문구 사면 과학 드립니다 - 서원호

문구 사면 과학 드립니다 ㅣ 과학 드립니다
서원호 지음, 윤동 그림 / 풀빛 / 2026년 2월

* 네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.

지난해에도 아이를 위해 많은 책을 만났는데, 아이도 자기 취향이라는 게 있는지라 내가 권해주는 책을 모두 좋아하는 것은 아니다.

아이가 유독 잘 읽었던 책 중에 '과자 사면 과학 드립니다'라는 책이 있었다.

아이에게 익숙한 소재들을 통해 과학 이야기를 들려주는 책이었는데, 내용도 워낙 좋고 아이도 좋아해서 인상 깊었던 그 책의 후속편이 나오게 되어 이번에도 아이와 함께 읽어보게 되었다.

이번에는 편의점 못지않게 아이들 마음을 흔들어놓는 문구점에서의 과학 이야기다.

우리 때 문구점도 사실 학용품보다는 재미난 장난감이나 자질구레한 소품들이 더 인기였는데, 요즘 문구점 역시 대체로 무인이라는 점만 제외하면 비슷한 결을 유지하고 있는 것 같다.

그래서 이 책에서도 연필, 지우개와 같은 문구류뿐 아니라 돋보기, 리코더와 같은 준비물류, 슬라임이나 물총과 같이 아이들의 지갑을 호시탐탐 노리는 장난감 종류도 함께 다루고 있다.

책의 기본 콘셉트는 주변에서 자주 볼 수 있는 사물들에 담긴 과학 지식들을 알려주는 것이지만, 개인적으로는 책에서 소개하는 과학 지식 그 자체보다도 그 지식을 선택하게 된 계기, 즉 그 사물을 통해 품게 되는 궁금증 자체가 매우 좋다는 생각이 들었다.

예를 들면 '연필은 왜 종이에는 잘 써지는데, 유리에는 써지지 않을까?', '왼손잡이용 가위는 왜 생긴 것이 다를까?'와 같은 질문들이다.

사실 눈여겨보지 않으면 이러한 궁금증 자체를 갖지 않는 경우가 많은데, 이 책을 보다 보면 이런 것들에 자연스럽게 호기심을 갖게 되고 이러한 호기심 자체가 과학적 사고의 기본이 될 수 있다.

단편적인 지식을 보고 이해하는 것도 중요하지만 근원적인 호기심을 갖는 것이 곧 학습의 동기를 결정하기 때문에 이 부분에 더 큰 점수를 주고 싶었다.

형식적인 측면에서도 그림이 많기는 하지만 만화가 아닌 줄글로 되어 있어서 아이의 독서 습관을 잡아주기에도 매우 좋다.

추위 아니면 미세먼지 때문에 야외 활동이 쉽지 않은 요즘, 양질의 책과 함께 아이가 집에서 보낼 수 있는 시간을 만들어보고 싶은 부모라면 선택지로 생각해 봄직한 책이었다.

대신 주식해드립니다 - 이민수

대신 주식해드립니다 - S대 경제·심리 전공 17년 차 감성 투자자의 손실 방지책
이민수(입금완료) 지음 / 알에이치코리아(RHK) / 2026년 2월

* 네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.

서평 블로그를 10년 넘게 해오고 있는데 주식을 주제로 한 책은 처음 읽었다.

그리고 단언컨대 앞으로도 없을 것이다.

내 삶에 주식이란 지금까지도 없었고, 앞으로도 없을 예정이기 때문이다.

그러면서 이 책은 왜 읽게 되었을까?

바로 이 책의 저자가 블로그 계에서는 나름 네임드인 '입금완료'이기 때문이다.

블로그를 통해 저자를 알게 된 건 꽤 오래전이다.

내가 쓰는 글은 주제도 그렇고 문체도 그렇고 '재미'와는 거리가 먼 데, 이 사람 블로그는 글만 있는데도 시간 가는 줄 모르고 읽게 되는 마력이 있어서 기억에 남았다.

