뿌듯해 3행시 초등일기쓰기 <초급>

뿌듯해 3행시 초등 일기쓰기 : 초급 ㅣ 뿌듯해 초등 일기쓰기
뿌듯해콘텐츠연구소 지음 / 진서원 / 2020년 12월

초등일기를 재미있게 쓸수 있는 흥미로운 3행시 책이 나왔습니다.

[뿌듯해 3행시 초등일기쓰기.초급]편입니다. 아이가 일기쓰는것은 힘들어하는데 3행시 일기를 쓰라고 하니 너무 좋아하는것은 일기 같지 않은 글쓰기라서 매우 좋아하는것 같습니다. 분명히 똑같은 글쓰기인데 게임하듯 놀이하듯 쓰는 글이 힘들지 않나 봅니다. 책이 오자 마자 써보겠다고 바로 써봅니다. 뿌듯해콘텐츠연구소에서 아이들이 어떻게 일기를 잘 쓰게 할지 많은 연구를 통해 나온 결과물인 만큼 효과가 바로 나타나니 부모입장에서 정말 뿌듯합니다.

[뿌듯해 3행시 초등일기쓰기]는 원고지에 쓰는 방법을 알려줍니다 . 나중에 논술공부를 할때를 대비해서 미리 쓰는 방법을 익혀둔다면 더욱 공부하기 쉬워질것 같습니다. 이렇게 형식에 맞춰서 쓰는 방법을 익히다 보면 띄어쓰기나 문장부호 사용법을 익힐수 있어서 너무 좋아요. 책을 통해서 원고지 쓰는 방법을 알수 있어서 아이들과 한번 읽어보면서 문장 부호 쓰는 법, 줄임표와 칸 비우는 방법들을 배우면 도움이 많이 됩니다. 얼마전에 백일장에 내기 위해서 원고지를 쓰는데 정말 오랜만에 쓰려니 형식이 하나도 기억이 안나더라구요. 이렇게 아이들 책을 통해서 한번더 정확하게 배울수 있어서 너무 좋네요.

뿌듯해 꼬막상식

일기를 쓰는 페이지 아랫부분에 재미있는 지식과 상식을 실었습니다. 3행시만 쓰는게 아니라 깨알같은 지식을 같이 배울수 있어서 너무나 알짜 책이네요. 국어사전에 나와있을 법한 딱딱한 지식이 아니라 한번쯤 궁금하고 알고 싶었던 다양한 내용들이 들어있어서 3행시 쓰면서 읽어두기 좋은 내용들이 많습니다. 책의 중간부분 꼬막상식중에 '자존심'과 '자존감'의 차이를 알려줍니다. 아이들에게 물어보면서 어떻게 생각하는지 한번 의견을 들어보면서 대화를 해보면 생각을 알수 있어요. 아직 저학년에게 '자존심'과 '자존감'의 구분은 명확하지 않으나 의미는 알고 있는듯합니다. 아이가 자신의 생각을 말하길... '자존심'은 자신의 생각에 대한 욕심이라고 말을 하고 '자존감'은 자존심의 감정을 자존감이라고 하는데 ... 아는것 같기도 하고 정확하게 모르는것 같기고 합니다. 구분을 지어보려고 하는데 칭찬하는게 엄마의 역할이 아닐까 합니다.

1일~100일 까지 100가지 3행시 형식

책을 통해서 쓰는 3행시 형식은 3글자가 한 페이지에 표시되어 있습니다. 고구마,소나기,두더지,마스크,소고기,도토리등 3음절로 된 다양한 단어들이 나옵니다. 재미있는 단어들을 보면서 자신의 창의력과 상상력을 가지고 재미있는 글을 완성해보는 시간을 가질수 있습니다. 단어가 가지는 의미를 가지고 3행시를 써볼수도 있고 다른 의미를 가지고 써볼수도 있습니다. 시간은 10분내외로 투자를 하기 때문에 부담감이 없습니다. 하루 1바닥을 쓰면서 스티커를 붙이다보면 100일이면 완성입니다. 뿌듯해 홈페이지를 통해서 백일장을 도전해볼수도 있어서 다양한 경험을 가지게 할수 있어요.

