지방자치 - 목민심서, 지방자치를 비추다.

목민심서, 지방자치를 비추다
정영오 지음 / 지식과감성# / 2020년 2월

많은 이들이 공무원을 꿈꾸며, 공무원에 도전하고 있다. 하지만 과연 얼마나 많은 이들이 공무원으로서 지켜야 할 덕목을 잘 알 고 있을까. 여기에 공무원들이 지켜야 할 덕목에 관한 책이 있다. 

요즘의 책도 물론 좋은 책들이 많고 좋은 말들이 많지만, 예전부터 나라를 다스리는 덕목을 중요하게 여긴 정양용의 목민심서만큼 꼭 맞는 이야기가 있을까.

정양용의 목민심서를 어렵지 않게 상황에 맞게 풀어낸 책이 있다.

이 책은 정약용의 목민심서를 현재 지방자치 실정에 맞게 설명하며 풀이했다.

먼저 목민심서의 내용을 풀이 한 후 저자인 정영오가 공무원으로 재직하며 겪은 일들과 지금의 지방자치에서 필요한 사항들을 같이 엮어 어느때 어느순간 어떤 덕목을 지켜야 하는지 일목요연하게 쉽게 풀이 했다.

국회의원의 청문회에서 꼭 등장하는 것은 가족들의 일들이다. 후보자 뿐 아니라 가족의 잘못까지 끄집어 내는 이유는 무엇일까. 다산은 율기편에서 설명하고 있다. 지도자는 모름지기 집안 단속을 잘해야 한다고 말이다. 자치 단체장들의 권한에 비해 그들의 권력이 커지고 있음에 다산이 걱정한 부분이 나타난다. 이 책의 좋은 이유중 하나가 저자가 겪은일이나, 정치권에서 일어났던 일들을 다산의 이야기와 같이 배치하고 있어 목민심서의 이야기를 더욱 잘 이해 할 수 있도록 한 점이다. 

주민과 함께 하는 장이 되어야지, 그들위에 군림 해서는 안된다. 행정의 근본인 국민을 위하는 일임을 잊지 말하야 하는 대목이다.

또한 현실에서 필요한 법령뿐 아니라 정부의 주요 시책도 설명해 주고 있어 알지 못했던, 또는 잘못알고 있었던 내용들도 알 수 있어 요즘같이 많은 정책 및 시책이 존재하는 이때 매우 유용한 부분이다.

노인 복지 시책뿐 아니라 각 장에 존재하는 다른 시책들도 유용한 부분중 하나이다.

다산은 비리 부분에서도 우려를 표하고 있다. 그래서 이러한 법령들이 없어지고 잘 지켜지지 않는데에 대하여 많은 노여움을 품고 있는 부분을 엿볼 수 있다.

현재와 같은 지방분권시대의 중요한 부분인 조세 부분도 같이 다루고 있어, 예전과 비교하여 어떠한 시책이 시행되고 있으며 앞으로 고쳐져야 할 부분과 또 과거에서 배워야 할 부분을 자세히 설명한다.

모름지기 국민을 위해 일을 한다면 단아하며 품행이 방정해야 한다고 한다. 다산의 교원의 자질과 지위편에서 오늘날에서 꼭 지켜져야 할 단체장들의 자질을 이야기 하면서 어떻게 변화해야 하는지도 이야기 한다.

군대가 의무인 현 시절뿐 아니라 과거에서 군역 의무는 백성에게 큰 고통이었다고 한다. 다산은 이러한 군역에서도 여러가지 해결방안을 제시하며 문제점을 잘 풀어 나가 길 바라고 있다. 우리가 배워야할 이야기들이 담겨 있다고 생각한다.

목민심서에는 수성에 관한 이야기가 자주 등장한다고 한다. 그 만큼 예전엔 고을을 보호하는 장치가 성이기 때문이다. 이러한 때 잘 준비만 한다면 큰 걱정없이 지나갈 수 있다고 한다. 그래서 요즘도 미리미리 준비하여 각 지방별로 차별화를 꾀하고 있으니 다산이 보기에 좋은 시대 일 것이다.

조선시대부터 지금까지 변하지 않은 백성 (국민)의 형평성도 목민심서에는 나와 있다. 다산의 형평성에 대한 생각은 지금도 그대로 적용하며 이해 하기에 어려움이 없다. 백성을 사랑하는 마음 그 누구보다 컸던 다산 정약용 선생의 면면이 보이는 대목이다.

