[세종이라면] 우리에게 맞는 OO!

세종이라면 - 오래된 미래의 리더십
박현모 지음 / 미다스북스 / 2014년 6월

[세종이라면] 우리에게 맞는 OO!

‘다름 인정하기’ 세종의 리더십에서 배울 점은 바로 다름을 인정하고 우리에게 맞는 것을 계발했다는 것. 과거 중국과 일본 사이에서 우리나라는 많은 괴롭힘을 당했다. 힘이 세고 땅 덩어리가 큰 중국이란 나라에는 사대정책을 폈고 오랑캐들은 무력으로 진압하려했던 시대에 다름을 인정하고 우리에게 맞는 것을 찾았다는 것이 참 신선했다. 여러 나라에 둘러싸여 괴롭힘을 당하면서도 강한 나라를 섬기는 시늉을 했을지언정 우리의 것을 찾고 발전시키려는 노력을 했다는 것이 얼마나 멋있어 보이는가. 시대가 변해 이제는 미국이 세계 패권을 쥐었고 미국 등 서양 문물이 한국에 들어와 어떤 제도를 시행할 때마다 미국 제도는 어떻고 유럽 제도는 어떻고 하는 등의 이야기를 하는데 이런 때 더더욱 세종의 리더십을 배워야 하지 않을까 싶다. 우리에게 맞는 제도가 뭔지 궁리하는 자세 말이다.

세종은 우리에게 맞는 제도를 위해 항상 고심했다. 한글을 보라. 중국과 풍토, 풍속도 모습도 다르기에 중국어와 다른 우리 고유의 말이 필요하다고 생각해 한글을 만든 것이다. 민생경영에 있어서는 백성들의 삶의 질을 높이려고 노력했다. 특히 농업에 기반한 백성들의 실질소득 증대를 위해 ‘농사직설’ 편찬, 측우기 개발 등 양보다 질을 높이기 위해 노력했다. 결국 우리에게 맞는 농법을 위해 수고했다는 것이다. 외교적으로는 은위외교를 했다. 강한 중국이라는 나라에는 섬기는 정책을, 일본이나 나머지 힘 없는 오랑캐들에게는 은위외교를 펼쳤다. 즉 은혜의 회유와 방어적인 위엄을 보인 것. 평상시에는 보살피는 제스처를 취하다가 오랑캐가 일어날 것 같으면 자국의 무력적 힘을 은근 보이며 통제했다는 것이다. 이것도 강대국과 약소국 사이에 끼인 우리나라의 특성에 맞는 외교술이었다.

세종의 나라 경영에서 많은 장점들이 있지만 특히 눈에 띄었던 것은 ‘장점경영’이었다. 인재 경영술인데 인재를 등용할 때 덕망과 재능 중심으로 뽑고 장기적으로 인재를 쓰며 그가 주인의식과 책임의식을 가지게 했던 것이다. 특히 흠이 있게 물러난 신하도 나중에 그 자리에 맞는 재능이라고 생각되면 불러 기회를 줬다. 그래서 과거의 단점을 사후 업적으로 덮을 수 있도록 했다. 요즘 한국은 국무총리 인선으로 시끄럽다. 장관직도 마찬가지다. 청문회 통과하기가 힘들어 인재 구하기가 어렵다는데 세종의 인재 경영법을 보니 분명 배울 점이 있다는 생각이 들었다. 물론 현대 시대에는 흠 있는 인재를 믿고 기회를 주기가 어렵다. 기회를 준다고 업적을 다 세우는 것도 아니고 학연, 지연 등 비리로 인재를 뽑는 것을 본 사람들은 민주주의 시스템에서 가만히 있지 않을 것이다. 그러나 분명 덕망과 재능을 가진 인재를 알아보고 그들을 뽑아 적재적소에 채우고 기회를 주는 시스템은 인재를 뽑는 위치에 있는 사람들이 보고 배울 점이다.

