영상으로 체험하는 뿜뿜 중국어 : 알콩달콩 일상편 - 본서 + 100% 현지 촬영 영상 드라마 + 대화 체험용 영상 + 동영상 강의 + MP3 음원 제공 ㅣ 영상으로 체험하는 뿜뿜 중국어
김안나 지음 / 다락원 / 2018년 11월
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영상으로 체험하는 뿜뿜 중국어 _ 알콩달콩 일상편

김안나 지음, 원어민 왕하이씬(왕해신)
다락원


 

왕초보이지만, 중국 드라마로 재미 있게 공부하고 싶은 사람!
실생활에서 바로 쓸 수 있는 중국어를 배우고 싶은 사람!

손들고 싶어지는 문구지요?
이 분들을 위해 만들었다고 저자가 말하는 책,
영상으로 체험하는 뿜뿜 중국어 2권, 알콩달콩 일상편이 나왔습니다!

간단한 일상 대화로 각 단원이 구성되어 있는것은 보통 어학 책이랑 비슷하지만,
주인공 유나가 한국에서 간단한 중국어를 배우고 중국어로 유학을 가서 중국인 친구 왕후이를 만나
다양한 상황에서 실제 나누는 대화를 바탕으로 짜여진 구성이라는 것,
또 그것을 영상으로 직접 볼 수 있고
게다가 그 문장들을 강의해주신느 BJ페이 선생님의 무료 강의까지 볼 수 있는 일석삼조의 책이라는것이
이 책의 장점이에요.

 
 

앞 권에서 간단한 일상 대화를 나누는 것을 보았다면,
이번편에서는 제목만봐도 평범한 여대생의 일상, 그것도 연애를 하는 여학생이 나눌 법한 대화들이 각 단원별 제목으로 나와있어요.
유나와 왕후이의 달콤한 연애이야기에서 유나가 한국에 들어오면서 아쉽지만 잠시 헤어져야하는 상황까지
이 상황만보아도 다음은 어떻게 표현할 지 궁금해지는 내용이지요!

 
 

'두근두근 기초편'에서 나온 대화들을 정리해주는 4컷만화~!
친절한 뿜뿜 중국어교재에요^^

 
 

기초편에서와 마찬가지로 본 내용에 들어가기에 앞서
중국어에 대한 설명과 성조, 성모, 운모, 경성 등에 관한 설명이 나와있어요.
그리고 본격적인 단원으로 들어가게 됩니다.
1과는 안부를 묻는 내용으로 시작하네요.
표지에 등장인물과 함께 QR코드가 보이시지요?
상황을 볼 수 있는 드라마와 상황을 설명하는 페이선생님의 강의가 각각 연결되어 있어요.


 

 

 

 

QR코드로 연결된 주소로 들어가면, 유튜브에서 무료로 선생님의 강의를 들을 수 있답니다.

 

 

다시, 책으로 돌아와서~
책과 함께 강의를 들으면 더 좋겠지요?
음원을 들으면서 대화를 다시금 익히며
한 문장씩 곱씹어보며 응용된 표현도 배워봅니다.

 

 

우리말로 된 대화를 보며 중국어로 말해보기~
그리고, 빈칸을 채우며 중국어 문장을 적어볼 수 있는 란도 마련되어 있어요.

 

 

언어를 배운다는 것은 그 언어를 사용하는 곳의 문화를 배우는 것이라고 볼 수 있지요.
책 중간중간에 중국어 표현으로 이런것은 어떻게 표현하는가 새롭게 보게 되는 것들이 많아요.
예를 들어 대형마트인 이마트를 중국에서는 발음과 의미를 모두 고려해 한자로 표현한다는 것,
초록 모자를 쓰다는 것이 아내가 바람 피우는걸 가리키는 거라는 것 - 중국에서는 초록모자 쓰는건 하지 않는게 좋겠네요!
그리고, 맥도닐드나 KFC에서 우리나라에서는 팔지않는 중국인들이 즐겨먹는 요우티아오와 두유를 판다는 사실도!
언어를 배우는 교재임에도 한편의 드라마를 보듯이 내용이 이어지는 것에 더해서
지나칠 수 있는 문화의 차이도 콕콕짚어 배울 수 있는 교재라 더 좋네요.