그런 그가 자신이 겪은 뼈아픈 주식 경험들을 모아 책으로 펴냈다고 하니 읽어보지 않을 수 없었다.

개인적으로 경영 전공자면서도 주식을 하지 않는 이유는 명확하다.

바로 아래의 이유 때문이다.

떨어지면 떨어져서 불안하고 오르면 올라서 불안하다.

(pg 169)

난 평균보다 불안감을 더 크게 느끼는 편이라 뭐든 안전빵인 게 좋다.

주식은 잃어도 되는 돈으로 하는 거라던데, 만 원짜리 한 장도 잃어도 된다고 생각해 본 적이 없이 자라서 그런 걸지도 모르겠다. (그래서 복권도 사지 않는다.)

여하간 이런 성향으로서 누군가 대신 자기 돈으로 주식하다 실패한 경험을 재미나게 풀어내고 있다는데 그 어찌 재미있지 않을 수 있겠는가.

책 제목에 충실하게 처음부터 끝까지 저자가 자신이 주식을 하면서 경험했던 것들을 유머러스하게 잘 풀어내고 있다.

특히 주식을 사는 기준이 시간의 흐름에 따라 변하는 과정이 그대로 수록되어 있어서 웃음을 자아낸다.

이중 백미는 역시 자신이 다니던 회사의 경쟁사 주식을 매수하는 것이었다.

경쟁사의 주식을 산다는 것은 어떤 의미일까? 그것은 일단 쾌감이었다.

나에게 스트레스를 주는 회사, 결론을 마음속에 정해두고서는

나에게 의견을 제시해 보라고 하는 모습이 마치 아직도 나와 면접을 보고 있는

것으로 착각하고 있는 것 같은 회사, 일요일과 나의 관계를 서먹하게,

월요일과 나의 관계를 파국으로 이끈 회사의 경쟁사에 투자하겠다는 생각은

묘한 쾌감을 주는 것 같았기 때문이다.

"너 나한테 월급 줬지? 난 그 돈으로 쟤네 주식 사."

(pg 85)

이렇게 창의적인 접근법을 통해 다양한 주식을 기웃거렸지만 안타깝게도 그리 재미를 본 것 같지는 않다.

책에 적힌 내용을 그대로 믿는다면 오히려 손해를 좀 본 모양이다.

하지만 개인적으로는 저자가 주식으로 충분한 재미를 봤다면 오히려 책을 낼 생각까지는 하지 않았을 것도 같다.

오히려 실패했던 경험이 있었기 때문에 이렇게 재미난 책이 탄생할 수 있지 않았을까 싶다.

요즘 코스피 지수가 5,000을 돌파하는 등 주식 시장이 굉장히 좋은 것으로 알고 있다.

혹시나 싶어서 하는 말이지만, 저자 역시 시장이 좋을 때 주식으로 재미를 본 적이 있었다.

그 경험을 통해 아래와 같이 말하고 있으니, 주식 시장에 신규로 뛰어들 때에는 꼭 신중했으면 좋겠다.

물론 장이 좋을 때 주식을 시작하면 따라오는 부정적인 효과도 있었다.

바로 나의 투자 소질을 과대 추정하게 되는 위험이다.

그저 장이 좋아서 어떤 주식을 사든 수익이 나기 쉬운 상황이었는데,

그것을 마치 나의 전두엽에만 특별하게 존재하는 주식피질의 탁월한 성과로

오해하면서 주식 매수가 쉬운 일처럼 느껴진 것이다.

그리고 위험해졌다.

(pg 26)

주변에도 주식으로 재미를 보는 사람, 그렇지 못한 사람 다양한데, 나처럼 주식을 전혀 하지 않는 사람도 생각보다 많은 것에 놀랐었다.

주식이 체질에 맞는 사람이라면 좋은 노후 준비의 하나라고 볼 수도 있을 것 같은데, 개인적으로는 거기에 얽매여 누굴 만나든 전화기만 보면서 전전긍긍하고 싶지는 않다.

