로로로 초등 사회 5학년

로로로 초등 사회 5학년 - 동시로 생각하고, 수필로 이해하고, 문제로 논술하는 ㅣ 로로로 초등 시리즈
윤병무 지음, 이철형 그림 / 국수 / 2021년 1월

글 - 윤병무

그림 - 이철형

추천 - 김호(경인교육대학교 사회과교육과 교수)

국수

질문으로 생각의 확장과 깊이를 넓히고

동시로 생각하고

수필로 이해하고

문제로 논술하고

그림으로 예측할 수 있는 로로로 초등 사회 5학년책이다.

<질문으로>

단원을 들어가기 전 네다섯개의 질문이 맞이한다.

질문을 읽어보면 어떤 내용이 나올지 예측할 수 있고

질문에 대해 답을 찾기 위해 더 집중해 책을 읽게 만든다.

질문에 대한 답을 찾게 되는 즐거움을 느껴보자.

<동시로>

국어로 로로로를 만나 본 경험이 있어

패턴은 예상했지만

그 내용을 어떻게 시로 만들었을지 정말 궁금하고 기대되었다.

책을 펼치고 읽는데 아니나 다를까,

교과서에서 나오는 내용, 중요 핵심포인트를

알기쉽게 동시로 썼는데

읽기도 쉽고 이해도 쏙쏙 잘 되고

그야말로 핵심요약 동시라고 할 수 있다.

이걸 노래로 만들어 불러볼까?

동시를 달달 외워 볼까?

정말 감탄할 정도로 아이들이 어려워 하고 싫어하는 사회교과내용을

쉬운 내용, 리듬감, 반복어휘로 재미있고 간결한 동시로 특징을 잘 살려 내었다.

주제별로 동시를 호랑이 모양의 지도, 자기소개, 바퀴, 반복되는 행,

다리, 집짓기, 시간의 흐름, 꽃밭, 소나무와 칡넝쿨, 숲 등의

다양한 소재가 등장했는데 기가막히게 동시로 만들어졌다.

<그림으로>

동시를 읽고 나면 머릿속에 모두 남지 않는다.

그런데 한장을 넘기면 나오는 그림 한장.

그림 속에 동시의 내용이 함축적으로 모두 포함되어 있다.

그래서 그림을 보면서 동시의 내용을 더듬어

말해볼 수 있다.

동시를 읽고 그림으로 감상하고 말로 풀어 표현하다보면

머릿속에 이미지가 콕 박히게 된다.

<수필로>

동시로 간략하게 흥미를 갖게 되었다면

궁금증도 생기고 더 알고 싶은 부분이 생길 것이다.

수필을 읽어 보면 동시에 살을 덧붙인것처럼

좀 더 동시의 내용을 잘 이해하게 될 것이다.

친절하게도 핵심단어는 굵고 파란색, 빨간색으로 표시되어 있고

중요문장은 노란색으로 표시되어 있다.

<문제로>

두개의 물음이 나와 있다.

동시로, 수필로, 그림으로 이해를 했다면

문제로 나의 생각을 자유롭게 써 보자.

책만 읽는 것 바다는 생각한 것을 글로 쓰다보면

좀 더 체계적으로 이해를 할 수 있게 되고

기억을 더 잘 할 수 있을 것이다.

정확한 답을 요구하지 않고

자유롭게 자신의 생각을 써 볼 수 있도록 유도함으로써

사회를 어렵지 않게 표현하게 만들었다.

글을 쓰다가 갸우뚱 한다면 앞부분으로 다시 넘어가

찾아 보는 것도 도움이 된다.

초등학교 5학년 사회교과서는 12개의 단원이 나온다.

일년동안 배운 것을 로로로 초등사회 5학년으로 복습을 할 수 있고

예비 5학년에겐 예습으로도 많은 도움이 될 것이다.

국어, 수학, 사회, 과학 등을

동시, 수학, 논술을 단계별로 거치며 재미있게 읽고 배울 수 있는

로로로를 읽어보자.

어른도 재미있게 읽는 책이라면 아이들도 좋아할 것이다.

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.