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다 함께 마니또 - 바른 인성 협동하는 마음 ㅣ 처음부터 제대로 11
박현숙 지음, 김주경 그림 / 키위북스(어린이) / 2016년 6월
평점 :
도서 - 다 함께 마니또
아동 - 2학년
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마니또~ 하면 떠오르는 추억들이 다 있으실거에요!
저역시 학교 다니며 마니또를 하며 있었던 여러가지 일들이 아직도
새록새록 따오르네요.
오늘은 아이와 같이 재미난 책을 만나봤는데요~ 바로 [다 함께 마니또]라는
제목이라 기대감 부풀어 같이 읽어봤어요.
일대일의 관계가 아닌 다함께~ 라는 단어가 키포인트인 내용이었어요.
초등 1,2학년 아이들에게 너무나 좋은 키위북스 <처음부터 제대로 시리즈>를
10권 모두 만나 읽어봤는데요~
이번에는 11번째 책이 또 나왔네요!! 앞으로 계속 나와줄 시리즈인가봐요.
너무 좋은데요!!
글밥도 적당하고, 아이들이 경험할 수 있는 일에 주제가치를 담아주어
책을 읽으며 자연스럽게 바른인성을 키워주고, 처음부터 제대로 배울 수 있는
지혜도 만나게 되니 너무 유익한 시리즈예요!!
초등 교과연계까지 잘 되어 있는 책이니 더더욱 좋아요~
초등 저학년 아이들에게 강추하는 시리즈랍니다.
도덕을 배우는 고학년 아이들에게도 꼭 필요한 '협동'의 가치를 지금부터
배우게 해주니 너무 멋진 내용이랍니다.
마니또 놀이라는 재미난 이벤트로 아이들이 서로를 배려하고, 협동하게 만드는
선생님의 기발한 작전이 담겨있어 이야기가 흥미롭네요.
아이와 2학년이다보니 2학년 교실 풍경이 이야기로 마구 상상되고
머리에 그려져 더더욱 웃음 만발했던 내용이었어요.
개인대 개인으로 비밀친구를 만든다는 내용보다 더 포괄적이고 효율적이며
감동과 행복의 결과를 만나는 남문이네 반의 특별한 마니또 놀이~
이런 재미와 감동은 꼭 한 번 경험하게 해주고 싶을 정도였어요!!
아이 반 선생님께 제안해 볼까?? 하는 생각이 들더라구요~
뭔가 서툴고 어눌해 수업시간에 적응을 잘 못하는 병호,,,,
수업시간에 잠만 자고, 코를 골고, 콧물이 흘러내리는 아이, 잘 씻지도 않아
냄새가 나고, 글씨도 잘 못쓰니 뭔가 독특하고 엉뚱한 아이에요.
반에서 이렇게 특별한 아이가 한 명쯤은 있을텐데요~
주인공 남문이는 이제 병호짝이 되어 병호를 잘 돌봐야 하는데
불평불만은 물론 어떻게 이 시간을 버텨야 할지 난감해요.
어쩔 수 없이 병호를 도와야 하지만 정말 쉽지 않은 일이예요.
모든 아이들도 같은 생각 일거에요!!
병호와의 짝도 싫고, 도와주는건 더 싫고~ 아이들은 솔직하니까요!
하지만 같은반 친구로 병호는 1년간 함께 생활해야 할 친구인데 언제까지
모른척 혼자만 둘 수는 없어요.
선생님은 마니또 놀이로 아이들의 생각과 마음에 특별한 변화를 만들어 낸답니다.
좋아하는 소라가 마니또이길 바라며 마니또 종이를 뽑은 남문이~
하지만 운명의 장난인지 마니또는 병호였어요~ 뜨아!!
하지만 마니또는 비밀이고, 비밀스럽게 마니또에게 도움되는 일을 해야하는게
미션이니 밝힐 수도 없어요~
그런데 이상해요! 아이들이 모두 병호를 도와주고있어요!!
