[나는 선생님이 좋아요] 서평단 알림
나는 선생님이 좋아요 카르페디엠 1
하이타니 겐지로 지음, 햇살과나무꾼 옮김, 윤정주 그림 / 양철북 / 2008년 3월
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고다니 선생님, 고맙습니다.

저도 자식을 키우고 있는 엄마입니다. 하지만, 무엇이든 자식의 입장이 아닌 엄마의 입장에서, 어른의 입장에서 생각을 하게 됩니다. 바쿠 할아버지가 말씀하셨던, 이곳에서 볼 수 있는 것은 파리 밖에 없으니까, 파리랑 친구가 되었다는 데쓰조의 이야기를 읽으면서, 가슴이 아팠습니다.

내 아이들이 볼 수 있는 환경이 그것뿐일진데, 어찌 우리 어른들은 더 나은 것은 보기를 바라고, 얻기를 바라는지, 어른들의 이기심에 아이들은 상처를 받고 자라고 있다고 생각했습니다. 아이들이 자라는데는 깨끗한 환경, 호기심 가득한 세상이 중요합니다. 하지만, 선생님은 사람의 진심이 얼마나 중요한지를 아이들에게 가르쳐 주셨으며, 어른들을 반성하게 하셨고, 아아들에게 너무도 중요한 것을 배웠다고 생각을 합니다.

장애를 가진 친구를 도우면서, 아이들의 변하는 모습을 보고 흐뭇해 하셨던 어머님. 그것이 진정 우리가 바라는 교육이 아닐까 하는 생각을 하게 됩니다. 자기밖에 모르고 사는 상막한 이 사회에 서 부모인 내가 우리 아이에게 진정으로 바라는 것이 남을 배려할 줄 아는 따뜻한 마음을 가진 어른으로 성장해 주기를 바라는 것은 너무도 당연한 것인데, 그런 따뜻한 마음을 부모는 제대로 알려주지 못하고 있습니다. 하지만, 고다니 선생님은 그리고 친구들은 그 방법을 알았고, 따뜻한 마음을 가르쳐 주지 않아도 스스로 깨우쳐 갔습니다.

학교폭력이 난무하는 이 사회. 학생이 교사를 때리는 이 사회. 학부모가 교사를 폭행하는 이 사회. 교사가 학생을 폭행하는 이 현실이 너무 싫지만, 우리 아이들은 이런 현실속에서 살아가야 합니다. 그저 내 아이 다치지 않기를 바라는 마음으로, 다른 아이들이야 어찌 되었든, 내 자식만 아무 문제없이 살아가기를 바라는 것이 부모 마음일 것입니다.

아마, 우리 사회에도 고다니 선생님같은 분이 많이 계시리라 생각을 합니다. 하지만, 너무나 변해버린 세상에서 고다니 선생님같은 분들의 목소리가 커지기는 쉽지 않으리라는 생각도 합니다.

이 책을 읽으면서, 부모의 입장에서 반성도 합니다. 올바른 교육이라는 것이, 학교에 모든 책임을 맡기는 것이 아니라, 학교와 부모가 함께 해야 인성이 바로 선 아이로 성장할 수 있다는 것을 느낍니다. 마음이 따뜻한 사람만이, 그 사람의 슬픔과 기쁨을 함께 나눌 수 있기에, 아직 어린 우리 아이들에게 늦지 않은 시간임을 깨닫게 해 준 책입니다.

늦지 않았다면, 지금부터 부모와 아이가 그리고 학교가 하나가 되어 서로 돕는다면, 뉴스에서 보도되는 끔직한 일들이 줄어들지 않을까 생각합니다. 아이들 하나하나 사랑으로, 그리고 따뜻한 마음으로 가르치신 고다니 선생님. 선생님 주변에는 따뜻한 분들이 많이 있었기 때문에 선생님의 고생이 빛을 바랄 수 있었다고 생각합니다. 1학년 작은 아이들의 마음 씀씀이는 어른들을 부끄럽게 합니다. 물질적으로 풍요로운 아이가 결코 마음까지 풍요롭지 않음을 알려준 책이었습니다. 서로에게 느끼는 각별한 정, 쓰레기 처리장 아이들에게는 그런 마음이 있습니다. 서로 소중하게 생각하는 따뜻한 마음이.

