코로나 팬데믹을 통해 돌아본 학교 이야기

학교는 없어도 돼? - 팬데믹 시대의 교육을 다시 묻다
이영철.신범철.하승천 지음 / 살림터 / 2022년 1월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

초등학교 교사 3명이 만든 이 책은 코로나 팬데믹 시대에 따라 아이들이 정상적인 등교를 하지 못하고 어쩔수없이 비대면 원격수업으로 넘어가면서 발생했던 다양한 문제점들과 그렇다면 미래의 학교는 어떠해야하는지를 그리고 학교는 미래에도 존재할 것인가, 아울러 팬데믹 시대의 변화된 환경에 맞추어 교사와 학부모, 학생들은 어떻게 현명하게 대처해야할 것인가를 이야기하는 책이었어요.

4차산업혁명을 교육계에서도 어느 누구 못지않게 역설했지만 어떤 준비도 제대로 안된 상태에서 코로나가 전세계를 강타했고 부득이하게 원격수업이 실시되면서 교육계도 우왕좌옹하고 한동안 원격수업에 필요한 웹캠이나 컴퓨터등이 부족했던 적이 있었지요.

이 책에서는 실제 교육현장에 종사했던 선생님과 그리고 학부모들에 대한 인터뷰 내용도 들어있고 비대면 수업으로 전환하고 등교를 하더라도 방역에 더 신경써야 하는 상황에서 표출된 다양한 갈등과 신뢰의 문제에 대해서도 이야기하고 있습니다.

특히 초등학생 아이들의 경우 대면교육이 절실하게 필요한 대상이기도 하고 학교는 그동안 돌봄의 역할 및 급식제공등 다양한 역할을 해왔는데 이런 기능등이 코로나 사태에 직면하면서 불가능하게 되고 비대면 교육에 따른 학생간의 격차는 더욱 심화되었고 그럼에도 불구하고 사교육비는 더 증가했다고 합니다.

현장에서 교육을 아이들에게 효율적으로 해야했던 교사들의 입장에서는 이런 갑작스런 상황이 무척이나 당황스러웠을 것이고 교육부의 학교로의 책임 떠밀기에 교사들은 격분하기도 했으면 이런 상황을 교장이나 교감등 관리자들도 경험하지 못했기에 기존의 연공서열식의 관리자들이 해결할수 없었던 문제들이 속출한 반면에 한편으로는 교육부에서 학교교육자치권을 부여했기에 교사로서는 어찌보면 이번 기회를 통해 교육자치를 더 고민하면서 실행할수 있는 기회로 전환할수 있다는 생각을 한 것 같습니다.

미네르바 대학처럼 캠퍼스가 없는 대학은 가능하겠지만 초등학교의 경우 아이들이 어리고 또한 정서적 함양이나 사회적 관계 형성에 대한 기본 지식을 습득하고 교사들과 직접 대면하여 교감을 해야하는 부분이 있기에 대면교육의 중요성을 이번 팬데믹 사태로 다시 한번 깨달은 것 같고 그럼에도 불구하고 지금의 현실은 오미크론의 확산으로 비대면 실시간 교육도 당연히 고려해야하고 그렇다면 어떻게 온라인과 오프라인 교육을 병행하여 각 장점을 살려 학생들을 지도할 것인지에 대해서도 교사들의 생각을 들을수 있었습니다.

대한민국은 그 어떤 나라보다 교육열이 높고 특히 계급상승의 사다리로 교육을 중시하기 때문에 교육에 거는 기대는 학부모들에게 특히나 높지만 학부모들 역시 갑작스런 팬데믹으로 아이들이 등교를 못함으로써 온라인 교육에 대한 책임이 생겼고 또 교사들 역시 아이들을 직접 대면하지 못하고 더 직접적이고 디테일한 케어를 못한 상태에서 마스크를 쓴 환경에서 교육을 함으로써 더 단순 주입식 교육 위주로 수업을 할수 밖에 없었던 걸 보면, 얼른 코로나 국면이 종식되어 다시 학교 교육이 정상화되고 향후 또 발생할수 있는 문제점들을 고려하여 미리 사전에 충분한 온라인 교육방안의 개선과 준비를 할수 있으면 좋겠네요.

미래세대를 위한 공간의 문제

열 평짜리 공간
이창민 지음 / 환경일보 / 2022년 3월

집과 공간의 문제를 이야기한 이 책은 젊은 세대가 실제 원룸에 거주하면서 느꼈던 주거공간에 대한 생각과 미래세대를 위한 주거 공간에 대한 주거보험과 같은 획기적인 제안을 포함하고 있는 책이랍니다.