하루 한바닥 3행시 쓰기

오늘의 3행시는 '고/구/마'입니다. 맛있는 고구마를 통해서 다양한 생각을 해볼수 있어요. 자신이 먹고 싶은 고구마를 생각해볼수도 있고 고구마를 누가 좋아할지 또는 나는 고구마를 얼마나 먹을수 있는지 등의 다양한 상상력의 세계에 빠질수 있어요. 3행시를 적고 나서 아랫부분은 자신이 쓴 내용을 바탕으로 그림일기를 그려볼수 있어요.

3행시를 잘 쓰고 나서 맨 뒤에 있는 '뿌듯해'스티커를 붙이면서 100일을 채우면 됩니다. 요즘은 하루를 마감하기 전에 3행시 일기를 쓰고 스티커 붙이는 재미에 푹 빠져있습니다. 그냥 하루 일기 쓰라고 하면 졸린다느니, 힘들다느니. 팔이 아프다고... 그렇게 엄살을 부리는데 [뿌듯해 3행시 초등일기쓰기]는 먼저 찾아서 작성하고 혼자서 스티커를 붙이면서 아주 열정적으로 페이지를 채우고 있습니다. 정말 100일의 기적이 일어날것 같아요. [뿌듯해 3행시 초등일기쓰기]를 100일동안 작성하면 100일후에 글쓰기 도사가 될수 있다고 했거든요. 기대해볼만한 책입니다. 초급 과정이 끝나면 중급과 고급과정도 있으니 단계별로 사용해보면서 3행시 달인으로 만들수 있습니다.

쓰기에 강한 초등영문법 그래머킹 1

쓰기에 강한 초등영문법 그래머킹 1 ㅣ 쓰기에 강한 초등영문법 그래머킹 1
YBM 편집부 지음 / (주)YBM(와이비엠) / 2020년 11월

초등영어가 시작되면 자연스럽게 영문법공부를 해야하는 시기가 옵니다.

YBM에서 [쓰기에 강한 초등 영문법 그래머 킹 1]을 보면서 꼼꼼한 영역별 설명과 문제체크를 한다면 영문법은 제대로 공부할수 있겠다는 생각이 듭니다. [쓰기에 강한 초등 영문법 그래머킹 1] 책에서는 영문법설명과 단어워크북이 포함되어 있습니다.

[쓰기에 강한 초등 영문법 그래머킹 1] 책에서는 무료 온라인 강의와 함께 교재를 공부할수 있어요.

영어잘하는 Nicole선생님께서 책의 교재의 이론을 모두 설명해주셔서 믿고 영상 보면서 개념을 정확하게 익힐수 있습니다. Nicole선생님의 강의는 목소리 톤이 톡톡 튀어서 강의에 쉽게 집중할수 있고 강의 시간도 길지 않기 때문에 지루하지 않게 볼수 있어요.초등영어 교과서에 나오는 문법과 연계가 되는 부분도 표시가 되어있어서 체크해볼수 있습니다.

모두 10개의 chapter별로 2~5개의 UNIT가 나옵니다.

영문법을 정복하기 위한 학습계획은 30일 완성계획과 15일 완성 계획에 따라서 목표를 잡을수 있습니다. 보통 영문법을 처음 시작한다면 30일완성으로 계획을 잡아서 공부할수 있구요. 영문법을 조금 해봤는데 다시 한번 점검을 하고 싶다면 15일 완성으로 2개의 UNIT를 공부하면서 빠른시간 학습을 완성할수 있습니다. 저는 아직 영문법을 처음 접하는 아이와 공부할 계획이라서 하루에 1개의 UNIT를 목표로 천천히 배워나갈 계획입니다.

[쓰기에 강한 초등 영문법 그래머킹 1]은 영문법을 공부하는 교재입니다.