이 세상 모든 선생님들이 고다니 선생님과 같은 분이 되기를 희망하며, 어른들의 입장이 아닌, 아이의 눈에서 생각을 할 수 있는 엄마가 되도록 노력하려고 합니다. 고다니 선생님, 고맙습니다. 못난 엄마에게 반성할 수 있는 시간을 주셔서...

학교가 우리 아이들에게 꿈과 희망을, 그리고 따뜻한 마음을 배울 수 있는 곳이기를 기도합니다.

 

 


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우리 가족입니다 - 2005 보림창작그림책공모전 대상 수상작 보림창작그림책공모전 수상작 11
이혜란 글 그림 / 보림 / 2005년 10월
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가슴 찡하게 읽은 책이다. 여러가지의 눈으로 읽어 본 책이다. 손녀의 입장으로, 며느리의 입장으로 그리고 자식의 입장으로 읽을 수 있던 책이었다.

손녀의 입장으로, 할머니가 참 싫을 것 같다. 장농에서 벌레가 나오고, 밤마다 오줌싸고, 음식장사를 하는 집에서 웃옷을 훌렁훌렁 벗어버리고... 우리 어른들은 이해할 수 있다. 하지만, 이런 상황들을 아이에게 이해하라고 하는 것은 좀 힘들지 않을까 싶었다. 하지만, 책속의 아이는 아버지의 말에, 어머니의 말에 묵묵히 우리 가족이니까 이해를 하게 된다. 같이 살면서 깨닫게 되는 것이 아닌가 싶다. 그냥, 가족이니까 소중하다고. 할머니도 가족이니까...

며느리의 입장으로, 안쓰러운 마음도 듣는 어머니일 것이다. 살림이 넉넉하지도 않은데, 중국집으로 운영하고 있는 식당에서 병든 시어머님 모시고 산다는 것이 어찌 쉬운 일이겠는가. 하지만 책속의 며느리는 불평 한마디 하지 않는다. 얼굴 표정도 싫은 내색도 없다. 하지만, 아이들에게 미안해 하는 마음은 전해지는 듯 하다. 어느 어미가 내 자식 불편하게 하고 싶겠는가. 하지만, 남편을 낳아주신 어머니이기에 그리고 가족이기에 묵묵히 힘든 것도 참아내는 며느리의 모습이었다.

자식의 입장으로, 요즘 같은 세상. 긴 병에 효자 없다는 말이 맞다. 병이 길어질수록 사람은 지치게 되어 있다. 요즘 세상에는 병든 부모를 모시고 있는 것은 칭찬을 받을 일도 아닌것처럼 되어 버렸다. 책속의 아들은, 어려서부터 같이 산 엄마가 아니었어도, 딸아이가 할머니랑 같이 살기 싫다고 했어도, 아빠를 낳아준 엄마라서 안된다고 말한다. 가족이기에 안된다는 말이다.

가족이라는 울타리는 나에게 힘을 주기도 하고, 힘듦을 주기도 한다. 하지만 우리가 지치고 힘들어도 지키고 있는 것은, 항상 힘들때만 있는 것이 아니고, 웃음을 줄때도, 행복을 줄때도 있기에 가족이라는 울타리를 튼튼하게 하려고 노력을 하고 있는 것이다. 그저 가족이라는 이름으로 단단해지길 원하면서...

이 책의 마지막까지 읽으면서 잊혀지지 않는 내용이 있다.

아빠, 할머니 다 시 가라고 하면 안 돼요?

안 돼.

왜요? 아빠 어릴 때도 따로 살았다면서요.

그래도 안 돼. ..... 엄마니까.

할머니는 아빠 엄마거든.

그럼 아빠, 할머니도 우리 엄마처럼 아빠를 사랑했어요?

......

