책 읽어주기의 힘 - 최승한

책 읽어주기의 힘 - 언어와 독서 교육을 중심으로
최승한 지음 / 바른북스 / 2022년 1월

아이가 태어나고 육아 관련 책을 종종 읽었었는데 생각보다 도움이 되었다고 느낀 책은 그리 많지 않았다.

아이마다 워낙 성향이 다르고 부모의 상황들도 다르기 때문에 좋은 글귀를 읽어도 적용하는데 어려움이 많기 때문이었다.

그런 점에서 이 책은 여태까지 본 그 어떤 육아 관련 책보다 훨씬 더 실용적인 지침을 담고 있었다.

일단 책을 읽게 된 계기는 모든 육아책이 다 그렇겠지만 '불안감' 때문이다.

나름 아이와 함께하는 시간을 많이 갖는다고는 하지만 '이렇게 키우는게 맞나?'라는 질문에서 자유로울 수 없기 때문이다.

특히나 조금 특이하게 교육열이 높은 지역에서 살다 보니 별 희한한 부모들 이야기를 많이 듣는다.

아직 우리말도 잘 못하는 아이를 원어민을 붙여 영어 과외를 시킨다거나 어린이집 하원 후 학습지 할

시간이라며 놀이터 가자는 애를 질질 끌고 들어가는 장면들을 보면 이해가 안가다가도 문득

'우리 애만 너무 놀리나'하는 생각이 드는 것도 사실이다.

그러던 차에 그나마 내가 잘 하고 있다고 생각하는 책 육아 관련 책이 나와서 이왕 책 읽어주는 거

좀 잘 읽어주고 싶어서 읽어보게 되었다.

이 책은 목표 독자가 확실하다.

저자가 책 서두에서 분명히 밝히기를 '아이가 공부를 잘했으면 좋겠다'라는 생각을 가진 부모라면

읽기를 권한다.

공부(특히 수능 중심 교육 체계에서의 공부)라는 것은 반드시 활자를 통해 이루어지기 때문에

'언어능력'이 '학습능력'과 밀접한 상관관계가 있다는 것이다.

따라서 책을 제대로 읽는 것이 공부를 잘하는 아이가 되기 위한 필수조건이라고 말한다.

만약 아이가 수준 높은 언어능력을 갖추었다면

수학, 사회, 과학 공부를 뒤늦게 시작해도 성적을 쉽게 올릴 수 있을 것입니다.

남들은 1년 넘게 공부를 해도 높은 성적이 안 나오는데 '언어능력을 갖춘 아이'는

지금 꼴찌를 하고 있더라도 석 달만 죽을 만큼 공부하면 모든 과목에서 높은 성적을

받을 수 있다는 것입니다.

(pg 355)

고3 수험생을 가진 부모가 본다면 눈이 번쩍 뜨일만한 문구겠지만 안타깝게도 저자가 말하는 언어능력을 갖추는

것은 단기간에 이루어질 수 없다.

아이가 책을 좋아하는 시기가 빠르면 빠를수록, 또 아이가 읽는 책의 수준이 빠르게 높아질수록 언어능력의 발달도

심화된다고 한다.

당연한 말이지만 태어나면서부터 책을 좋아하는 사람은 거의 없기 때문에 부모가 책을 얼마나 즐겁게

자주 읽어주느냐가 이후의 아이 독서 습관을 만드는 결정적인 계기가 된다.

'개는 훌륭하다'에서 대부분의 솔루션이 개가 아닌 개 주인에게 집중되듯 이 책 역시 아이가 책을 잘

읽으려면 당연하게도 부모가 책을 많이 읽어야 한다고 말한다.

게다가 단지 많이 읽는 것으로는 부족하다.

저자는 아래의 4가지 요건이 필수적이라 말한다.

1. TV와 스마트폰을 보지 않는 부모

2. 다양한 수준의 책이 많은 집안 환경

3. 수준 높은 책을 읽는 부모

4. 꾸준하고 일관적으로 책을 읽어주는 부모

얼핏 봐도 1번부터 4번까지를 다 지키는 것은 어지간한 부모가 아니면 힘들 것이다.

우리 집의 경우 TV는 거의 안 보는 편이지만 스마트폰은 자주 보는 편인 것 같다.

내가 책을 즐겨 읽기는 하나, 아이가 내가 책 읽는 모습을 그리 인상적으로 봐주는 것 같진 않다.

