을 것이다.

이 책은 학부모도 아이도 부담 없게 하루 1장으로 한자 공부를 할 수 있게 구성돼 있다. 일단 한자가 나오고 교과서 관련 한자 어휘가 나와서 예문의 빈칸을 채워보며 공부할 수 있게 도와주고 있다. 어휘확인과 문해력 향상 코너까지 하면 그 다음에는 한자 쓰기 연습으로 마무리가 된다.

제일 마음에 들었던 부분은 한자 어원과 관련된 부분이었다. 보통 한자를 외울 때 어원까지 확인하면서 공부하기가 쉽지는 않다. 여기서는 어원을 표현한 그림을 보며 추론을 통해 어휘 학습에 도움을 받을 수 있다. 어원에 대해 설명된 부분은 뜻이 만들어진 배경에 대한 이야기도 자세히 나와 있어서 이것을 학습에 녹여서 같이 가르쳐주면 더 기억이 오래남지 않을까 생각했다.

우리 집 아이도 한창 국어공부를 하는 나이라 모르는 단어에 대해 질문이 많은 편이다. 그 때 한자를 이미 알고 있으면 쉽게 설명이 되는 경우가 많아 한자 공부는 꼭 필요하다는 생각을 평상시 하고 있었다. 부담없이 매일 꾸준히 한자를 공부할 수 있는 구성이라 좋았고 복습할 수 있는 코너도 있어서 유익했다. 아이와 같이 꾸준히 한자공부를 시작해 보기 좋은 책이란 생각이 들었다.


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24분 편의점 1호 - 숲속마을점 수상한 자석 마술 쇼 24분 편의점 1
김희남 지음, 이유진 그림 / 사파리 / 2025년 6월
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*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

이 책은 과학동화로 스토리도 재미있지만 궁금했던 과학 원리들도 소개돼 있어 구성이 좋은 책이란 생각이 들었다. 24시 편의점이 아니라 24분 편의점이라 숲속마을에 오픈한 24분만 문을 여는 편의점이다. 24분이라 불편할 것이라며 다시 돌아가는 손님들도 있지만 사장님이 박사님이라 다른데서는 줄 수 없는 것들도 줄 수 있는 특별한 편의점이다.

사실 천재 과학자 노별 박사가 사장인데 그래서인지 손님들이 찾는 것들을 과학원리로 찾아주기도 한다. 예를 들어 나침반을 찾는 손님인데 나침반은 없는 상황을 상상해보자. 사장은 없는 나침반 대신 막대자석을 꺼낸다. 손님의 머리핀을 자석에 문질러 자기화하고 작은 그릇에 물을 붓고 나뭇잎을 띄운 후 그 머리핀을 올려놓는 것이다. 이런 식으로 문제를 과학적으로 해결해준다.

어른인 내가 읽어도 흥미로운 과학원리들이 많아서 읽는 내내 재미있었다. 또한 알바를 뽑는 과정 등 스토리도 재미있는 것들이 많아서 시간 가는 줄 모르게 재미있게 읽었다. 가짜 동전이나 수상한 마술쇼 등 재미있는 에피소드들이 계속 이어지니 아이와 읽어보며 과학원리에 대해 대화해보고 실생활에서 실제로 어떤 사례들이 있는지 찾아보며 연결시키면 학습효과가 배가될 것이란 생각이 들었다.

앞으로는 과학기술들이 더욱 발전해 인간들이 불편해하는 많은 문제들을 해결해 줄 것이라 생각되는데 이 책을 읽으며 아이들에게 과학기술들에 관심을 가지게 하고 사고력, 문제 해결력을 기르게 하는데도 도움을 줄 것이라고 여겨져 유익하다는 생각이 들었다.


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청소년을 위한 동양철학사
강성률 지음 / 평단(평단문화사) / 2025년 7월
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*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

인공지능으로 대표되는 새로운 시대가 열리면서 많은 사람들이 인간은 앞으로 뭘 하며 살아야 하는지 고민하게 됐다. 과거에는 단순하고 반복적인 일들을 기계가 했다면 이제는 좀 더 고차원적인 일들도 기계들이 할 수 있게 됨에 따라 인간이 뭘 잘하는 것인지 근본적인 고민을 하기 시작한 것이다. 그래서 과거 성공방식이 이제는 그대로 따라갈 수 있는 길이 아니게 됐고 많은 청소년들은 스스로 자신의 길을 찾아야 하는 상황에 놓이게 되는 것 같다.

미래가 불확실할 때 철학은 그 가치를 더 인정받게 되는 듯하다. 철학은 사람을 생각하게 하는데 더 고차원적인 사고를 하면서 더 넓은 시야를 가질 수 있게 되는 듯하다. 이 책은 청소년을 위해 쓰인 동양의 철학 이야기들인데 청소년 뿐만아니라 대학생이나 일반 독자들도 교양으로서 갖춰야하는 기본 지식을 얻을 수 있을 것이고 무엇보다 앞으로 펼쳐질 불확실한 미래에 어떤 길로 갈 것인지 방향을 구체적으로 생각해 볼 수 있는 사고력을 키울 수 있을 것이라 생각한다.

이 책은 중국 철학부터 인도 철학, 한국 철학에 대해 파트가 나눠져 설명되고 있다. 익히 들어왔던 인물들도 있고 생소한 인물들도 있었는데 천천히 인물들의 성장배경이나 그들의 철학에 관한 이야기들을 읽어보며 인간의 존재에 대해 근원적으로 생각해 볼 수 있어 좋았다. 예를 들어 성선설과 성악설에 대해 대비해서 생각해보며 똑같은 존재인 인간에 대해서도 어떻게 바라보느냐에 따라 시각이 완전 다를 수 있고 행동방향 또한 달라질 수 있겠다는 생각이 들었다.

동양 철학에 대해 전체적인 조망을 하는데 좋았고 앞으로는 거시적 관점에서 전체를 조망해보는 능력이 중요해질텐데 그런 능력을 배양하는 데에도 도움을 얻을 수 있을 것이라는 생각이 들었다. 이제 적극적으로 사고하며 앞날을 펼칠 청소년들이 읽어보면 사고력을 기르고 동양철학의 매력에 빠질 수 있는 계기가 되지 않을까 생각했다.


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