작가는 국내 최초의 SNS작가로서 현재 활발한 활동을 하고 있는데 본인 스스로 집을 구해서 나름대로의 서울 생활을 하면서 느꼈던 젊은 세대의 입자에서 우리나라 집에 대한 해결 방법에 대해 고민한 글을 적고 있고 대부분의 젊은 세대뿐만 아니라 현재 부동산의 급격한 가격상승을 경험한 대부분의 독자라면 충분히 공감할 이야기들로 가득했어요.

의식주는 인간이 살아가기 위해서 반드시 필요한 것들이고 현재 의, 식의 문제는 과거에 대비 어느 정도 많이 좋아진 반면 주의 문제는 여전히 대한민국의 골칫거리중의 하나이고 공간에 대한 비용이 지나치게 비싸 이런 문제는 결국 젊은 세대들로 하여금 도시를 떠나게하고 불안한 미래를 꿈꾸게하며 결국 결혼문제나 저출산까지 이어지는 문제로 공간의 문제를 반드시 해결해야만 대한민국에도 희망이 있다고 저 역시 생각을 하고 있습니다.

뿐만 아니라 너무 좁은 1인 공간의 경우 젊은 세대뿐만 아니라 노인세대들에게도 심각한 문제가 되고 있으며 정부가 바뀔때마다 다양한 부동산 정책을 펴왔지만 실패를 거듭하고 있고 많은 젊은 세대는 주거포기자가 되어버린 안타까운 현실이 대한민국의 민낯이기도 하죠.

저자는 1인1집이 반드시 정책적으로 필요하며 코로나를 겪고 있는 지금이야말로 부동산 정책에서도 획기적인 변화를 추구해야 할때라고 주장하고 있습니다. 아울러 소상공인이나 자영업자들 역시 코로나로 어려움을 겪고 있고 높은 임대료로 더욱 암울한 삶을 살아가고 있기도 하니까요.

또한 기성세대나 기득권이 좀더 젊은 세대의 입장에서 생각하고 양보를 한다면 더욱 개선된 공간을 젊은 세대에게 제공할수 있다고 하고 있는데 저 역시 동의하는 부분이고 특히 새로운 아파트만을 지을것이 아니라 도시 내의 수많은 빈집을 잘 활용해서 수리하고 개선하여 젊은 세대들에게 제공하는 방안을 만들었으면 좋겠습니다.

저자가 이야기하듯이 정책입안자들이 실제 1인주택에서 살아보지않고 주거대책을 만든다는 것 역시 좀 모순된 것 같아요. 책상으로만 연구하고 대책을 세우는 것이 아니라 실제 현장에서 겪는 어려움이나 불편함을 제대로 알아야 더 좋은 주거 대책이 나오겠죠.

모두가 집 문제는 걱정없이 해결되더라도 젊은 층의 결혼문제나 출산문제등은 개선될수 있을거라고 봅니다. 이를 위해 저자는 주거보험같은 제도를 제안하고 있고 책에서는 구체적으로 이 제도의 발의안을 담고 있고 이런 수많은 젊은 세대의 제안들을 기성세대와 정치권, 공무원들이 검토해 주었으면 좋겠다는 생각을 하네요.

사람이 자신의 집에서 안정감을 찾고 편안하게 쉴수 있어야 사회에도 기여을 하고 공동체 환경에도 관심을 갖게 되지않을까요? 그런 의미에서 이 책이 대한민국 젊은세대의 주거환경 개선을 위한 작은 불씨가 되었으면 좋겠네요.

흥미로운 베다수학 이야기

수학이 쉬워지는 인도베다수학
김경중 지음 / 가나북스 / 2022년 3월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

우리나라에는 수학 포기자 학생들이 특히나 많고 어려서부터 주입식 위주의 교육만 받아서 진정으로 수학의 재미를 못느끼고 점수를 따기 위한 수학을 공부하지 진정한 원리와 개념을 이해하기 위한 수학 공부는 힘든 현실인 것 같습니다.

현재 미국의 거대한 IT기업들의 경우 인도인 CEO가 상당히 많은데 이런 4차산업혁명의 선두기업에서 인도인이 많은 이유를 우리는 한번 생각해 봐야할 것 같습니다. 이유중 하나는 인도인의 경우 영어를 자유자재로 구사할수 있으며 어려서부터 무엇보다 베다수학을 공부해서 창의적이고 문제해결 능력이 뛰어나며 이런 능력들이야말로 지금의 인공지능 시대에 필요한 리더의 필수요건중의 하나이기 때문이겠죠.

