꽃이 사람이다 - 꽃 내음 그윽한 풀꽃문학관 편지
나태주 지음 / 샘터사 / 2024년 1월
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입춘을 지났지만 아직은 추운 날, 나태주 시인의 봄꽃 에세이가 반가울 따름이다. 올 봄에 필 꽃을 상상하며 읽으니 좋다. 한 달 후 완연한 봄에 이르러 읽으면 또 어떤 느낌일지 궁금하다. 풀꽃문학관 주변 식물들을 바라보는 나태주 시인의 따뜻한 시선을 따라가 본다. 기분 좋게 미소 지으며 짤막한 에세이 여러 편을 금세 읽는다. 따뜻한 봄을 앞둔 지금, 다가올 날이 그리운 독자들에게 사랑 받을 만한 책이다.


 작거나 관심 받지 못하는 것에 주목하는 작가의 세심함이 엿보인다. 그의 세심한 시선 덕에 사소한 것의 아름다움을 느낀다. 웃자란 가지로서 꽃과 열매를 낼 수 없어 제거해야 하는 가지인 도장지, 잡초에 가려 밟을 수도 있을 디딤돌 사이에 핀 꽃송이, 겨울잠 자는 작은 개구리, 길거리 변두리에 피어나는 민들레 등 일상생활 중 도무지 깊게 들여다볼 생각을 하지 않았던 존재들을 담담한 문체의 글로 만난다. “녀석들”로 표현되는 이 존재들로부터 얻은 교훈을 슬쩍 말하기도 한다. 도장지를 보고 쓸모 있는 시를 써야겠다고 말한다.


 꽃을 통해 사람을 떠올리거나 사람을 통해 꽃을 말하는 작가의 인정이 느껴진다. 특히 꽃을 보며 지난날 누가 문학관에 이 꽃을 심어주었는지 기억하고 지면에 나타낸다. 마음이 쓰이는 사람을 보고 앵초꽃을 떠올리는가하면, 꽃을 보고 누군가가 일부러 캐다가 심어줘 해마다 피는 꽃이라고 말한다.


 현대 도시 일상에서 접하기 어려운 식물 이름에서 생경함을 느낀다. 맏무릇, 영춘화(봄맞이꽃), 애기붓꽃, 깽깽이풀, 노간주나무 등 낯익은 이름보다 처음 듣는 이름이 더 많다. 식물을 간단하고 소박하지만 사랑스런 삽화로 표현되어 독서를 즐겁게, 책을 더욱 아름답게 만든다.  평소 고마움을 느끼는 사람이나 사랑하는 사람에게 지금 이 시기 줄 선물로 제격이라는 생각이 들었다.


귀골, 환호작약 등 요즘 잘 안 쓰는 말이 다소 등장하나, 45년생인 작가 연세를 고려하면 고개가 끄덕여진다. 누군가에겐 편히 읽기 힘든 이유가 될 수도 있겠지만, 나 같은 누군가에겐 다양한 어휘를 접하고 의미를 배우는 기회가 될 수 있겠다.  


비슷한 맥락에서 번역투 표현이 꽤 등장한 점은 아쉬웠다. “많은 나비”, “더 많은 꽃” 등 many가 명사를 수식하듯 쓴 표현, “오직 한 채의 일본 가옥”과 같이 ‘~의 명사’ 표현이 대표적으로 그렇다. 샘터 편집부에서도 분명 이런 기본 사항을 인지하고 있었을 터. 팔십년이란 세월을 살아온 작가의 문장이라는 점을 고려해 고치지 않고 이렇게 출간했을 것이라 추측해본다.



  

이 글은 샘터로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다.


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마케터의 무기들 - 브랜딩 시대, 30가지 일의 무기로 싸우는 법
윤진호 지음 / 예미 / 2024년 2월
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마케팅을 업으로 한 사람만을 위한 책인 줄 알았다. 읽어나가면서 생각이 바뀌었다. 현재 종사하고 있는 업 종류와 상관없이 성장과 발전을 목표로 달려가고 있는 사람들에게 역시 도움이 될 만한 책이라고. 안전하고 정체된 상태를 벗어나 변화와 성장을 향해 자신을 내던져 온 윤진호 마케터가 자신의 경험을 바탕으로 얻은 커리어를 만들고 성장할 수 있는 방법을 전달한다. 책 제목의 “무기들”이 이를 위한 방법 자체이거나 방법에 활용하기 위한 수단이다.


‘저는 이렇게 했고요, 이렇게 하고 있어요. 이렇게 해보시는 것 어떨까요?’ 정도로 가볍게 권유하는 문장이 이어진다. 마치 단둘이 대화하거나, 대담 행사에서 작가의 말을 가까이서 듣는 느낌을 받을 수 있다. ‘조언 아닌 조언’ 느낌이랄까. 독자의 심리와 행동 변화를 위한 작가의 메시지 전달이 은은하게 이루어지고 있어서 거부감 일절 없이 책장을 넘기게 된다. 권위가 느껴지는 무언가를 멀리하는 요즘 분위기를 잘 포착한 것 같다.