그렇기 때문에 문법의 기초가 무엇인지 먼저 알려줍니다. 아이와 같이 하는 문법공부에 앞서 문법이 어떻게 이루어져있는지 개념을 알려준다면 무슨 공부를 앞으로 해야하는지 이해하기 쉽지 않을까 합니다.국어에도 글을 쓰기 위해서 이루어지는 규칙이 있듯이 영어에도 문법이 이루어지는 규칙을 배웁니다. 단어와 문장 그리고 문장을 만드는 다양한 규칙에는 문장의 첫글자는 대문자이고 문장의 끝에 오는 다양한 문장부호도 써야한다는 것을 알려줍니다.

UNIT 01 주격 (인칭대명사의 의미/인칭대명사 주격의 쓰임)

동영상 강의를 들으면서 주격문법을 공부할수 있어요. 사람또는 사물의 이름을 대신해서 쓰는 말인 인칭대명사에는 1인칭,2인칭,3인칭이 있습니다. 가장 기본적인 문법의 시작을 간단하고 쉽게 알려줍니다. <YBM주니어> 유튜브 채널로 가면 [쓰기에 강한 초등 영문법 그래머 킹 1]의 동영상 무료강좌를 시청할수 있습니다. 톡톡튀는 목소리를 가진 Nicole선생님의 강의를 들으면 저절로 집중이 되어서 생소한 문법도 쉽게 이해가 쏙쏙 됩니다. 영상을 들으면서 단어에 해당되는 뜻을 해석할수 있고 필요한 단어는 적어보면서 강의를 듣게 됩니다. 필요하다 싶으면 강의를 중단시키고 다시 듣기도 가능하니 집중해서 들을수 있어서 너무 편리합니다. 강의시간도 5분에서 7분정도 걸리는데 길지 않아서 홈스쿨을 한다면 짧은 시간에 강의 듣고 문제를 풀수 있으니 문법을 처음 시작하는 아이들에게는 안성맞춤이 아닐까 생각됩니다.

주격을 배우기 위해서는 인칭대명사의 의미를 알려주고 인칭대명사 주격의 쓰임을 알려줍니다.

별표를 표시해놓은 부분은 한번 더 읽어보고 중요한 부분이라서 기억해두면 문제를 풀때 도움이 많이 됩니다. 단어와 해석이 서투른 아이를 위해서 본문 해석이 나와있어서 문장을 읽어보면서 자연스럽게 흐름을 알수 있습니다.

CHECK UP

Nicole선생님 강의를 듣고 나서 문법개념을 이해했는지 바로 확인할수 있는 문항입니다. 개념이해를 정확하게 했는지 확인하는 부분이라서 강의를 듣고 문제를 풀수 있게 간단한 문법으로 구성되어있습니다. 본문내용을 잘 이해했다면 자연스럽게 문제를 풀수 있지만 조금 헷갈린다면 다시 읽어보고 풀수 있도록 도와줍니다.

PRACTIC와 단어워크북을 통해서 실력을 다져요.

앞에서 배운 체크문제를 통해서 한단계 실력을 높이는 문제구성입니다. STEP 1-2-3 로 단계를 높이면서 처음에는 부분쓰기를 통해 문법 포인트를 짚어낼수 있고, 틀린부분 고쳐쓰기를 통해서 문장을 정확하게 배열해보기를 통해서 해당 단원의 문법구조를 정확하게 익힙니다.마지막으로 통문장을 만들어봄으로서 문장쓰기를 연습해봅니다. 여러번 반복해서 쓰다보면은 나중에 영어 문장을 직접 써볼수 있는 실력을 갖출수 있을것 같아서 꾸준히하면 좋은 효과가 나타날것 같아서 매일 또는 이틀에 한번 진도를 나가보려고 합니다. 문장 만들기는 처음에는 힘들어 하지만 반복되는 문장이 나타나므로 익숙해지니 단어를 통해서 문장을 스스로 만들어 낼수 있어요. 그리고 뒤쪽 부록으로 있는 단어장을 통해 UNIT별로 배운 단어를 한번더 정리할수 있어서 단어실력도 상승되는 효과가 나타납니다.