현대시대와 비교해서 전혀 ‘과거’의 일이라 치부할 수 없을 정도로 세종의 나라경영은 세련됐다. 다름을 인정하고 다른 나라가 아닌 한국에서만 가능한 제도와 인재등용, 기술개발 등을 했다는 것이 얼마나 독창적인가. 특히 문화, 외교, 과학기술 등에서 우리에게 맞는 것들을 찾아 실행에 옮겼다는 것이 멋있어 보였다. 우리는 걸핏하면 ‘선진 외국에서는 이랬는데, 우리는 왜..’라는 이야기를 많이 한다. 이제는 K팝이 세계문화를 호령하는 시대다. 우리도 자신감을 가지고 '우리에게 맞는 OO'을 만들어 우리의 문화, 제도, 과학기술 등을 빛내도록 분발해야 할 것이다. 

[디지털 세상에서 집중하는 법] 디지털 주의 산만에 대처하는 법

디지털 세상에서 집중하는 법 - 디지털 주의 산만에 대처하는 9가지 단계
프란시스 부스 지음, 김선민 옮김 / 처음북스 / 2014년 6월

[디지털 세상에서 집중하는 법] 디지털 주의 산만에 대처하는 법

정보의 양이냐, 질이냐. 우리는 디지털 세상에서 살면서 정보의 양이 폭발적으로 늘어난 시대에 살고 있다. 하지만 우리가 접하는 정보의 질은 높아졌는가. 우리는 많은 양의 정보를 접하지만 디지털 주의 산만에 빠져 깊이 있게 정보를 탐닉하지 못하게 됐다. 물론 디지털 시대가 되면서 시간을 쪼개 다양한 일에 투자하게 됐다. mp3를 들으며 공부하고 tv를 보면서 컴퓨터 검색으로 숙제를 한다. 이렇듯 다양한 일을 동시에 하게 됐지만 역설적으로 한 가지에 집중하지 못하게 됐다. 피상적으로는 삶의 질이 높아진 것처럼 보이지만 결과물을 보면 그렇지 않다. 뭐하나 제대로 하는 것이 없는 것. 과학자들이 한 분야를 깊이 있게 연구해서 눈부신 디지털 세상을 만들었지만, 개개인들은 디지털 기기를 하며 시간을 갉아먹어 자신의 분야에서 빛나는 성과를 내는데 시간적 낭비를 보고 있는 셈.

디지털 산만주의에 빠진 우리들은 다양한 해악들에 직면해 있다. 먼저 디지털 기기들이 우리의 기억을 대신해주고 있는 것. 과거에는 머리로 기억할 정보들을 이제는 기기들이 해준다. 기억은 핸드폰이나 컴퓨터가 해주기에 어디에 저장했는지만 기억하면 된다. 그러나 이러한 편리함이 우리 뇌가 기억을 저장할 수 있는 기회를 잃게 만들었다. 니겔 리즈너는 “만약 당신이 내 방에 있다면 바로 ‘그’ 방에 계세요”라고 말한다. 우리는 같은 공간에 있으면서도 다른 공간에 있게 됐다. 스마트폰이 보급되자 일상의 대부분을 디지털 세상에서 보내게 됐다. 그러니 같은 공간에 있으면서도 인간과 대화하지 않고 디지털 세상에 있는 인간들과만 소통하게 된 것.

그렇다면 디지털 세상에서 시간적인 낭비를 하지 않고 삶에 집중하는 방법은 무엇일까. 크게 ‘나를 돌아보기, 도구 사용하기’로 정리할 수 있지 않을까. 먼저 나를 돌아보면 집중의 단서를 알 수 있게 된다. 집중해서 생산성이 높아지는 시간대를 찾아보자. 그 시간에는 집중해서 창조적인 일을 하고 나머지 시간에 디지털 기기를 사용하는 것이다. 처음부터 집중하기 어렵다면 산만한 자신의 모습에서 집중하는 자신의 모습으로 서서히 변화시키도록 노력하자. 집중 도구들을 이용하는 것이다. 대표적으로 마감기한, 보상, 우선순위 등이 있다. 마감기한들을 정해 놓으면 집중도를 높일 수 있다. 시험기간이 되면 디데이를 기점으로 디데이 1~2주 전에는 집중이 잘되는 것을 경험했을 것이다. ‘이 일을 집중해서 끝내면 케이크를 먹어도 된다’는 식으로 보상을 줘도 좋다. 또 일에 우선순위를 정해서 중요한 일을 집중해서 끝내는 식으로 시간적 낭비를 줄이자.

