성과

표현의 기술
유시민 지음, 정훈이 그림 / 생각의길 / 2016년 6월

글을 쓴다는 것 누구나 어렵다고 생각한다.

글쓰기는 많은 연습이 필요하다는 것이다. 과연 어떤 연습이 필요할까 각자 자신만의 독특한 방법으로 체득하여 습관이 되었거나 잠재 의식에 숨어 있다가 글을 쓸 때 그러한 것들이 표현된 것이라 생각한다. 결국 많은 시행 착오를 해보거나 똑똑해서 잘 알고 있는 이가 쓴 글들이 대중과 맞날 때 많이 읽혀 지는 것 아닌가 생각한다.

어떤 책은 잘썼다고 하나 나에게는 전혀 감흥이 안오는 책도 많다. 그것도 생각해 볼 필요가 있다. 어떤 관점이 나와 다를까? 왜 사람들은 또는 그 시대에는 이렇게 평가해서 지금까지 내려 오는 것일까 나만 모르는 무엇이 있을까 를 고민할 줄 알아야 한다.

이 책을 읽으면서 많은 것들을 생각하게 되었다. 정말 평범한 글처럼 보이지만 세심한 배려 및 많은 생각이 글 속에 있는 느낌이다. 언론에서 보이는 작가의 강경함이나 독특함 보다는 평범 속에 진리를 이야기하려는 것 같다. 우리가 모르는 지식을 배우는 것이 아니라 그냥 스쳐 지나가는 지식들을 체계적으로 생각하게 하는 힘을 준 것 같다.

한번쯤 생각해 볼 필요가 있다. 책을 왜 읽는가 그리고 책 읽고 나서 무엇을 하는가? 대부분 읽었다. 또는 어느 순간에 읽은 책에 대하여 한마디 하는 것으로 끝나는 것은 아닌지 모르겠다. 어떤 책이든 목적을 가지고 읽거나 읽고 나서 정리하는 것을 전제로 책을 읽으면 책을 읽을 때 집중도와 그 후에 자신의 변화를 느낄 것이라 생각한다. 사회 생활을 하면서 무심코 지나가느 것에서 좀 더 생각을 많이 하게 한다.

최근에 책읽기가 싫어졌는데 다시 독서을 더 많이 하여야 겠다는 생각을 가지게 한다. 아니 자꾸 나만의 기록을 만들고 싶은 생각을 하게 한다.

젊은 사람들에게 책읽기를 체계적으로 가르치는 것이 정말 필요하다. 그래야 토론 문화서 정착되고 서로를 존중하고 나라가 바로 설 것 같다.

좋은 책이 많아 읽는 즐거움을 무엇과 바꿀 수 없기를 바란다.

이번을 기회로 더욱더 나도 멋지게 나를 표현할 수 있도록 노력하겠다. 

4.3사건

순이삼촌 ㅣ 현기영 중단편전집 1
현기영 지음 / 창비 / 2015년 3월

참으로 무어라 말하기 어렵다

내용은 전반적으로 어두운 현실을 설명하는 것이다. 순이 삼촌 외 9편의 중,단편의 소설인데 전반적으로 우울하다. 

과거의 뼈아픈 현실을 경험한자가 살아가는 과정의 고통이랄까 어려운 삶을 살다가 결국 원점으로 회귀하는 것 같다. 순이 삼촌! 아저씨를 호칭하는 것 같지만 삼촌이라는 말은 제주 방언으로 남녀 구분없이 위 사람을 부를 때 쓰는 말이다. 처음에는 많은 혼선이 있었다. 왜 삼촌일까 내가 책을 건성으로 읽었나 어디엔가 설명이 있을 것 같은데 하는 의구심으로 여러번 읽게 되었으나 내용에서는 못찾았다.

소설의 대부분이 4.3 사건을 겪은 사람이 살아오면서 나오는 심적인 고통 등을 표현한 것이라고 하여야 할까 4.3사건의 휴유증을 나타낸 것이라고 할까

산자의 고통을 누가 알겠는가, 나라는 그들에 정상적인 보상을 고려하여야 한다. 이유없이~~

바르지 못한 역사 교육이 당사자에게 고통을, 후세에게는 혼선을 가져다 주게 된다. 한 사람의 영위를 위하여, 왜곡된 승리자를 위하여, 자신의 잘못된 승계를 위한 것이 가져온 우리나라의 왜곡된 현대사를 언제쯤 바로 잡을 수 있을가 심히 걱정된다.

교육은 100년 나라 대계임을 누구보다 잘 아는 똑똑한 사람들이 왜 왜곡된 문화를 고치지 않을까 언제까지 그렇게 살아가야 할까 참으로 많은 생각을 하게 한다.

이제는 우리나라의 근대사를 다시 한번 잘 살펴 보아야 한다. 과연 우리는 맞는 현대사를 교육 받고 있는지 앞으로도 교육 시키고 있는가를 ~~

전반적으로 내용이 어두워서 참으로 읽기 힘들었다. 나 자신까지 우울해 짐을 느끼었고 분노가 치밀어 올라 왔다.

이번 계기로 제주4.3사건을 확실하게 알게 되었다. 아마도 여순 사건도 이와 비슷할 것이라 생각든다. 이외에도 많은 근대사의 현실들이 맞는 것일까? 하나씩 역사가 바로 잡혀야 앞으로의 대한민국은 비젼이 있다.  