설민석의 고사성어 대격돌 1

설민석의 고사성어 대격돌 1 - 위기일발! 명량에 숨은 고사성어를 찾아라! ㅣ 설민석의 고사성어 대격돌 1
설민석.스토리콘 지음, 김문식 그림, 단꿈 연구소 감수 / 한솔수북 / 2020년 12월

설민석선생님의 고사성어책이 새롭게 나왔습니다.

한국사를 좋아하는 아이들이라면 설민석 선생님의 한국사책은 재미있게 찾아보곤 하는데 고사성어는 색다르게 느껴집니다. 고사성어는 오랜 세월 수많은 사람들의 삶과 경험속에서 유래되고 역사와 이야기가 고사성어 안에 녹아들어있어요. 그래서 고사성어를 배우면 지혜와 교훈을 배울수 있습니다. 신문이나 뉴스를 보더라도 고사성어가 쓰이는것을 자주 볼수 있는데요 한자만 알면 어렵게 느껴지지 않을 뜻이지만 대부분은 한자를 잘 모르거나 고사성어의 뜻과 의미를 모르기 때문에 더욱 이해하기 힘들수도 있어요. 한자를 공부하지만 한자와 고사성어는 또 다른 부분으로 구분되어서 음을 알아도 유래나 뜻을 알지 못하면 무슨 말인지 모르는 경우가 많습니다.그래서 이번에 나온 책 [설민석의 고사성어 대격돌]을 통해서 고사성어를 자연스럽게 익히고 이해할수 있는 즐거운 시간이 되었습니다.

이야기는 고구려의 학자인 황대감이 평강의 신랑감으로 온달이 자격이 있는지 호시탐탐 시험을 합니다. 그래서 온달에게 고사성어 시험을 제안하게 됩니다. 온달은 평강에게는 멋있고 착하지만 공부능력이 조금 부족하다는 흠이 있어요. 그렇기에 설쌤이 온달에게 고사성어 족보를 건네줍니다. 그러나 온달이 설쌤이 안계실때 꼼수를 부르다가 고사성어를 모두 없애버리고 말아요. 없어진 고사성어를 찾기 위한 주인공들의 고사성어 찾기 여정이 시작됩니다.

책의 중간중간에 고사성어와 친근해지기 위한 다양한 퀴즈가 나옵니다. 고사성어 징검다리는 처음 보는그림인데 이렇게 고사성어만 밟고 지나가야 화장실에 갈수 있는 퀴즈입니다. 4글자로 이루어져있다고 고사성어가 아니라는 것을 이번기회를 통해 알게 해주는 문제입니다.

잃어버린 고사성어를 찾기 위해서 마스코트 로빈 강아지가 먼저 움직입니다. 로빈이 향하는 곳에서 아이들 머리위로 물음표를 발견하게 됩니다. 여기서 나오는 물음표는 아이들이 말을 하는 상황과 대화를 통해서 적용되는 고사성어를 맞추어야 하는 퀴즈와도 같습니다. 아이들이 편의점에서 물건 하나를 샀는데 2개를 주었다고 좋아하는 내용입니다. 위 상황에 주어지는 고사성어는 '일거양득'이 됩니다. 이렇게 없어져버린 고사성어중에 한개를 봉인하는 것입니다. 상황별 고사성어를 습득하는 과정이 억지설정이 없고 자연스럽게 익힐수 있어서 어른이 봐도 내용이 무척 이해가 되고 기억에 남아요.

상황별로 배운 고사성어는 숫자와 관련된 고사성어입니다. 비슷한 고사성어를 예를 들어 적용해줍니다. 앞에서 한번 배운 고사성어를 가지고 십자말 풀이를 하게 되면 더욱 퀴즈푸는것 같고 방금 읽고 이해한 내용이라고 쉽게 문제도 풀수 있어요. 책의 중간에 배운 고사성어를 되짚어 주는 부분은 오래 기억하기 쉽고 '일거양득'을 통해서 다양한 숫자 고사성어 7개를 연관지어 배울수 있어서 확장이 가능합니다.회차별로 이야기가 끝나면 나왔던 고사성어를 다시 반복해서 퀴즈로 풀이를 해줍니다. 아무래도 계속 눈에 익히면서 책을 보는것이 가장 기억에 남을수 있어서 이렇게 반복적으로 설명해주는 부분이 너무나 맘에 들어요.

