[서평] 편집자처럼 책을 보고 책을 쓰다

편집자처럼 책을 보고 책을 쓰다 - 차별화된 기획을 위한 편집자들의 책 관찰법
박보영.김효선 지음 / 예미 / 2020년 3월

최근에 도서관에서 빌려 온 책 제목이 [두달 안에 누구나 작가가 되는 책쓰기 비법]이다. 이 책을 보고 싶다는 생각을 한 계기는 1인 전자 출판과 관련된 책을 읽고 나서 였다. 도서관에서 빌려온 책 중의 하나였는데 부업으로 하는 출판과 그 출판을 하기 위해서 글을 쓰는 것에 조금더 다가갈수 있다는 생각에서였다. [두달안에 누구나 작가가 되는 책쓰기 비법]을 쓴 서상우 작가님은 어릴적 불치의 병으로 고생을 하고 나서의 성장한 이야기를 담은 책을 출간하면서 책을 써야 하는 이유에 대한 명확한 이유를 가지고 두번째 책을 출간하였고 나는 그런 그의 호소에 살짝 다가갔던 계기가 되었다.

 더욱이 또다시 눈에 띈 [편집자처럼 책을 보고 책을 쓰다]는 책을 좀 써보고 싶다는 막연함에서 써야 겠다는 생각을 하게 되었고 소재 발굴에 좀더 다가갔다. 아이들과 함께 했던 체험을 통해 스스로 성장했던 그 기억이 살며시 올라왔고 그때의 이야기를 맘애포터라는 이름으로써 자부심을 가졌던 이야기를 써보면 아이들을 키우는 분들에게 도움이 될수 있다는 생각이 들었다. 진행해도 될까 싶은 예비작가가 되기 위한 고민하기는 한단계 그 계단을 올라가고자 하고 있었다.

편집자의 입장에서 책을 만들기에 손을 놓지 않는 전문직업인 두분의 이야기가 적절히 다가왔다. 우선 책의 제목과 목차가 중요하다는 이야기를 수시로 이야기를 해 주었다. 아니 책 전체가 책을 쓰기 위한 준비를 하려면 어떤것을 보고 생각해야 하는지를 알려준다. 갈팡질팡. 그동안의 독서법도 잘못된 것 같다. 7가지 독서법을 제대로 해 본적도 없고 필사는 아이들에게만 시키는 일이었을 뿐이었는데 그런 사소한 하나 하나가 책을 만들어 가기 위한 작업의 길이 될수 있었다는 것에 사소한 하나라도 습관화가 되면 도움이 된다는 것을 깨달았다. 책을 읽은 후 누가 시키지 않아도 이젠 "서평"을 쓰는 습관이 되어 버려 서평이 좀더 나날이 나아질수 있었으면 하는 바램을 크게 가지게 되어 마지막에 서평쓰는 방법을 알려주어서 그동안의 서평이 좀더 꼼꼼하지 못했다는 것에 반성해 본다.

저자가 되려면 책 보는 방법부터 달라야 한다!

독자에게 사랑받는 저자가 되고픈 이들을 위한 영리한 '책보기' 기술

말그대로이다. 책을 읽는 것이 아니라 책을 보는 관점을 좀더 기획하에 보게 되면 나도 예비작가가 될수 있는 길에 다다를 수 있을 것이라는 거다. 책 한권 다 읽었다고 바로 저자가 되기 위한 준비를 한다는 생각을 하면서 나아지는 나를 발견하고 싶다.

가장 중요한건 책을 쓰는 방법을 배웠다기 보다 책을 읽는 방법에 대해 고민하게 되는 시간이 마련된 거 같아서 책을 이제는 잘 보고 싶다. 그리고 내놓아 보고 싶다는 생각으로 마무리 해 본다. 그래도 책은 읽는 것도 보는 것도 더욱이 쓰는 것도 너무도 어려운 작업이라는 건 맞는 것! 서상우 작가님처럼 책을 써야 하는 이유를 보았다면 [편집자처럼 책을 보고 책을 쓰다]는 그 책을 쓰는 이유가 명확하게 전달되어 진 책이라고 생각한다.