한국으로 들어온 유나와 중국에 있는 왕후이의 이후는 어떻게 진행될까요?
다음 드라마를 기다리는 것 처럼, 다음 내용이 어떻게 진행될지가 궁금해 뿜뿜 중국어의 다음편도 기다려지는데요~
(연재 소설도 아닌것이..소설처럼 다음책을 기다리게 되네요 ㅎㅎ)

언어를 배울 수 있는 적합한 상황을 드라마처럼, 또 영상강의와 대화 체험용 영상으로 접할 수 있는
[뿜뿜 중국어]
'두근두근 기초편'에 이어 두번째 책으로 만나본 '알콩달콩 일상편'이었습니다.


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인사이드 원예심리 - 마음꽃을 활짝 피워주는 원예치료
신상옥 지음 / 매일경제신문사 / 2018년 11월
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인사이드 원예심리
마음꽃을 활짝 피워주는 원예치료

신상옥지음
매일경제신문사

 

지난 11월까지, 평생교육관에서 열린 생활원예 수업을 들었습니다.
단순히 텃밭을 어떻게 가꾸면 좋을까 조언을 들을 수 있겠지 싶어서 신청한 강좌였는데,
그곳에서 기대 이상의 수업을 받게되었지요.
바로, 꽃과 식물을 통한 원예의 실제와 원예를 통해 가족과 나 등를 돌아보게 하는 수업이었거든요.
원예치료의 본격적인 수업으로 들어가지는 않았지만
선생님께서 짬짬이 접목해주셨기에 조금 더 알아보고 싶다고 하던 차에 이 책을 알게 되었습니다.
인사이드 원예심리. 실제 원예치료를 하는 선생님께서 현장 에세이와 원예 프로그램 등을 적어두신 글이기에
실제 수업을 연상하며 볼 수 있었습니다.

 
 

일상에서 얻을 수 있는 이야기와 더불어
기승전꽃으로 귀결되는 이야기라 꽃이 더 친근히 다가왔어요.
추운 날씨가 계속되는 데도 붉은빛(분홍빛등도 있지만~)을 여전히 보여주고 있는 천일홍에 대한 이야기도 들어있었어요.
꽃의 유래를 살펴보며 돈을 벌러 간 남편을 기다리며 3년만에 돌아올 때까지 언덕에 붉은 꽃이 지지 않았다는 천일홍
'영원한 사랑', '변치 않는 사랑'을 뜻하는 꽃이 더 예뻐보였습니다.
드라이플라워로 만들어 리스에 장식해 두는 것을 소개해 두셨기에, 전에 마른 꽃들과 함께 장식해 둔 리스 속 천일홍이
새롭게 다가왔어요.

 
 

꽃이야기를 비롯해 사람을 살리는 식물, 원예치료프로그램, 사람들이 많이 찾는 식물들,
도시텃밭에 관한 이야기, 원예치료 현장 이야기, 원예치료사에 대한 이야기까지
친근하고도 부담스럽지 않게 원예치료와 원예치료사에 대해 알 수 있어서 좋았습니다.
실제 꽃과 식물을 수업에 어떻게 활용하는지
식물의 의미와 특성등을 생각해서 의미를 부여하는 작업,
그리고 살아있는 식물을 계속 돌보며 생명의 소중함을 느끼고 작용과 반응을 통해 역동적인 활동을 하며
신체, 교육, 사회적, 정서적 안정효과를 주는 이 작업이 더욱 매력적으로 다가왔습니다.

원예에 관심이 있는 분, 특히 식물을 가지고 사람의 마음을 다루는 원예치료에 관심있는 분들에게
권하고 싶은 책이었습니다.