나라를 구성하는 것도, 나라가 잘 사는 것도 모두 국민이 있기에 가능한 일이다. 이 땅의 모든 공무원들이 이 책을 본다면 좀 더 살기 좋은 사회가 오지 않을까 싶다.

사회학- 시험 인간

시험인간 - 불신과 불공정, 불평등이 낳은 슬픈 자화상
김기헌.장근영 지음 / 생각정원 / 2020년 3월

우리나라뿐 아니라 전세계가 시험이라는 굴레에 갇혀 있다고 해도 과언이 아니다.

무엇을 하기 위해서, 무엇을 해보기 위해서는 꼭 시험을 쳐야 하며 시험 점수가 있어야 통과라도 할 수 있다.

여기에 이러한 시험에 갇힌 우리를 위한 책이 있다.

바로 사회학 분야의 시험인간 이라는 책이다.

이 책은 시험에 대한 인간의 고찰 뿐 아니라 시험이 가진 폐해등 시험으로 인해 우리가 겪고 있는 현실을 있는 그대로 보여준다.

또한 참고 문헌으로 전혀 생각지도 못한 네이트 판 내용이나, 웹툰도 가져다 실을만큼 폭 넓은 참고 문헌으로 우리나라 곳곳에 걸쳐 있는 시험의 단면을 보여준다.

첫장에 나오는 영재교육원 대비반은 우리 사회에서 처음으로 나타나는 아주 큰 시험을 다루고 있다. 영재 교육원을 가기 위하여 또 다시 시험을 치르는 상황이라니.. 시험을 치기 위한 시험은 이렇게 어릴때부터 우리에게 가까이 있다.

책에서 정의하는 시험인간이란 시험에 적응한 인간을 뜻한다. 무릇 시험이 있으니 시험을 치르는 인간도 존재하는 것이다.

아마 인간을 기준하는 잣대의 기초는 지능검사일 것이다. 책에서는 최초의 지능검사가 면대면으로 이뤄졌다고 하며, 그 결과 객관성과 신뢰성을 확보했다고 한다. 하지만 지금은 객관성을 확보하기 위하여 진행이 되지만, 이 또한 객관적이라기 보다는 획일적 이라는 표현이 맞을것 같다.

인생의 가장 큰 시험은 아마도 대입으 결정짓는 수능 시험일 것이다. 이러한 현실에 대비하여 대학을 가기 위한 방법은 정시와 수시가 있는데, 이 또한 많은 시기를 거치면서 그 내용이 복잡해 졌다. 아이들이 시험에서 헤어 나올 수 없는 굴레에 갖힌 것이다.

이러한 상황에서 청년들이 가장 많이 준비한다는 공무원. 어느새 아이들의 꿈은 공무원이 다수를 차지하는 웃지 못하는 광경까지 나오고 이다. 대체 왜 공시생은 이렇게도 많을까. 안타까운 현실임에 틀림 없다.

아이들에게 어떠한 편견을 가지고 있다면 그 편견은 어느새 그 아이를 잡아먹기 시작한다. 한 예로 든 캐럴 트웩 교수의 실험은 이를 뒷받침 한다. 저자는 여기서 시험인간의 마인드를 고민한다. 과연 어느 마인드셋을 가지고 있어야 효과가 있으며, 그 효과를 증명할 수 있는지 말이다.

선행학습의 효과를 알고 있는가. 초중고 학생들의 대부분이 선행학습을 통하여 공부를 진행하고 있다. 오죽하면 선행학습 금지법이 만들어 졌을까. 과연 선행학습은 효과가 있으며 아이들은 학습의 필요성을 알고 있을까. 단지 시험인간을 양상하기 위한 준비 학습이 아닐까.

우리나라 최고의 대학인 서울대의 학생들은 어떤 학생들일까. 정말 우수하며 대단한 학생들일까. 이러한 의문을 품은 실험에서 나타난 결과는 충격적이다. "너만의 어떤 생각도 가져서는 안되고, 네 생각이 아무리 좋아도 교수님 생각과 다르면 버려야 하며, (중략)" 수능에서 좋은 점수를 받은 아이들은 누구보다 그 시험을 낸 출제자와의 생각이 동일하기 때문이라는 결론이다. 자신의 생각을 표현할 수 없어서 아이들은 좋은 점수를 받지 못하는 것이다.