[서평] 인생이 마법처럼 풀리는 만다라 명상

인생이 마법처럼 풀리는 만다라 명상
정연우 지음 / 라온북 / 2020년 3월

"내 인생이 내 맘대로 되면 소원이 없겠어"

항상 고민하는 부분이다. 내 인생인데도 내가 마음대로 할수 없으니 이런 인생 어찌 살아야 할지에 대한 고민이 매번 들었다. 얼마전에 회사를 그만두고 나서도 한달 벌어 한달을 살아내는 직장인으로써의 삶을 때려 쳤던것도 직장내에서의 너무 마음에 들지 않는 일들의 폭발로 더이상은 이런 상태로 살면 스트레스로 인해 더 병만 키우겠다 싶었다. 그런데 그 마음 지금은 후회를 한다. 그것을 조금만 더 견디지 못했던 것일까? 아니 왜 그런 상황을 만들게 놔 두었을까? 머릿속에서 들려오는 온갖 종류의 생각들은 쉬고 있는 나에게 쉬는 시간을 마련해 주지 못한다. 몸은 쉬고 있지만 머리속은 너무도 힘들게 열일중이다. 스스로를 자책하면서 말이다.

지인을 통해 책을 소개 받았을때 지금의 상태에 있는 내가 꼭 읽어 보아야 하는 책이라는 사실을 직감했다. 예전에 아마도 만다라가 한국에 들어와 다양한 곳에서 사용이 되었을때 즈음 접했던 경험이 들었다. 그때는 그저 시간에 쫓겨가며 수업에 참여했던 기억이 든다. 그리고 표현한 그림을 통해서는 구체적인 내 상태를 언급받았던 사실이 없이 수업은 끝이 났던 기억이 났다. 그랬다. 만다라를 통해 내가 얻고자 했던 그 시기가 떠올랐다. 다양한 표현법을 사용해서 한것이 아니라 색연필과 도형을 가지고 잠깐 경험을 하게 했던 그 시간들. 제대로된 교육을 받지 못했다는 실망감에 새로운 것에 도전은 하나 믿지 않는 내가 되어 버렸다. 그래서 더욱 책을 읽으면서도 마음을 쉽게 주지 못했던 거 같다.

왜! 스티브 잡스는 명상을 하고

심리학자 카를 융은 만다라를 그렸을까?

얼마전에 읽었던 책에서 명상을 사람들에게 안내하는 내용이 있었다. 명상이 주는 마음의 위안과 나를 위한 시간이 꼭 필요하다는 말과 함께 참여자들에게 명상이 주는 행복을 소개하고 있었는데 그때 그 방식이 머릿속에 각인이 되어 있었다. 그런데 만다라도 명상을 통해 나를 우주의 하나로 끌어 당기로 그 안에서 나를 발견하고 치유하는 과정을 통해 내 스스로를 이해하는 시간을 가질수 있는 활동으로 진행이 되어 명상이 앞으로는 관계에서 어려운 사람들에게는 효과적인 방법으로 사용이 될수 도 있겠다는 생각이 들었다.

카를융이 내면의 고통과 싸울때 동그란 원을 그리며 색을 입히는 과정을 통해 내면 치유를 했다는 이야기들을 읽어 가면서 그림이 주는 표현은 무의식의 세계가 나에게 어떤 식으로 작용하여 삶에 영향을 주고 있음을 시사하는 바가 크다고 본다. 무의식을 제대로 이끌어 가면 삶이 행복해 질수 있다니 그 문구를 읽고 나서 꿈을 꿀때마다 나의 무의식에게 소통을 해 보려고 했지만 매번 실패로 끝나게 되었다. 그러나 꿈을 꾸고 나면 힘들었던 아침이 어느샌가 꿈은 더이상 나를 괴롭히는 세계가 아니라는 생각이 들었다. 우연일까?

만다라 명상은 짧은 시간에

자신과의 소통을 통해 내면의 행복으로

안내하는 위대한 자기 소통의 도구다.

