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공부 머리는 5~9세에 결정된다
오쿠보 히로유키 지음, 송소정 옮김 / 유노라이프 / 2020년 1월
평점 :
절판
이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.
아직까지도 우리나라의 교육열은 세계에서 알아주는 수준인듯 싶다. 선행학습을 통해 학교에서 배워야 할 교육 내용을 미리 학습해 가기도 하고 초등학생때부터 학원을 몇개씩 다니면서 시작을 한다. 우리 나라의 현 주소이며 그렇게 시키는 친구들을 보며 내 자식만 부족하면 안될텐데 하는 걱정하는게 엄마들의 생각일 것이다.
이런 상황이 잘못 되었다고 이야기 하는 책이 나왔다. 공부 머리는 5~9세에 결정된다는 이 책이다. 5~9세때까지는 선행학습을 통해 학교 공부를 준비해야 하는 것이 아니다. 밥그릇의 크기를 키워야 하는 시기인 것이다. 밥은 밥 그릇을 키운다음에 담으면 된다.
9세때까지 체험을 하면 크기를 키우는데 효과적인 것은 부모의 덥구나, 춥구나 하는 감상을 듣는 것, 점심밥을 식기에 담는것을 돕는것, 유아 프로그램, 종이접기 작품을 만들기, 숟가락이 아닌 젓가락을 이용한 밥 먹기, 간단한 마술 보여주기 라고 한다. 너무나 일반적인 것이라 갸우뚱할수도 있다고 생각한다. 이런 경험과 접촉을 통해 아이는 언어의 그릇, 놀리 수학의 그릇, 음악의 그릇, 미술, 신체, 공간의 그릇을 키울수 있다고 한다. 그것도 5~9세 때에만 해당된다고 한다. 그러니 그 시기를 잘 보내는게 정말 중요한 것이다. 당장 아이의 학업 성취보다도 그릇의 크기를 키우는 데에 집중하는게 좋다고 생각한다.
6개의 그릇은 6개 교과목과 잘 연결된다. 언어적 지능은 국어, 논리 수학적 지능은 수학, 음악적 지능은 음악, 회화적 지능은 미술, 공간적 지능은 수학과 체육, 신체적 지능은 체육이다.
3 장에서는 가정에서도 실천할수 잇는 감동 체험 만드는 법을 소개한다. 욕실에서 하는 영어 퀴즈 놀이, 우체부 아저씨 놀이, 채소이름 대기 놀이, 타이핑 놀이 등 집에서도 할수 있는 여러가지 체험들을 소개하기에 직접 따라해 볼수 있다.
뇌과학이 유명해 지면서 엄마들도 많이 알게 되는 것 같다. 그래서 아이에게 주입식으로 가르치기보다는 연령에 맞는 것을 해주려고 바뀌어 가고 있는것 같다. 책을 통해 먼저해 주어야 할 것이 무엇인지 배우게되는 것 같다.