[서평] 최강왕 괴기 생물 대백과

최강왕 괴기 생물 대백과 ㅣ 과학 학습 도감 최강왕 시리즈 5
크리에이티브.스위트 지음, 이진원 옮김 / 글송이 / 2018년 2월

유아부터 초등생 아이들이 좋아할 만한 내용이 가득한 책이라는 생각이 먼저 들었다. 이 책을 보던 딸아이가 (고등학생이다) 저 책 재미있겠다고 말해서 선택하게 되었는데 호기심을 자극하는 내용이 많았다. 더욱이 박물관이나 수족관을 찾을때 아이 손에 꼭 쥐어 주고 책속의 이미지와 실제 이미지를 직접 관찰하게 하는 것이 좋을 것이라는 생각이 들었다. 공부가 되는 책이라 생각이 된다. 겉표지에서 느껴지는 무시 무시함과는 달리 책을 펼치고 한장 한장 괴기 생물을 만나보면서 호기심도 일고 흥미 진진 하다는 생각을 하게 되었다.

책속에 소개되어 있는 희귀 생물은 총 80종이다. 흔지 볼수 있었던 천산갑 그리고 아이아이원숭이, 왕지네 등 익숙하게 만났었던 생물을 포함하여 육지, 곤충, 비행, 바다, 심해, 습지, 멸종의 카테고리를 두어 각각에 해당하는 희귀 생물을 구분해 놓았다. 생물의 이름 그리고 특징 실사와 그림을 통해 좀더 자세히 소개가 되어 있다. 분류, 특징, 먹이를 통해 기초적인 지식을 얻을 수 있고 좀더 구체적인 이야기를 통해 생물을 파악할수 있다. 특이한 점은 몸길이의 대한 표현인데 사람을 기준으로 해서 생물을 크기를 표현했다. 손쉽게 그 크기를 생각해 볼수 있도록 책을 접하는 아이들에게 과학적인 상상력을 일으키는 듯 해 보인다. 이 책에서 가장 크게 눈에 띄던 것은 7번째에서 다른 멸종이다.

멸종에서 소개되는 생물들은 대부분 화석을 통해 소개 하고 있다. 잠시동안 과거로의 여행을 다녀온 듯한 느낌을 받을 수 있었다. 더욱이 신기한 것은 화석을 통해서 생물의 크기와 색깔 그리고 각각의 역할을 확인하는 작업이 흥미로웠다. 실제 박물관에서 촬영한 뜻한 느낌이 들어서 그런지 <박물관이 살아 있다>의 영화속 박물관처럼 움직이지 않을까 궁금해 진다. 그곳으로 방문을 하고 싶다는 생각이 들 정도로 아이의 호기심을 자극할 만한 내용이 가득이다.

카테고리가 끝나면 책속에 소개되었던 생물들의 랭킹을 다루었는데 가장 큰 크기를 자랑하는 생물, 가장 깊은 곳에 사는 생물 등의 랭킹을 보는 재미도 쏠쏠했다. 천산갑이 3곳에서 순위에 들었다.

몇가지 조금의 아쉬운 부분이 있어서 적어 본다. 옆의 실사에서 잘 다루지 못해 그림으로 표현했을때의 모습이 달라 보여 그림과 실사가 조금 다르게 표현된 건 아닌가 하는 의심이 들었다. 2곤충에서 히코리혼드데블을 소개하고 있다. 애벌레의 모습을 실사로 볼수 있었다. 제왕나방으로 변하였을 때의 모습이 실사나 그림으로 표현되었으면 어땠을까 싶다. 또 3비행에서 소개된 털파리의 유충에 대한 소개가 있는데 성충보다 유충일 경우의 모습이 궁금해 졌다. 유충 시기의 모습이 혐오감을 준다는 표현에서 궁금증이 유발되었다. 성충이 되기 전의 모습만 가지고는 유추하기 어려운 모습들은 그림으로 소개를 해 주는 것도 호기심을 자극하기에 충분하지 않을까 싶었다.

희귀 생물들의 특급 미스터리 <최강왕 괴기 생물 대백과>는 말그대로 괴기 스러운 생물들을 소개를 하고 있었다. 이 세상에 다양한 생물들이 존재하는 것을 책을 통해 구체적으로 알수 있는 기회가 아니었나 싶다.