 커리어, 성장, 발전, 마케팅과 같은 핵심 키워드를 나름대로 떠올렸을 때 논의 가능할 법한 소재 서른 개를 소제목으로 하여 나의 강점으로 형성하고 활용하는 방법을 다루고 있다. 일 잘하는 사람이 되고 싶을 때 들으면 좋을 팁이 여럿 담겨 있다. 플랫폼 활용 방식, 영감과 인사이트를 위한 콘텐츠 활용 방법, 직장인으로서 나만의 루틴 만드는 방법, 업무상 본받을 만한 사람의 무기를 내 것으로 만드는 방법 등이 초반에 제시된다. 이어 대중 상대 말하기에 능숙해지고, 일에 몰두해 성과를 끌어올릴 수 있는 방법이 나오기도 하고, “소비자의 경험을 기획”하는 마케터로서 필요한 자질과 이를 발전시킬 실용적인 방안을 말하기도 한다. 마음가짐과 실용적인 방법 두 가지 측면에서 조화롭게 전달한다. 


 본문 사이에 배치된 “~을 위한 TIP”과 “무기의 비밀”의 짤막한 글은 작가의 메시지를 나의 삶에 적용시키기 위해 어떻게 할지 고민해 보거나, 나의 생각을 기록하는 순간으로 활용하기에 좋다. 적당히 맺고 끊어주는 이런 장치가 있어 책 읽는 사람의 능동적 행위가 쉽게 이루어지겠다.  


 커리어를 가진 사람, 마케팅 분야에 몸담고 있는 사람, 특히 커리어 초반이나 이직 후 갈피를 잡고 싶은 사람들에게 적합한 책이다. 



이 글은 예미로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다.


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GTX 역세권 임장노트 - 라첼과 함께 공부하는
전병수 지음 / 매일경제신문사 / 2024년 2월
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두 달 앞으로 다가온 총선, 유권자의 표심을 사로잡기 위한 정책 계획이 쏟아지고 있다. 부동산 가격을 들썩이는 수도권 광역급행철도(이하 GTX) 개통도 빼놓을 수 없다. 비록 부동산 경기 불황으로 효과가 덜 하기는 한 상황이지만, GTX 개통은 부동산의 대표적인 호재로 언급된다. 경공매 전문가인 작가는 이렇게 수도권 지역에 살고 있는 우리 삶에 밀접하게 관여된 GTX 개념, 개통에 따른 직접적 수혜 지역, 거점 지역을 소개해 부동산 투자에 관심 있는 독자들에게 도움을 주려 한다.   


 GTX 개념, 등장 배경을 시작으로 사업 추진 현황, 개통 이후 거점으로서 예상되는 지위 등 개괄 설명으로 시작한다. 사진, 지도, 표, 삽화 등 보조 자료를 적극 활용하면서 독자를 위해 설명한다. 깊이 있는 분석에 초점을 맞추었다기보다, 현 2024년 초 시의성을 고려해 지금껏 떠돌아다니던 정보들을 한 곳에 모아 한눈에 보기 쉽게 정리한 느낌이다. 따라서 이미 GTX에 대해 어느 정도 정보와 배경지식이 있는 사람보다는 뉴스를 통해 들어본 기억이 있는 사람들에게 도움이 될 것이다.


 논지 중간에 관련한 외국의 사례나 부차적 부동산 정보를 “TIP”이라는 제목 아래 제공하는 점이 인상적이다. 재건축과 리모델링의 차이, 35층 룰, 일본의 아자부다이힐스, 지역별 간략한 임장 후기 등이 실려 있다. GTX를 중심으로 수도권 다양한 지역에 관한 작가의 요약된 미래 전망을 통해 각자 관심 가는 지역을 선별하는 정도로 책을 활용하면 좋을 것 같다. 더 관심이 가는 지역이나 부동산 정보는 다른 정보원을 매개로 찾는 것이 좋겠다. ‘GTX 기본 지식 획득’에 집중해 이 책에 접근할 것을 추천한다.   


 책 내지로 사용된 종이에 대한 아쉬움이 남는다. 요즘 일반도서 내지로 비교적 덜 사용되는 광택이 나는 용지에 인쇄된 후 제본되었다. 스탠드를 비롯한 빛 아래에서 책을 읽을 때 종이 광택 때문에 독서에 불편함이 있다. 아트지로 추정되는 종이를 사용한 의도가 무엇일지 궁금하다.


이 글은 매경출판, 두드림미디어로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다.



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초등 저학년 아이의 사회성이 자라납니다 - 아이의 첫 사회 진출
이다랑.이혜린 지음 / 아울북 / 2024년 1월
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초등학교 저학년 아이의 사회성 발달을 위해 학교 담임교사와의 협력 방법 그리고 부모 차원의 대처 방법을 얻을 수 있는 책이다. 초등학생을 자녀로 둔 학부모 중 아이의 사회성 발달에 고민 중이거나, 교육 방침에 문제는 없는지 점검해보고 싶다면 이 책이 도움이 되겠다. 육아상담전문기업을 운영 중인 기업가 2인이 집필을 맡았다고 하여 책 내용에 신뢰감이 생긴다.


