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독서의 기술
모티머 J.애들러 외 지음, 민병덕 옮김 / 범우사 / 1993년 3월
평점 :
품절
독서 기술의 습득을 통해 책의 진의를 구한다.
책은 시대를 넘어 사람들의 삶을 윤택하게 해 주었다.
그러나 대중매체의 발달로 정보 획득이 편리한 방향으로 흘러가고 있다.
그 과정에서 독서의 기술도 낮아져 초급수준의 독서를 하는 사람들이 대부분이다.
고전이나 명저를 찾는 사람들보다 정보의 획득과 재미를 위해 책을 읽는 사람들이 많다.
독서의 진정한 재미를 잃어 간다고 할 수 있다.
우리가 진정 독서의 즐거움과 정신적 성장을 원한다면 독서 기술을 배워나가야 한다.
그래야만 진정 저자와의 대화를 통해 책의 진의를 파악하고 배움을 구할 수 있을 것이다.
독서 기술의 습득으로 책에서 보물을 찾는다.
어떤 일을 할 때 경험과 지식을 바탕으로 만들어진 기술이 더해지면 단시간내 효과를 극대화 시킬 수 있다.
이 책은 책을 읽기 위한 훌륭한 지침서로 과학적인 독서의 기술을 통해 창조적·생산적 독서방법을 제시하고 있다.
여기에 소개된 네가지 독서법(초급독서법-점검독서법-분석독서법-신토피칼독서법)은
절차와 기술을 사례위주로 설명하였다.
특히 명저나 고전등 어려운 책을 읽을 때 도움이 되며 숙달시 기타 읽을 거리에도 많은 도움이 된다.
독서 기술은 저자와의 대화를 가능토록하여 주장과 의도,
목적을 알아 가면서 이전에 책에서 구하지 못한 보물을 찾는 가장 효과적인 방법이 될 것이다.
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사람들은 독서를 통해 수많은 읽을거리와 접촉 하고 있다.
목적도 다양해서 정보 습득, 재미, 자기 변화 등 나름의 이유로 책을 읽는다.
하지만 우리의 읽기 능력은 어느정도의 수준인가?
혹시 초등학교 또는 중학교 때의 독서능력으로 10~20년 이상을 살아오고 있지는 않은지 반성의 필요를 느낀다.
독서 기술의 습득
- 독서 기술 습득으로 기존 독서의 한계를 극복한다.
나는 독서하는 방법을 배우기 위해서
80년이라는 세월을 바쳤는데도 아직까지 그것을 다 배웠다고 말할 수 없다.
- 괴 테 -
좋은 책을 읽는 것은 과거의 가장 뛰어난 사람들과 대화를 나누는 것과 같다.
- 데카르트 -