유네스코가 선정한 한국의 세계 유산 아이세움 배움터 29
이경덕 지음 / 미래엔아이세움 / 2010년 9월
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 세계가 인정하는 '유네스코 세계 문화 유산'.

이제는 익숙한 용어지만 실상은 그 기준이나 종류, 우리나라가 속한 것들에 대한 자세한 내용에는 약한 사람들이 많은 것이 현실이기도 한 것 같다.

 

 그 종류는 문화 유산, 자연 유산, 복합 유산으로 분류하고 있다는데 우리나라가 인정받은 유산도 꽤 있음을 새삼 알게해주는 그런 책인것 같다.

 

 문화유산에 속한 고인돌 유적, 경주 역사 유적 지구, 불굴사와 석굴암, 해인사 장경판전, 창덕궁, 종묘, 수원화성, 조선왕릉, 안동 하회마을과 경주 양동 마을. 익숙한 곳들이긴 하지만 다시금 자세히 들여다 보고 싶다는 생각이 들었다. 정식 명칙과 내용, 선정연도, 의의와 가치 등도 나와있고 사진자료도 제법 잘 실려있다. 비슷한 외국의 문화재도 참고로 실려있어 흥미를 더하는 듯 싶다.

 

 세계 기록 유산은 가치있는 서적, 문서, 편지 그림, 지도, 영상이미지, 오디오, 전자데이터등 생각보다 꽤 다양한 분야의 것들을 대상으로 한다는것을 새로이 알게 되었다. 우리나라의 기록유산에 속한 훈민정음, 조선왕조실록, 직지심체요절, 승정원일기, 조선왕조의궤, 해인사 대장경판및 제경판, 동의보감 등은 그 제목만 얼핏 들었지 자세한 내용과 가치는 너무나 몰랐고 무관심했던 것 아닌가 하는 생각도 들었다.

 

 그리고 무형유산에 속한 종묘 제례, 판소리, 강릉단오제, 강강술래, 남사당놀이, 영산재, 제주 침어리당 영등 굿, 처용무등도 정작 우리에겐 너무 소외시 되고 잇지 않았나 하는 반성이 되었다.

 

 국사교과의 비중이 중러들면서도 글로벌시대다 어덯다 해서 자꾸 외국에만 관심을 가지는 오늘날에 우리 것에 대해 다시 생각해 보는 계기가 되는 책으로 자라나는 아이들에게 읽히고 싶은 책이다.

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과학 탐정
마이크 골드스미스 지음, 장석봉 옮김 / 미래엔아이세움 / 2010년 8월
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인간이 요즘과 같은 편리한 생활을 누리는데 있어서 무엇보다 막대한 영향을 끼친 학문이 과학이라고 할 수 있을 것이다.  전에는 상상도 못했던 일들이 실현되고 잇으며 그저 상상으로만 그려보던 일들도 하나하나 이루어지고 있다.
 

 이는 언제나 꿈꾸고 상상하고 이에 그치지 않고 이를 이루기 위해 노력하는 인간들의 땀이 있었기에 가능한 일일 것이다.

 

 이 책은 과학의 탄생에서 성장, 발달 과정을 현대에 이르기가지 역사적 시대에 따라 나누어 시대별 과학자들을 중심으로 정리해 놓았다. 우리에게 너무나 익숙한 수많은 과학자들 -갈릴레오 갈릴레이, 아이작 뉴턴, 찰스 다윈, 멘델, 파스퇴르, 마리 퀴리, 아인슈타인, 프랭클린, 스티븐 호킹..-뿐만 아니라 약간은 익숙치 않은 수많은 과학자들-티코 브라헤, 허셜, 러더퍼드, 알렉산더 플레밍...-까지 많은 이들이 소개되어 있다.

 

 그리고 내용이 장황하지 않고 중요 내용만 간추려져 있으며 사진과 그림자료가 매우 많아서 요즘의 아이들이 읽기에 좋을 것 같은 생각이 들었다. 용어설명과 찾아보기도 있어서 활용에 도움이 되겠다.

 

 어린시절 과학자를 꿈꾸는 많은 초등학생들에게 좋은 책으로 추천하고 싶다. 내용이 제목 '과학 탐정'과 어울리지 않는다는 생각도 좀 들었다.  제목만 보면 추리소설같은 생각도 들고....^^

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미디어 이야기 - 세상을 바라보는 힘
우미아 지음, 이고은 그림 / 미래엔아이세움 / 2010년 7월
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세상을 바라보는 힘 미디어 이야기.
 

 처음에는 미디어에 관한 가벼운 이야기로만 생각했다.

하지만 책을 읽어가면서 미디어와 엮어서 이야기되는 많은 정보와 역사, 문화에 걸친 방대한 이야기들에 놀랍기까지 했다.

 

 미디어란 중간매체, 즉 의사소통의 갖가지 방법이라 할 수 있을 것이다. 우리가 쉽게 떠올리는 텔레비젼, 그리고 신문, 라디오, 인터넷...

 

 미디어 기기들은 점차 발달할 뿐 아니라 개개인의 손안에까지 쥐어져서 요즘은 너무나 많은 그리고 너무나 빠른 정보의 홍수 속에서 살고 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 이 시점에 중요한 것은 그 정보의 질과 정확도에 있을 것이다. 빠르고 대중적인 정보전달의 기능을 가진 미디어의 힘을 긍정적인 방향으로 쓴다면 좋겠지만 자칫 부정적인 방향이나 흥미 위주로만 사용되지 말아야 할 것이다.