(물론 내 탓도 크다. 책 좀 방해받지 않고 읽고 싶어서 아이한테 TV 틀어주고 독서를 하곤 했으니 말이다.)

특히 2번의 경우에는 나의 가치관과 정면으로 위배되는 것이어서 조금 고민이다.

나름 다양한 수준의 책을 읽는 편이라고 생각하긴 하지만 미니멀리스트를 지향하는 터라 다 읽은 책은

중고로 팔거나 버리거나 나눠줘 버린다. 그래서 내가 독서 블로그를 한다는 사실을 아는 사람들은

우리 집에 오면 생각보다 책이 없어서 놀라고는 한다.

하지만 아이를 위해 어느 정도의 규모를 유지할 필요는 있는 것 같다. (잘 될 것 같진 않다.)

다만 4번의 경우는 아이가 태어나면서부터 지금까지도 꾸준하게 해오고 있는 것 같다고 생각한다.

아무리 못해도 자기 전 20-30분은 무조건 아이에게 책을 읽어준다.

그 외에도 자잘하게 아이와 책 읽는 시간을 합치면 못해도 하루 한 시간은 될 것이라 생각한다.

이 책을 읽으면서는 의도적으로 같이 책 읽는 시간을 크게 늘렸는데 그래도 아이가 지루해하지 않고 잘

따라와 주는 걸 보면서 역시 부모가 읽어주는 것이 최고구나 하는 생각이 들기도 했다.

여기까지 했다면 이제부터 할 일은 아이가 접하는 책의 수준을 높여주는 것이다.

아이가 어릴 때에는 무조건 그림동화만 읽어주는 것이 좋다는 생각에 저자는 동의하지 않는다.

줄글(그림 없이 순수하게 글로만 되어 있는 책)을 빨리 읽는 것이 언어능력 신장에 반드시 필요하다고

보는 것이다.

긴 설명을 요약하자면, 언어능력이라는 것이 곧 활자를 읽은 후 내용을 파악하고 판단이 이루어지는

일련의 사고작용이 얼마나 빨리, 잘 이루어지느냐 하는 것이기 때문에 그림의 도움 없이 순수하게 글의

구조를 읽고 파악하는 능력을 어릴 때부터 충분히 길러줘야 한다는 것이다.

그리고 실제로 부모가 태어나면서부터 꾸준히 책을 읽어주는 아이의 경우 빠르면 24개월이면 글만 있는 책을 읽을 수 있다고 한다. (이런 말을 들으면 부모들은 초조해지는 법이지만)

이 부분은 어떤 이론적인 배경이 있다기보다는 저자도 수회에 걸친 강의를 통한 귀납적 사례임을

인정하지만 나름 일리가 있는 말이라 생각했다.

400페이지가 조금 안되는 살짝 두꺼운 책이지만 실제 강의하는 것처럼 편안한 문체로 쓰여 있어서

읽기에 부담스러운 책은 전혀 아니다.

그러면서도 현재 아이와 함께하는 책 읽기 전반을 돌이켜볼 수 있는 좋은 기회를 만들어준 책이었다.

특히 책을 읽으며 아이와 함께 하는 대화가 중요하다는 것도 새삼 느낄 수 있었다.

오늘 아이와 책을 읽으면서 새롭게 알게 된 사실이 있는데 아이가 '하늘나라로 떠났다', '세상을 떴다'라는 표현을 '외국에 갔다'라는 뜻으로 알고 있었다는 점이다.

이를 '죽다'와 '돌아가시다'라는 단어와 연결시켜줬는데 아이가 얼마나 이해했는지는 모르겠다.

아이를 키우는 건 장기전이다.

책 한 권 읽고 바싹 정신 차려서 며칠 해봐야 그 사이에 아이가 바뀔 리 없다.

책 내용은 심플하다면 심플하지만 그 심플함을 삶으로 살아내는 것은 결코 심플하지 않을 것이다.

솔직히 딸이 공부를 잘 하게 될지 그렇지 않을지는 모르는 일이다.

내가 공부 잘하는 딸을 원하는 건지 그렇지 않은지도 솔직히 잘 모르겠다.

이왕 잘하면 좋기야 하겠지만 그렇다고 또 너무 모범생으로 살진 않았으면 싶기도 한게 부모 마음이다.

