[마이리뷰] 논문 쓰기의 기술

[전자책] 논문 쓰기의 기술
우에노 지즈코 지음, 한주희 옮김 / 동녘 / 2020년 11월

누구도 제기하지 않은 가설을 제기하기 위해서는 이미 누군가가 어떤 가설을 세우고 어떤 답을 도출했는지를 알아야 한다. 이미 존재하는 정보의 집합을 지식으로 알고 있는 것을 ‘교양’이라고도 한다.

-알라딘 eBook <논문 쓰기의 기술> (우에노 지즈코 지음, 한주희 옮김) 중에서

연구는 연구질문을 설정하는 것부터 시작한다. 연구에서의 질문을 연구문제라 한다.

-알라딘 eBook <논문 쓰기의 기술> (우에노 지즈코 지음, 한주희 옮김) 중에서

독창적이라고 생각해도 그것은 다른 누군가가 이미 제기한 질문이거나 아직 답이 도출되지 않았을 수 있는데, 단지 자신이 이를 인지하지 못한 것일 수도 있다.

-알라딘 eBook <논문 쓰기의 기술> (우에노 지즈코 지음, 한주희 옮김) 중에서

정보는 텍스트와 텍스트 사이에서 발생하는 노이즈의 일종이다.

-알라딘 eBook <논문 쓰기의 기술> (우에노 지즈코 지음, 한주희 옮김) 중에서

‘비판적’이란 거기에 이미 존재하는 것이 아닌 거기에 존재하지 않는 것을 발견하는 힘을 말한다. 단순히 꼬투리 잡기가 아니다. 거기에 없는 것을 발견하기 위해서는 공백 위에 발을 올리고 새로운 시각을 창조하는 구상력이 필요하다. 이를 보충해야 한다, 이것이 부족하다, 이 부분이 걸린다, 납득할 수 없다 등 매우 사소한 지적이라도 충분하다.

-알라딘 eBook <논문 쓰기의 기술> (우에노 지즈코 지음, 한주희 옮김) 중에서

[마이리뷰] 하버드의 논리 수업 : 행복을 이끄는 논리적 사고의 비밀

[전자책] 하버드의 논리 수업 : 행복을 이끄는 논리적 사고의 비밀
무천강 지음, 이지은 옮김 / 미래지식 / 2017년 6월

논리학은 개념이 명확할 것을 주문한다. 객관적인 사물을 정확하게 반영해야 할 뿐 아니라, 개념의 내포와 외연 모두 명확해야 한다고 주장한다

[마이리뷰] 하버드의 논리 수업 : 행복을 이끄는 논리적 사고의 비밀

[전자책] 하버드의 논리 수업 : 행복을 이끄는 논리적 사고의 비밀
무천강 지음, 이지은 옮김 / 미래지식 / 2017년 6월

개념은 객관적 대상에 대한 사유의 반응으로서 사유를 형성하는 구성 요소다

[마이리뷰] 하버드의 논리 수업 : 행복을 이끄는 논리적 사고의 비밀

[전자책] 하버드의 논리 수업 : 행복을 이끄는 논리적 사고의 비밀
무천강 지음, 이지은 옮김 / 미래지식 / 2017년 6월

이 점에서 대화나 업무를 처리하는 과정에서 개념을 명확히 정립하는 작업이 얼마나 중요한지 알 수 있을 것이다. 개념은 객관적 사물에 대한 사람들의 반응으로서 주관적인 범주에 속하기 때문에 사상의 최소 단위 또는 사상의 세포라 불린다.

[마이리뷰] 논문 쓰기의 기술

[전자책] 논문 쓰기의 기술
우에노 지즈코 지음, 한주희 옮김 / 동녘 / 2020년 11월

여기서 강조하는 것은 ‘정보생산자가 돼라’이다. 고등교육 이상의 단계에서는 억지로 하는 공부가 아니라, 배우고 질문하는 학문이 필요하다. 정답이 있는 질문이 아니라 아직 답을 찾지 못한 질문을 만들어 스스로 그 질문에 답을 찾아야 한다는 말이다. 이것이 바로 질문을 추구하는 연구다.

-알라딘 eBook <논문 쓰기의 기술> (우에노 지즈코 지음, 한주희 옮김) 중에서

연구질문을 설정하는 데는 직관과 기술이 필요하다. 기술은 노력을 통해 향상할 수 있으나 직관은 그렇지 않다. 직관에는 현실에 대해 어느 정도의 거리와 태도를 유지하는지 등의 사고방식이 드러난다.

-알라딘 eBook <논문 쓰기의 기술> (우에노 지즈코 지음, 한주희 옮김) 중에서

하지만 모든 것은 훈련과 학습을 통해 해결할 수 있다. 공부해서 익히고 몸소 실천하는 것만큼 좋은 것이 없다. 질문을 제설정하는 것, 나아가 좋은 질문을 설정하는 것 또한 반복적인 경험을 통해 익힐 수 있다.

-알라딘 eBook <논문 쓰기의 기술> (우에노 지즈코 지음, 한주희 옮김) 중에서