그런 사람으로서 다른 누군가가 오랜 시간에 걸쳐 남긴 생생한 증언이 충분한 간접경험이 된 것 같아 즐거운(?) 시간이었다.

초등 독서평설(2026년 2월호)

초등독서평설(12개월 정기구독)
지학사(월간지) / 2005년 12월

* 네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.

본래 시간은 상대적인 것이지만 무언가를 기다리는 사람과 그저 하루하루를 살아가는 사람의 시간 개념은 더욱 차이가 날 수밖에 없다.

어제 집에 도착한 독서평설 2월호를 보며 나는 '벌써 2월이 오는구나.'라고 생각했고, 1월호를 진작 마르고 닳도록 읽은 우리 딸은 "드디어 왔구나"라는 반응이다.

여하간 월마다 발간된다는 특성 덕분에 기다리는 맛도 좋은 독서평설의 2월호를 받아들게 되었다.

이번 호의 포문을 여는 이야기는 포기를 하지 않았던 위인들에 대한 이야기다.

천 번의 실패 끝에 전구 발명에 성공했던 에디슨을 비롯해 유배지에서도 500권의 저서를 남긴 바 있는 다산 정약용 선생의 일화도 소개되어 있다.

매월 함께하는 시사 코너에는 정초부터 전 세계를 떠들썩하게 만들었던 트럼프 정부의 마두로 베네수엘라 대통령 생포 사건이 수록되어 있다.

초등학생이 이해하기에는 다소 어려운 주제가 아닐까 싶은데 사안이 워낙 심각하기도 하고, 국내법과 국제법이 어떤 차이가 있는지를 학습할 수 있는 좋은 사례(?)라 아이들 눈높이에서 잘 설명해 주고 있었다.

물론 이렇게 교훈적이고 딱딱한 이야기만 있는 것은 아니다.

중반쯤 가면 요즘 모르면 간첩이라는 두쫀쿠 만들기 레시피가 수록되어 있다.

재료 구하기가 어려워 보여서 그렇지 막상 만드는 방법 자체는 아주 어려운 것 같지는 않았다.

개인적으로는 한입 딱 먹어보고는 두 번 다시 먹고 싶지 않은 맛이었는데 왜 이렇게 인기인지는 지금도 잘 모르겠다.

이번 호에서 우리 딸이 가장 관심 있게 본 부분은 어린이에게도 위고비 같은 비만 치료제를 허용해야 하는가 하는 토론 코너였다.

비만 치료제가 아직 개발된 지 얼마 되지 않아 신중해야 한다는 입장과 비만은 어릴 때부터 잡아야 한다는 입장이 각각 논리를 갖추고 있어서 흥미롭게 읽을 수 있었다.

다 읽은 후 딸에게 너는 어떻게 생각하는지를 물었는데, 우리 딸은 보는 사람들마다 왜 이렇게 말랐냐고 하는 아이인데도 어린이에게도 비만 치료제를 허용해야 한다는 입장이라 신기했다.

이번 달도 알차고 재미난 기사들로 가득했다.

우리 딸은 한 일주일 정도면 여러 번 읽은 뒤여서 다음 달 책 언제 오냐며 기다리는 편인데 2월은 날짜도 짧고 설 연휴가 있어서 다른 달보다는 기다림이 짧게 느껴지지 않을까 싶다.

AI 사피엔스, 무엇을 하고 살 것인가 - 백완기

AI 사피엔스, 무엇을 하고 살 것인가 - 괴베클리 테페에서 AI 문명까지 인류 노동의 역사와 미래
백완기 지음 / 지베르니 / 2026년 2월

* 네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.

생성형 AI의 등장이 우리의 일상을 제법 바꿔놓은 것 같다.

물론 편리한 점도 있을 것이고, 퀄리티의 문제라던가 신입 일자리가 줄어드는 등 진통도 많을 것이다.

대학에서 일을 하고 있기도 하고 아직 한참 더 자라야 할 아이가 있는 부모 입장이기도 하다 보니 AI에 대한 관심이 많을 수밖에 없다.

