내 마음속의 앤

에이번리의 앤 - 빨간 머리 앤 두번째 이야기 ㅣ 인디고 아름다운 고전 시리즈 19
루시 M. 몽고메리 지음, 정지현 옮김, 김지혁 그림 / 인디고(글담) / 2014년 4월

벚꽃이 흐드러지게 핀 봄날에 이 책을 읽게 되어 무척 행복했습니다.

어린시절 만화영화로 만난 빨강머리앤.

벚꽃이 흩날리는 숲속을 지나는동안 마차위에서 두 팔을 활짝 벌리던 앤의 모습이 눈에 선하군요~

초록색 지붕집의 앤. 앤셜리..

앤이 느꼈던 절망감과 아쉬움이 꼭 내 이야기인것마냥 공감했던 것들이 어른이 된 지금에서도 무척 소중하게 느껴집니다.

이책은 말괄량이 앤이 학교를 졸업하고 다시 에이번리로 돌아와 교직생활 과정을 그린 내용입니다.

통통한 조슬론,까칠한 앤서니 파이,장난꾸러기 앤드루스 몰리,귀여운 아네타벨,

새침한 프릴리 로저슨,다른아이들과 조금다른 폴 어빙등 다양한 학생들을 만나고,사랑해주고,

앤 셜리자신도 성장하고 아이들에 대해 배웁니다.

집에있는 예쁜도라와 데이비 키스,데이빈 사고는 치지만귀여운아이다.그리고 도라.예의범절이 몸에 밴아이지요.

앤은 하루를 헛되이살아가지않고 배우면서살아갑니다.

중간부분을말하자면 h.b.돈넬 부인이 자기아들 성의돈을강조하지말고넬을 강조하라고 했던것과,

돈넬 제이콥의이름을 앤셜리는 세인트 클레어라고 불러줬으면 좋겠다고 부탁하는 것

나는 위의내용의부분이 참재미있었고,앤셜리가 정말 훌륭한 선생님이되기를기원합니다.

아!또 재미있었던부분은 앤셜리가 헤리슨씨소를 모르고 시어러아저씨께 팔았는데 진저가 빨간머리애송이라고한것과 헤리슨씨가 용서해주신것이다.그리고다이애나가얘기하길.."나는 언제까지나,언제까지나 널 사랑할거야.그 누구도......그 어떤 여자애도내가 널 사랑하는 것만큼 사랑하지못할거야.내가 결혼해서 딸을 낳으면 앤이라고 이름지을거야"하고얘기했던게 가장 기억에남네요.^^

길버트와의 사랑이 예고된 마지막 장면이 너무 인상적였고, 앤이 엄마가 되고 할머니가 되는 전 과정을 그린 이야기들이 후속으로 나와주었으면 참 좋겠다는 생각이 듭니다.

	모든 아침은 새로운 시작이야. 모든 아침은 새롭게 만들어진 세상이야.

일러스트가 너무 예쁜 책이네요. 책장에 꽂아두고 두고두고 찾아 읽을것 같습니다.

색깔먹는 괴물을 읽고 ^^

색깔 먹는 괴물 ㅣ 다릿돌읽기
김해우 지음, 이수영 그림 / 크레용하우스 / 2014년 2월

색깔먹는 괴물의 등장인물은 무현이와 코코다.

무현이는 매일 쓰기싫은 독서감상문을쓰다,엄동한작가의 제안을받고아이가

색깔먹는 괴물이야기를 한겹,한겹,또한겹.채워갑니다.

책속의 주인공코코와 함께 괴물이낸 수수께끼를 풀어가는데,

그중에서 가장기억에 남는게,괴물의 집주소는? 물은물인데 이상한물은?ㄱ도15ㄹㅇ2ㅏㄱ1ㅏㄴ3ㄷㅏ11?

답은 괴물이 까불면 다치리로 돌아간다이다.

괴물은 나중엔 코코의 별에있던색깔을 다토해내고 쪼그라들어서 없어진다.사라졌겠지.또 다른 머나먼우주로.

그리고 무현이명탐정은 나중엔 무현이의 엄마가 그 엄동한 작가인걸알았는데,

엄마는 "엄마가 너희들에게 괴물처럼군것같아.공부해라.책읽어라 엄마가 그점은 미안했어."

