어려워
라울 니에토 구리디 지음, 문주선 옮김 / 미디어창비 / 2021년 6월
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어려워는 라울 니에토 구리다의 그림책이에요. 두 갈래 길, 새가 되고 싶은 날에서 느꼈듯이 간략한 그림과 필선으로 그림의 감정을 실어 전달하는 작가라고 할 수 있죠. 표지에서 느꼈던 감정. 이 작가의 드로잉에 담는 감정의 특징이 잘 담겨있는 그림책일 거라는 생각에 기대하게 됩니다.


 

책을 마주하고 보니 제목의 무게만큼이나 드로잉으로 이루어진 표지의 복잡함이 머리 속을 뒤엉키듯 어렵다는 생각이 절로 들게 해요. 선을 따라 안녕이라는 말이 작게 적힌 걸로 보면 누군가가 뱉는 인사말인지, 아이를 제외하곤 도대체 인물은 없고 이렇게 인사와 숫자만 있을까를 생각하다 '아휴~, 어려워. 얘도 이런 감정일까?' 하는 생각이 들더군요.

그런데 책장을 넘겨 마주한 면지엔 숫자가 가득한 장부, 이런 복잡함.

'~ 어렵다, 어려워'를 속으로 되뇌며 넘겼지요.

 

"

집을 나서면 모든 것이 어렵다.

시끄러운 소리 때문에 귀가 아프다.

한 걸음 한 걸음 힘들다.


아이의 독백이 채워지는 부분은 온통 검은 색입니다. 그림 없이도 아이의 감정을 그대로 전달되어 아이의 모습이 그려집니다. 그리고 다음 장에 독백이 그려낸 실제 상황이 보여집니다.

이렇게 독백과 상황(그림)이 교차 반복되어 어렵다는 아이의 마음이 더욱 잘 전달됩니다.

 

 

사람들에게 인사를 하는 것조차 어려운 아이는 버스를 타러 가는 길 숫자를 셉니다.

버스가 도착할 때까지 몇초가 걸리는지, 수를 세면 마음이 편안해진다고 합니다.

 

어렵다는 것, 사실 당사자에겐 너무 큰 문제입니다. 남들은 아무렇지 않게 하는 인사부터

대답까지, 그리고 누군가의 이름을 부르는 사소한 것 조차 어려워 되도록이면

남들 사이에서 눈에 띄지 않고 싶을지 모릅니다.

그 상황이 뒤엉켜 나를 더 복잡하게 만듭니다.

말하고 싶지만 말하기가 쉽지 않은 상황

누군가는 조급해하지 말라며 시간이 지나면 괜찮아질거라

하지만 그게 받아들이는 사람에겐 그리 쉬운 것이 아닙니다.

답답하기도 하고 나아질 수 있을까 의문이들기도 하겠죠.

 

 

평소에 조잘조잘 수다쟁이인 아들이 이 책을 보며

"엄마, 나도 그냥 친구랑 말하는 건 쉬운데 갑자기 어른들이 물으면 어려워요.

목소리가 안나와요. 이렇게 얼굴이 내 가까이 있는 것 같아요.

이 그림처럼요."이라고 말합니다.

"자꾸하면 괜찮다고 하지만 그게 잘 안돼요."

순간, 별 대수롭지 않게 여긴 것들이 누군가에게는 큰 부담이고 어려움겠구나라는 생각에

어려움을 겪고 있는 당사자의 마음을 알아주는 것이

어쩌면 어려움을 벗어날 가장 큰 힘은 아닐까하는 생각이 들었어요.

 

 

이 책의 힘이 그런것 같아요.

려워하는 아이에게 어떤 위로의 말이나 응원보다

진심으로  알아주며 그저 조용히 아이의 곁을 따라가며 공감해주는 것

그것만으로도 힘이된다고 말이죠.

모두가 다르듯 어려워하는 것도 다 다르고, 어려움을 해결하는 방법도 다 다르겠지만

저마다의 속도와 개성으로 어려움을 극복하게 되겠지요.

 

언젠가 아이가 어려워하는 마음을 딛고 성장할 그 날을 바라며

모든 관계가 어려운 사람, 쉽게 인사조차 건네기 힘든 사람, 쉽게 말하기 힘든 사람,

저마다 어려움을 가지고 있는 사람이라면 라울 니에토 구리다의 어려워 를 추천해.