수학에서 연산은 상당히 중요하고 우리는 틀에 박힌 연산으로 계산을 하는데 베다수학의 경우 창의적인 수학을 가능하게 한다고합니다. 인도가 0이라는 숫자를 발견한 곳이기도 하니 인도인은 기본적으로 뛰어난 수학능력을 가진 것이고 어려서부터 베다수학으로 공부를 해서 단순한 암기가 아닌 창의적인 숫자 계산과 수학의 원리아 개념을 이용한 계산법을 사용해서 우리가 흔히 사용하는 계산법보다 엄청나게 빨리 계산해 내고 세계 암산 챔피언의 경우도 인도인인 경우가 많다고 합니다.

책에 소개된 베다수학의 기본적인 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 경우 저도 상당히 신기하면서 수학의 호기심을 충분히 자극하기에 좋아 보이더라구요. 수학의 흥미를 못느끼는 아이들이 수학의 재미에 눈뜨게 하기에도 좋고 이런 베다수학을 공부함을로써 문제해결 능력을 키우고 이제 인공지능이 기본적인 지식을 해결해 주는 시대에는 인간은 보다 근본적인 문제해결과 융합능력이 필요하기에 더욱 베다수학의 공부 필요성을 느낀다고 할수 있을 것 같습니다.

미래지향적인 사업을 주도하고 있는 일론 머스크의 경우도 First Principle thinking을 엄청 중요시하는데 이는 기본적이고 근원적인 공리와 같은 것에서 출발하여 문제를 인식하고 해결해 가는 원리이기에 베다수학과도 상당히 유사하다고 할수 있으며 공감, 소통, 해결능력이 필요한 인공지능시대와도 잘 맞아 떨어지는 것 같습니다.

학생을 단순하게 지식을 가르치는 대상이 아닌 방향을 정해주고 학문을 스스로 깨우치게 해주는 수학교육이 절실하게 필요해 보이며 이미 선진국에서는 수학의 중요성을 간파하여 국가적으로도 수학교육을 강화한다고 하니 우리도 이제 기존의 틀에서 벗어나 창의적인 사고로 수학하는 시스템을 갖추어야할 것 같습니다. 하여 가까운 미래에 테슬라의 CEO나 구글의 CEO로 한국인이 발탁되었다는 그런 뉴스가 들려오면 너무 좋을 것 같네요.

그러고보니 최근에 본 영화 이상한 나라의 수학자도 이 책과 연결점을 가지고 있는 것 같습니다. 영화에서 보면 단순히 문제를 푸는데 집중하는 것이 아니라 문제 자체가 틀릴수도 있다는 이야기가 나오는데 이 부분도 우리가 한번 생각해 봐야 할 것 같아요.

지금 수학에 재미를 못느끼는 아이를 둔 부모님이라면 아이들에게 베다수학을 한번 소개해보면 좋을 것 같아요. 틀에 박힌 수학공식으로 외우는 수학이 아닌 본인 스스로 깨닫고 문제풀이 과정을 독특하게 가져갈수 있는 베다수학이 수포자 학생들에게 수학의 재미를 줄수 있을 것이라고 생각합니다.

성화속의 그리스도의 모습들

이마고 데이 - 하나님의 모습을 찾아서
구유니스 지음 / 비엠케이(BMK) / 2022년 2월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

책의 제목 이마고 데이. 우선 그 뜻은 Imago Dei 영어로는 The Images of God, 하느님의 모습이라는 의미더라구요. 이 책은 30여편의 성화를 통해 기독교인의 관점에서 성화속에 드러난 하느님 또는 주님의 모습과 성서속 인물이나 내용을 해석해 주고 있습니다.

저는 기독교인은 아니지만 성화라는 것 역시 미술의 한 분야라 할수 있으며 종교관이 투영된 성화를 어떻게 이해할지가 궁금했고 특히나 기독교인이 그 성화를 대하며 느끼는 생각이나 연관되는 성경의 구절도 어떤 것일지 호기심이 가득해서 이 책을 접하게 되었고 일반적으로 이야기하는 미술사적 관점에서의 시각과는 또 다른 차원에서 접하는 관점을 이해할수 있었습니다.