[서평] 마흔다섯 미선씨

마흔다섯 미선 씨
윤이재 지음 / 꿈의지도 / 2018년 2월

내 나이가 어때서 라는 노래가 들려 오는 듯 했다. 나이가 뭐가 문제일까 싶었는데 ... 마흔다섯이 된다면 (아직 되기 전이라서) 지금과 다를 바가 없을 것이라고 생각한다. 책속의 미선씨를 만나보고 나서 내 나이가 벌써 그럴수도 있겠구나 하는 생각이 들었다. 마흔이 넘어가면 주변의 것들 뿐만 아니라 내 몸에서도 많은 변화가 일어난다는 것을 이야기를 통해서 알게 되었는데 진짜 그런 것 같다. 마흔이 넘으면... 모든 것이 참으로 변하게 되는 듯 하다.

마흔다섯 미선씨가 도착하고 나서 몇장 안되는 문고판이라서 바로 읽어 낼수 있었다. 약 2시간 가량 책을 들고 있었던 것 같다. 아마도 이 책 속에 몰입되어 진 나를 발견하게 되었다. 나와 다름이 없을 이야기들 그리고 그 안에 들어 있는 내용들이 현실의 삶과 다를 바가 없기 때문이지 않을까 싶다. 책을 읽어 내려가면서 꼭 집어 버리고 싶은 글들이 생길 때마다 나도 모르게 책 귀퉁이를 접어 버리게 되었다. 다른 것이 아니라고 생각했기 때문에....

책속의 이야기 한 부분을 차지하고 있던 기형도 시인의 "입속의 검은 잎" 기형도 시인의 유고작이라고 한다. 그 내용이 상당히 섬뜩하다.

이곳은 처음 지나는 벌판과 황혼,

나는 한 번도 만난 적 없는 그를 생각한다.

...(중략)...

그의 장례식은 거센 비바람으로 온통 번들거렸다

죽은 그를 실은 차는 참을 수 없이 느릿느릿 나아갔다.

-기형도 시인 <입속의 검은 잎>

미선씨의 아침은 여느때와 달랐다. 컵을 깨기도 하고 뭔가 불길한 일이 일어 날 것 같다는 생각을 하게 되었다. 하지만 그와 반대로 좋은 소식을 들었다. 오랫만에 연락이 온 곳에서 일감을 준다는 이야기 였다. 여기까지 너무 좋은 상황들 ... 하지만 결국 아침의 노파심은 현실이 되는데 이혼한지 6개월만에 전남편이 사망했다는 소식을 듣는다. 순간 당황스러운 일들이 일어나는 상황으로 이 책은 시작을 한다. 남편 정경수가 죽을 수 밖에 없던 상황을 통해 미선씨의 주변에서 일어나는 상황을 현실감 있게 그려내고 있다. 자녀와의 갈등에서 부터 시작해서 이혼하기까지의 그 시간들이 순식간에 지나간다. 그래서 그런 것 같다. 나도 모르게 몰입을 할수 밖에 없던 이유는 미선씨가 겪었던 이야기들이 부러웠기 때문이다. 아이들을 맡길수 있는 마을공동체가 있었던 것도 너무 부럽고 오랫 시간이 흘러도 만날수 있는 동네친구들이 있었다는게 나에게는 너무도 부러움의 연속이어서 그 부분을 읽어 내려갈때는 속에서 울컥하는 마음이 들었다. 이게 뭐라고 참... 별것도 아닌 것인데 동네 친구를 만나는 일, 남편에게 프로포즈를 멋지게 받은 일들이 너무도 부러웠다. 그런 미선씨의 이야기들이 나에게는 다르게 다가온 듯 하다.

책속이라고 하기에는 현실반영이 너무도 잘 묘사되어 있어서 몰입하게 되었던 책

마흔다섯 미선씨는 주변에서 흔지 볼수 있는 평범한 언니이자 누나 그리고 동네 친구였다.

[서평] 멍해졌다

멍해졌다 ㅣ 창의성을 키우는 어린이시 지침서 1
최은수 지음 / 렛츠북 / 2018년 1월

이 책의 특징은 초등학생의 시를 다루었다는 것이다. 아이들의 시가 거기서 거기일 거라고 생각했는데 책을 보고 나서 생각이 바뀌게 되었다. 아이들의 시선에서 바라본 자유로운 시상들은 현재의 자신의 느낀점을 진솔하다 못해 멋진 창의력으로 승화시켜 놓았다. 특정한 형식의 시가 아닌 자유로운 창작시로 초등학생의 생각을 들여 다 보는 계기가 되었는데 이 책을 보게 된 이유가 그것이다. 초등아이들의 기발한 생각을 엿보고 싶었지만 그런 기회가 쉽게 오지 않는데 이렇게 책으로 만들어 졌으니 읽어 보는 내내 기발한 생각의 표현에 나도 모르게 초등학생이 쓴 책 맞아 하며 놀라워 하게 되었다.

