오뚝이는 내친구

오뚝이는 내 친구 ㅣ 키다리 그림책 27
조숙경 지음 / 키다리 / 2012년 8월

오뚝이는 우리 아이들이 어린 시절에는 한번쯤 가지고 놀이는 한 장난감이지요.  이젠 아이들이 커서 오뚝이랑 놀지는 않치만 어떻게 오뚝이가  우리 아이들과 재미있게 지내 주었는지 조금은 볼 수 있었답니다. 그림 부터가 정말 우리 아이들이 좋아 하도록 그려져 잇어서 얼마나 이쁘던지 좋더라구요. 아기때 오뚝이를 놓고 아기에게 기는 연습 시키던 시절도 있었는데 그때는 정말 기어가는 모습만 바라 봐도 정말 이뻐서 웃음이 떠나 가지 않았던 시절이였는데 말이이지요.

지금은 매일 매일 아이와 전쟁을 하고 있으니 그때가 가끔 그립더라구요.  아기와 오뚝이에 까꿍놀이 정말 귀엽더라구요. 어떻게 이렇게 이쁘게 표현이 되는지 아기때는 정말 뭘해도 다이쁜거 같아요.

아이들이 커갈 수 록 오뚝이랑 놀이를 하는 시간은 많치 않아지고 점점 밖에 나가서 친구들과 많이 어울리게 되지요. 우울해보이는 오뚝이 정말 마음이 아파 보이더라구요.  아기가 점점 자라서 이젠 유치원에 가게 되면서 오뚝이와 많은 시간을 함께 못하지만 오뚝이와 친구 였던 이야기는 오뚝이를 가장 소중한 친구로 여기더라구요.  우리 아이들도 아가때 오뚝이랑 많이 지냈는데 지금은 그 오뚝이가 다 어디를 갔는디 기억이 안나더라구요. 우리 아가들 오뚝이는 우리 아가들이 자기들을 잊고 산다고 다른데로 떠난 걸까요? 한번 아이들과 찾아 봐야겠어요. 생애 처음 만든 친구이니 다시 찾아서 아이들에게 자기들에 아가때 시절 이야기를 하면서 말이지요. 다시금 그때에 순수함을 느낄 수 있는시간이 된거 같아서 좋았답니다.오뚝이 우리 아이들에 영원한 마음에 친구 라는 생각도 들었어요.

안돼! 안돼! 쿵!

안돼! 안돼! 쿵! ㅣ 생활습관 그림책 2
이경은 글, 김유리 그림 / 드림피그 / 2012년 9월

안돼! 안돼! 쿵! 이라는 말에 아이들이 하면 안되는 어떤 일들을 아이들에게 알려 주려 하는지 궁금하더라구요. 요즘 우리아이들 정말 말 많이 안들어서 걱정인데 말이지요. 그런데 이런 주제를 가지고 이야기를 만든 거라니 정말 궁금했답니다. 귀여운 다람쥐 피터가 주인공이랍니다. 개구쟁이도 이런 개구쟁이가 없을 듯 보이더라구요. 꼭 우리 아이들 같았어요.

평소 피터가 하는 못된일을 하나 하나 나오더라구요. 모르는 사란 따라가기, 횡단보도에서 좌우를 살피지 않고 그냥 뛰어나가기, 어른들이 고추를 만져도 싫다는 말 못하는거, 갖고 싶은거 가지려고 울고 떼쓰기 정말 우리 아이들이 하는 못된 행동들이 개구쟁이 피터도 똑같더라구요. 이것을 지켜보던 엄마,아빠는 괴물에게 부탁하기로 해요. 쿵괴물이라는 괴물에게 피터에 나쁜 버릇을 고치도록 도와 달라고 부탁하지요. 저도 이런 괴물있으면 하고 싶어요.