[P43]

책의 내용으로 들어가 보자. 큰 단락은 내 삶의 주인이 된느 만다라 명상과 삶속에서 실천하는 만다라 명상의 두분으로 나뉘고 그 안에서 다양한 이야기들을 접할수 있는데 특히나 만다라가 주는 그 영향력에대한 이야기를 첫번째 큰 단락에서 경험하고 두번째 단락에서 만다라 명상을 진행하는 방법에 대해서 살며시 경험할수 있게 되어 있다. 다양한 소재꺼리들을 사용하여 진행된 만다라 명상 사진과 함께 명상을 진행하고 있는 내용을 글로써 읽어 내려갈수 있었다. 꽃, 모래, 과자, 씨앗, 크리스털, 야채.과일, 비즈, 컬러, 근원, 공간도형, 마음꽃큐브를 통해 각각의 소재들이 주는 의미를 파악하면서 나와 동화되는 시간을 경험해 본다. 특히나 만다라 명상을 통해 소멸하는 시간이 어찌 보면 모든 활동에서 가장 중요하게 생각되어 지는 부분이 아닐까 싶었다.

모든 일에는 시작도 중요하지만 끝도 중요하다는 말처럼 명상의 끝에 그동안 나를 끌어 올린 다양한 노력들을 완전한 나로 만들기 위한 과정으로써의 소멸의식을 통해 나를 알수 있는 시간이 될수 있을 것이다라는 생각에 빠지게 되었다.

코로나19가 어느 정도 안정새가 되면 만다라 명상 교육을 받아 보고 스트레스에서 해방되어 살아가는 나를 온전히 만나고 싶다는 생각을 하게 되었다. 인생이 마법처럼 풀리는 것은 어느 정도 나의 의지와 행동이 동반되었을때 되지 않을까 그 원인을 만다라 명상을 통해 꺼집어 내고 싶어졌다.  

[서평] 하버드 철학수업

하버드 철학수업 - 인간의 정신을 만드는 사상적 원천은 무엇인가
윌리엄 제임스 지음, 이지은 옮김 / 나무와열매 / 2020년 2월

철학은 빵을 굽지 못한다. 철학은 우리의 영혼을 응원하고, 앞으로 나아갈 수 있는 용기와 의지를 불어 넣어 준다 길을 비춰준다. 직업적 차원의 흥미와 취미를 넘어선다. [P34~35]

하버드 철학수업은 그 제목에서부터 느껴지는 위압감을 산뜻한 표지로 마무리 해 놓았다고 생각되었습니다. 철학이라고 함은 고뇌의 시간 주변과의 싸움 그리고 자신의 의견을 충실히 이야기 하며 논리적으로 충돌하였을때 그 이유와 원리를 이야기 하므로써 굉장히 우수한 사람처럼 보이게 하는 학문이라고 생각했다. 얼마전에 읽었던 <소크라테스의 변명>을 통해서도 굳이 그런 질문과 그 질문에 대한 대답을 어려운 용어와 형식을 빌려서 썼어야 하는 이유가 무엇이었을까 싶었을 정도로 철학을 공부하는 개념이 아니고 철학을 접근하는 개념으로 봤을때 아직도 먼것인지 아니면 삶을 너무 오랫 동안 주관대로 살아서 그런지 변하고자 하는 마음이 없다. 깊숙이 알고자 하는 마음도 자꾸 떨어지는 건 변명일 수 있다. 

<하버드의 철학수업>을 통해서 얻고자 했던 내용은 아마도 그런 나의생각에 대해 변하고자 하는 모습이 있었기 때문이지 않을까 한다. 변한다는 건 지금의 현실의 삶의 방식이 원하는 대로 되지 않고 그 이유가 왜 그런지에 대한 생각에 빠져 들면서 그 원인 분석에 힘을 쏟고자 하였기 때문이지 않나 싶었다. 그런데 그 이유를 찾기에는 <하버드의 철학 수업>은 너무 어렵다. 정말 어렵다. 단락 단락을 읽어 내려 갈 때마다 이 문장의 이유를 찾아내기 바빠서 문장을 이해하고자 하는 노력이 깊어져서 속도가 나지 않는 것도 있었다. 한 문장을 읽을 때 계속 반복해도 그 문장에 대한 이해가 되지 않으니 책에 대한 미안함이 든다. 