이렇게 6화까지 다양한 고사성어들이 나옵니다. 잃어버린 100개의 고사성어중에서 1화에서 나오는 고사성어는 모두 36개입니다. 마지막페이지에서는 다시 봉인에 성공한 고사성어를 초성만 꺼내놓고 문제를 맞출수 있게 합니다. 요즘 예능프로를 보면 초성퀴즈가 많이 나오는걸 볼수 있는데 아는 정답이라도 초성으로 문제를 보면 기억하기가 쉽지 않습니다. 그러나 옆의 뜻을 조금 보면서 맞출수 있어서 아이들이 오히려 조금 쉽게 접근 할수 있어요. 책에 부록으로 포함되어있는 카드에도 초성퀴즈카드가 포함되어있어서 뒤에 풀이를 설명해주고 앞의 초성문제를 보여주면서 가족들과 친구들과 초성고사성어 퀴즈를 할수 있어요.

가장 재미있고 유익한 책은 아이가 지루해하지 않고 재미있게 보는 책이라고 생각합니다. 

[설민석의 고사성어 대격돌]은 책의 스토리도 다음권을 기대하게 만들고 재미있게 고사성어를 배울수 있어서 너무 매력적인 책입니다. 설민석 선생님의 한국사책도 너무 좋아하는데 고사성어도 한국사 못지않게 소장하고 싶은 책입니다. 2,3권은 내년에 나온다고 하니 또 다음권이 나올때까지 기대가 되는 책입니다.

십 대를 위한 영화 속 로봇인문학 여행

십 대를 위한 영화 속 로봇인문학 여행 - 영화로 보는 생생한 로봇 기술과 미래 사회, 그 속에 담긴 우리 삶의 이야기 ㅣ 십 대를 위한 인문학
전승민 지음 / 팜파스 / 2020년 11월

영화를 통해서 보는 로봇이야기를 생생하게 들을수 있고 다양한 로봇의 정보를 알수 있는 영화이야기 책입니다.

보통 로봇이라고 하면 인공지능을 떠올리게 되고 과연 인공지능과 로봇은 같은것일까 다른것일까를 궁금해하면서 결론은 다 같은 컴퓨터 프로그래밍으로 움직이는 것이니까 똑같은 것은 아닐까 생각했습니다. 영화에 관심이 많고 특히 로봇 영화를 더욱 좋아한다면 [십 대를 위한 영화 속 로봇인문학 여행]책은 아이들이 가장 궁금해하는 모든 영화와 로봇이야기가 들어있어서 많은 관심을 가질 책이 아닐까 생각됩니다.

최초 로봇영화

가족들이 모두 로봇이 나오는 영화나 판타지 또는 SF영화를 좋아하다보니 이름만 들어도 무슨 내용인지는 아는 영화들이 많지만 영화속에 나오는 로봇이 정말로 현실가능한것인지 아닌지는 한번도 생각해본적은 없었던것 같습니다. 과학적 지식이 없었기도 했지만 아직은 현실가능성이 없는 미래의 이야기나 가상이야기로만 영화를 봤었기 때문입니다. [십 대를 위한 영화 속 로봇인문학 여행]에서는 제일 처음에 등장하는 영화는 세계최초의 로봇영화 [메트로폴리스]입니다. 이 시절에는 컬러영화도 유성영화도 흔하지 않았기 때문에 최초영화는 흑백영화이면서 무성영화입니다. 개봉당시에는 그리 인기를 끌지 못했지만 100년이 지난후 지금에서야 높은 평가를 받고 있는 영화라고 합니다. 그 시대의 제작환경이나 과학적인 발달이 좋지 않은 상황에서도 미래사회에 대한 부조리함을 지적하고 미래를 배경으로 쓴 고전같은 느낌이 있는 영화라고 하니 다시 찾다본다면 그 시대의 열악함에도 미래를 예측하고 멀리 봤다는 점은 칭찬할 만한 영화가 아닐까 합니다.