마지막으로 이러한 시험인간의 너머를 상상하며 저자는 시험의 대안을 이야기 한다. 다른 나라의 상황을 보여주며, 시험이 없어도 아이들의 꿈을 이룰 수 있고, 생각을 말 할 수 있는 기회를 이야기 한다.

이러한 기회를 얻기 위해서는 지금의 현실 수업에선 한계가 있다. 이러한 한계를 극복하기 위한 시도는 지금도 계속되고 있다. 언젠가 그 시도가 성공할 수 있는 기회를 꼭 보고 싶다. 아마 곧 현실이 되어 시험이 족쇄가 아닌 즐겁게 치를 수 있는 경쟁이 될 수 있기를 기대해 본다.

육아- 아이의 두뇌는 부부의 대화 속에서 자란다.

아이의 두뇌는 부부의 대화 속에서 자란다 - 아이의 두뇌를 살리는 대화, 망치는 대화 ㅣ 엄마의 서재 1
아마노 히카리 지음, 김현영 옮김, 시오미 도시유키 감수 / 센시오 / 2020년 3월

요즘 코로나 때문에 아이들이 집에 있는 시간이 너무 많다. 또 한번의 개학이 연기되고, 결국 4월 개학이 현실이 되었다. 

이러한 현실 속에서, 이러한 환경 속에서 부모들의 마음은 어떨까. 초등아이들은 해맑기만 하다. 학교에 또 늦게 가도 되는구나 하고..

하지만 부모들, 특히 아이들과 항상 부대껴야 하는 엄마들의 입장에선 슬프고, 힘들고, 괴롭기까지 하다.

이럴때 특히 부부는 아이들 앞에서 험한 소리, 또 싸우는 모습을 종종 보이게 된다.

정말 적시 적소에 보게된, 소중한 책이다.

모든 부모가 알고 있다. 부모는 아이들의 거울이라는 것을. 그리고 부부의 태도가 아이들의 행동에 영향을 주는 것도.

하지만 알고 있다고 모두 실천 할수는 없는 노릇이다. 거기다 대화까지 이어진다면 아이들앞에서 잘 해야 한다는 생각은 어느새 사라져 버리고 큰 소리가 나고, 싸움이 일어나게 된다.

이러한 상황에서 부부는 어떻게 해야 할까. 계속 싸워야 할까. 아니면 싸움의 기술을 배워야 할까.

저자는 대화로도 모든 상황이 풀린다고 말하고 있다. 어떻게 대화로 모든것이 가능해 질까.

먼저, 말로하는 육아대신 스스로 생각하고 행동하게 하는 육아를 해야 한다고 말한다. 아이들은 말로 배우기 때문에 말의 위대함을 느끼고 아이들에게 좋은 말을 할 수 있도록 노력해야 한다고 한다.

그래서 저자는 어떤 상황에서 어떻게 말을 해야 하는지, 각 상황에 맞는 대화 요령을 알려준다. 나쁜 대화, 좋은 대화법을 소개하면서 어떻게 대화를 이뤄나가는지 설명한다.

무조건 윽박 지르기 말고, 자신의 의견만을 내세우지 말고, 순서를 정하여 말해야 한다고 한다.

마음 인정하기, 원하는 이유 정리하기, 그때의 이점 알려주기등 대화에 꼭 필요한 내용을 알려준다.

가끔 마음과는 반대로 내 아이를 다른 아이와 비교 할때가 있다. 그럴때면 아이들의 마음은 상처로 얼룩지게 된다. 이럴때는 비교하며 혼내지 말고, 남이 아닌 자신과의 싸움에서 이길수 있도록 도와줘야 한다고 설명한다.

저자는 식구들과 함께 침대 위에서 뒹구는 시간을 좋아 한다고 한다. 누구는 일하고, 누구는 쉬고.. 이러지 말고 다 같이 일하고 쉬어야 한다고 조언하며, 어떻게 하면 다 같이 참여할 수 있는지 설명한다.

또한 대화중 중단하지 말고, 묵인하지 말것을 강조하며 상대방이 하는 행동을 인정해야 한다고 조언한다.

아내가 기뻐하는말 1위는 '내가 할게'라는 말이란다. 도와줄께, 이따 할께가 아닌 내가 할께. 집안일을, 꼭 집안일 뿐 아니라 부부의 일을 혼자가 아닌 같이 하고, 또 먼저 하는것이 아내 입장에서 혹은 남편입장에서는 가장 듣기 좋은 소리라는 것이다.