라고말하고 또 엄마가 스타가될껄?하고말해서,집안을 엉뚱한웃음바다로 만들어놓았습니다.

그렇게 훈훈한하루가지났습니다.

무현이는 창고에있던 책들을 모두꺼내서 책꽂이에 꽂다가 색깔먹는 괴물을발견했습니다.

책에 가만히손을 대보니 친구의손처럼따뜻했습니다.그리고 설레는마음으로 다시책을 펼칩니다.ㅣㄹ껄하고말해서,

사실나도 독서감상문을 쓰는게 귀찮았는데 이책을 보니 그런마음이사라지고,나도 코코같은 친구를 만들수있을까.찾을수 있을까.하는 마음이 듭니다.^^

이 별의 색깔은 그 누구의 것도 아니야! 원래부터 있던 거라고!그러니까 아무도 빼앗을 수 없어!

램프의 요정 리틀 지니를 읽고

램프의 요정 리틀 지니 3 - 아무것도 만지지 마! ㅣ 램프의 요정 리틀 지니 3
미란다 존스 지음, 곽정아 옮김, 강윤정 그림 / 가람어린이 / 2014년 3월

알리는 학교를 다녀와,지니에게 티파니가 방을꾸몄다고 말해주었다.

그리고 실수로방이활기를 띠면좋겠다고 말해,방의구름모양에서 빗방울이 흘렀다.

알리는 멈출방법을생각하다가 "나는 분홍색이 살짝묻어났으면 좋겠다."하고소원을빌어

알리가 만지는건 다 분홍색이 되고말았다.

중간부분은 알리가 메리의오빠다니엘의 유니폼을 만져,유니폼은 꽃 분홍색으로되고말았다.

그래서 축구할때어쩔수없이 그유니폼을 입고나갔고우승에만 집중하였다.그와중에 알리는 지니가 없어진걸알고

지니를 찾았을때 익숙한목소리가 들려왔다. "슈퍼 스타즈! 슈퍼 스타즈!"지니가 온복장을 꽃 분홍색으로 한채 응원용 수술을 들고 응원하고있었다."힘내라,슈퍼 스타즈!슈-퍼-스-타-즈!"지니의 말에 팬들도 응원했고 메리와알리도 앞에서 응원했다.

결국 우승에 골인했다.

메리의 오빠 다니엘은 분홍이 행운의 색이라며 이제이색으로 입고다니자고 했지만 어쩌나,소원이 끝나가는데.

알리는지갑을 들여다 보았다. 딱 분홍색 염색재를 살수있을 만큼의 돈이 되었다.

이제 밤새도록 축구유니폼과 씨름할일만남았다.리틀지니 덕분에!

재미있고,나는 이제알리가 한숨을쉬며 염색할일만남았다는 그런 장면이 재밌었다.

그리고 알리만고생시키는 지니가 장난스럽기도하고,밉기도했다.

리틀지니4권이 기대된다.^^~.

지니,소원이 끝났나 봐! 일어나,지니! '어쨌든 이제 모든 것이 제자리로 돌아갔으니......

크로스 수학B형 5개년 수능기출문제

크로스 수학 B형 5개년 수능기출문제 유형탐구 - 눈으로 읽는 세상을 바꾸는 공부법, 신수능 대비 2014년 ㅣ 크로스 수학 2014년
김의중 지음 / 가나북스 / 2014년 4월

대학때 전자공학을 전공하면서 공업수학과 미분적분을 바탕으로 모든 과목을 풀어야하는 어려움에도 불구하고 4년을 꿋꿋하게 견디고 졸업을 했는데요, 요즘들어 딸아이 수학을 봐주려고 책을 들여다보면 ' 어 예전에는 이런문제를 어떻게 풀었더라..' 하고 갸우뚱할때가 많습니다.

이 문제지를 선택할때도 크로스 수학 A유형이 있고, B유형이 있는데 어떤걸 선택해야 할 지 망설였습니다.

시중에 나와있는 문제지를 잘 살펴봐도 수능 수학의 유형이 어떻게 다른지도 잘 모르겠고, 다 비슷비슷한것처럼 보이는데 이렇게 유형별로 분류를 해놓은것을 보면 뭐가 달라도 다를텐데 말입니다..