어릴적이나 커서나 엄마의 존재는 읽는 순간 공감을 하게 되며 눈물 한방울 흘리게 되는 시상이지 않을까 싶다. 초등아이들의 시속에서도 엄마라는 존재의 표현을 읽으면서도 눈물 한방울 "뚝"하게 만들었다. 또 다른 시상에 감동하게 된 내용은 친구들과의 관계에 관한 시였다. 이때부터였겠지. 친구와의 관계에 관한 어려움과 하소연하고 싶은 마음이 들었던건. 나 외의 다른 이들에게 관심이 없었던 그때 어느날인지 친구가 그리웠던 적이 있었다. 그런 내 마음을 내보인 순간 "넌 어떻게 그런걸 말로 하니" 그 한마디에 나도 모르게 이런 말 하면 안되는 거였구나 하며 순간 당황했던 시간들이 있었다. 이때 시를 통해 내 마음을 표현해 볼 수 있었으면 내 안의 상처가 치유되지 않았을까 싶다. 그때의 그 감성을 느끼면서 현재의 초등학생의 생각도 많이 다르지 않다는 것을 보게 되었다.

참으로 상상력이 무궁무진한 글들을 보게 되었다. 그 안의 표현하고자 하는 그림들을 보게 되었다. 글과 그림이 함께 어우러져 전달하고자 하는 마음이 충분히 느껴지게 된 시들이었다. 그 많은 3천편이 넘는 시를 받고 그안에서 추렸다는 이야기를 보고 나서 어떤 시라도 다 좋은 시라는 생각이 들었다. 누구의 잣대가 필요한 것이 아닌 뒷부분에 언급한 도덕적과 교육적인 잣대를 대지 않아야 창의적인 글이 나올수 있다는 그글에 그동안 얼마나 많은 기준과 잣대로 아이들의 생각을 가두어 버렸을까 싶었다. 마음을 열고 생각을 여는 수업을 통해 자유롭게 성장할수 있다는 것 "멍해졌다" 속 시들을 접하고 나서 그 이유를 찾은 것 같았다.

시 한편 속에 작가의 코멘트가 달려 있는데 코멘트를 통해 시의 작가의 현재 상황을 들여다 보면서 조금은 어려운 심리학 용어들을 만나게 된다. 충분한 이해와 이렇게 표현했던 이유를 만나면서 한번더 그시가 중요하다는 생각을 해 보게 된다. 시화전이 열린다면 가보고 싶은 내용이 가득한 시집. 그 안에서 창작의 세계를 또다시 펼칠 시들을 더 만나보고 싶다는 생각이 들었다.

<서평>한국의 공부 천재들

한국의 공부 천재들 - 창의력과 집중력, 천재들의 공부 비결 이야기
유한준 지음 / 북스타(Bookstar) / 2017년 10월

어릴적 '나는 왜 공부를 못하는 걸까?'에 대한 의문을 품으면서 공부를 잘 하는 사람들의 머릿속이 궁금했던 시절이 있었다.

그런 이유로 책을 찾아 보았고 '천재들의 공부습관'이라는 책을 찾아서 읽어 보았던 것 같다.

그런데 그 책에서도 보고자 했던 내용을 찾을 수가 없었다.

환경과 본인의 노력으로 되었다는 이야기만 가득했었기 때문에

내 환경이 그리 변화되지 못했기에 더 이상을 책을 보는 것에 관심이 없었다.

그 후로도 그런 비슷한 류의 책을 찾아서 보았는데

내 환경과의 공통점을 찾아가는 재미가 있는 책 위주로 흥미를 느꼈던 것 같다.

한국의 공부 천재들의 이야기도 별반 다르지 않았다.

세계가 주목하는 한국의 천재들이면서 공부의 달인 20인의 스토리 위주로 이야기가 쓰여 나가는데

고시3관왕이라는 것을 이 책에서 처음 접하게 되었다.

그 어려운 시험을 볼 생각도 없지만 그 시험을 1개 분야도 아닌 3개의 분야를 합격했다는 사실만으로도

놀라울 뿐이다. 공부 방법에 대해서 이야기가 언급이 되는 부분들은 집중력과 노력이 대부분이었다.

핵물리학자를 꿈꾸는 이세웅의 이야기 속에서

"다른 사람이 가지 않은 길을 헤쳐 가는 일은 쉽지 않다. 무수한 시행착오와 맞닥뜨려야 하고,

아무런 예고도 없이 불쑥 튀어나올 난관들 앞에서 가슴 졸이는 일이 많기 때문이다. 하지만

저만치에 종착지에 보이면, 그 성취감은 그 어떤 것과도 바꿀수가 없다."