하버드 철학수업에서 이야기 하고자 하는 내용은 인간의 정신을 만드는 사상적 원천은 무엇인가? 이다. 미국 국립과학아카데미가 선정한 최고의 철학서라고 지칭하며 하버드에서 펼쳐지는 철학 명강의를 생생하게 그리고 있는 책이다. 라고 쓰여 있다. 읽어 내려가는 문체는 누군가에게 알려주고자 하는 강의 형식이라기 보다는 그냥 책으로써 쓰여진 내용들이다. 아쉬운 점이 있다면 교수님의 이야기를 책으로 옮겨온 대화형식의 글이었다면 이해가 높아지지 않았을까 싶다. 그래도 책을 현재까지 800여권을 읽어온 나에게 문장을 이해하기 위해서 책을 놓치 않았던 시간은 아깝지 않았다. 

하버드의 철학수업을 통해 배울 수 있는 원리를 안내하자면 이렇다. 사고의 형태 / 실용주의 / 이성주의 / 유물론과 유심론 / 다양한 세계 / 형이상학 / 변증법 / 인본주의 / 개선론 

철학 도서라면 당연히 있어야 할 원리에 대한 이야기에 대해 쓰여져 있다. 가장 기억에 남는 문단은 유물론과 유심론에 대한 이야기 였다. 대학에서 들었던 단어 였고 제대로 알고자 한참으로 들여다 본 부분이었기 때문이다. 

철학계에서 권위, 경험을 자랑하는 사람들은 귀에 못이 박힐 정도로 세상의 본질에 대한 이야기를 늘어 놓는다. 하지만 그들에게는 병고 아픈 몸 때문에 신음할 병 따위는 없다. 하나같이 뜬구름 잡는 소리만 늘어놓는 이른바 전문가나 교수라 불리는 사람들은 삶에 대한 깊은 이해가 부족한 탓에 세상에 대한 평가와 분석 모두 단편적일 수밖에 없다. [P82] 

철학을 아는 사람들은 뜨끈한 삶을 고 철학을 모르는 사람은 가장 낮은 지위에서 삶을 위해 고군분투 하고 있다고 한다. 철학을 공부하고의 아니고를 떠나서 삶을 알아가는 방법을 각자의 자리에서 찾아보는 것이 가장 필요하지 않을까 싶다. 

[서평] SW 코딩자격 스크래치 ver.3.0 3급

이기적 SW코딩자격 3급 스크래치 - 스크래치 3.0 적용, 한국생산성본부 공식 인증 교재, 코딩 풀이 동영상 강의 제공 ㅣ SW코딩자격
이민경.최경희 지음 / 영진.com(영진닷컴) / 2020년 2월

최근의 붐이 아니라 지속적으로 이야기가 나왔던 분야인 4차 산업 관련. 그동안은 삶에 바빠 학교에서 하는데로 아이들에게 기회가 되면 취득해 놓으라고만 하고 말았는데 이제는 몸으로 느껴지니 너무도 늦은 건 아닐까 싶어 아이들을 단속하게 됩니다. 특히나 대학진학을 컴퓨터 융합학부로 가게 된 큰아이에게 미리 미리 준비를 시켰으면 좋았을 걸 하는 아쉬움이 생겨 메이커 활동 및 스크래치 관련 등 비슷한 강좌 및 강의가 있을 때에는 경험해 보게 하고 있어요. 

강의를 통해 들었던 내용 중에 자격증이 있다는 이야기를 들었는데요. 수업 중에도 스크래치를 가지고 블록을 연결해서 명령어들을 만드는 작업이 그렇게 어려워 보지 않더라구요. 더욱이 아이들의 이해도가 빨라서 쉽게 접근이 가능하니 이제 시험 준비만 하면 될 것이었습니다. 그럼 시험 준비를 어떻게 해야 할까요?

