마니또 놀이로 풀어낸 '협동'의 의미배우기! 반전이 있는 색다른 결과! 바른인성키우는 책으로 딱이예요~

다 함께 마니또 - 바른 인성 협동하는 마음 ㅣ 처음부터 제대로 11
박현숙 지음, 김주경 그림 / 키위북스(어린이) / 2016년 6월

도서 - 다 함께 마니또

아동  - 2학년

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마니또~ 하면 떠오르는 추억들이 다 있으실거에요!

저역시 학교 다니며 마니또를 하며 있었던 여러가지 일들이 아직도

 새록새록 따오르네요.

오늘은 아이와 같이 재미난 책을 만나봤는데요~ 바로 [다 함께 마니또]라는

제목이라 기대감 부풀어 같이 읽어봤어요.

일대일의 관계가 아닌 다함께~ 라는 단어가 키포인트인 내용이었어요.

초등 1,2학년 아이들에게 너무나 좋은 키위북스 <처음부터 제대로 시리즈>를

10권 모두 만나 읽어봤는데요~

이번에는 11번째 책이 또 나왔네요!! 앞으로 계속 나와줄 시리즈인가봐요.

너무 좋은데요!!

글밥도 적당하고, 아이들이 경험할 수 있는 일에 주제가치를 담아주어

책을 읽으며 자연스럽게 바른인성을 키워주고, 처음부터 제대로 배울 수 있는

지혜도 만나게 되니 너무 유익한 시리즈예요!!

초등 교과연계까지 잘 되어 있는 책이니 더더욱 좋아요~

초등 저학년 아이들에게 강추하는 시리즈랍니다.

도덕을 배우는 고학년 아이들에게도 꼭 필요한 '협동'의 가치를 지금부터

 배우게 해주니 너무 멋진 내용이랍니다.

마니또 놀이라는 재미난 이벤트로 아이들이 서로를 배려하고, 협동하게 만드는

선생님의 기발한 작전이 담겨있어 이야기가 흥미롭네요.

아이와 2학년이다보니 2학년 교실 풍경이​ 이야기로 마구 상상되고

머리에 그려져 더더욱 웃음 만발했던 내용이었어요.

개인대 개인으로 비밀친구를 만든다는 내용보다 더 포괄적이고 효율적이며

감동과 행복의 결과를 만나는 남문이네 반의 특별한 마니또 놀이~

이런 재미와 감동은 꼭 한 번 경험하게 해주고 싶을 정도였어요!!

아이 반 선생님께 제안해 볼까?? 하는 생각이 들더라구요~

뭔가 서툴고 어눌해 수업시간에 적응을 잘 못하는 병호,,,,

수업시간에 잠만 자고, 코를 골고, 콧물이 흘러내리는 아이, 잘 씻지도 않아

냄새가 나고, 글씨도 잘 못쓰니 뭔가 독특하고 엉뚱한 아이에요.

반에서 이렇게 특별한 아이가 한 명쯤은 있을텐데요~

주인공 남문이는 이제 병호짝이 되어 병호를 ​잘 돌봐야 하는데

불평불만은 물론 어떻게 이 시간을 버텨야 할지 난감해요.

어쩔 수 없이 병호를 도와야 하지만 정말 쉽지 않은 일이예요.

모든 아이들도 같은 생각 일거에요!!

병호와의 짝도 싫고, 도와주는건 더 싫고~ 아이들은 솔직하니까요!

하지만 같은반 친구로 병호는 1년간 함께 생활해야 할 친구인데 언제까지

모른척 혼자만 둘 수는 없어요.

 선생님은 마니또 놀이로 아이들의 생각과 마음에 특별한 변화를 만들어 낸답니다.

좋아하는 소라가 마니또이길 바라며 마니또 종이를 뽑은 남문이~

하지만 운명의 장난인지 마니또는 병호였어요~ 뜨아!!

하지만 마니또는 비밀이고, 비밀스럽게 마니또에게 도움되는 일을 해야하는게

미션이니 밝힐 수도 없어요~

그런데 이상해요! 아이들이 모두 병호를 도와주고있어요!!