 

 

 


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꼬마 미술관 파랑새 그림책 67
그레구와르 솔로타레프 & 알랭 르 쏘 엮음, 이경혜 옮김 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2002년 2월
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명화를 통해서 글자까지 익힐 수 있는 그림책이다. 한장한장의 그림이 명화라서 좋다

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고함쟁이 엄마 비룡소의 그림동화 148
유타 바우어 글.그림, 이현정 옮김 / 비룡소 / 2005년 6월
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오늘 아침, 고함치는 엄마가 있었습니다. 깜짝 놀란 아기 펭귄의 몸은 이러저리 흩어졌습니다. 머리는 우주까지 날아갔고, 몸은 바다에 떨어졌고. 나중에는 엄마가 아기 펭귄의 흩어진 몸을 찾아서 모두 꿰매어 줍니다.

짧은 내용의 그림책입니다. 하지만, 이 짧은 그림책 한권이 엄마인 저를 반성하게 합니다. 아침뿐만이 아니라 언제든 고함을 치고 있는 내 모습을 엄마 펭귄을 통해 보고 있습니다. 엄마 펭귄의 모습이 내 모습이라면, 내 아이의 모습은 흩어진 아기 펭귄의 모습입니다.

고함치지 않겠다고 늘 아이랑 약속을 하면서, 일관성없는 엄마는 또 참지 못하고 소리를 지릅니다. 엄마라는 커다란 무기를 가지고, 아무런 무기도 없는 아이에게 고함을 칩니다.

고함치는 엄마의 모습을 보면서, 그리고 목소리를 들으면서, 내 아이의 마음과 머리는 흩어져 버렸을 것입니다. 그 흩어진 것들을 난 펭귄 엄마처럼 하나하나 찾아 주지도 못하고, 찾아오는 것도 아이에게 시키고 있습니다.

반성을 합니다. 고함치지 않은 엄마가 되기로. 그리고 내 아이의 흩어진 것들을 하나하나 찾아 주면서 펭귄 엄마처럼 "아가야, 미안해"라고 해야 되겠습니다.


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길 잃은 도토리 쪽빛그림책 1
마쓰나리 마리코 지음, 고향옥 옮김 / 청어람미디어 / 2007년 4월
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책에 나오는 이야기의 주인공 이름이 코우와 토리이다. 이름이 예쁘다는 느낌을 받았아. 코우가 늘 가지고 다녔던 도토리 토리. 가을이 되어, 도토리를 줍느라 정신이 없는 코우는 늘 지니고 다니던 토리가 없어진 줄도 모른다. 그리고 없어진 토리를 찾으려고 숲속에서 해가 질때까지 있지만, 찾지 못하고, 며칠을 토리를 찾기 위해 왔지만 못찾았다.

코우리 발자국 소리를 기억하고 있는 토리는 싹이 돋아 났고, 그저 도토리 나무가 되어서 코우의 집만을 바라볼 뿐이다. 한적했던 곳이 점점 집들이 많이 생겨서 코우의 집도 보이지 않고, 코우에 대한 그리움만을 간직한 채 지냈는데, 어른이 되어버린 코우가 도토리 나무 아래로 나타났다.

항상 주머니에 넣고 다녔기 때문이었을까, 코우는 흔들리는 도토리나무가 토리라는 것을 알고, 토리에게 말을 건넸다. 자신을 알아봐 준 코우에게 고마움을 표시하면 한번 더 많은 도토리를 흔들어 떨어뜨려 주는 토리.

가슴에 묻어둔 토리나 코우와 같은 사람이 있을까? 오랫시간을 만나지 못했더라고, 늘 옆에 있는 느낌을 주는 사람이. 가슴속 깊이 묻어 두었던 소중한 인연이 있다면 잠시 생각을 하게끔 만들어 주는 책이다.

아이들과 함께 읽을때는, 소중하게 간직했던 것은 무엇이 있었으면, 지금 간직하고 있는 것중에는 어떤 것들이 있는지 함께 얘기해 봐도 좋을 것 같다. 친구와의 관계에 대해서도 이야기를 해 봐도 괜찮겠다는 생각을 하게 한 책이다.


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