그래서 찾아낸 책이 한국생산선본부 공식 인증 교재인 SW 코딩자격 스크래치 ver.3.o 3급 교재입니다. SW코딩자격 3급을 따내기 위한 시험 일정과 시험 방법 등이 아주 자세하게 소개가 되어 있어서 시험 준비가 어렵지 않게 느껴졌습니다. 특히나 무료동영상 강의를 제공하고 있고 창의력을 키워주는 다양한 실습문제를 제공해 주고 있기 때문에 어떠한 시험문제가 나와도 어렵지 않게 도전을 할수 있을 것 같았어요. 시험을 보는 상황과 동일한 구성으로 시험공부를 할수 있으니 도움이 많이 되겠지요. 

또 눈에 띄는 내용이 있었는데요. 바로 15일 학습 플랜이었었어요. 15일 동안 어떤 방식으로 학습하면 되는지를 알려준다고 보면 될 것 같아요. 학습방법에 대한 안내도 친절하게 제시되어 있습니다. 

-학습방법-

*SW코딩자격 시작하기 : 'PART 01 SW자격 이렇게 준비하세요'를 자세히 읽어보고 어떻게 시험을 준비할지 계획하세요.

*PART 02 : SW코딩자격 3급 시험의 1과목에 해당하는 주관식 문제를 풀 수 있는 이론적 지식을 정리했습니다. 가장 중요한 핵심만 정리했으니 꼭 학습하시기 바랍니다. 

*스크래치 핵심 기능 익히기 : 아직 스크래치 프로그램에 익숙하지 않은 독자들을 위해 프로그램의 전체 기능을 살펴볼수 있도록 하였습니다. 

*주요 출제 기능 익히기 : 시험 출제 철저히 분석하여 시험에서 요구하는 스크래치 핵심 기능들만 학습할수 있도록 했습니다. 이 부분만 학습하면 시험에서 요구하는 대부분의 기능들을 익힐 수 있습니다. 

*최신 기출 유형 따라 하기 : 시험에 출제된 기출 문제와 동일한 유형의 문제를 자세하게 따라 하기 식으로 구성하였습니다. 블록 조립을 따라하면서 왜 이렇게 블록을 조힙하였는지 생각해보시기 바랍니다. 

*최신 기출 유형 문제 : 다양한 문제를 풀어볼수 있도록 총 6회의 최신 기출 유형 문제를 수록하였습니다. 꼭 정답대로만 조립하지 고 자신의 방식으로도 조립해 보시기 바랍니다. 

다시 읽어 보니 시험 대비를 완전 철저히 할수 있겠다는 생각이 들었습니다. 반복 학습과 이해 학습을 통해 블록을 요리 조리 꾸며도 보고 충분히 놀이로써 활용해 보면 놀면서 공부하는 형식이 될 수 있을을 것 같습니다. 시험 응시 연령이 16세까지라고 하니 아이들이 시험을 준비할 때 충분히 안내가 가능하다는 생각도 들었습니다. 

책의 구성도 한번 훑어 보았습다. 이 책은 1. SW코딩자격 이렇게 준비하세요. / 2. 소프트웨어와 실생활의 문제해결 / 3.스크래치 핵심 기능 익히기 / 4.주요 출제 기능 익히기 / 5. 최신 기출 유형 따라 하기 / 6. 최신 기출 유형 문제 / 7. 무료 동영상 강의 제공 / 8. 학습 자료 안내로 구성되 있습니다. 원하는 내용을 골라서 봐서 좋을 것 같아요. 

시험 준비는 항상 어렵다고만 생각했는데 책 한권으로 시험 준비가 잘 될 수 있다는 것을 보니 요즘 들어 많이 느끼는 생각입니다. 다양한 책을 보지 않아도 시험 대비를 철저하게 할수 있도록 준비해 주니 좋은 교재라고 생각합니다. 시험 준비를 해서 시험에 응시해 자격증 취득을 올해 목표로 삼아 볼수 있도록 하면 좋겠습니다. 