과학적 영웅 로봇

인류를 구하는 영웅인 로봇영화는 사람들에게 기대를 주고 미래에는 지구를 구해줄 영웅이 되지 않을까 하는 판타지를 심어줍니다. 2013년에 개봉한 [퍼시픽 림]은 후속편 [퍼시픽 림 : 업라이징]이 2018년에 개봉되면서 극장 예매율 1위를 달성했다고 합니다. 이 영화는 로봇을 타고 괴생명체와 싸우는 내용으로 [에반게리온]과 유사합니다. 설정이 비슷한 두 영화에서는 주인공의 정신을 접속시켜서 조정하는 설정이 나옵니다. 생각만으로 로봇을 조정하는 것입니다. 그렇지만 두 영화 모두 각종 첨단 장비로 인해 과학영화 같지만 과학적인 고증을 거치지 않은 영화입니다. 괴생명체의 경우는 지구로 들어오는 통로가 있다는 설정인데 애초에 이런 '차원의 문'개념은 영화나 만화의 소재일뿐 현실에서는 상정하기 어렵기 때문에 가능하지 않다고 합니다. 실제로 탑승형 로봇을 만들어도 그 거대한 로봇이 뛰어다닌다면 크기가 클수록 조정사가 받는 충격이 크기 때문에 불가능합니다. 그래서 이 영화는 불가능하고 비현실적이지만 로봇 판타지로 볼수 있는 영화일 뿐입니다. 그래서 영화를 보더라도 너무 상상이 심한데라고 부정적으로 보지말고 판타지는 판타지 로 보는것이 가장 영화를 즐기는 방법인것 같습니다.

로봇,소리

우리나라에서도 로봇을 주제로 만든 영화가 있습니다.

2016년에 개봉한 영화는 지구전체의 통신을 모두 도청하고 그 내용을 저장하는 고성능 인공위성이 등장합니다. 이러한 인공위성이 고장나서 우연히 주인공이 줍게 되는데 주인공이 인공위성부속품을 통해 자신의실종된 딸을 찾으려는 줄거리 입니다. 아직 (로봇,소리)영화를 보지는 않았지만 예고편을 본적이 있습니다. 그때는 이 영화에서는 로봇이 등장하는구나 라는 정도만 생각했지만 영화를 본 사람들은 이걸 로봇이라고 부를수 있나라고 했다고 합니다. 그래서 책에서는 로봇의 정의를 알려줍니다. 로봇이란 이름의 어원은 그 자체로 '노동' 이라는 의미가 있습니다. 어느 정도는 기계장치를 자동으로 움직여 어떤 이리을 할수 있어야 로봇이라고 부를수 있다고 합니다. 그럼 여기서 기계장치를 전혀 움직이지 못하고 인공지능만 있다면 로봇이 아니라 '인공지능 컴퓨터'로 보아야 합니다.

로봇기자는 사람일까 ? 로봇일까?

한번씩 인터넷 뉴스를 검색하다 보면 매끄럽지 않은 기사들을 본적이 있습니다. 도대체 이 기사를 기자가 쓴것이 맞나 싶을정도로 맞춤법이나 연결이 부자연스러운 기사들을 보면 기사의 대부분이 '로봇 기자가 작성한 기사입니다'라고 쓰여 있습니다. 그렇다면 사람처럼 앉아서 컴퓨터를 사용한것일까요? 그건 아니고 '인공지능 컴퓨터 프로그램'이라고 합니다. 인터넷에서 검색한 정보를 자동으로 정리해서 기사의 문장으로 만드는 프로그램이라고 해서 '자동 기사생성 프로그램' 이라고도 합니다. 우리 일상 주변에는 다양하게 존재하는 로봇이 있을수 있어서 다른사람들이 생각하는 로봇의 정의가 서로 다를수도 있다고 합니다. 그렇다고 이건 맞고 이건 아니다 라고 정의를 내리기엔 정답이 없기 때문에 로봇에 대해 이야기를 할때는 서로 어떤 로봇을 생각하는지 확인해볼 필요가 있다고 합니다.