요즘 세상이 흉흉한데 이런일이 일어나면 정말 안되는데 하는것을 피터는 게이치 않고 하더라구요. 모르는 사람이 뭐 사준다고 따라가는일 정말 우리 아이들이 하면 절대 절대 안되는 일이지요. 이런 나쁜 일을 한 피터를 쿵괴물이 바로 혼줄을 내준답니다. 왜 이런 일을 하면 안되는지를 호되게 혼을 내더라구요. 정말 이런 일이 우리 아이들에게 일어난다면 생각만으로도 식은 땀이 나더라구요. 그리구 특히 요즘 성폭행 사건이 많은데 그런 일을 아이들이 잘 대처를 못하는데 이야기로 잘 나오더라구요. 아무리 잘 알고 있는 분이라도 자신에 몸에 손을 대려고 하면 "안돼요! 싫어요!" 라고 큰소리를 쳐야 한다는 사실을 아이들에게 일깨워 주더 라구요. 자신에 몸이 얼마나 소중한지도 알려 주었답니다. 이렇게 아이들이 생활 속에서 주의 해야 하는 일들을 피터라는 다람쥐를 통해서 아이들이 간접 적으로 알 수 있는 시간이 된듯했어요. 정말 아이들에게 항상 주의를 줘도 모자르지 않을 정도로 중요한 부분이니깐요. 아이들과 자주 보면서 머리에 기억 하도록 해야 겠어요.

가잔 소중한 너

가장 소중한 너 ㅣ 마음그림책
린다 크란츠 지음, 유나 신 옮김 / 옐로스톤 / 2012년 3월

제목이 너무 마음에 드는 책이라고 할까요. 인생을 시작점에 있는 우리 아이들에게 정말 한번쯤 들려주고 싶은 이야기더라구요. 귀여운 물고기들이 등장 하더라구요.  물고기 색감이 정말 알록달록 정말 이쁜거 같아요. 작은 조약돌위에 그려진 물고기 들이더라구요. 엄마와 아빠 물고기가 아들 물고기에게 세상에 나아가기 위한 지혜를 알려 주면서 이야기를 시작하더라구요. 지금에 우리에 아이들이라고 생각이 들더라구요. 처음 어린이집에가고 유치원에 가는시기인 우리 아이들에게 세상과에 만남이 어렵지않도록 도와주는 것이라고 할까요.

새로운 친구를 사귀는 것을 시작으로 자기 자신을 가끔은 당당하게 드러내라 그리고 자신만에 길을 갈때도 있다는 말을 전하더라구요. 귀여운 물고기들이 나오면서 아이들에 눈도 즐겁게 해주고 아이들이 세상에 나가 가면서 이런 점을 햇으면 하는 바람이 들어 있는듯해요.

그리고 이말이 제일 좋더라구요. 네가 가는길에 나쁜 유혹이 다가오면 멀리 돌아가라 라는 말이 정말 아이에게 해주고 싶더라구요. 요즘 처럼 세상이 무서운데 우리 아이가 나쁜 유혹에 빠지지 않을까라는 걱정이 많은데 아직 판단력이 약한 우리 아이들이 이런 말을 가슴에 기억하고 있다면 좋을 듯했어요. 아이들에게 세상에 많은 것을 보고 느낄 수 있도록 여러 가지 좋은 조언들이 많이 들어 있더라구요. 아이와 많은 글은 아니지만 짧은 글 안에 깊은 생각이 담긴 느낌이 정말 좋았답니다.

이렇게 우리 아이들이 이런 조언들 처럼 자기 자신을 소중히 생각하면서 좋은 친구들과 멋진 자신만에 인생을 설계해 나아간다면 아이들을 바라보는 부모로써 정말 행복 할듯하겟더라구요. 세상에 누구와도 비교 할 수 없는 내아이에게 좋은 말귀를 들려 주면서 아이에게 좋은 영향이 되길 바라면서 아이와 즐겁게 보았답니다.

너는 사랑이란다

너는 사랑이란다 ㅣ 아빠가 읽어주는 그림책 2
우수명 지음, 최정인 그림 / 이야기상자 / 2012년 8월

부모에 사랑은 가득히 느낄 수 있는 이야기 정말 요즘 우리 아이들에게 꼭 필요한 이야기인듯하다. 아빠가 지방에 있는 관계로 자주 아빠에 사랑을 느끼지못하는 우리아이들 아빠는 자기들이 안보고 싶어서 멀리있다구 매일 투정아닌 투정을 하곤하는 우리 아이들이다. 하지만 이이야기를 들으면서 생각이 조금씩 바뀌는 걸 느껴 졌다. 아이들이 아빠가 어떻게 자기들을 위해서 하고 있는지를 알게 된거같다. 아빠가 자기들이 무엇을 좋아하고 싫어하는지도 알고 있고 잠을 잘때나 아니면 무엇인가를 먹을때하는 행동도 알고 있다는 말에 아이들은 놀라한다.