아이들 모두 병호를  마니또로 뽑았나? 싶을 정도로 알수 없는 상황이 펼쳐져요.

친구들에게 물어봐도 다 비밀이라며 말을 해주지 않아요.

 선생님이 아마도 항상 혼자인 병호를 위해 마니또 종이에 모두 병호 이름을

적으신거라고 의심하기까지 해요~

선생님은 반칙쟁이!! 라는 생각에 남문이는3주후 발표되는 결과만을 기다려요.

드디어 자신의 마니또가 누구였는지 발표하고, 그동안 어떻게 친구를 돕고,

 배려했는지 발표하는 시간이 되었어요,

그런데 예상치 못한 결과들이 마구 쏟아지네요.

남문이의 생각은 큰 오해였고, 서로의 마니또가 힘들지 않길 바라는 아이들의

배려가 결국 " 협동의 가치와 의미"를 배우게 되는 결정적인 경험으로

기억되는 순간이 너무 신선하게 다가왔어요. 작가님의 상상력이 대단하시다는!!

선생님의 아이디어가 제대로 통한걸까요?

병호를 돕는 일이 남문이 혼자​였다면 결코 쉽지 않은 숙제였을텐데

모두가 서로를 이해하고, 배려하는 마음이 전해져 마니또 놀이를 통해

자연스럽게 모두다 서로를 이해하고 도왔어요.

선생님도, 친구들도, 병호가 즐거운 학교생활을 할 수 있게 마음의 문을 열고

도왔다는 부분이 멋지고, 감동이었어요.

우리 아이들이 과연 이렇게 훌륭한 생각을 해 낼 수 있을까?

맞아요, 우리 아이들은 충분히 가능성이 있어요.

병호가 예전과 180도 달라진 모습으로 변신에 성공한 건 절대 개인의

힘으로도 할 수 없는 일인데 선생님과 친구들의 환상호흡으로 불가능해 보이던

일이 현실로 나타나니 아이들은 "더불어 사는 세상"이 어떤 의미인지 제대로

공부할 수 있었을것 같아요.​

앞으로 우리 아이들은 혼자만 뛰어난 능력을 갖고 있다고 해서 성공하는 게

아니라는 걸 알게될테고, 그런 세상에서 살아가게 될거예요.

더불어 살아가는 세상에서 서로 소통하고, 문제를 해결하는 과정에 나의 참여도와

내가 한 역할이 어떠했는지를 평가받는 시대에 살게되지요.

​개인의 능력으로는 일을 해결하는데 한계가 있어요.

하지만 협동해서 여럿이 힘을 모으다보면 분명 더 쉽게 문제가 해결될거라는

사실을 아이들은 배워야 하고, 그렇게 살아가야 해요.

이 책에서는 꼬리에 꼬리를 물고 서로를 도와주다보니 어느새 병호의 마니또인

남문이보다 다른 친구들이 병호에게 더 큰 도움을 주게되고, 병호도

여러 친구들의 관심을 받다보니 저절로 자신이 변화해야 겠다는 마음을

먹게 된것 같아요. 이런 긍정의 효과가 대단하네요~

이렇게 협동의 파워는 대단하고, 협동 처방전으로의 마니또 놀이는 제대로

통했던것 같아요~

아이들에게 '협동'​ 이라는 가치를 알려주기 더 없이 좋은 스토리라

마음에 쏙 드네요!

'힘을 합쳐 문제를 쉽게 해결하자'는 단순한 의미보다 ​이런 특별한 에피소드로

녹여낸 '진정한 협동이 주는 의미와 가치'에 대해 아이들도 오래오래

기억하고, 실천할 수 있는 동기부여를 확실히 줄 수 있을것 같아요!!​

더불어 살아가는 사회에서 나 혼자만 잘 살면된다는 이기심을 버리고

모두다 잘 살아야 한다는 마인드를 기억해 그 안에서 어떤 행동이 바람직한지,

모두에게 행복을 가져다 줄 수 있을지를 고민하게 해주는 책이었어요.​