[서평] 멘사 퍼즈 아이큐 게임

멘사퍼즐 아이큐게임 - IQ 148을 위한 ㅣ IQ 148을 위한 멘사 퍼즐
개러스 무어 지음, 이은경 옮김, 멘사코리아 감수 / 보누스 / 2020년 3월

자주 보던 TV 프로그램 중에 하나가 <문제적 남자> 입니다. 

아이들과 함께 보게 되는데요. 고정 출연자들과 특별 게스트가 출연하여 다양한 문제를 풀어보는 프로그램입니다. 그런데 그 문제들이 여간 색다르지 않습니다. 도대체 저런 문제를 왜 풀어야 하지라는 생각을 하면서 수리능력과 공간능력이 떨어지는 저에게는 그냥 재미로 보는 프로그램 입니다. 그래도 한번은 제대로 풀어보고 싶다는 생각이 들기도 합니다. 

그런 문제들의 집합이 멘사 퍼즐 아이큐 게임이지 않나 싶습니다. 아이큐 148을 위한 퍼즐 게임이라서 그런지 문제에 접근하는 방식조차 감을 잡지 못하고 결국 아들아이에게 도움을 청해 보았습니다. 특히나 남자들이 이런 문제에 접근하는 것을 어려워 하지 않는 이유가 수리능력과 공간감 능력이 다르기 때문이지 않나 싶습니다. 저에게는 다른 분야에 능력이 있기 때문에 그닥 부러워 하지는 않지만 이런 문제를 접했을 때에는 그저 스스로 풀어 보고 싶고 멘사라는 곳에도 들어갈수 있는 능력을 가지면 좋겠다는 생각을 해 보았습니다. 

여기서 멘사에 대해서 살짝 이야기를 하고 넘어가야 하지 않을까 합니다. 멘사(MENSA)란?

'탁자'를 뜻하는 라틴어로, 지능지수 상상위 2% 이내 (IQ148 이상)의 사람만 가입할 수 있는 천재들의 모임이다. 1946년 영국에서 창설되어 현재 100여개국에 14만여 명의 회원이 있다. 머리 쓰기를 좋아하는 이들은 지적 유희로 퍼즐을 풀어 영재성을 확인한다. 국가별로 기관지를 발행하며 정기 모임을 주최하고 있다. 멘사코리아(www.mensakorea.org)는 국내의 국제 멘사 회원들이 발족을 논의하고 국제멘사와의 협의를 거쳐 1998년 창립했다. 독자적으로 멘사테스트를 진행하는 멘사코리아는 약2,500명의 회원들에게 지적.사회적 자극 환경을 제공하고 국제적 협력과 교류 확대에 힘쓰고 있다. 또한 자원봉사, 기부 등 다양한 사회공헌 활동에도 적극 참여하고 있다. (책 소개글에서) 

머리쓰기를 좋아하는 이들은 지적 유희로 퍼즐을 풀어 영재성을 확인한다고 하는데 이런 문제들이 도대체 어떤 영향으로 영재성을 확인 할수 있을지에 대한 궁금증이 생겼습니다. 

여하튼 책에 대한 느낌은 난이도를 구분하여 실려 있습니다. 총 200문제는 뒤로 갈수록 문제의 난이도는 상당히 높아집니다. 또한 이 책의 특징은 3D 그림으로 제작되어 있다는 것입니다. 게리무어 박사는 어려워 하지 말고 당황하지 말고 문제를 당면하라고 합니다. 낯설게 바라보는 훈련도 두뇌 계발에 도움이 되기 때문이기 때문이라고 들어가는 말에서 이야기를 하고 있습니다.  

난이도가 가장 낮은 문제부터 접근하면서 서서히 그 낯섭을 이겨내며 문제를 풀어 가 봅니다. 그것 보다는 집에 있는 남자들에게 책을 건네고 문제를 푸는 과정을 지켜보는 것도 상당히 재미가 있습니다.  영재성을 가지지는 못하지만 옆에서 응원을 하는 능력은 타고 났으니까요.