그치만 적어도 본인이 죽어라 노력하는데 머리가 나빠서 안되는 것 같다는 생각을 가진 아이가 되지만은

않기를 바랄 뿐이다.

그런 점에서 부모가 어떻게 아이에게 최소요건을 갖추게 할 수 있을지를 고민하게 해주는 책이었다.

코끼리는 생각하지 마 - 조지 레이코프

코끼리는 생각하지 마 - 미국 진보 세력은 왜 선거에서 패배하는가
조지 레이코프 지음, 유나영 옮김, 나익주 감수 / 와이즈베리 / 2015년 4월

2022년인 현재의 시점에서 '프레임'이라는 단어는 그리 색다른 개념은 아니다.

누구나 세상을 보는 자신만의 프레임이 있으며 이 프레임에 따라 같은 사실일지라도 받아 들이는 태도는 확연히

달라질 수밖에 없다.

이 책은 우리가 흔히 위의 의미로 쓰고 있는 '프레임'과 이 프레임을 만드는 일, 즉 '프레이밍'에 관한 책으로

이 분야에서는 손꼽히는 책이라 한다.

이 책이 2004년 미국에서 처음 발간된 책인데, 거의 20년이 지난 지금 우리나라에서도 대부분의 사람들이

'프레임'이라는 단어를 용법에 맞게 쓰고 있으므로 이 책이 가져다 준 효과는 만만치 않았을 것이라 본다.

읽기 전에 이 책의 저자가 진보진영의 시각에서 집필했다는 점은 명심할 필요가 있다.

재미있는 점은 저자가 생각한 주요 독자 역시 진보진영일 것이라 상정하고 쓰여졌다는 점이다.

프레임에 관한 전문가이다보니 어차피 프레임이 다른 사람은 반대 진영의 책을 읽지 않을 것이란 사실을 저자

스스로 잘 알고 있다.

따라서 애초에 이 프레임에 동의하는 자들이 이 책을 읽고 보수진영과의 정치 싸움에서 이길 수 있는 방법들을

구상할 수 있도록 도와주기 위한 목적으로 쓰여진 책이라고 보면 정확할 것 같다.

내 서평 역시 저자와 비슷한 프레임을 가진 사람이 읽은 감상임을 감안하고 보면 좋겠다.

일단 제목이 특이한데, 우리는 '코끼리는 생각하지 마'라는 말을 들으면 본능적으로 코끼리를 떠올린다.

떠올리지 말라는 메시지보다 코끼리라는 이미지가 더 크게 각인되어 있기 때문이다.

이처럼 프레임은 뇌 작동 방식과 연관된 개념이다.

어떤 새로운 정보를 접했을 때 그 정보가 우리의 프레임에 얼마나 부합하느냐에 따라 그 정보의 처리 방식이

결정된다는 것이다.

프레임에 맞는 정보라면 오래 기억되며 그 정보가 의견이라면 쉽게 수긍할 수 있는 방향으로 저장되지만

프레임에 맞지 않는 정보라면 쉽게 휘발되며 그 정보가 의견이라면 반대 입장을 취하게 된다는 것이다.

공적 담론의 프레임을 재구성하는 데 성공하면, 대중이 세상을 보는 방식을 바꾸게 된다.

상식으로 통용되는 것을 바꾸게 된다.

언어가 프레임을 활성화하기 때문에, 새로운 프레임은 새로운 언어를 필요로 한다.

다르게 생각하려면 우선 다르게 말해야 한다.

(pg 12)

저자는 이런 프레임이 정치에서 활용될 경우 크게 두 가지로 구분된다고 보았다.

하나는 '권위있는 아버지 모델'이고 그 대척점에 '자애로운 부모 모델'이 있다.

책의 상당 부분에 걸쳐 각각의 모델에 대한 상세한 분석과 여러 예시들이 등장하지만 쉽게 정리하면,

보수는 '아버지 모델', 진보는 '부모 모델'이라고 보면 된다.

여기서 중요한 것은 저자가 '부모 모델'은 옳고 '아버지 모델'은 틀린 것이라 주장한 것이 아니라는 점이다.

둘 다 자신은 '도덕적'이라 생각하는데 그 도덕을 구성하는 체계, 즉 프레임이 다를 뿐이라는 것이 핵심이다.

양당제인 미국에 최적화된 모델이라 생각되지만 사실 우리나라도 크게 보면 이 두 모델과 다르지 않다.