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오늘도 남의 눈치를 보았습니다 - 예민한 게 아니라 섬세한 나를 위한 심리 수업
미즈시마 히로코 지음, 박재현 옮김 / 샘터사 / 2018년 10월
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[샘터] 오늘도 남의 눈치를 보았습니다

예민한 게 아니라 섬세한 나를 위한 심리 수업

미즈시마 히로코 지음, 박재현 옮김
샘터

 
 
 

책 표지의 다람쥐, 책을 펴서 손에 들고 있으면서도 시선은 책 밖을 향하고 있네요.
카페에서 커피를 주문하고 자리에 앉아 책과 함께 사진을 찍는 것 조차 긴장을 했는지,
사진이 살짝 흔들린 것에서도 남을 의식하고 서둘러 찰칵 소리를 거두어들인 제 모습이 들어가 있네요.
어쩜, 책 제목대로 그 섬세한 떨림이 이리 사진에 담긴것인지.
사실, 다른 이들은 별 관심도 없을 텐데 말이죠.

남의 시선에 묶여 눈치를 본다는 말은 곧 다른 사람을 지나치게 신경쓴다는 말인데,
실제로는 자기 자신만을 맹렬히 보고 있다고 해도 무방하다는,
본론으로 들어가기도 전인 들어가는 말에 적힌 글이 마음에 쿵 와닿았네요.
맞거든요. 내가 타인이 되어 입장을 바꿔놓고 생각해보면,  
내가 전전긍긍한 그 모습은 타인에게는 아무렇지도 않은 일 일 수 있거든요.
책에서는 '남의 시선이 신경 쓰이는 현상'에 대해 살펴보며 대인관계에서 얻을 수 있는 것들을 보게 합니다.
진정한 의미에서 관계를 맺고 질 높은 인생을 살기, 남의 시선에 얽매여 자신의 가능성을 좁히지 않는 것이 목적이라는 책.
(책을 읽기도 전에, 이 책이 사춘기를 지나는 이들과, 인생의 중요한 시험을 치른 고3수험생들에게 주고 싶은 마음이 불끈 솟았네요.)

다른 사람이 내게 긍정적으로 평가하든 부정적으로 평가하든
그것을 절대적인 기준으로 삼는 것은 참으로 위험하구나. 다른 사람의 평가에 기대어 자신의 자신감을 세운다는 것 자체가
불안정하다는 것을 보게되었습니다.
단지 인정받고 싶었을 뿐이라는 변명조차, 평가로 인한 폭력을 가릴 수 없는 것이었네요.

남의 평가를 신경쓰는 '병'으로 인식하고, 인간관계속에서 느끼는 감정에 초점을 맞추는 대인관계요법.
증상보다 감정에 초점을 맞춰 대한다는 것이 새로웠습니다.
그러면서 있는 그대로를 인정받는 체험을 받게 됩니댜.
범인찾기도 아니고, 자신을 판단하는 사람들의 말을 되받아 비판하는 것도 아닌
자신을 있는 그대로 인정받는 것. 타인을 있는 그대로 인정하는 배려.
 자신감에 대한 이야기도 와닿았습니다.
자신이 상상하는 이미지가 아니라, '자기를 긍정하는 마음'을 느끼는 것으로 이야기합니다.
타인에게 평가받는데 무게를 두지 않고 '자신을 긍정적으로 느끼는것'.

지나간 세월의 나는 지금 어떻게 할 수 없지만 어떻게 생각하고 스스로를 받아들이는가는 지금 정할 수 있는 것이지요.
남의평가에 무게를 두기보다 지금 나를 있는 그대로 느끼고, 내 앞의 상대도
있는 그대로를 보며 상상속의 그대가 아닌 실제 상대와 직접 관계를 맺어가는 것.
나와 타인을 인식하고 이제껏 생각해보지 않은 '평가의 주체'를 들여다보게되는 것에도 의미있는 책이었다고 봅니다.
다른사람의 말에 귀를 닫는 다는 것이 아니라, 진정한 의미에서 나를 생각하고 상대를 생각하는 것이 어떤것인지
생각하고
자신과 상대를 그대로 인정하며 마음으로 소통하는 진정한 관계를 시작해보자 마음먹게 한 책
[오늘도 남의 눈치를 보았습니다]였습니다.