가끔 난 절에 가고 싶다는 생각을 한다. 나도 그렇지만 주변 사람들을 보면 스마트폰 중독자들이 많다. 아침에 일어날 때부터 기사 검색으로 시작해, 매 순간 인터넷 검색을 하고 자기 직전까지 인터넷 검색을 한다. 심지어 밥을 먹을 때조차 핸드폰을 손에서 놓지 못하는 사람들을 보자 스마트폰을 좋아하는 나조차도 질리게 됐다. 그래서 핸드폰 없이 조용하게 정신수양만 할 수 있는 절에서 생활을 해보고 싶다는 생각을 한 것. 템플스테이 같은 것에 참여하면 되지 않을까 싶었던 것이다. 이제는 디지털 기기를 통해 얼마나 우리의 시간을 낭비하고 있는지 되돌아볼 때가 아닐까. 이 책을 통해 디지털 산만주의 문제의 심각성을 더 상기시키게 됐고 내 주변 사람들에게도 적극적으로 이 문제에 대해 얘기해봐야겠다는 생각을 했다.  

[찰리와 리즈의 서울 지하철 여행기] 눈이 머무는 곳을 따라가다 보면...

찰리와 리즈의 서울 지하철 여행기
찰리 어셔 지음, 리즈 아델 그뢰쉔 사진, 공보경 옮김 / 서울셀렉션 / 2014년 4월

[찰리와 리즈의 서울 지하철 여행기] 눈이 머무는 곳을 따라가다 보면...

사진과 영화의 공통점은? 과거를 보존하는 역할을 한다는 것이다. 이 책을 읽으면서 이 책이 사진이나 영화처럼 현재를 과거로 잘 보존하는 역할을 하겠다는 생각이 들었다. 맨 처음 외국인들이 서울 지하철 여행기를 썼다는 이야기를 들었을 때 궁금했다. 외국인의 눈에 비친 서울의 모습은 어떨까. 대학교 때 상경해 서른이 갓 넘은 지금까지 서울에 살고 있는 내가 보는 서울과 또 다른 모습이 담겨있지 않을까 싶었다. 그래서 읽은 이 책은 현재를 타임캡슐에 담아 미래로 고이 보내줄 것 같은 인상을 줬다. 2014년 현재 서울의 모습을 지하철역을 중심으로 담은 말하자면 서울 일기다.

사람마다 보는 눈이 다 다르다. 눈이 머무는 곳을 따라가다 보면 생각지도 못한 스토리들을 발견하게 된다. 찰리와 리즈가 발견한 강변역의 공중전화가 그렇다. 국내 여행을 갈 때 수도 없이 들렀던 강변역에서 공중전화를 눈여겨 본 적은 단 한 번도 없다. 스마트폰 보급률이 높은 한국이란 나라에서 공중전화는 고물처럼 여겨지기 십상이다. 그런데 외국인들의 눈에는 공중전화가 보였고 그 전화를 사용하는 사람들이 보였다. 바로 군인들. 휴대전화를 소지하지 못하는 군인들에게는 휴가시 필수 아이템이 바로 공중전화. 찰리는 그 군인이 세 번 만에야 통화가 된 것 같다는 이야기를 했다. 그 대목에서 그들이 얼마나 세심한 부분까지 관찰했는지 알 수 있게 했다. 명동역에서 마주한 닭도 마찬가지다. 명동역에 가면 즐비한 브랜드 매점들과 외국인 관광객들이 전부였는데, 그들 눈에는 닭도 보였다. 매번 가는 곳만 가는 나이기에 눈이 머무는 곳도 달랐을 수밖에.

이곳에 소개된 지역들은 지하철역을 중심으로 나뉜다. 내가 가본 곳도, 가보지 못한 곳도 있었다. 그 중에 합정역은 내가 자주 가는 곳 중 하나. 신촌, 홍대에서만 놀다가 처음 가 본 합정은 파라다이스였다. 분위기도 마음에 들고 맛집도 많았기에. 그런데 외국인이 본 합정은? 천주교, 카페거리 두 가지 카테고리로 나뉘어 보는 장소가 됐다. 노량진은 어떠한가. 내가 서울에 오래 살면서도 한 번도 가보지 못한 지역. TV나 말로만 많이 들었던 곳이 바로 노량진이다. 이번 주말 회라도 먹으러 일부러 들러보고 싶어졌을 정도로 노량진의 활기있는 모습들이 잘 묘사돼 있다.