저자는 보수세력에서 일찍이 프레이밍의 힘을 인지했으며 공격적인 투자로 이를 적극 활용하고 있음을 지적한다.

아래의 사례가 보수세력이 프레이밍을 활용해 효과를 거둔 가장 극적인 사례 중 하나라 할 수 있다.

코미디언 지미 킴멜은 자기 쇼의 제작진 중 한 명에게 마이크를 들려

로스엔젤레스 길거리로 내보낸 다음 행인들에게 간단한 질문을 하게 했다.

'오바마케어'와 '저렴한 건강보험법'중에 어느 쪽을 더 선호하십니까?

압도적 다수가 자기는 오바마케어는 싫지만

저렴한 건강보험법은 좋은 아이디어라 생각한다고 답했다.

그들 대부분은 이 두 개가 같은 법안임을 알지 못했다.

(pg 120)

책에서 제시하고 있는 개념들은 지금 생각해보면 당연하다면 당연한 말일 수 있다.

문제는 이런 프레임이 지금 한국 사회에서도 막대한 영향력을 발휘하고 있다는 점일 것이다.

실제로 대선을 앞두고 있어서인지 최근 '나라 빚 역대 최대'이라는 타이틀을 가진 뉴스들이 쏟아져 나온다.

하지만 우리나라의 GDP대비 국가 부채 비율은 주변 국가들과 비교할 때 그리 높은 편이 아니다.

'국가 부채 상승 추세'과 '나라 빚 역대 최대'는 얼핏 비슷한 뜻이라 생각할 수 있지만, 이 책의 관점에서는 전혀

다른 의미를 가진다.

아래 기사의 제목과 실제 내용의 괴리를 느껴본다면 언론에서 '나라 빚'이라는 단어를 이용해 어떤 프레임을

만들고 싶어 하는지를 잘 확인할 수 있을 것이다.

(관련 기사: https://www.joongang.co.kr/article/25032786#home)

공공 포함 나랏빚 지난해 1280조 역대 최대…GDP 대비 66.2%

GDP 대비 공공부문 부채 비율은 66.2%로, 전년보다 7.3%포인트 올라 역대 최고치를 찍었다. GDP 대비 일반정부 부채 비율은 지난해 48.9%로 전년 42.1%보다 6.8%포인트 상승해 2011년 통계 집계 이후 역대 최고치를 기록했다. 기획재정부는 "미국(133.9%), 일본(254.1%), 독일(69.1%) 등에 비해 한국의 일반정부 부채 비율은 낮다"며 "한국의 부채 비율은 규모와 질적 측면에서 주요국 대비 양호하다"고 설명했다.

www.joongang.co.kr

300페이지 정도의 분량으로 길지 않지만 개인적으로는 진도가 쭉쭉 나가는 책은 아니었다.

하지만 그럼에도 불구하고 정말 주옥같은 문장들이 많았다.

우리는 뇌로 생각한다. 여기엔 선택의 여지가 없다.

몇몇 정치인들은 신체의 다른 부분으로 생각하는 것처럼 보이기도 하지만,

그들도 뇌로 생각한다.

(pg 9)

사실상 삶의 많은 부분을 차지하는 개인적으로 가장 가치 있는 경험은 돈으로 살 수 있다.

-중략-

하지만 부유층의 부가 급속히 축적되고 나머지 사람들의 부가 급속히 사라지는 것은,

곧 대다수 사람들이 개인적으로 가치 있는 경험을,

즉 의미 있는 삶을 급속히 상실하고 있다는 뜻이다.

(pg 155)

특히 저자가 기자들에게 기대하는 바가 담긴 아래의 구절은 누구나 한번쯤은 읽어봄직 하다.

우리나라의 주류 언론 기자들은 정확히 이와 반대로 움직이고 있다.

(이 땅의 기자들에게 '기래기'라는 별명이 붙은 것은 필연이라 할 수 있는 것이다.)

(pg 187)

책이 나온지 오래된 책이라 그런지 기대보다는 그렇게까지 참신한 내용을 담고 있다는 생각은 들지 않았다.

등장하는 사례 역시 너무 과거의 미국 사례들 위주여서 국내 독자 입장에서는 다소 지루하게 느껴질 수도 있다.

물론 이 책이 이후에 나온 수많은 사회과학 책들에 적지않은 영향을 주었을테고 내가 그런 책들을 많이 본 편이기

때문에 그렇게 느껴졌을 것이다.