탑승형 로봇 기술의 미래

(아바타)를 모르는 사람은 없습니다. 영화에서 사람이 로봇에 탑승해서 조정석에 아낮아 두팔을 휘두르며 외계인 '나비족'과 맞서 싸우기도 합니다. (아바타)에 나오는 로봇은 입는 로봇이 아니라 자동차처럼 타고 다니는 로봇인 탑승형 로봇입니다. 아까 얘기한 탑승형로봇인 (퍼시픽 림)이 있지만 여기의 초거대 로봇은 현실불가능하기 때문에 (아바타)속 AMP슈트기술이 좀더 발전한다면 현실감있는 가능성이 있다고 합니다. 과학자들이 로봇을 연구하기 위해서는 영화에서 영감을 받기도 하고 영화를 만들기 위해서도 과학자들이 개발한 업적이나 연구를 가지고 영화를 만들면서 영감을 얻는다고 합니다. 우리 나라에서도 탑승형 로봇을 개발했다고합니다. 한국형 탑승 로봇인 '메소드'를 개발한적이 있고 2015년 1차로 공개한 이후 수년동안 성능을 높이는 작업을 계속하고 있다고 합니다. 다른 나라의 탑승형 로봇도 소개가 되고 있습니다. 미국의 '메가봇'과 일본의'쿠라타스'가 있습니다. 이 두 로봇은 세계 최초로 '거대로봇결투'를 벌여 화제를 되기도 했습니다. 두 로봇의 격투를 담은 영상이 책에 QR코드로 나와있습니다. 26분정도 되는 영상인데 거대한 탑승로봇에 조정사가 탑승해서 결투를 벌이는 장면을 보면서 아이들이 무척 흥미를 느끼고 재미있어 했습니다. 솔직히 영화로만 보면서 설마했지만 실제로 결투장면을 보면서 남자아이들이 관심을 가지기엔 흥미요소가 많았습니다. 이렇게 책을 통해서 로봇의 다양한 종류와 정의 그리고 미래의 실현가능성을 인문학적인 관점에서 설명하고 이해하려 하는 부분들은 아이들이 자신의 생각과 판단을 좀더 명확하게 정의할수 있고 판타지 로봇에 대한 개념을 조금은 없애고 과학적인 접근이 가능하게 해서 시대에 맞춘 융합과학지식을 많이 접할수 있어서 좋았습니다. 앞으로 나올 로봇영화는 새롭게 보게 될것 같아서 기대가 됩니다.

가장 쉬운 초등 필수 사이트 워드 하루 한장의 기적

가장 쉬운 초등 필수 사이트 워드 하루 한 장의 기적 ㅣ 하루 한 장의 기적
Samantha Kim.Anne Kim 지음 / 동양북스(동양문고) / 2020년 12월

파닉스는 영어를 읽기 위한 규칙입니다.

이러한 읽기를 위한 또 하나의 과정은 사이트워드를 통해서 리딩을 한눈에 바로 바로 읽을수 있는 과정이 필요합니다. 그래서 보통은 파닉스는 중요하게 생각하지만 사이트워드는 별도로 하지 않는 경우도 많습니다. 영어권국가에서도 사이트 워드는 읽기를 위한 필수 과정으로 꾸준히 공부한다고 합니다. 이번기회에 하루 한장 구성으로 되어있는 사이트 워드를 통해서 파닉스 규칙에 적용되지 않는 단어공부를 하면서 아이의 영어 실력을 점검해보는것이 좋을것 같습니다. 이렇게 한장 또는 두장 으로 꾸준히 공부하는것이 과하지 않고 적당하게 스스로 공부할수있는 자기주도학습의 비결이 아닐까 생각합니다.

각 장마다 원어민의 녹음음성파일이 들어있어서 듣고 따라할수 있어요.