나는 최근 블로그에 여행기를 담는데 취미가 생겼다. 찰리가 쓴 여행기를 읽으며 진정한 여행기란 어떤 것인가 하는 생각이 들었다. 남들이 다 보는 것에만 초점을 맞추지 말고 나만 볼 수 있는, 스토리가 담긴 소재들을 보고 기록할 수 있다면 멋진 여행기 한 편이 나올 수 있겠다는 생각이 들었다. 외국인이 서울 지하철 여행기를 소재로 한 것 자체가 참신했는데 내용 또한 서울 시민을 감동시키는 구석이 많았다. 개인적으로 가보고 싶은 지역들이 생겼고 서울에 대한 애정이 더 생겼다는 것이 이 책이 나에게 준 긍정적인 영향이랄까. 

[꿈의 수업 자유학기제, 아일랜드에서 찾다] 자유학기제의 출발 ‘전환학년제’의 모든 것

꿈의 수업 자유학기제, 아일랜드에서 찾다 - 아일랜드 전환학년제와 직업체험 매뉴얼 작성법
양소영 지음 / 미디어숲 / 2014년 6월

[꿈의 수업 자유학기제, 아일랜드에서 찾다] 자유학기제의 출발 ‘전환학년제’의 모든 것

초, 중, 고 12년의 시간을 학교에서 보내면서 우리는 얼마나 많은 진로 탐색의 시간을 가졌는가. 막상 대학교에 가보면 내가 선택한 전공에 대해서, 앞으로 진로에 대해서 다시 생각하게 되는 순간에 직면한다. 그런 사람들은 전과나 편입 같은 수단으로 다시 인생을 설계하고는 한다. 나 또한 경영학도가 되겠다는 애초의 꿈과는 다르게 대학 1학년 동안 사회계열에서 여러 과목들을 들으며 법학도로 진로를 변경했었다. 그나마 계열로 들어갔으니 진로에 대해 다시금 생각할 수 있게 된 경우다. 이렇듯 수많은 진로 방황자들을 양산하는 우리의 교육 시스템은 본인이나 사회 누구에게도 도움이 되지 않는 것이다.

각 분야의 위인들을 보면 강점을 어렸을 적부터 드러낸 경우가 많았다. 꼭 좋은 대학을 나오지 않더라도 어렸을 적부터 잘하고 관심을 가지고 있었던 분야에서 꽃을 피운 그들은 분명 선택과 집중의 귀재들이었다. 이런 위인들을 사회에서 길러내려면 어렸을 적부터 어디에 소질이 있고 어디에서 능력을 꽃피울 수 있는지 선택할 수 있는 기회를 제공해줘야 한다. 이런 토대를 제공해주려는 생각이 ‘자유학기제’라는 아이디어로 표출됐다. 물론 이것은 아일랜드에서 40여년 동안 시행하고 있는 ‘전환학년제’를 모티브로 한다.

아일랜드는 중, 고등학교 과정 6년 중에서 4년째 되는 해에 전환학년제를 시행한다. 이 기간 동안에 충분히 체험활동 등을 통해 진로와 적성을 탐구하는 시간을 갖는 것이다. 아일랜드는 한국과 비슷하게 좋은 대학을 나와야 취직을 잘할 수 있다고 생각하는 사람들이 많고 그래서 교육열이 높다. 고등학교 졸업 시험 한 가지 만으로 대학에 들어간다는 점 때문에 아일랜드 학생들은 어렸을 적부터 시험 공부에 몰두한다. 중학교 졸업시험도 있다는데 이렇게 시험에만 매몰되는 학생들에게 숨통을 틔여주기 위해 1970년대 초반부터 전환학년제가 시행됐다.