하지만 이 책이 '누가 프레임을 만들고 그 프레임을 어떤 목적으로 사용하는가'를 예리하게 주시할 수 있는 시각을

갖게 해주는 것은 확실한 것 같다.

지금은 보수나 진보를 가리지 않고 정치판이라면 이런 프레임들을 경쟁적으로 만들어 활용한다.

따라서 저자의 정치관은 확실하지만 정 반대의 정치관을 가진 사람 역시 읽고 나면 반대 진영의 프레이밍을

발견하는 데 큰 도움이 될 것이다.

일회용 아내 - 세라 게일리

일회용 아내
세라 게일리 지음, 안은주 옮김 / 한즈미디어(한스미디어) / 2022년 1월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

책 소개에 자신의 클론과 바람을 피운 남편을 가진 한 여성의 이야기라는 정신 나간 줄거리를 보고

너무 궁금해져서 읽게 된 책이다.

처음 접하는 작가인데 작가 경력 대비 수상 경력이 화려해서 더 기대가 컸다.

책을 읽기 전에 든 의문은 보통 외도라고 하면 배우자와는 조금 다른 상대를 추구할 것이라 생각되는데

'굳이' 현재의 배우자랑 똑같이 생긴 클론이랑 바람을 피울 이유가 있는가 하는 점이었다.

이 의문을 해소하기에 앞서 이 소설의 주인공인 에블린을 소개할 필요가 있겠다.

에블린은 여성 생물학자로서 복제인간에 관한 탁월한 연구 성과를 바탕으로 큰 상을 수상하기에 이른다.

평소 연구밖에 모르는 워크홀릭으로 살아온 에블린은 같은 분야의 교수인 네이선과 결혼했지만 그와

아이를 가지는 문제로 크게 대립한다.

남편이 포기한 줄 알고 지내던 어느 날, 에블린은 남편이 자신의 연구 결과를 훔쳐 자신의 클론을

만들었고 심지어는 그 클론이 남편의 아이를 갖게 됐음을 알게 된다.

그 클론의 이름은 마르틴이었고, 에블린은 마르틴에게 도움이 필요하다는 연락을 받게 된다.

소설 속 복제인간은 근 20년 전 영화인 '아일랜드' 속 복제인간과 유사하다.

장기를 대체한다거나 암살이 우려되는 정치인을 대신해 총알을 맞아주는 정도의 역할을 수행하고 폐기될

목적으로 만들어진다.

따라서 에블린은 철저하게 생식 기능이 제한된 클론만을 만들도록 연구했다.

하지만 네이선은 그 연구를 이용해 자신의 2세를 만들 수 있는 클론을 만들었고 에블린은 분노한다.

이쯤에서 작품의 세계관에 대한 이야기를 좀 하고자 한다.

엄밀히 말하면 작가가 제시한 복제인간 제작 방식은 다소 의아하다.

논리적으로 말이 좀 안된다는 느낌이라고 해야 할까.

소설 속에서는 복제인간이 원본 인간과 동일하게 보일 수 있도록 '조건화'라는 과정을 거친다.

예를 들면, 지금 나의 클론을 만든다고 하면 30대부터 생기기 시작한 쥐젖이 목에 있어야 한다.

내 목에 쥐젖이 있다는 걸 아는 사람이 목이 매끈한 내 클론을 보면 이상하게 느낄 것이기 때문이다.

따라서 클론이 지금의 나처럼 보이기 위해서는 30대 이후에 생긴 쥐젖을 일부러 만들어줘야 하는데

이 과정이 '조건화'이다.

하지만 이 조건화라는 방식 자체가 장기를 대체하기 위해 제작하는 클론들에게는 불필요한 과정이다.

장기만 떼어내고 폐기하면 되는데 굳이 원본과 비슷하게 생길 필요까진 없기 때문이다.

작가는 암살이 우려되는 정치인을 대신해 총알을 맞아주는 클론이라면 원본과 똑같이 보여야 할테니

이 과정이 필요하다고 주장하지만, 만약 클론 암살이 성공한다 하더라도 그 정치인의 정치 생명은 클론이

목적을 달성하는 그 즉시 끝나기 때문에 수요가 있을리 만무하다.

클론이든 원본이든 이미 사람들 인식에는 총맞아 죽은 것으로 되어 있는 정치인이 정치활동을 지속할

수 있을리가 없기 때문이다. (만일 죽은 자가 클론이라는 것이 밝혀진다고 해도 자기 대신 클론을 죽였다는 도덕적 비난에서 자유롭기 힘들 것이다.)