 

 이 책은 다양한 정보를 담고 있어서 어름들이 보아도 충문히 볼거리가 가득하다고 생각되어 오히려 어린 초등 저학년에게는 어려울 것 같고 청소년용으로 적합할 것 같다. 한창 미디어에 민감하게 반응하는 그들이 이 책을 읽고 그 정보의 역사와 힘에 대해서 안다면 보다 긍정적인 방향에 주목할 수 있지 않을가 기대해 본다.

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햄릿에서 데미안까지 명작의 탄생 - 세계의 문학 이야기로 쌓는 교양 5
햇살과나무꾼 지음, 박성은 그림 / 미래엔아이세움 / 2010년 7월
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아무리 오랜 세월이 흘러도, 우리의 부모님 세대에도 우리세대에도 그리고 우리 아이들 세대에도 필독서로 선정되는 명작들...
 

 예전에 읽어야 한다는 사명감으로 읽어내려갔던 책들이 참 오랫만에 다시 되살아나는 느낌이었다. 그것도 아주 새롭게 말이다. 빅토르 위고의 '레미제라블' , 세익스피어의 '햄릿', 톨스토이의 '부활', 스티븐슨의 '지킬박사와 하이드씨', 스위프트의 '걸리버 여행기'. 괴테의 '파우스트', 헤밍웨이의 '노인과 바다', 헤르만 헤세의 '데미안'...

 

 그 외에도 너무나 유명한 세계의 명작들이 소개되어 있다. 처음에는 어렵지 않을까 생각하며 책을 펼쳤지만 의외로 술술 읽히는 책이었다. 글밥도 시원시원하고 문채도 쉬운데다가 평소에 몰랐던 숨은 이야기가지 다양하게 실려있어서 읽는 내내 흥미롭고 놀라웠다.

 

 너무나 사랑하는 아들 '햄닛'을 잊지못하다가 완성했다는 비극 '햄릿'.

 스스로가 미운오리새끼처럼 지내기도 했던 안데르센이 탄생시킨 참 아름다운 여러가지 동화들.

 꿈을 소재로 쓰여졌다는 지킬박사와 하이드씨.

 아이들의 동화로 알려져 있지만 시대를 풍자한 걸작 걸리버 여행기...

 

 이 책을 읽고나니 그들의 노력에 새삼 경의를 표하게 되었고 다 다시 읽어보고 싶다는 생각이 들기도 했다. 아이들이 읽어도 큰 어려움은 없을 것 같고 흥미로운 내용들이 많아서 책에대한 관심이 늘어날 것 같다는 생각이 들었다. 책읽기 싫어하는 청소년들에게도 권하고 싶다. 쉽게 읽혀서 좋기도 할 뿐아니라 이 책을 읽고나면 생각이 조금은 달라질 것 같고 여기에 소개된 여러가지의 명작 중에서 적어도 한개즘은 저절로 읽고 싶어서 찾아서 읽게 되지 않을 까 하는 그런 생각이 든다.

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이선비, 한양에 가다 - 옛날 교통과 통신 처음읽는 역사동화 1
세계로 지음, 이우창 그림 / 미래엔아이세움 / 2010년 8월
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아이들이 학교수업에서 어려워하는 과목 중에 하나가 '사회'다.

 사람사는 이야기고 어른들은 그리 어렵게 생각지 못하지만 수학 영어에 치중해온 아이들은 의외로 사회과목에서 어려움을 겪는다. 그 중에 사회를 쉽다고 말하거나 재미있다고 말하는 아이들은 적성이 그렇기도 하겠지만 책을 많이 읽은 아이들인 경우가 많은걸 알 수 있다.


 


 강남의 유명한 학원, 대기해야 할 정도로 유명하면서 내용도 실속있다는 학원의 선생님들이 고심해 만들었다는 책 '이선비, 한양에 가다'는 사회과 부문 중에 옛날의 교통과 통신 부분을 다루고 있다. 꼬마때부터 등장하는 주인공, 호기심많고 개구장이같은 '세로'가 자라나 한양에 과거를 보러가면서 펼쳐지는 이야기를 재미있게 담고 있다.


 


 호기심 많은 청년?의 한양입성이 그리 순탄치 않으리라는 것은 쉽게 짐작되는 일. 그 과정에서 만나는 사람들과 교통수단, 통신수단을 통해서 아이들에게 자연스럽게 옜날의 모습을 그려주고 있다.


 


 간간이 실제 사진과 부연 설명도 곁들여서 직접보지 못한 아이들에게 아쉽게나마 눈으로 사진자료를 볼 수 있게 해준다. 어렵게 스여진 책이 아니라서 누구나 쉽게 읽을 수 있을 것 같아서 딱 우리아이처럼 정감있는 등장인물 '세로 '는 아이들에게도 친구처럼 느껴질 듯 하다.


 


 겨우겨우 한양에 도착한 세로가 과게에 응시했는지는 의문인 채로 이야기는 끝나는데 2권에 계속...이라는 걸 보니 곧 2편이 나올 모양이다. 2편에는 어떤 내용이 실릴까? 과거즐 보러 갔으니 옜날의 교육제도에 대해서 나오려나? 어쟀든 나음편이 기다려지는 책이다.

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