저자는 입학사정관을 지냈고 초등학교, 중학교 아이들을 자녀로 둔 부모로서 자유학기제의 모티브가 된 ‘전환학년제’를 시행하고 있는 아일랜드를 찾아 그 실상을 보고 왔다. 우리나라에서도 자유학기제를 일부 학교에서 시범 운영하고 있고 2016년부터는 전면시행을 눈앞에 두고 있다. 그렇기에 이 책은 ‘자유학기제’라는 화두를 진지하게 논의해볼 수 있는 토대를 제공하는 책이다.

사실 이 책을 읽으면서 아일랜드와 우리나라의 교육 시스템을 비교하며 자유학기제가 성공적으로 정착할 수 있을지, 제도 도입이 맞는지 고민해보게 됐다. 독일처럼 강소기업들이 많아서 굳이 대학을 졸업하지 않아도 좋은 연봉을 받으며 일할 수 있다면 아무 걱정이 없을 것이다. 대기업과 중소기업의 연봉 차가 크고 일할 수 있는 산업의 범위도 좁은 아일랜드, 한국 같은 나라들은 치열한 경쟁 구조를 가질 수밖에 없다. 그렇다고 아일랜드와 우리나라가 꼭 같은 교육시스템을 가져야 하는 것은 아니다. 한국은 이미 수능 이외에 수시제도로 교내 성적을 잘 받으면 좋은 대학에 갈 수 있는 시스템을 정착시키고 있다. 대학 입학을 수능에만 집중시키는 아일랜드와는 조금 다르게 시스템을 가지고 갈 여유가 있다. 중학생들이 졸업시험을 보는 아일랜드와도 사정이 다르다. 한국은 자유학기제를 도입하면 중학교 1학년 때 1학기 동안 운영할텐데 중학교 졸업시험이 없기에 학교 재량적으로 체험활동 시간을 늘리면 커버할 수 있는 부분이 있지 않을까 의문이 들었다.

가장 중요한 것은 아무리 좋은 프로그램도 학생들의 능동적인 참여가 이뤄지지 않는다면 무용지물이라는 것이다. 자유학기제 동안 적성검사를 통해 고교 선택과목, 대학 학과 선택에 참고자료로 사용하고 수시로 과정을 평가하며 능동적인 참여를 유도하겠다는데 평가방식에 따라 또 다른 시험을 만드는 것은 아닌지 걱정도 된다. 토론 문화에 익숙한 서양 학생들과 달리 우리나라 학생들은 수동적인 교육환경에 익숙해 질문에 대답도 잘 안하는데 능동적인 참여가 가능할지 걱정도 된다.

어렸을 적 적성을 찾을 수 있는 기회를 주기 위해 시간을 줘야한다는 아이디어에는 동의한다. 자신이 진학할 학과도 성적 따라 지원하는 학생들이 많다. 취업이 잘 되는 과니까 적성에도 안 맞는 과에 그냥 가기도 한다. 하지만 자신의 적성을 찾아도 그 적성에 따라 일할 일자리가 없다면? 적성을 찾아주는 것도 별 소용없는 일이 된다. 대신에 강소기업들을 많이 만들고 다양한 일자리를 만들도록 국가의 노력이 병행돼야 자유학기제 같은 제도도 의미가 있을 것이다. 그리고 어떤 교육정책을 시행하든지 단발성으로 끝나지 않고 오랜기간을 내다보고 일관성을 유지해야 결실을 맺지 않을까 싶다. 이 책을 통해 자유학기제의 장점들도 많이 봤지만 자유학기제가 한국 교육 풍토에 잘 정착하기까지의 장애물들도 많이 보여 잘 시행될 수 있을지 걱정되기도 한 시간이었다.

[즉시 팔고 바로 버는 부동산경매 단기투자] 부동산경매, 단기투자에 길이 있다?

즉시 팔고 바로 버는 부동산경매 단기투자 - 임대업 따라하는 경매는 이제 그만! ㅣ 부동산경매 단기투자 1
전용은 지음 / 퍼플카우콘텐츠그룹 / 2014년 5월

[즉시 팔고 바로 버는 부동산경매 단기투자] 부동산경매, 단기투자에 길이 있다?