이 외에도 클론의 생활 습관을 코딩할 수 있다거나 원본의 기억을 선별적으로 정리해 입력할 수 있다는

것 등 논리적으로 생각하거나 과학적으로 따져보면 조금 말이 안 된다 싶은 부분들이 분명 있다.

게다가 주민등록번호를 기반으로 한 출생신고가 없으면 정상적인 사회생활이 아예 불가능한 우리나라의

실정에서 보면 애초에 말이 안되는 전개를 보여주기도 한다.

(물론 이는 문화적 차이이므로 그러려니 하고 넘어갈 부분이긴 하다.)

하지만 그런 단점들에도 불구하고 이 책은 '재미'라는 측면에서는 흠잡기 어려웠다.

400페이지 정도로 적당한 길이에 처음부터 끝까지 계속해서 사건이 벌어지기 때문에 중간에 맥 끊기는

느낌 없이 쭉 몰입할 수 있었다.

그러면서도 다양한 생각 거리를 독자들에게 던져준다.

어릴 적 아버지의 억압적인 모습을 보며 자라온 에블린이 연구밖에 모르면서 타인들과 가까운 관계를

만들어가지 못하는 모습이 1인칭 시점으로 잘 표현되어 있다.

그녀는 남편인 네이선과도 조금 더 가까운 연구자 동료 이상의 관계로 나아가지 못했다.

그는 내가 사라졌다가 조금 이상해져서 돌아오면, 그 차이를 느꼈을까?

아니면 자신이 고치고 싶은 부분만을 봤을까?

우리는 과연 서로를 제대로 보긴 했을까?

(pg 294-295)

자신의 모습을 하고는 있지만 조금 더 네이선이 원하는 방향으로 만들어진 마르틴을 보며 느끼는 다양한

감정 변화도 작품의 큰 비중을 차지한다.

물론 결혼생활을 이어가기 위해 자신의 모든 것을 바꿔야 하는 것은 아니다.

(물론 저 나라는 여성이 결혼하면 성도 바꾸지만)

하지만 상대와 함께 맞춰 살아가고자 하는 최소한의 의지조차 없다면 당연히 그 결혼은 하면 안되는 것이아닐까.

내가 감명을 받은 그녀의 부분들은 모두 필요에 의해 만들어졌다.

그건 내게서는 결핍됐다고 생각하는 부분이었다.

이걸 견뎌내려면 그녀를 조금이라도 미워해야 했다.

왜냐하면 그녀가 나보다 낫다는 걸 진심으로 믿는다면,

원래의 내이선이 그녀를 만든 건 옳은 결정이 되기 때문이다.

(pg 278-279)

작품을 읽기 전에 내가 가졌던 질문에 이제 답하자면, 네이선에게는 설령 클론이라 할지라도 에블린의

일부를 진심으로 소유하고 싶었던 것이 아닐까 하는 생각이 들었다.

물론 한 정신병자의 미친 형태이긴 하지만 그가 저지른 모든 일들에도 불구하고 그가 에블린을 꽤나

사랑하지 않았을까 하는 결론을 내렸다.

에블린은 작품 내내 네이선이 더 이상 자신을 사랑하지 않는다고 느꼈지만, 내가 볼 때는 그렇지 않았다.

보통 사람이라면, 또 내가 만약 그 상황에 처했다면 배우자와 아이를 갖는 문제로 대립할 경우 그냥 이혼

하고 아예 다른 여성을 찾는 '합법적인' 선택을 할 것이다.

하지만 네이선은 불법을 저지르면서까지 에블린과 자신의 DNA를 가진 아이를 갖고 싶어했다.

이 사고방식이 나는 이해하기가 좀 어려웠다.

(물론 에블린의 우수한 DNA만을 원한 것이라 말할 수도 있겠으나, 에블린이 지구상에서 가장 우수한

여성이 아닌 이상에야 이 정도의 리스크를 감수할 만한 일인가 싶긴 하다.)

복제인간은 아직도 먼 일처럼 느껴지고 만약 등장한다 할지라도 이런 형태로 등장하지는 않을 것이라

생각하지만, 인간을 복제한다는 행위에는 반드시 그 처분 방식이 뒤따라야 한다는 점에서 이 책에서

보여준 윤리적인 문제 외에도 다양한 문제들이 발생할 수밖에 없을 것이다.