쉽지 않은 길을 갔을때의 그 성취감을 통해 합격의 영애를 얻을 수 있었다는 이야기는 끝도 없이 들었던 이야기이다.

그런 일이 쉽지 않은 것이기에 그 영광이 두배가 되는 건 아닐까?

이 책에서 이야기를 하고 싶은 것이 머리가 좋아서 가능 한 것 보다는

공부를 통해 실천의욕을 끊임없이 펼치는 사람들이 성공이라는 열쇠를 거머쥐게 되고

그것이 공부 천재라는 소리를 들을 수 있었다는 것을 이야기 하고자 하는 것이라고 생각해 본다.

의지와 노력이 있기에 가능하다는 것

그것이야 말로 책속에서 얻을 수 있었던 경험이었다고 본다.

<서평> 고전학교

고전학교 - 삶의 한복판에서 마주한 인생수업
송태인.최진학 지음 / 미디어숲 / 2017년 6월

하루라도 책을 읽지 않으면 입안에 가시가 돋는다라는 말이

주는 의미를 잘 알지 못했습니다. 왜냐하면 책을 읽어도 그만 읽지 않아도 그만이라는

생각이 지배적이기 때문이죠. 책을 읽는다고 해서 삶이 달라지거나 생각이 달라지거나 하지

않는 경험을 많이 보아왔기 때문이에요. 그런데 여기에서 그렇게 느낀 이유는 한가지 였어요.

어떤 책을 보느냐의 문제였던 것 같아요. 그동안 보았던 책들은 내 입맛에 맞는 책들만을 선별해서

재미위주로 보아왔기 때문에 책을 읽지 않아도 그냥 그런 내용의 글들을 접해 왔기 때문이죠.

그런데... <고전학교> 책을 읽으면서 뭘 느끼게 된 걸까요?

옛 성현들의 말씀을 따라가다 보면 진리가 보이고 인생이 보인다는 것을 어렴풋이 보게 되었다고

해야 할 듯 해요. 아~ 삶의 진리가 이렇게 표현이 되는 구나. 특히 공자님의 말씀과 석가모니의 말씀에서

삶의 진리를 느낄수 있었습니다. 특히 석가모니와 주부의 대화는 공감되는 부분이 많았어요.

나도 모르게 그부분에 더욱 집요하게 읽어 보게 되더군요. 주부의 질문에 석가모니의 대답은

명확하게 마음에 와 닿지는 않지만 그렇게 생각할 수도 있겠다는 거에요. 누구에게나 보편 타당한

이유로 힘들었던 삶들에 대한 생각을 조금만 바꾸면 삶이 달라질수 있다는 이야기가 쓰여 있는데

한번 읽어 서는 도통 무슨 이야기일까에 대한 고민에 빠지게 되죠. 관심있는 글은 두번 세번 읽었을때

그 뜻.. 전달하고자 하는 그 뜻을 알아 듣을 수 있었습니다.

그동안 책을 많이 읽지 않았던 탓이라고 해야 할 듯 합니다.

조금 어렵게 쓰여 있는 글들은 그냥 쓰윽 읽고 이해를 구하지 않은채로 넘어가게 됩니다.

그러면 안되는데 하면서 어느 순간 눈에 들어 온 글귀를 보면서

아~ 맞다. 삶은 이래야 하는 거라는 순간 감동이 밀려 옵니다.

옴짝달짝 하지 못할 정도의 느낌을 깊게 받는 거죠.

이 책의 저자이신 송태인 선생님과 최진학 선생님을 통해 소크라테스와 공자 그리고 장자,

아리스토텔레스와 맹자, 아우구스티누스와 석가모니, 마지막으로 노자의 사상을 토대로

다양한 인물을 만나 질문에 대한 대답으로 진행되는 스토리 형식으로 사상에 대한 이해를

높여 주었습니다. 질문에 대한 답이 조금은 난해하고 철학을 공부하지 않은 분들에게는 조금

어려울 수 있을 정도의 단계이기에 책을 읽기 전에 충분히 마음을 다잡고 보아야 할 듯 해요.

<고전학교>를 통해 나도 모르게 사상에 대해 생각해 보았고 선인들의 말씀에 다시 한번 귀 기울여 보게

되었습니다. 청소년아이들에게 삶의 진정성을 보여줄수 있는 그런 책이 될수 있다고 말하고 싶네요.