 이번 계기로 많은 것을 좀 더 심도있게 보는 눈을 가지게 된 것 같다.

하이컨셉,하이터치

새로운 미래가 온다 - 미래 인재의 6가지 조건, 개정증보판
다니엘 핑크 지음, 김명철 옮김, 정지훈 감수 / 한국경제신문 / 2012년 3월

기존의 틀 공부로 미래를 살아가는 것은 어렵다는 것이다. 시대는 급변하는데 과연 어떤 것을 염두에 두고 배워야 하고 살아가야 하는지를 생각하게 한다.

하이컨셉, 하이터리를 가지고 있어야 한다.그러면 하이켄셉, 하이터치은 과연 무엇일까? 어떻게 실현할 수 있을까를 고려하여야 한다.

하이컨셉 하이터치는  6가지 디자인, 스토리, 조화, 공감, 조화, 의미를 말하는 것이다. 이를 개념으로 준비하여야 한다는 것이다. 그리하기 위해서는 무엇을 하여야 하는가 기존의 틀에서 벗어나 이러한 개념을 가지고 준비되어 있어야 하고, 실천해 보아야 한다는 것이다. 그럼으로서 미래에 적응한다는 것이다.

 앞으로의 삶 우리의 미래는 격동의 시기가 될 것이다. 기존에 배웠던 것은 활용하기 어렵다는 것이다. 새로운 시대를 적응하기 위해서는 하나 하나 준비된 삶을 가지고 적응하여야만 생존할 수 있다는 것이다. 과연 미래는 무엇이 나를 만족하게 할까 나를 풍족하게 살게 할까 한번쯤 생각하게 한 책이다.

읽어보고 6가지 조건을 충분히 갖추고 미래를 준비하고 있는지 부족한 것은 무엇인지 어떤 점을 강점으로 부각시킬 것인지 자신의 것을 만들어야 한다. 자신을 키워야 한다. 하나라도 최고가 되어서 나머지를 보완할 수 있도록 하여야 한다.

 삶이란 연습이 없다. 한번으로 끝나는 것이다. 철저한 준비와 함께 앞만 보고 가야 한다. 성공하기 위한 준비서라고 생각한다. 

난해함

흰 - 한강 소설
한강 지음, 차미혜 사진 / 난다 / 2016년 5월

참 어렵다

신선한 충격이랄까 일정한 주제를 정해놓고 각각의 주제 별로 쓴다는 것 쉽지 않은데 자꾸 여러가지를 생각하게 한 책이다. 각 제목별로 의미가 있다. 길게 보면 하나의 내용인데 각자가 주는 의미가 또 있다는 것이다. 읽으면서 무엇이지 하는 생각과 의도를 여러 각도로 생각하게 한 책이다.

간결하고 짧지만 쉽게 읽혀지지 않는다는 것이다. 아마도 일반 책과는 아주 다른 느낌이다 내가 지금 무엇을 하고 있지 글 속에 있는 의미는 무엇인가 아니 전제의 흐름 중에 이디있는 것인지 왔다 갔다 한다는 것이다. 그래서 어렵다는 생각이다.

신선함을 주는 것 같다.

아하 이렇게 생각해 보면서 인생을 음미해 볼 줄 알아야 하겠다. 어찌 보면 인생이라는 긴 테마 속에서 각 시대별 아니 순간 순간 조건별로 느낌 ~~

 전체의 큰 틀에서 일관되게 가면서 개별적인 나름의 의미를 부여하는데 그 마져도 전체를 느끼게 한다는 것이다. 

우리가 그 동안 읽었던 일반 책과는 많은 다름이 스스로에게 자문하게 한다. 왜 우리는 이런 점을 알면서 모르고 지나갔나 아니면 모른체하고 그냥 눈 앞에 있는 것만을 보는 척 한 것인가?

여러 사람들의 의견을 듣고 싶을정도였다. 다른 사람들은 어떤 생각을 할까 나는 어느 조건에 집착하는 스타일인가 등 나를 생각하게 한 책이다.  

그림은 그림일뿐이다

인문의 바다에 빠져라 2 - 서양미술사 ㅣ 인문의 바다에 빠져라 2
최진기 지음 / 스마트북스 / 2014년 1월

좀 더 유식해 보이고자 읽은 책이다. 조금씩 알고 있는 상식을 좀 더 체계화 하고자 하였으나 읽는 것으로만 만족해야 했다. 시간이 많이 소요되어서 잊어 버리고 관심 부족 등으로 읽는 것으로 만족했다.

알차게 하나하나 알게 되어 좋은 시간이었으나, 현실에서 접목하려면 기회가 있어야 하는데 그리 쉽지 않아서 ~~

읽어서 기본적인 지식 등을 나름 정리해두는 것도 좋을 것 같다. 바쁜 와중에 읽어서 그랬는지 감흥이 조금 낮았다. 책 내용은 좋았으나 개인 사정으로 다음 기회에 한 번 더읽으면서 정리해 두련다.

중간 중간 메모해 두었던 내용을 보니 많은 도움이 되었다.

미술 보고 즐겨야 되는데 그리하기 위해서는 기본적인 지식을 정립해두고 작품을 보면 훨씬 흥미스러울 것 같다.