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다르지만 다르지 않습니다 - 장애인과 어우러져 살아야 하는 이유 ㅣ 아우름 32
류승연 지음 / 샘터사 / 2018년 10월
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[샘터] 다르지만 다르지 않습니다
아우름 32 :: 장애인과 어우러져 살아야 하는 이유

류승연 지음
샘터

 
 

누군가의 장애가
인생의 장애가 되어 버리지않는 그런 길.
행복하고 건강한 삶에
'장애인 접근 금지'같은 건 없는 세상.

고개가 끄덕여지는 말입니다.
장애가 인생의 장애가 되어서는 안된다는 말.
그러나 그 누구도 '장애'를 인생계획에 넣고싶어 하지 않아요. 저자도 마찬가지 였지요.
국회출입 정치부기자로 세상 두려울것이 없었던 모습에서 장애아이의 엄마로 세상의 모든 시선이 두려운 시간을 보낸 10년.
장애 아이를 세상에 '편입'시키기위해 세상을 향해 말을 하기 시작했고, 이 책은 그렇게 말을 건네는 저자의 두번째 책입니다.

주변에서 발달장애를 가진 이들을 자주 접하셨나요?
다운증후군, 자폐, 지적장애 등의 이름으로 불리는 발달장애를 가진 이들이 다니는 학교나 시설이 근처에 있지 않고는
사실 그리 자주 만나지 못하는것이 대부분일거에요.
저자는 옆에 있는 사람에게 이야기하듯이 말하는 이에게 귀가 솔깃 빨려들어가는 입말로
자신의 이야기는 물론 장애인이 세상속에서 함께 살아가야 하는 이유들을 이야기해줍니다.
한 사람의 인간이기 전에 장애를 가진 - 그것이 그 사람의 잘못인양 - 사람을 피하고 '장애인'으로만 보는 시선.
나도 모르게 시선의 폭력을 저지르고 있었던것이 아닌지 보게 되었습니다.

발달장애인은 위험할까.
이 질문에 문득 지난 일이 떠올랐습니다.
안전하다고만은 할 수 없었던 상황.
저자는 무엇이라 이야기할까요.
발달장애어른이 아기를 던진 가슴아픈 일도 있었음을 언급합니다. 하지만, 보통의 발달장애인들이 몸을 앞뒤로 흔든다거나
손을 까딱거리는 행동을 상동행동이라 이야기하며 감각의 문제가 있어서 발생하는 것임을 알려줍니다.
그 자체가 위험한 상태는 아니라는 것.
발달장애가 위험한 것이 아니라 공격성은 사람 개별성의 문제라는 것.
이유없는 행동은 없다는 것...
이렇게 한 사람으로 이해하고 들여다보면 그들이 위험한 것이 아니라, 정상적이라는 사람들의 폭력과 혐오등
사건 사고가 넘치는 오늘날의 모습이 더 잔인한것이 아닌가 보게됩니다.
그리고, 발달장애가 있다고, 표현하지 못한다고 대화를 이해하지 못하는 건 아니라는 것도 새롭게 보였습니다.
발화는 안되어도 핸드폰으로 문자를 적어 대화하는 모습. 통제되지 않는 몸이지만 보이는 모습이 그 사람의 전부가 아니라는 것.

발달장애를 가진 이를 식구로 둔 사람은 불행할 것이라는 생각도 엎어졌습니다.
행복과 불행을 나의 기준과 잣대로 판단했구나 다시 보게 되었지요.

장애와 더불어 살지만 그들의 삶까지 장애가 있어야 하는가.
쉬운 문체로 이야기를 풀어가면서도 이제껏 생각해보지 않고 동정하는 것이 최선인양 내 나름의 선의를 표현했던 시간들이
미안해지는 순간순간이었습니다.
함께 살아가는 세상 속에서 장애를 가진 그들을 아는 것과 더불어 그들을 자신의 삶을 살아가는 인격체로 대해야지 마음먹게 한 책
장애인과 어우러져 살아가는 세상을 그려보게 하는
[다르지만 다르지 않습니다]였습니다.