SF소설이라고는 하지만 개인적인 감상으로는 클론을 소재로 인간관계라는 주제를 풀어낸 스릴러

작품이라 생각하고 읽는다면 더 훌륭하게 느껴질 작품이었다.

아주 대단한 반전이 있다고는 할 수 없지만 처음부터 끝까지 긴장감이 넘치는 스토리에 깔끔한 서술이

돋보이는 작품이었다.

다른 작품들도 더 찾아보고 싶은 매력이 있는 작가임에는 틀림없는 것 같다.

스티커 페인팅북 : 곤충

스티커 페인팅북 : 곤충 ㅣ 스티커 페인팅북
베이직콘텐츠랩 지음 / 키즈프렌즈 / 2022년 1월

스티커를 싫어하는 아이가 있을까.

게다가 아이들이라면 누구나 좋아하는 곤충 그림까지 그려져 있다.

이 두 사실만으로도 이 책은 육아의 치트키가 될 수 있다.

아이가 커감에 따라 최근에 책상을 큰 것으로 바꿔줬다.

새로운 책상과도 친해질 겸, 아이가 책상에 진득하게 앉아서 무언가를 해 보는 습관도 들일 겸 같이 할 수 있는

무언가가 필요했는데 마침 이 책이 손에 들어오게 되었다.

뒤 표지에 보이듯 총 10장의 그림을 완성할 수 있는 스티커북이다.

유아들을 대상으로 만든 책이기 때문에 그림 하나를 완성하는데 보통 40-60 피스 정도의 스티커가 들어 있다고

보면 된다.

아이를 키우는 집이라면 여러 상황에서 유용하겠지만 특히 우리 딸처럼 대근육 발달은 좋은데 소근육 발달이 살짝

아쉬운 아이들은 스티커북을 자주 하면 큰 도움이 될 것 같다.

 

(책의 앞, 뒤 표지)

스티커북을 아이와 함께 여러 번 한 것 같은데 시간 차를 두고 해보면 할 때마다 아이가 얼마나 성장하고 있는지

새삼 깨닫게 되는 계기가 되기도 한다.

작년에 동일한 시리즈로 나온 동물 스티커북을 같이 할 때만 해도 10 이상의 숫자는 잘 못 읽어서 내가 숫자를 찾아

줘야 했었는데 이번에 할 때에는 아이가 알아서 숫자를 찾아 척척 붙이기까지 한다.

가끔 의욕이 앞서 스티커의 숫자를 보지 않은 채 떼어내서 그게 몇 번인지 기억을 못할 때 정도만 개입해서 알려주고

다른 것은 아이가 직접 해보도록 유도했다.

곧 만 5세가 되는 우리 아이가 약 35분 정도 걸려 완성한 첫 작품.

아이의 원픽은 레드와 블랙이 인상적인 무당벌레였다.

이번에는 진짜 나의 개입을 최소화하고자 삐딱하게 붙은 것도 그냥 넘어가는 등 부단히 노력했는데 아이가

생각보다 집중력 있게 잘 붙이고 놀아서 기분이 좋았다.

(삐딱하게 붙어 있는 걸 못 보는 강박 같은 게 생겼는지 언제부턴가 이런 걸 보면 떼서 다시 붙이고 싶어진다;;)

이 책 한 권이 약 9천 원 정도 하고 10장이 수록되어 있으니 한 장 완성하는데 9백 원 꼴이라고 생각하면 꽤나

가성비가 좋은 놀잇감이라는 생각이 든다.

게다가 아이가 흥미만 있어 한다면 30분 이상 책상에 진득이 앉아 무언가에 집중하는 연습도 할 수 있다.

다 붙인 후 아이와 함께 인증샷을 남기거나 아이가 원하는 위치에 붙여주면 성취감도 맛보게 해 줄 수 있어서 좋다.

책을 출판사에서 제공 받아 쓴 글이지만 만 3세 이상의 아이를 키우는 부모라면 이 책을 통해 아이와 함께

놀아보는 것도 좋은 경험이 될 것 같아 추천할 만한 책이었다.