 초등학교 저학년 시기 사회성 발달의 중요성 설명과 흔히 갖고 있는 사회성을 둘러싼 오해를 바로잡으며 시작된다. 사회성 발달에 있어 부모와 교사의 역할이 무엇인지 간단하게 점검하고, 부모와 교사 사이 협력의 중요성을 전달한다. 


 책의 핵심인 2장과 3장에서 자녀 사회성 발달을 위해 어떻게 담임교사와 협력해야 하는지 여섯 가지 방법과 아이 양육 중 맞닥뜨리는 사회성 발달 문제에 대처할 수 있는 열한 가지 방법을 다룬다. 각 방법이 나온 부분을 몇 가지 주요 소제목으로 구성했는데, 대체로 부모로서 품게 되는 질문을 중심으로 이루어져있다. 그리고 무엇보다도 “이런 표현을 사용해 보세요” 코너가 본문 중간에 다수 포함되어 담임교사와의 소통에 즉각 활용할 수 있게 했다. 유치원 과정과는 판이하게 다른 초등학교에 입학한 자녀의 사회성 교육을 위해 선생님과 어떤 식으로 소통하면 좋을지 고민이라면 도움 될 내용이다. 이어지는 3장은 저학년 학생을 양육하며 만나게 되는 문제를 해결하는 방법으로 구성된다. 가정 내 부모 차원에서 또는 교실 내 선생님과의 협력 차원으로 방안을 나눠 조언한다. 단짝 친구가 없다고 느낄 때, 친구들의 요구를 거절하지 못할 때, 등교 거부를 할 때, 전문가 검사를 권유받았을 때 등 열한 가지 문제를 예시로 현명하게 해결할 수 있는 실질적이고 유용한 방안을 알려준다. 책 후반부 “초등 학부모가 가장 궁금해 하는 20가지” 섹션도 유익하다. 학부모로서 자연스레 느끼는 의문을 전문가의 목소리로 설명한다.


 믿을만한 정보를 얻고 싶지만 책에 대한 부담감이 있는 학부모들도 쉽게 책을 넘길 수 있다. 내지 글자는 작지 않은 크기로 인쇄되어 있고, 200페이지가 조금 넘는 큰 글자 크기의 책으로 만들어져 있기 때문이다. 중요한 문장은 책 편집 단계에서 독자를 위해 미리 강조 표시를 해 두었다. 누구나 부담 없이 중요한 정보를 빠르게 획득하기 좋다.




이 글은 아울북(북이십일)로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다.


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어린이 날씨 수업 - 기상예보관이들려주는
구보 덴키 지음, 박선정 옮김 / 북스힐 / 2024년 1월
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날씨에 관한 상식 100가지를 기상예보관의 목소리로 알기 쉽게 설명해주는 책입니다. 표지에서 드러나듯이 초등학생을 주 타겟으로 설정해 만들어졌습니다. 날씨에 궁금증을 가진 초등학생과 날씨를 넘어 과학 분야에 관심을 보이는 학생을 위해 추천할만한 책입니다. 자녀가 물어보는 날씨, 기상 질문에 명쾌하게 올바른 내용을 안내해주고 싶은 학부모들에게도 역시나 괜찮은 책이라고 생각합니다.


 아쉬운 점은 책을 쓴 사람이 일본인이라는 점에서 비롯됩니다. 기상학이라는 분야를 초등학생 수준에서 쉽게 이해할 수 있도록 개념을 쉽게 설명하는 것은 당연하겠고, 추가로 예시가 필요하겠지요. 질문 형식의 제목 아래 답을 이해하기 쉽게 설명해주고 있어서 첫 번째 기준인 난이도 측면에서는 흠잡을 데 없는 책입니다. 그러나 예시의 경우 조금 다릅니다. 일본의 지리적 배경을 중심으로 설명이 이루어져 한국어로 책을 읽는 초등학생들은 책을 읽고 또 다른 질문을 갖게 됩니다. “일본 말고 우리나라도 이래요?” 이 책 한 권만으로는 한국 날씨에 대한 궁금증을 해결할 수는 없습니다. 한국에서 활동하는 기상학자 또는 예보관을 집필진으로 하여 비슷한 컨셉의 책을 출간하지 않은 점이 아쉽습니다. 


 대체로 텍스트만으로 내용이 전개되는 점 역시 조금 아쉽습니다. 문체 자체는 초등학생에게 설명해주는 듯 친근한 느낌을 주지만, 내용은 쉽지 않아 그림과 같은 보조 도구를 더 적극적으로 활용했으면 더 좋았겠습니다. 물론 일부 주제에 한정해 대화 형식으로 보충 설명이 제시되기도 합니다만, 아무래도 몇 개 안되는 주제에만 있어 아쉽습니다.


 초등학생 수준에서 기본적인 날씨 변화의 원리를 이해하기에는 무리가 없는 책입니다.




이 글은 도서출판 북스힐로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다.


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