 


 


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꽈당, 넘어진 날 ㅣ 햇살어린이 57
배순아 지음 / 현북스 / 2018년 10월
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[현북스] 꽈당, 넘어진 날

배순아 글,그림
현북스

 
 

운동회를 떠올리게하는 만국기 아래
공중에 뜬 배턴을 애써 외면하는 넘어진 아이의 얼굴,
[꽈당, 넘어진 날]이란 제목과 그림을 보곤
초등학생의 일상, 그 중에서도 운동회때의 이야기를 담은 이야기인가 싶었습니다.
그런데, 그 이야기가 전부가 아니었습니다.

치우와 재우형제.
이 형제의 시계는 다른 이들보다 조금은 더 천천히 갑니다.
지적장애를 가진 형제, 아빠도 지적장애를 가지고 있습니다.
교통사고로 일찍 부모를 여의고 식모살이를 하던 엄마는 치우 고모의 중매로 치우 아빠를 만나 가정을 꾸리게되지요.
그러나 장애를 가진 치우를 낳고 한살터울의 재우마저 같은장애를 지니게되니
엄마의 삶이 순탄하지는 않았지요.
섬에서 살던 치우네 가족은 뭍으로 나와 정착을 하게됩니다.
상점을 열어 그럭저럭 생계를 유지해 나가지만 그마저도 손님이 끊어지고
팍팍한 삶에 지친 엄마는
돈을 벌러 홀로 집을 나갑니다.
다른 식구들을 두고서 말이죠..
그렇게 남겨진 치우와 재우의 이야기,
치우가 몸이 더 불편한 재우와 같은 학년에 다니면서
둘의 초등학교 3학년에 일어난 이야기들이
하나 하나 책에 담겨있었습니다.

달리기를 잘하는 치우. 그런 형이 자랑스런 재우.
모자란 이 형제를 가까운 사촌형도 못마땅하게 여기지만, 누가뭐래도 이들에게는 든든한 아빠가 있습니다.
모자란 것때문에 오해 받는 모습이 안타깝기도 하지만, 누구에게도 해끼치지 않는 이라는 것,
그리고 사람을 품어줄 수 있는 이라는 것을 곳곳에서 보게됩니다.
나중에 아이들이 눈에 밟혀 돌아온 치우엄마를 아무 거리낌없이 그대로 받아주는 모습에서도 느낄수 있지요.
아이들은 오히려 어색해할 때도 말이죠.

병아리를 키워 닭으로 기르고ㅡ할머니가 복날에 만들어 주신 삼계탕이 그 병아리라는 것을 알고 미안해하는 것, 가만히 걷지 못하고 복도도 뛰어다녀야 직성이 풀리는 치우도, 선생님의 물을 떠드리기 위해서 '물컵신사'가 되어 조심조심 걷게된 이야기도
여러 에피소드를 읽다보면
지적장애를 가진 남다른 아이의 이야기가 아니라
그저 조금 느린 아이지만 개구진 초등학생  친구의 이야기로 다가옵니다.
이 책이 아이또래 친구의 이야기를 담고있어서 그런지, 아이도 치우이야기를 꼭꼭씹어서 읽고있더라구요.

아이도 어른도
자신이 경험하고 이해하는 범위에서 세상을 바라보게됩니다.
'평범하다'는 우리가 장애를 가진 이들의 삶을 이해하고 들여다볼  수 있는 기회는 정말 드문것 같아요.
책으로 치우네 가족 이야기를 만나보는 것은 저에게도 아이에게도
다른 이를 이해하기 위한 또 하나의 시야을 넓혀주는 시간이었습니다.
치우같은 친구를 만나면 치우네반 선생님과 보건 선생님같이 치우 입장에서 그에 맞는 관심과 지도를 해주는 어른이 되어야하지 않을까,  같은반 친구로서 신발을 숨겨두는 장난은 하지말아야지 생각하게되는 것이지요.

아이들이 이런 동화는 안읽을것 같지요?
그런데, 자기 또래 친구 이야기가 담긴 책이라그런지 선뜻 손에 들고 읽더라구요.
지식을 쌓는 화려한 책도 좋지만, 깊이 있게 성장하는데는 이런책도 보여줘야하지 않을까
책읽는 아이 뒷모습을 보며 엄마가 한번 더 다짐하는 시간이었습니다.


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