 

 

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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달팽이 웅진 우리그림책 75
김민우 지음 / 웅진주니어 / 2021년 6월
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달팽이 (김민우 |웅진주니어)

 


너른 들판을 가로 질러 가는 아이의 표정에 한껏 여유가 담겨있습니다.

 

여린 선들이지만 표지의 굴곡의 효과는 풀들이 만들어낸 시원한 바람의 물결을 느끼게 합니다.

 

자세히 보니 달. . 이라는 제목에서 조차 달팽이의 더듬이가 바람에 흔들리고 있는 것처럼 보여요.

 

 

달팽이. 흔히 우리는 꿈틀거리거나 느린 사람, 아니면 여유를 즐기는 사람에 비유하기도 하죠.

 

자전거를 탄 아이와 달팽이랑 무엇이 닮았을지 궁금해지네요.

 

 

 

너는 여기서 놀아, 우리 엄청 빨리 달릴 거야.


 

자전거를 타는 아이들 사이 빨간 헬멧의 아이의 자전거는 페달이 없어요.

 

속도를 즐기는 형의 말에 동생이 어떻게 했을지 보지 않아도 그려지고요.

 

 

 

 

아무리 세게 달려도 형들을 쫒아가지 못하는 아이,

 

거리는 좁혀지지 않고 너무 멀어 보여요.

 

 

 

형이 빨리 달리지 못한다하고, 나도 그런 걸 알지만 포기하지 않는 아이,

 

달리다가 넘어지고 화가 나서 신발도 던져 보지만 그렇다고 거기서 쉬이 멈추지 않아요.

 

아이들이 뭘 처음 배울 때 서툴고 짜증나 포기할 것 같은 순간에도

 

끝까지 하던 모습과 이 책이 겹쳐 보이기까지 해요.

 

 

 

책은 전체와 부분, 확대와 축소, 검정과 빨강을 한정되게 사용하여 아이에게 집중하게 해요.

 

상대적으로 넓은 배경에 아이는 작고, 그 속의 자연과 바람, 숨결을 느낄 수 있어요.

 

색의 단조로움은 빨간 헬멧을 쓴 아이를 강조하면서 집중하며 아이를 쫓게 되고,

 

아이의 감정이 고조되고 아이가 무언가를 깨달을 때는 장면이 더욱 당겨지죠.

 

마치 아이가 되어 그 장소에 있는 것처럼 말이죠.

 

 

서툴고 미숙한 아이의 페달없는 자전거는 속도감이랑 거리가 멀지만

 

아이가 깨달았던 순간의 마음이 고스란히 담겨 있는 책이 아닐까 싶어요.

 

아이에게 속도라는 것 '빠르다'가 아니라 자신의 속도를 즐기는 것,

 

달팽이처럼 천천히 가더라도 꾸준히 가는 것.

 

부딪히고 넘어지면서도 포기하지 않는 자만이

 

놀라운 무언가를 보게 된다고 말하는 것 같았어요.

 

아이가 보았던 것처럼 말이죠.^^

 

 

 

아이의 자전거 타기가 가르쳐 준 삶의 속도 이야기 <달팽이>

 

'빠르지 않아도 부딪히며 너만의 속도를 즐긴다면 더 멀리 더 많은 것을 보게 될 거야' 라며

 

아이의 성장을 응원하는 책이자 우리 모두를 위한 그림책이 아닐까싶어요.

 

 

 

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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올리비아 & 올리버
안네 소피 알레르만 지음, 안나 마르그레테 키에르고르 그림, 김상미 옮김 / 베틀북 / 2021년 6월
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올리비아& 올리버. 제목이 아이 이름 같은데 누군지 궁금하네요.

 

표지에 있는 이 아이가 올리비아이고 올리버라는 건지 읽기도 전에 햇갈려서 ㅋ

 

 

 

 

 

 

올리버가 바닷가에서 멋진 돌을 발견해요.

 

작은 펭귄처럼 생긴 돌이라는 말에 아이랑 올리버가 본 돌들에서 모양을 찾아 이름을 붙여봅니다.

 

 

 

 

 

돌을 보던 친구가 펭귄이 아니라 물개라는 설명을 하고 나니

 

자신의 생각과는 달리 그 돌이 물개로 보이기도 하지요.