호기심으로 가득한 가득한 자기들을 바라보고 있다는 아빠 정말 아이들은 아빠가 그런 거냐고 질문을 해온다. 그런 아빠도 너희를 항상 바라보지 라고 나는 대답을 해준다. 항상 너희가 어디서 무엇을 하고 있던 아빠가 항상 뒤에 아님 옆에 있다는 생각을 하라는 이야기에서는 아이들도 그렇구나하는 얼굴들에 미소가 저절로 지어졌다. 아빠가 항상 함께 지내지 못하는 우리 아이들에게는 조금이나마 아빠가 자기들을 어떻게 생각하고 있는지를 알려주는 게기가 되는듯해보였다.

아이들눈으로 그린듯한 그림과 이야기로 인해서 아이들이 아바에 대해서 조금은 긍정적으로 생각하게 되는 시간을 가지게 되는 듯해보였다. 그림이 아이들에게 그동안 자신들에 생활과 비슷해서인지 꼭 이야기에 주인공이 자기 있듯한 착각을 하듯이 이야기를 들어주어서 정말 좋은것 같다. 부보에 사랑은 어렵게 생각하면 한없이 어렵고 쉽게 생각하면 쉬운것이라는 생각을 하게 되었다. 우리아이들에게 버팀목이 되어주는 부모가 되어주리라는 생각을 해본다. 

한자의힘

전과목 성적 잡는 한자의 힘 - 전원일기 노마 김태진을 한의사로 만들어준 한자 학습법
김태진 지음 / 조선앤북 / 2012년 7월

요즘은 아이들이 너무 많이 배워야 할께 많은거 같아야 그중 영어 다음으로 중요시 되고 있는 한자라고 말할 수 있을 듯해요. 우리아이들도 어린이 집에서 한자 카드를 하는 중인데 제가 직접 어떻게 아이에게 한자를 지도 해야 할지는 난해 해지더라구요. 그러데 여기엔 엄마들에게 맞는 것이 알차게 들어 있더라구요. 아이들에 연령에 맞게 지은이인 자신에 실제 체험을 바탕으로 연령병 한자 공부 방법을 제시해 주더라구요.

정말 이거다라는 말이 자동으로 나오는데 한자에 자신이 없던 저에게도 이렇게 아이를 지도하면 되겠다라는 자신감을 주더라구요. 6세부터시작해서 자신이 한의대까지 가는 과정을 토대로 방법제시했는데 구체적인 내용 역시 정말 좋더라구요.  처음 한자를 아이에게 접하게 할때 한자로 하는 카드놀이 앞쪽엔 하자를 뒤쪽엔 한자에 뜻과음을 적어서 아이가 익히도록 하는 방법이더라구요. 어렵지않은 방법이라 실행이 바로 되더라구요. 한자씩 전달해주면서 하니깐 아이도 좋아하더라구요.  그다음은 쪽지와 글림으로 한자를 익히다. 집안에 물건에 한자 이름을 붙이고 한자를 익히는 방법 아이에게 처음 한글을 가르 칠때 방법과 비슷하더라구요. 한자 읽기를 쓰게 하는 것도 좋다고 나오기는 하던데 많은 한자는 아니라도 자신이 아는 한자를 써보는 것이 좋다구하더라구요.

지은이는 다방면으로 한자를 사용한 예시를 제공해주더라구요. 단어학습을 하면서 한자를 사용하거나 그림일기에 한자를 쓰는등 여러가지 예시를 전달해 주니 좋은 것 같더라구요. 단어를 익숙해 졌다면 부수를 알고 한자의 원리를 알아가는 방법도 자세히 나오니 정말 한자를 어려워 하는 아이들에게 좋은 방법을 제시 해주는 것 같다.

아이와 한자에 어려움 보다는 새로운 언어에 정복을 꿈꾸면서 차근히 아이와 한자를 알아가는 시간을 만들 수 있을 꺼라는생각을 해본다.