과연 AI의 시대에 인류의 노동은 어떤 모습을 하게 될까?

저자는 이 질문에 대답하기 위해 인류 노동의 역사를 훑는 방식을 채택했다.

신석기 시대의 괴베클리 테페에서부터 시작해 이집트, 그리스, 이스탄불을 지나 르네상스와 산업혁명, 그리고 지금에 이르기까지 인류가 어떻게 노동하며 살아왔는지를 상세히 설명하고 있다.

많은 역사적 사실이 나열되어 있지만, 이를 간략하게 요약하면 인류의 노동이란 결국 기술이나 환경에 적응하기 위해 필연적으로 이러한 모습으로 발전해 온 것이 아니라 우리가 어떠한 의도를 가지고 사회적, 문화적으로 만들어온 결과물이라는 것이다.

실제 신석기 시대의 괴베클리 테페는 오로지 종교적 의식을 위해 조성된 거대한 신전으로 수많은 사람들이 이를 협업해서 만들었음을 짐작할 수 있다.

하지만 이러한 목적 지향적 협업도 종교의 발달과 함께 특정 계층에게 의무로 부과되는 일종의 세금과 비슷한 성격의 노동으로 변화하게 된다.

이후 산업혁명 등 기술 발전으로 인해 인간의 노동도 그 모습이 상당히 변화하기는 했지만, 아직까지 노동이 곧 생존을 위해 필요한 재화를 얻기 위한 수단이라는 점은 변함이 없다.

하지만 저자는 AI의 발달로 인류가 곧 생존에 필요한 재화를 얻기 위한 노동에서 해방될 수도 있을 것이라 전망한다.

AI 선도 기업의 수장들이 말하는 핑크빛 전망처럼 필요한 재화나 용역의 생산은 모두 AI가 담당하고 인간은 소비 주체로서만 존재할 수도 있는 세상이 도래하게 된다는 것이다.

하지만 필요한 자원의 분배는 기술적인 것이 아니라 정치적인 것이고, 기술이 가져다줄 결실이 사회 구성원들에게 얼마나 균등하게 분배될지는 사실 알 수 없는 일이다.

때문에 이 부분에서 저자는 역사적 사실을 통해 다음과 같은 것들이 중요하다고 강조한다.

첫째, 지식은 한 시대와 한 문명의 전유물이 아니라 인류 전체의 자산이어야 한다.

둘째, 진보는 폐쇄와 독점이 아니라 경계를 넘는 교류 속에서 탄생한다.

셋째, 단순한 보존만으로는 충분치 않으며,

재해석과 창조적 융합이 뒤따를 때 새로운 도약이 가능하다.

오늘의 AI도 마찬가지다.

(pg 135)

또한 미국과 중국이라는 양대 산맥이 AI 경쟁을 주도하고 있는데, 우리나라는 이번에도 빨리 따라잡는 전략을 구상하고 있는 것 같다.

하지만 저자는 오히려 기술 격차를 따라잡는 것이 아니라 AI를 통해 구상해야 할 새로운 사회에 대한 모델을 제시하면 어쩔지 제안하고 있다.

특히 미국 내 민주주의가 심각한 위기에 처해있음이 명백한 지금, 국민의 의사에 반하는 정치 지도자를 평화적으로 끌어 내려온 경험이 풍부한 우리나라가 그러한 역할에 적합하다는 것이다.

한국이 선택해야 할 길은 단순한 기술 추격이 아니라,

민주주의와 창의성을 결합한 AI 문명 모델을 제시하는 것이다.

AI 시대에는 빠르게, 그러나 민주적으로 방향을 설정할 수 있는지에 성패가 달려 있다.

(pg 262)

AI의 등장으로 신입 채용 시장이 얼어붙고, 조만간 AGI까지 등장하면 상당수의 직업이 사라질 것이라는 우울한 전망이 연일 보도되고 있다.

하지만 아직까지 일반적인 의식은 물론이고 사회적인 규범이나 제도, 법률은 그 대응 속도가 매우 느린 느낌이다.