 

 

 

 

 

 

사람들이 어떻게 보느냐에 따라 모양이 바뀔 수 있구나

 

 

친구들이 한 말을 떠올리며 돌을 살펴보던 올리버는

 

사람들이 어떻게 보느냐에 따라 모양이 바뀔 수 있구나'라고 생각하게 되지요.

 

하지만 책을 읽다 마주한 반전 포인트!!!!

 

(책을 펼쳐보면 알 수 있을거예요^^;;;)

 

 

 

한참을 어리둥절하고 있었어요. 아이랑 다시 책을 천천히 읽었지요.

 

아마 작가는 처음 제목에서부터, 그리고 올리버의 생각들로 읽는 독자들에게 이야기하고 있었어요.

 

올리버가 펭귄같은 돌을 발견했다고 했을 때부터, 전 제 생각보다 올리버의 생각처럼 펭귄을 떠올렸지요.

 

친구가 물개 같다고 했을땐 물개의 모양을 , 상어의 모습을 떠올렸지요.

 

내 생각이 맞다는 것보다 서로의 다양성을 인정하며 그런 모습을 찾으려고 했으니까요.

 

 

하지만, 실제로 현실에선 누군가 나의 결정에 어떤 말을 하면 내가 틀렸나 하고

 

다른 사람의 말을 따라 생각하는 경우가 더 많죠.

 

바닷가에서 보여준 올리버의 모습은 다른 사람의 생각을 쫓아가기 보다

 

다름을 인정하고 나다움을 추구한다고 해야 하나요?

 

 

물속에 첨벙 뛰어든 올리버의 수영복이.....

 

본 모습을 보고도 아무렇지 않게 웃어 넘기는 친구들의 모습이 얼마나 의젓하고 멋진지

 

어쩌면 틀에 박힌 사고로 보이는대로 판단하는 것은

 

어른들에게서 더 많이 나타나지 않나 하는 생각을 했죠.

 

아이들은 올리버처럼 일상에서 이런 경험을 많이 하겠지요.

 

정해진 것이 아니라 어떤 형상을 보고 떠올리거나 자기 주장을 펼칠 때

 

확실히 어른보다 사고의 유연성이 좋은 것 같아요.

 

 

차분한 색채, 일상에서 일어날 수 있는 소재지만 반전에 반전을 더한 이야기

 

아니, 반전이 아니라 당연한 이야기일지 모르지만 다 읽고 보니 책의 제목도

 

책의 앞,뒤 표지도 결국 독자들에게 물음을 던지고 있었어요.

 

 

타인의 시선이 아니라 내가 어떻게 보고 나타내는가에 따라 나다움을 표현할 수 있고

 

나다울 수 있다고 이야기 하는, 고정된 시선을 버린 나다움에 관한 책이네요.

 

아이랑 함께 읽으며 이 엉뚱하지만 소신있는 올리버를 핑계삼아

 

나다움에 대해 이야기 나눠도 좋을 것 같아요.

 

 

 

 

[출판사로부터 도서를 지원받았으며 개인의 주관적인 소견으로 작성하였습니다]

 


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특별하고 소중한 낡은 여행 가방 똑똑 모두누리 그림책
크리스 네일러-발레스터로스 지음, 김현희 옮김 / 사파리 / 2021년 5월
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특별하고 소중한 낡은 여행 가방 ( 크리스 네이리 발레스터로스/ 사파리)

 

 

특별하고 소중한 낡은 여행 가방(크리스 네이리 발레스터로스/ 사파리)

 

낯선 꼬마 동물에 대한 환영과 친절에 관한 이야기예요.

 

간략하게 그려진 동물, 대화를 따라가다 보면 상상하게 되고 이해할 수 있는 


따뜻한 이야기랍니다.

 

 

 

제목이 꽤 길어 한자 한자 읽어보다 '가방'이라는 단어에 꽂혔어요.

 

가방이라는 것이 물건을 담을 수 있는 것이니 꽤 튼튼하잖아요


낡도록 사용했다는 것은그만큼의 특별하고 소중한 이유가 담겨 있을 것 같았어요.

 

이 낯선 동물만큼이나 여행가방도 궁금해지게 한 책이었어요.

 

 

 

 

낡은 가방을 든 낯선 꼬마 동물, 가파른 언덕을 오르내려 왔으면서도

 

손에 가방을 놓지 않은 이유가 뭘까요? 궁금해지는걸요.