내가 왜 이렇게 시끄러운지 알려 줄까? - 레이나 올리비에

내가 왜 이렇게 시끄러운지 알려 줄까? - 세상에서 가장 큰 소리를 내는 동물들 ㅣ 자연 속 탐구 쏙 4
레이나 올리비에.카렐 클레스 지음, 스테피 파드모스 그림, 김미선 옮김 / 상수리 / 2022년 1월

'내가 왜~'로 시작하는 총 4권짜리의 시리즈 중 마지막 책이다.

본 시리즈의 공통된 특징으로는 각 주제별로 추려낸 소수의 동물들을 큼직하지만 세밀하게 그려낸 그림들과

생각보다 상세한 정보가 실려있다는 점이다.

아이들에 따라서 사진으로 된 책을 더 선호할 수 있겠으나 나는 저자가 보여주고 싶은 바를 정확히 표현해 낸

그림들이 아이의 눈높이에 맞춰 설명해주며 읽기에는 더 좋았던 것 같다.

앞, 뒤표지에 큼직하게 등장하는 동물들이 그려져 있어 목차를 보지 않아도 무슨 동물이 나오는지 짐작할 수

있다는 것도 특징 중 하나이다.

책의 앞표지

이번 책은 시리즈의 마지막으로 큰 소리를 내는 동물들을 소개하고 있다.

총 9가지의 동물을 소개하고 있는데, 매미나 수탉처럼 일상에서도 쉽게 볼 수 있었던 동물들도 있고,

사자나 검은고함원숭이처럼 동물원이나 다큐 아니면 보기 힘든 동물들도 있다.

동물들의 크기나 서식지, 먹이 등 기본적인 정보 외에도 생활습관이나 천적 등 생각보다 많은 정보를 담고 있는데,

그 중에서도 아래와 같은 서술들이 인상적이다.

처음에 아이와 함께 책을 볼 때 아이가 '원숭이도 잡아먹을 수 있어요?'라고 물었었다.

이어진 서술을 읽어주면서 인간은 잡아먹지 않아도 동물들에게 피해를 줄 수 있다는 점을 설명해줄 수 있었다.

(pg 41)

동물들끼리 서로 먹고 먹히는 관계는 딱히 슬플 것도, 기쁠 것도 없는 자연스러운 일이지만 인간이 연관된 위협은

슬픈 일에 가깝다는 점에서 그 심각성이 다르다.

딱히 먹기 위해 사냥하는 것도 아닌데 인간의 활동으로 인한 부가적인 영향으로 무수한 생물 종의 절멸을 불러올 수

있기 때문이다.

인간 외에는 딱히 천적이 없는 동물이었지만 인간으로 인한 서식지 파괴는 급속한 멸종위기를 불러온다.

아이와 함께 보는 책이니만큼 이러한 메시지를 함께 전달해줌으로써 아이가 어린 나이부터 인간이 환경에 미치는

파괴적 영향력을 깨닫게 해 줄 수 있어서 개인적으로는 굉장히 마음에 드는 부분이었다.

기본적으로 아이들을 위한 책이기 때문에 글씨의 비중 보다는 그림의 비중이 더 큰 책이다.

하지만 글씨가 작고 서술이 생각보다 많기 때문에 아직 스스로 읽을 수 없는 아이의 경우 부모가 함께 조목조목

짚어가면서 읽어야 한다.

(노안이 온 할머니와 함께 보기에는 글씨가 다소 작았던 것 같다.)

앞의 시리즈들은 책만으로도 어느 정도 아이의 호기심이 충족되는 느낌이었지만 이번 주제는 '소리'이다 보니

단순히 그림과 텍스트만으로는 아이의 호기심을 모두 충족하기가 다소 어려웠다.

실제로 어떤 소리가 얼마나 크게 나는지를 책만으로는 알 수가 없기 때문이다.

(물론 '바로 옆에서 나는 헬기 소리보다 크다' 정도의 해설이 있긴 하나 어차피 헬기 소리를 바로 옆에서 들을 일도

없다는 점은 마찬가지인지라 아이에게 얼마나 와닿을지 잘 모르겠다.)

요즘 유튜브가 워낙 잘 되어 있으니 책에 나오는 동물들의 실제 소리를 바로 찾아서 보여준다면 더 효과적인 독서가

되지 않을까 싶다.

이 책 역시 출판사에서 제공 받아 쓴 글이지만 이 시리즈는 부모인 내가 봐도 내용이 좋고 우리 아이도 좋아하기

때문에 되도록 많은 아이들에게 읽히길 바라는 마음으로 적었음을 밝힌다.