부동산 경매에 대해 관심이 생겨 이 책을 읽게 됐다. 사실 부동산 경매라고 하면 잘 공부만 하면 짭짤한 수입을 얻을 것 같은 환상에 사로잡히게 된다. 열심히 공부하지 않아도 뭔가 비법이 있을 것 같고 그런 노하우를 금방 배워서 돈을 벌 수 있을 것처럼 생각되기 때문이다. 하지만 이 책을 읽고 나서 든 생각은? ‘돈 벌기 참 어렵다!’이다. 경매에도 장기투자와 단기투자가 있고 어느 것이건 자신의 돈과 시간, 노력을 많이 투자해야 한다는 사실. 특히 정신적인 스트레스가 심할 수 있다는 것을 알게 됐다. 그러니 1년도 안 돼 경매 투자 및 공부를 그만두는 사람이 많은 것이다.

부동산 경매 중에 장기투자는 주로 주거용 부동산이나 상가처럼 임대를 통해 장기적으로 소득을 올릴 수 있는 유형이다. 반면 단기투자는 다가구주택, 도로, 지분, 법정지상권 등 단기에 수익을 얻고 빠질 수 있는 것이다. 저자는 모두들 장기투자부터 시작하려고 하는데 이를 소총과 수류탄에 비유했다. 장기투자는 군인이라면 누구나 사용하는 소총이고 단기투자는 자주 쓰지는 않고 위험부담은 있지만 유용하게 쓰면 결과가 좋은 수류탄이라는 것. 하긴 적을 향해 다 소총을 쏘고 있다면 나 하나쯤 소총을 더 쏜다고 한들 적이 내가 쏜 총에 맞아줄 리가 없다. 그럴 땐 단기투자라는 수류탄을 적절히 사용해 성공확률을 높여야 한다는 것이다. 표현이 다소 과격하기는 했지만 경매도 돈을 벌기 위한 치열한 전쟁터나 다름 없으니 의미는 통한다.

저자가 실제로 경험한 경매 투자 사례들을 읽어보니 경매계에 무턱대고 뛰어들었다간 간이 쪼그라들겠다는 생각마저 들었다. 협상, 설득, 협박을 적절히 사용하며 상대와 눈치싸움을 해야 하기 때문이다. 땅을 저가로 낙찰 받았다고 해도 이를 다시 팔아 수익을 남기려면 땅을 구매해줄 사람과 눈치싸움을 해야 한다. 파는 사람은 고가로, 사는 사람은 저가로 사려고 하기 때문이다. 이럴 땐 파는 사람이 유리할 때가 많다. 물론 사전에 꼭 이 땅을 사야하는 사람인지 임장하고 경매에 참여하는 것도 포인트. 조건을 명확히 제시하는 것과 상대방의 하소연 들어주기. 이 둘만 잘하면 된다는데 말처럼 쉬운 과정은 아니라고 본다. 저자가 말했듯이 경매투자로 성공하는 법은 가르쳐준 방법대로 한다고 다 통하는 것은 아니다. 사람마다 성격도 자금 사정도 다르기에 실제 부딪혀보지 않고서는 결과가 다 좋다고 장담할 수도 없다.

경매는 한 방에 끝나는 게임이 아니었다. 특히 부동산경매 단기투자의 경우 저가로 낙찰받는 것보다 얼마나 빨리 팔아 수익을 남길 수 있느냐가 더 중요했다. 시간을 끌수록 파는 입장만 괴로워지기 때문이다. 단기투자는 바로 팔 수 있기에 돈을 묶어두지 않는 것은 장점이다. 따라서 종잣돈이 필요할 땐 단기투자로 돈을 채우는 방식으로 장단기 투자를 병행하면 좋을 것이란 것이 저자의 설명이다. 사실 ‘즉시 팔고 바로 버는’ 이라는 제목 문구 때문에 이 책에 구미가 당겼는데 책을 다 읽고 보니 ‘즉시 팔고 바로 버는’이 되려면 지리한 자신과의 싸움 과정이 필요하다는 것을 알게 됐다. 아무튼 저자의 내공을 그대로 배울 수는 없지만 경매 분야에 대해 사전에 자세한 사례들을 접할 수 있어서 좋은 시간이었다.