 

"

꼬마아, 안녕?

 

처음 보는 친구네!

 

그런데 여행 가방에는 뭐가 들어 있니?

"

 


그런데 대수롭지 않게 ", 이 안에 찻잔이 들어 있어." 라니.

 

힘들게 끌고 온 가방 안의 겨우 찻잔? 더 궁금해요.

 

얼마나 특별하길래. 혹시 금으로 된 것? 독특한 모양? 집안의 가보? 이도 아니면

 

....뭐지? 정말 저 가방에 정말 찻잔 하나일까?

 

뭐 이런 생각을 하면서 성급한 결론보다는 이 낯선 꼬마를 따라 가보기로 했죠.

 

아직 이 책을 결론 내리기엔 이르거든요.

 

 


맙소사,

 

하지만 가방에

 

탁자랑 나무 의자가 들어있다니

 

정말이야!

 



근데, 저도 책 속 동물들처럼 낯선 동물의 이야기를 들으면 들을 수록

 

이 가방을 속을 상상하게 되고 열어보고 싶어졌어요.

 


 

 

~ 어떻게 하면 이 가방을 열어볼 수 있을까하고 궁리하게 되고 가방 속을 향한

 

궁금증은 자꾸만 커져만 가요. 이 가방을 열어볼 수 있다면야 좋겠어요

 

그래서 어떻게 됐냐구요? ㅎㅎㅎ

 

 

처음에는 낯선 동물, 쟤는 누구일까?, 왜 여기까지 왔을까? 하는 물음은

 

저 동물이 가진 가방은 도대체 뭘까 어떻게 저런 물건들이..하는 호기심과 함께 시작된 관심

 

그리고 낯선 아이에게 베푸는 작은 친절이라고 해야 하나요?

 

아이처럼 보이는 동물들의 호기심은 직접적이고 투명하면서도 따뜻하기까지 하네요.

 

 

책을 읽다 누구인지 명확하지 않은 동물, 여행을 힘겹게 떠나야 하는 이유를 ,

 

알게 되는 순간, 이 책이 가진 큰 의미를 알게 되었어요.

 

낯설었던 동물이 힘겹게 길을 떠나야 하는 난민이나 이민자, 진짜 여행자일수도 있겠다는 생각을 했어요.

 

그리고 낯선 동물을 대하는 모습에서 사회적인 분위기와 외모로 대상을 판단하는 우리들의

 

자세도 반영되어 있는 것 같아요. 그렇지만 책에는 단순 호기심이 아니라 작은 관심과 배려로

 

낯선 여행자에게 특별하고도 소중한 추억을 선물할 수 있다라는 걸 깨닫게 했거든요.

 

 

함께 읽은 아이도 처음엔 에게 달랑 찻잔 하나라고 말했지만 설명을 더해 주었더니

 

작은 관심과 친절은 기분이 좋다고 이야기하더군요.

 

처음 이사왔을 때 친구가 보여준 작은 관심으로 지금의 단짝 친구가 되었다고 하는 걸 보면

 

오래도록 기억되고 소중해지는 것 같아요

 

여행을 경험에 비추어봐도 지역 명소의 아름다움도 기억나지만

 

장소와 함께 그곳 사람들이 주는 마음은 정말 오래도록 기억나거든요.

 

 

이 책은 인생이라는 여행에서

 

누구든 때론 뜻하지 않게 힘들게 길을 떠나야 하고,

 

그 길에 관심과 친절은 누구에게나 행복하게 한다는 걸 가르쳐준 따뜻한 그림책이었어요


[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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모두가 원하는 아이 - 제12회 웅진주니어 문학상 장편 부문 우수상 수상작 웅진책마을 110
위해준 지음, 하루치 그림 / 웅진주니어 / 2021년 5월
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모두가 원하는 아이(위해준 글 / 하루치 그림)는제 12회 웅진주니어 문학상을 수상한 책으로 시대상을 반영하고 십대뿐 아니라 우리의 욕망을 건드린다. 형광을 입은 색들, 강렬한 고통을 견디면서도 이 아이가 되고자 하는 것이 모두가 원하는 아이가 되는 것일까. 그렇다면 이런 고통쯤 참을 수 있을만한 것일까 하는 생각에 사로 잡혔다. 형광을 입은 색들이 가지는 것은 누구에게나 눈에 띄고 인정 받고 싶다는 마음을 드러낸 것일텐데 무엇이 이런 생각을 하게 한 거지라며 책을 펼치기도 전에 표지에서 오는 강렬함에 사로잡히고 말았다.

