교육에 대해서.

교육사유 - 실천하는 교사, 깨어있는 시민을 위한
함영기 지음 / 바로세움 / 2014년 1월

교육..특히나 교육이라고 하면 어느 누구나 한마디씩 하는 

우리나라의 교육....이 책을 쓴 저자가 교사라서 더욱더 와닿는게 아닐까...

사회와 개인 그리고 학생 교사 그리고 수업에 이르기까지...

다양한 주제로써 우리들의 교육에 대해서 생각한다...

특히나 우리나라의 교과과정은 5년마다 바뀌는 과정이 아닌가?

내가 한창 고등학생일때와 지금의 교과과정은 다르다...

무엇인가 자꾸 바꾸기만 한다... 선진국들의 교육을 배운다는 취지는 좋다..

하지만 그것이 자리잡기도 전에 5년마다 바뀌는 과정...

그리고 우리나라에서는 학연이라는것이 너무나 무시못하고.

수능이라는것때문에 수능날만되면 자살이 끊이질 않았다...

학생들역시도 문제가 많다... 변화되는 과정에 맞춰 또 다른 공부...

그리고 남들보다 더 높이오르기 위해 공부 또 공부....

내가 초등학교때는... 그래도 학원들 가는 학생들이 많이 없어

골목길이나 학교에서 노는 아이들이 많았지만..

지금은 어떤가?? 썰렁한 골목이 이야기를 해주고

퀭한 학생들의 눈이 말해주지 않는가...

학생들에게 공부를 가르치는 교사들 역시도 힘들다...

매년 조금씩 바뀌는 공문..아니 학생들보다 공문에 시간을 더 많이뺏기고

수능공부가 아니면 공부가 아니게 인식되는것또한 문제가 아닌가???

이러한것들은 누구라면 한국에서 공부한 누구라도 생각하는 이야기이다..

하지만 그것을 겪는 저자 즉 교사들은 어떻겠는가....

선진국의 교육을 배워서 우리도 더 욱더 높은 교육으로 무장하고 싶지만..

사회가  정책이 그것을 가로막는데 말이다....

물론 저자가 내어놓은 해결책이 있다...

공부를 가르쳐주는 교사들의 발전을 위한것 등등등..

하지만 그것이 가능하게 될지...아니 지금의 교과과정이 5년뒤 바뀔지도 모르지 않는가?

그것부터 바뀌기 시작해야 하지 않는가...조금씩 조금씩 바뀌어야 하는 교육..

이 교육이 바로 우리 한국의 미래를 보여주는게 아닐까...