아이들 모두 병호를 마니또로 뽑았나? 싶을 정도로 알수 없는 상황이 펼쳐져요.
친구들에게 물어봐도 다 비밀이라며 말을 해주지 않아요.
선생님이 아마도 항상 혼자인 병호를 위해 마니또 종이에 모두 병호 이름을
적으신거라고 의심하기까지 해요~
선생님은 반칙쟁이!! 라는 생각에 남문이는3주후 발표되는 결과만을 기다려요.
드디어 자신의 마니또가 누구였는지 발표하고, 그동안 어떻게 친구를 돕고,
배려했는지 발표하는 시간이 되었어요,
그런데 예상치 못한 결과들이 마구 쏟아지네요.
남문이의 생각은 큰 오해였고, 서로의 마니또가 힘들지 않길 바라는 아이들의
배려가 결국 " 협동의 가치와 의미"를 배우게 되는 결정적인 경험으로
기억되는 순간이 너무 신선하게 다가왔어요. 작가님의 상상력이 대단하시다는!!
선생님의 아이디어가 제대로 통한걸까요?
병호를 돕는 일이 남문이 혼자였다면 결코 쉽지 않은 숙제였을텐데
모두가 서로를 이해하고, 배려하는 마음이 전해져 마니또 놀이를 통해
자연스럽게 모두다 서로를 이해하고 도왔어요.
선생님도, 친구들도, 병호가 즐거운 학교생활을 할 수 있게 마음의 문을 열고
도왔다는 부분이 멋지고, 감동이었어요.
우리 아이들이 과연 이렇게 훌륭한 생각을 해 낼 수 있을까?
맞아요, 우리 아이들은 충분히 가능성이 있어요.
병호가 예전과 180도 달라진 모습으로 변신에 성공한 건 절대 개인의
힘으로도 할 수 없는 일인데 선생님과 친구들의 환상호흡으로 불가능해 보이던
일이 현실로 나타나니 아이들은 "더불어 사는 세상"이 어떤 의미인지 제대로
공부할 수 있었을것 같아요.
앞으로 우리 아이들은 혼자만 뛰어난 능력을 갖고 있다고 해서 성공하는 게
아니라는 걸 알게될테고, 그런 세상에서 살아가게 될거예요.
더불어 살아가는 세상에서 서로 소통하고, 문제를 해결하는 과정에 나의 참여도와
내가 한 역할이 어떠했는지를 평가받는 시대에 살게되지요.
개인의 능력으로는 일을 해결하는데 한계가 있어요.
하지만 협동해서 여럿이 힘을 모으다보면 분명 더 쉽게 문제가 해결될거라는
사실을 아이들은 배워야 하고, 그렇게 살아가야 해요.
이 책에서는 꼬리에 꼬리를 물고 서로를 도와주다보니 어느새 병호의 마니또인
남문이보다 다른 친구들이 병호에게 더 큰 도움을 주게되고, 병호도
여러 친구들의 관심을 받다보니 저절로 자신이 변화해야 겠다는 마음을
먹게 된것 같아요. 이런 긍정의 효과가 대단하네요~
이렇게 협동의 파워는 대단하고, 협동 처방전으로의 마니또 놀이는 제대로
통했던것 같아요~
아이들에게 '협동' 이라는 가치를 알려주기 더 없이 좋은 스토리라
마음에 쏙 드네요!
'힘을 합쳐 문제를 쉽게 해결하자'는 단순한 의미보다 이런 특별한 에피소드로
녹여낸 '진정한 협동이 주는 의미와 가치'에 대해 아이들도 오래오래
기억하고, 실천할 수 있는 동기부여를 확실히 줄 수 있을것 같아요!!
더불어 살아가는 사회에서 나 혼자만 잘 살면된다는 이기심을 버리고
모두다 잘 살아야 한다는 마인드를 기억해 그 안에서 어떤 행동이 바람직한지,
모두에게 행복을 가져다 줄 수 있을지를 고민하게 해주는 책이었어요.