아이가 생소한 발음들이 있으면 반복해서 들어서 공부해보는것이 중요한것 같습니다. 영어를 집에서 공부시킬때는 엄마가 알려주는 것도 좋지만 정확한 원어민의 발음을 통해서 배우는것이 가장 좋다고 들었습니다. 엄마의 발음이 좋지 않더라도 같이 해보는것은 더욱 좋은것 같구요 아이가 엄마의 잘못된 발음을 따라할 염려는 없으니 음원을 들으면서 한다면 더욱 재미있게 공부할수 있어요.

A부터 D까지 다양한 액티비티 활동이 있어서 기존의 단순한 문장안에 단어 넣기보다 더욱 활동적인 문제들입니다.

철자를 연결하기 또는 알파벳을 섞어놓고 오늘 배우는 단어와 알파벳 배열이 같은 단어를 찾기 그리고 철자를 무작위로 배열해서 순서대로 써보기로 아이가 단어를 확실하게 기억할수 있는 액티비티 활동이 지루하지 않고 공부에 재미를 더해줍니다.

책속에 나오는 사이트워드는 하루에 한장을 꾸준히 할경우 총 100장을 할수 있어요 .

그러면 배우는 단어가 200자입니다. 이렇게 100일동안 꾸준히 해본다면 억지로 외우지 않아도 자연스럽게 익힐수 있는 단어수가 많아져서 읽기의 기본이 될것 같아요. 총 5개의 레벨로 나뉘어져있고 중간중간 레벨 별로 리뷰문제를 따로 풀수도 있어서 지금까지 했던 공부를 다시 확인할수도 있어요.

레벨1이 시작되는 단어를 모아놓고 시작해봅니다.

규칙이 없는 단어모음이라서 이렇게 한번 읽어보고 넘어가보는것도 도우미 될것 같습니다. 아이가 매일 꾸준히 하기에는 힘들어 보인다면 2~3일에 한장씩 간격을 두면서 아이의 습득력에 따라서 장수를 나가보는것도 좋을것 같습니다.

원어민 음원을 들으면서 2~3번을 듣고 따라 읽어도 보고 문제도 풀어봅니다.

해석도 나와있어서 아이가 문제를 이해하는 데는 어렵지 않습니다. 문법을 배우는 것이 아니라 잘 읽기 위한 과정이라고 생각해서 크게 부담을 주지 않고 꾸준히 문제를 풀어나가는 과정에 초점을 맞추었습니다.

문제를 한장 푸는데 걸리는 시간은 빠르면 5분 ~ 10분정도 걸립니다.

중간에 한바닥을 듣고 잠시 자리를 뜨고 나머지 한바닥을 해서 10분이 걸렸습니다~ 집중에서 문제를 풀면 정말 얼마 안되는 시간이라서 아이와 함께 이틀간격을 두고 한장씩 진도를 나가는것으로 정하는것이 가장 좋은 방법인듯 합니다.

사이트 워드를 다 배우고 나면 사이트 워드 보드게임도 즐길수 있습니다.

주사위를 던저셔 나온 숫자만큼 옮겨서 단어를 읽고 먼저 결승점에 도달하면 이기게 됩니다. 단어를 말하는것부터 시작해서 읽을줄 안다면 난이도를 높여서 단어가 들어간 문장을 말하는 사이트 워드게임을 할수도 있습니다.

맨뒤에는 별책부록으로 나오는 사이트워드 카드도 있습니다.

앞에서 순서대로 장수를 채워나가다가 5일을 배우고 나면 한장씩 사이트워드 게임을 하면 좋을것 같습니다. 아이가 아는 단어가 조금씩 있어서 다른 책으로 뜻을 가리고 문장을 읽어보는 연습도 스스로 합니다. 영어 공부를 재미있게 하는 방법은 꼭 문제를 많이 풀고 장수를 채워가는 것보다 책을 어떻게 활용하고 익히는가에 달려있다고 생각합니다. 사이트 워드는 재미있는 단어공부가 아닐수도 있기 때문에 익힐수 있는 다양한 방법을 생각해보면서 아이와 즐겁게 공부하는것이 제일 중요한것 같습니다. 100일동안 책을 다 배우고 나면 아이에게 해줄수 있는 보상을 생각해보면서 이번에 방학기간을 통해 사이트 워드 정복에 나서봐야겠습니다.