아이의 그릇을 크게 하는 방법도 소개한다. 무조건적인 믿음, 혹은 무조건적인 가르침 보다는 기다리면서 아이가 스스로 클 수 있는 시간을 준다는 것이다. 어른이라는 이유로 아이들의 일에 사사건건 개입하기 보다는 아이이기에 기다려 준다면 아이는 스스로 더욱 빛날 수 있는 존재가 될 수 있기 때문이다.

알았던 것도 막상 실천하려고 하면 되지 않을때가 많다. 이럴때 책을 읽으면서 생각한다면 아이에게나 부부사이에나 아주 좋은 영양분이 될것 같다. 아이들은 나의 거울이며 아이 스스로 빛나는 존재이기 때문이다.

에세이 - 아름다운 사유

아름다운 사유
이광호 지음 / 별빛들 / 2020년 2월

에세이의 특징은 저자의 생각을 직접 볼 수 있다는 것이다. 소설과 다르게 저자의 이야기를 그려내는 에세이의 특성상 저자의 성격을 조금이나마 짐작해 볼 수 있는 장점이 있는 것이다.

아름다운 사유를 쓴 이광호 저자는 아직 30여서 그런지 몰라도 어딘가 모르게 발랄하고 명쾌한 힘을 가진것 같다.

그의 발랄한 성격이 책속에 묻어 있는 느낌이다.

수 많은 이야기 들을 저자는 풀어내고 있지만, 각  글이 의미하는 바가 있기에 저자의 글이 더욱 와닿는 것 같다.

열두 달의 이름은 누구나 생각했지만 막상 실천하지는 못했던 일을 한것처럼 마음에 와닿았다.

<혼자 열두달에 이름을 붙였다. 마치 아주 오래전부터 존재했던 이름인것처럼.> 이라고 말을 하지만 각 달에 붙여진 이름이 그 달에 꼭 맞아서 어느새 나도 모르게 따라하고 있었다.

사진은 예쁘게 찍혀서 좋고, 예쁘게 찍어서 좋다고 했는데, 나는 사진을 찍히는것이 싫었는지 계속 <예쁘게 찍혀서 좋다고>만 읽혔다. 아~ 사진은 찍히는 것만 아닌 찍는것의 미학도 있는데, 찍히는게 싫은나머지 찍는것까지 잊고 산건 아닌지 생각해 보는 시간이었다.

주위의 인물을 통해 배울수 있는 것이 있다면 얼마나 좋을까. 자신이 감당할 수 있는 무게를 아는것, 그 무게를 알기까지 겪은 시간은 결코 그냥 흘러가는 시간이 아닌 내 생애의 한 조각 보물같은 시간인 것이다.

아는 사람을 만날때 만나서 꼭 밥 한번 먹자는 말처럼, 여행을 가고 싶다는 말도 그냥 입에 붙어 나오는말일 수도 있다. 하지만 그 안에서 진정의 여행을 떠난다면 그것만큼 귀중한 시간이 오지 않을까 싶다.

처음 책을 받을때, 출판사에서 받은 것이아닌 저자로 부터 직접 택배로 받았다. 알고 보니 저자는 독립출판을 하고 있다고 한다. 어느 아이의독립출판을 하고 싶다는 말을 들은 저자는 그 속에서도 자신의 입지뿐 아니라 그 학생 주위의 일들도 같이 걱정한다. 아이를 걱정하는 저자의 마음이 독립출판을 사랑하는 더 나은 미래를 향해 가려는 저자의 마음을 담고 있어 독립출판에 대하여 생각하 볼 수 있는 시간이었다.

저자의 흥미로움과 발랄함은 <컵>이란는 글에서 나타났다. 컵과 커피와의 대화내용이 꼭 서로 아웅다웅하는 아이들의 대화같기도 하고, 컵의 외침이 세상을 향해 외치는 저자의 목소리 같기도 해서 더욱 그런것 같다.

중간중간 가족들의 이야기와 동료들의 이야기로 자신을 설명하는 저자의 이야기는 우리 주위를 살아가는 한 청년의 이야기 이며, 독립출판을 걱정하는 사회인의 이야기이기도 하여 저자의 이 글이 의미하는 바는 더욱 크다고 생각한다.