성화라는 것을 생각하며 우리는 대성당이나 큰 교회의 천정에나 글라스에 그려진 그림을 자연스럽게 연상하는데 이 책에서 다루고 있는 성화는 11세기부터 시작해서 현대에 이르기까지 다양한 성화를 보여주고 있으며 특히 판화로 표현된 성화는 무척이나 흥미롭게 다가왔습니다.

유대인 화가의 마르크 샤갈의 그림이 많이 다루어지는데 그가 그린 성화는 현대적인 미술로 표현된 성화들이 대부분으로 위엄을 가진 종교적 메시지의 성화라기 보다는 몽환적이면서도 동화적인 느낌이 들더라구요. 아울러 오토 딕스의 성화들은 인간적인 모습의 성화라고 해야할까요. 거친듯 하면서도 인간의 시각에서 그린 성화의 느낌으로 다가왔습니다.

또한 조르주 주오의 작품들 역시 상당히 독특한 성화들이 많은데 성화속에 그려진 해골의 모습이나 무척이나 고통을 받고 있는 그리스도의 모습은 상당히 강렬하게 다가오더군요. 아름답고 거룩하고, 고귀할 작품으로만 생각했던 중세의 성화와는 완전히 다른 느낌이라 상당히 충격적으로 다가오기도 했답니다.

 이 책에 실린 대부분의 성화들은 중세 카톨릭이 세상을 지배하던 시대의 성화가 아니기에 작가의 언급처럼 인간 개개인의 모습으로 만나는 신의 모습을 형상하거나 개인의 느낌을 짙게 드리운 성화라고 할수 있을 것 같아 중세의 전형적인 성화와는 많이 다른 느낌을 주었습니다. 그리고 성화를 단순히 그림으로 이해하는 것이 아닌 성경속의 하느님 또는 주님의 말씀이나 기독교인의 신앙으로 연결지어 언급하고 있어 상당히 신선한 느낌의 성화 이해였답니다.

인생 성공을 위한 50가지 충고들

찰스 J. 사이크스 성공의 문법 - 인생이 즐거워지는 ‘50가지 성공 법칙!’
찰스 J. 사이크스 지음, 문수경 옮김 / 스마트비즈니스 / 2022년 3월

영문 원제목은 50 Rules Kids Won't Learn in School처럼 이 책은 우리가 학교교육에서는 배울수 없는 그러나 무엇보다도 중요하게 한편으로는 쓰디 쓰게 다가오는 진심어린 충고로 만들어진 책이네요.

 50가지의 충고가 정말 제게는 너무 와닿았고 이 책을 정말 젊은 시절 읽었더라면 더 멋진 인생을 살아가고 있지않을까 그런 생각을 해보았습니다. 그래도 지금이라도 이 책을 접했다는 것도 행운이라고 생각해요.

이 책의 저자가 언급하고 있는 필립 체스터필드나 빅터 프랭클의 경우 제가 읽어본 책들이 있어서 너무 반가웠고 별도로 벤 벤슨 돈의 문법이란 팁을 넣어서 돈에 대해 우리가 어떻게 생각하고 어떻게 써야할지도 이야기하고 있는데 정말 수긍이 가더라구요.

진심어린 충고라서 누구에게는 불편하고 듣기 싫은 충고로 다가올수 있지만 제겐 너무 쓰디 쓰지만 소금같은 충고들이었어요. 이 책에서는 지금의 젊은 세대는 어려서부터 귀하게 자라고 화초처럼 키워지기 때문에 정작 사회에 나오면 많은 실패를 경험하면서야 자신이 그냥 다른 사람과 별 차이가 없다는 것을 깨닫게 된다는 것인데도 불구하고 학교 교육이나 가정에서는 연약한 아이들만 키우고 있는 것이죠.

정말 만만한 인생은 없고 성공을 하기 위해서는 엄청난 좌절과 실패를 통해야 진정한 성공을 이룰수 있으며 삶은 원래 불공평하다는 것을 인정해야 한다 등 50가지의 충고들 중 어느 것 하나 버릴것 없이 새기고 새겨야할 내용이더라구요.

후반부에 별도 부록으로 실린 폴 그레이엄의 최선을 다한다는 것도 엄청나게 좋은 글이네요. 정직하게 최선을 다하라는 내용인데 한계를 가장 확실하게 아는 방법은 그 한계를 넘어서 보는 것이라는 글귀가 쿵하게 제 맘에 와닿았습니다.