분명 아직까지는 이 기술의 과실을 인류의 대다수가 향유할 수 있도록 제도화할 시간이 남아 있다.

모쪼록 유토피아와 디스토피아의 스펙트럼에서 조금이라도 유토피아에 가까운 미래를 만들어갔으면 좋겠다는 생각뿐이다.

전반적으로 인류의 노동과 그 역사를 한 권으로 잘 정리하고 있는 책이었다.

다만 역사의 비중이 꽤 높아서 제목처럼 AI와의 연계성과 미래 전망에 대한 부분은 그렇게까지 두드러지지 않았던 것 같다.

그래서 아쉬움도 많았지만, 미래를 대비하기 위해 과거를 알아야 한다는 관점에서는 충분히 고개를 끄덕이며 읽을 수 있었던 책이었다.

나민애의 문해력 게임 3 - 김혜련

나민애의 문해력 게임 3 ㅣ 나민애의 문해력 게임 3
나민애 지음, 이정태 그림, 김혜련 글 / 겜툰 / 2026년 1월

* 네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.

우리 딸은 만화책을 정말 좋아한다.

그래서 고민이기도 한데, 이런 말을 하면 요즘 같은 시대에 아무리 만화여도 화면이 아닌 책을 본다는 것만으로도 좋지 않으냐는 말을 들어서 더욱 고민이 된다.

그래서 줄글 책으로 유도를 하면서도 내용이 좋은 만화책이 있으면 권해주는 양면 작전을 실시하는 중인데, 이 책은 그 작전의 후자를 담당하고 있는 시리즈 중 하나다.

나민애 교수의 핑크빛 전망에는 마치 만화책만 읽어도 자신처럼 서울대 정도는 갈 수 있을 것처럼 말하고 있기는 하지만, 자세히 들여다보면 결국에는 만화책을 통해 '심심할 때 책을 드는 버릇'과 '진득하게 앉아 있는 훈련'을 하는 것이 핵심이라는 것을 알 수 있다.

이 시리즈는 그런 목적에 더해 아이들의 문해력이 도움을 줄 수 있는 단어나 문법 관련 문제들이 재미난 스토리와 함께 수록되어 있다는 것이 특징이라 할 수 있겠다.

이번 3권에서도 발음이 비슷한 단어를 구분하는 방법과 조사를 바르게 쓰는 방법, 글 속 인물의 마음이나 생략된 내용을 유추해 보는 문제들이 수록되어 있다.

개인적으로는 두 번째 챕터인 '예의 바른 말 표현하기'가 매우 인상적이었다.

아래와 같은 문제들이 수록되어 있는 챕터인데, 어른들의 시각에서 보면 그저 하찮은 웃음 벨에 지나지 않을 것이다.

하지만 이런 문제들이 수록되어야 하는 이유를 곰곰이 생각해 보면, 또 인터넷에 떠도는 여러 가정교육 부족 관련 사례들을 보면 아이들의 경우에는 이 정도의 정상적인 반응도 정말 몰라서 못하는 경우도 있을 수 있겠구나 하는 생각이 든다.

가정에서 부모와 함께 하는 시간이 줄어들고 학교에서도 교사가 훈육하는 문화가 없어지다 보니 이런 가정교육의 영역이 점점 '일반상식'의 범주에서 벗어나고 있는 것은 아닌가 하는 씁쓸함도 느껴졌다.

여하간 이렇게 국어의 올바른 사용에 대한 부분까지 꼼꼼하게 살펴주고 있는 시리즈라 이번 편 역시 아이도 재밌어하고, 권해주는 부모 입장에서도 마음이 놓인다.

아이가 한번 마음에 든 만화책은 반복해서 거의 외울 정도로 읽는 편인지라 이번 3권 역시도 꽤 오래 읽지 않을까 싶다.

그래서 계속해서 시리즈가 나왔으면 하는 바람이 드는 몇 안 되는 시리즈 중 하나다.