 

모두가 원하는 아이(위해준 글/ 하루치 그림)


설렘 가득 담은 만화같은 그림체, 무엇보다 아이들의 욕망과 취향, 시대를 반영한 SF적인 흥미로운 이야기는 매력적으로 다가온다. 책이라는 걸 잊고도 원하는 모습으로 성형은 낯설지 않은 이야기다. 매번 원하는 모습으로 변하기 위해 성형중독에 걸린 사람들의 뉴스를 종종 접할 수 있다. 이 책의 주제가 되는 정신성형은 어쩌면 정말 가능할지 모른다. 현실 속 곳곳에서 만나는 전신 성형 광고를 떠올리면 조만간 정신 성형 광고로 바뀔 날이 먼 이야기는 아닐거라는 생각이 드는 건 왜인지 모르겠다.

 

 

어제의 약한 나는 잊어,

완벽한 내가 될 거야.

모두가 원해. 달라진 나.

모두가 원해, 달라진 나.

 

새미래 정신성형 연구소 B5 발표 날, 성형에 진심이 치치도, 책 속 주인공 33번인 나도 이 연구소의 진실을 알지 못한다. 구경삼아 몰래 들린 방에서 메리 재인과 마주치고 그 실체를 조금씩 알게 되는데 어느 것 하나 쉽지 않다. 고모의 부탁으로 광고 영상을 찍은 연예인 메리 제인, 성형버튼이 간절히 필요한 친구 치치, 심각한 상태가 아니라는 것을 증명해기 위해 연구소를 찾은 나(33), 저마다의 이유로 연구소를 찾았지만 맘먹은 대로 쉽게 원하는 것을 얻을 수 없다.

 

 


세상 사람들이 원하는 내가 되면 행복할 것 같다는 막연한 생각은 이 책을 통해 다시금 생각하게 한다. 정신성형 버튼을 얻기 위한 과정, 그 실체를 들여다 보면서 내가 원하는 모습은 나보다는 남들의 시선에 맞춰져있지는 않은지, 원하는 모습이 진짜 나인지, 완벽하지 않지만 ''라고 불리는 모습의 내가 진짜 나인지, 나는 어떤 사람인가를 묻게 한다. 책 속의 인물들에게 애정이 느껴지는 것은 나의 모습이 보여서인지 모른다.

 

 

"나도 알아. 핑크 버튼을 장착한다고 내가 메리 재인처럼 되는 게 아니라는 거.

넌 남들 신경 안 쓰니까 모를거야. 친구도 필요없겠지.

근데 난 아냐. 애들이 날 좀 좋아해 주면 좋겠어.

근데…… 아무도 나 같은 거 안 좋아해.

내 꿈이 뭔 줄 알아?"

"…… 나만 아니면 돼."

 

 

누구보다 정신성형버튼을 원했던 치치의 울먹이던 목소리, 강제 정신성형을 받아야 하는 위기에 놓인 33번이 처한 위기의 상황에서 무엇이 중요한지 진짜 중요한 것을 잃어버릴지도 모른다는 생각에 자신의 목소리를 내기 위해 용기를 내었던 것처럼 우리 아이들도 이책이 모두가 원하는 아이가 되는 것보다 자신이 원하는 모습, 내 목소리를 내는 나 자신으로 살기를 응원하고 싶어졌다.


현실이 아닌 현실이 될 수 있는 이야기. 단지 흥미롭고 재미있어가 아니라 왜 우리는 관계 속에서 모두가 원하는 아이가 되고 싶어하는지, 내가 원하는 아이가 될 수는 없는지를 생각하게 한 모두가 원하는 아이』 아이는 아이 나름대로 왜 자신의 모습으로 살아야 하는지를, 부모인 나는 아이들의 마음을 알아가며 나보다 아이 본연의 모습을 인정해주는 사람이 되어야겠다는 생각을 하게 한 책. 흥미로운 이야기지만 결코 가볍지 않은 물음을 던지게 한 책이다.

 

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