벌써 여러권의 책을 낸 시인이자, 작가인 저자의 앞으로 나올 책들도 기대하게 만다는 이유이다.

자기 계발- 네가 무엇을 하든, 누가 뭐라 하든, 나는 네가 옳다.

네가 무엇을 하든, 누가 뭐라 하든, 나는 네가 옳다 - 나의 삶이 너희들과 닮았다 한쪽 다리가 조금 ‘짧은’ 선생님이 아이들과 함께한 ‘길고 긴 동행’, 그 놀라운 기적
황정미 지음 / 치읓 / 2020년 2월

황정미 선생님의 자식같은 책이다. 그동안 과외를 하면서 만나온 수많은 아이들 중 그들의 이야기를 따스한 필체로 풀어냈다.

아이들의 이야기를, 자신의 이야기를 솔직하게 나타내기가 쉽지 않았을텐데 담담한 어체가 더욱 슬프게 다가온다.

한쪽 다리가 조금 짧은 선생님의 아이들과 함께 한 순간, 아이들에게 나타난 기적!

이 책의 저자는 이렇게 자신과 아이들을 소개했다.

말머리에서 저자는 '제대로 읽혀지는 진심이 묻어나는 글이 되길 소원'한다고 말했다.

왜 저자는 이런 말을 꺼냈을까. 아무래도 우리나라에서 장애인에 대한 시선이 곱지 않기 때문이라고 생각한다.

하지만 책을 읽으면서 그의 바람대로 나는 저자의 진심을 봤고, 또 아이들을 향한 저자의 애정을 보았다.

저자는 자신의 이야기로 시작했다. 자신의 어린시절, 그리고 그시절 겪었던 일들. 그로 인해 자신의 인생이 어떻게 변했는지 까지..

그리고 그를 찾아온 아이들의 이야기를 조심스럽게 꺼냈다. 

과외로 시작했지만 심리 상담을 배워 상담까지 같이 진행하여서 여느 과외 선생님보다 좀더 따뜻하게 아이들의 마음을 잘 보듬어 줄 수 있어던것 같다.

어른들이 읽어야 할 책만 읽어 부모와의 갈등이 있었던 하율이. 하율이를 상담하면서 아이에게 접근 하는 방법으로 자아도착 시간을 언급 했다. 적시 적소에 그 아이에게 맞는 상담을 진행하여 아이의 성적뿐 아니라 아이의 성격까지 바꿔놓는 저자의 방식은 정말 놀라웠다.

본격적으로 심리상담을 공부하고 자격증을 취득하면서 저자가 했던 방식은 '24시간 밀착 수업'이었다. 그래서 아이들과 함께 자고 같이 먹고 지내기에 이르러, 저자의 공부방은 다른 공부방과 차별화를 이뤄나갔다.

하율이의 엄마와 상담을 하면서, 상담기법을 알려주는 대목에선 정말 저렇게 생각하는 사람들이 많구나 하는 점과, 나도 그들과 절대 다르지 않는다는 동질감도 섞여 있었다.

어느 학생과 달리 항상 저자를 먼저 생각했던 도희는 그래서 더욱 저자에게 기댈 수 있는 학생이었다. 도희라는 아이를 통해서 저자도 또 도희도 한뼘더 성장 할수 있는 기회가 되었던것 같다.

도희와의 상담 기법인 미러링을 통해 나도 아이들에게 거울같이 잘 보여질 수 있는 부모가 되기를 소망해 본다.

장애인으로 시작했던 저자의 삶은 생각지도 못한 난관들이 무수했다. 남편과의 결혼생활과 부모와의 관계까지 저자는 자신의 치부일 수도 있는 부분을 가감없이 보여줬고, 그래서 더욱 저자의 글에 공감하며 읽었던것 같다.

책에서 소개된 수 많은 아이들과 그들의 이야기는 저자의 마음속에 항상 간직될 이야기임에도 이렇게 독자에게 풀어놓는 다는 것은 저자가 그 많은 아이들에게 해줬듯이, 책을 읽고 있을 다른 아이들의 마음을 어루만져 주는 효과가 있는것 같다.

부모로, 선생님으로 아이들을 대할때 어떻게 하는것이 좋은지 다시 한번 생각해 볼 수 있는 좋은 기회가 된것 같다.

자신의 이야기를, 아이들의 이야기를 솔직하게 풀어놓은 저자의 용기에 다시한번 박수를 보낸다.