이 문제지의 저자는 인사말머리에 수학을 잘 하는 방법이 두가지 있다고 하죠.

첫째는 무작정 많은 문제들을 열심히 푸는 방법이고요.

두번째는 적당히 문제를 골라서 그 문제들만 열심히 반복해서 푸는 방법입니다.

저자는 두번째 방법을 강조하면서, 암기가 아닌 이해를 (완벽한 이해는 완벽한 암기를 통해서 나온다고 하면서요) 통한 학습을 강조하고 있지요.

저도 마음에 들었던 부분이 한페이지에 한 두 문제씩 짧고 간결하게 여백을 많이 띄우면서 구성되어있던점이고요..

그리고 답안지가 뒷쪽에 부록으로 첨가되어있는것이 아니라, 문제와 답을 같은 페이지에서 확인할 수 있어서 참 좋았습니다.

그러고보니 '눈으로 읽는' 이라는 수식어는 바로 이런걸 얘기하나 봅니다.

처음에는 연필로 문제풀이를 해보고, 풀이를 통해 이해를.. 이해를 통해 문제 유형을 암기하고 또 반복해서 푸는과정에 완벽한 이해를 하다보면, 나중에는 눈으로 문제를 보고 눈으로 답을 읽어낼 수 있는 정도로 수학을 공부해야 한다는 의미인것 같습니다.

챕터마다 저자의 과외, 강의 노하우를 살려 '세상을 바꾸는 공부법 100선' 을 하나하나 풀어놓은것들을 따라 읽다보니

공부길이 더욱 선명해지는것 같습니다.

대학을 졸업한지가 너무 오래되어서 지레 수학문제에 겁을 먹었는데, 좋은 문제지를 만나고 보니 제가 먼저 공부해서 딸아이의 좋은 선생님이 되어야 겠다는 자신감이 확신이 제대로 서지내요 ^^

B유형을 다 보고나면 A유형도 주문해서 공부해야겠어요. 이 문제지에 수록된 수능기출문제를 반복해서 풀다보면 막막했던 수학도 답이 나오지않을까 기대해봅니다.

물회오리에 휘말린 번개 해적단

물회오리에 휘말린 번개 해적단 - 사계절과 날씨 ㅣ 저학년 과학동화 1
황근기 지음, 권희선 그림, 유경희 감수 / 뜨인돌어린이 / 2014년 3월

책의 등장인물은 선장잭,선원키드,무데뽀가있는데,

잭의 배는 전설의물회오리에 휘말리게되고,제주도에 떨어지게된다.

제주도에 떨어진 잭과키드는 어린아이의몸으로변해서 다시 물회오리가 칠때를기다리며 풍향계와 풍속계등을만들었다.

그리고 해녀소라를만나고 제주도를 조사하였고 물회오리가친날과비슷한날에 제주도에폭풍우가 친걸알고비슷한날에 배를띄우기로한다.하지만 무데뽀를 만나게되어 들키지않게 노력했지만 소라가알려주어서 들키고말았다.간신히 피했지만 또 산속에서 피운연기 때문에

무데뽀에게 붙잡혔다.하지만 잭과 키드는 무데뽀가 자는틈을이용해,탈출을시도했고,소라의집에 그럴듯한 핑계를대고,하룻밤을 묵었다.그다음날 날씨가 비도오고 거센바람도불어 배에올랐타야겠다고마음먹었는 순간 무데뽀가 잭을 잡으려들었다.

그래서 재빨리 배에 올라갔다.

때마침 전설의 물회오리가쳐서 다시돌아갈수있겠다고 생각은 되었지만서도 무데뽀가 탄배도 있을까하고 생각됬다.

그리고 갑자기 눈앞이 깜깜해지더니 아무소리도 들리지 않았다.

느낌:이 책은 다음 결말이 기대가되고 궁금해진다.그리고 풍향계와 풍속계등을 만드는법이있어 아~이건이렇게 만드는구나.

이건이러하구나라는 생각이든다.

	키드,물회오리를 만났던 날 기억나?무덥고 폭풍우가 몰아쳤지. 그럼 그날과 비슷한 날씨에 다시 물회오리가 나타나지 않을까?