내공중학영어독해2

내공 중학영어독해 입문 2 ㅣ 내공 중학영어독해
Jake Gardner.김유영 지음 / 다락원 / 2016년 10월

독해 부분은 학년이 올라갈 수록 어려운 것이 랍니다. 특히 수능을 보는 고등 학생이 되면 더욱 어려워 진다고 생각을 미리하기에 중학교때 영어를 탄탄히 해야 한다는 생각이 들게 한답니다. 문법이나 숙어,단어 등을 열심히 하면 서술형 문제는 영어 문제를 이해하는데 많은 도움을 주는 문제 이지만 문장을 이해를 하지 못하면 어려운 문제이기도 하기에 이런 부분을 열심히 연습을 할 수 있도록 다양한 문항들이 있으니 교과를 이해 하는데도 많은 도움을 받도록 도와 줄 수 있다고 생각을 하게 한답니다.

지문을 이해 하는 QR코드와 함께하는 문장을 보면서 자신이 먼저 읽어 보고 원어민의 음성으로 지문을 다시 들으면서 비교를 할 수 있는것은 좋은 것 같아요. 혼자만 영어를 하기에는 힘들기에 말이지요. 그런것에 아이에게 영어를 조금은 천천히 다가 갈 수 있도록 도움을 주는 부분이랍니다. 교과 안에서도 여러가지를 많이 보아야 하지만 필수 적으로 이것만 자세히 봐야 하는 부분을 집중적으로 집어 주기 때문에 그리고 문자에서 어떠한 내용을 키워드로 하고 있는지 메조장 처럼 설명이 따로 나오는 부분도 있답니다. 그리도 정답지는 설명이 자세히 나와 있어서 해석을 해보고 자신에 해석이 맞는 지를 체크 할 수 있는 것이 좋은 것 같아요. 문제를 이해 하는 것에도 도움을 받기에 영어를 이해 하는 힘도 길러 준답니다. 서술형문제는 잦주 접하는 것이 문제를 이해하는 것에 도움이 되기에 다양한 문항을 다양한 각도로 보니 영어를 이해 하는것도 좋을 수 있답니다. 영어를 차근히 힘을 기르다 보면 교과를 이해 하는데 어려움 없이 할 수 있게 해줄 것 같답니다.

내공 중학영어독해

내공 중학영어독해 입문 1 ㅣ 내공 중학영어독해
Sean Murray.김유영 지음 / 다락원 / 2016년 10월

영어는 하면 할 수록 깊이 있게 해야 하는 학문이기에 아이가 어려워 하는 부분이 많이 있답니다. 교과 내용이랑 같이 연계되는 문법이나 문제들을 많이 접하는 것이 영어대한 힘을 기르는데 도움을 받을 수 있는 것은 맞는 것 같다는 생각이 든답니다. 어휘나 지문등을 음성 파일도 자주 듣고 하는 것은 영어를 자주 접해야 할 수 잇는 말에 맞는 부분입니다. 초등때와는 다른 중학영어는 깊이가 더 있기에 미리 입문을 보는 것도 영어를 앞서 나가는 방법인 것 같답니다.

교과에 내용에 맞추어서 단원이 구성이 되어 있답니다. 조동사, 감각동사, 빈도부사등 다양한 것을 단원으로 나뉘어서 다양한 문장으로 만날수 있도록 말이지요. 그런 것은 영어에 대해서 정리를 할 수 있도록 해주는 것 같답니다. 그리고 교과 어느 부분에 나오는지를 한 표로 볼 수 있으니 교과연계를 한눈에 파악이 가능하답니다. 단원별로 문장에 내용은 다양한 주제를 가지고 만들어 주어서 더욱 보기가 좋답니다. 숙어,단어 부분을 미리 숙지 할 수 있도록 따로 마련 되어 있어요. 문장을 이해하고 하는 것도 중요하지만 문장 안에 단어등을 이해 하는 것도 중요하기에 이런 것은 장점인것 같아요. 단원 별로 중요한 단어를 볼 수 있어서 따로 단어장을 만드는데도 좋을 것 같아요. 숙어를 어떻게 사용해야 할지도 미리 볼 수 있으니 문장이해를 도와 준답니다. 문장을 익히면서 바로 문제로 문장을 쓸수 있도록 한 문제들도 나름에 전략인것 같답니다. 문장으로만 끝나기 보다는 문제를 연계하는 것도 나름에 좋은 방법으로 보여요. QR코드고 장마다 있어서 바로 찍어서 사용할 수 있으니 요즘 시대 학생들에게 딱일 듯 싶어요.

교과서에서 나온 흥부전 토끼전

교과서에서 나온 흥부전 토끼전 - 노경실 선생님과 함께 읽는 우리 고전 ㅣ 교과서에서 나온 시리즈
이은주 지음, 민재회 그림, 노경실 감수 / 계림북스 / 2016년 10월

아이가 교과 내용을 이해 할때 많은 도움을 주는 이야기 책이 별루 없던 터라 걱정을 하는 부분이 있었는데 국어 부분에 이야기를 전래동화 안애서 찾을 수 있도록 국어에 도움을 주는 것은 새로운 발상의 전환인듯해요. 게다가 이것은 교과에 나오는 이야기이기에 더욱 아이가 국어활동을 하는 어려움 없도록 다양한 각도로 나오더라구요. 그리고 내 자신이 교과서와 얼마나 친한지를 테스트 하는 재미있는 테스트형 문제도 있어서 나만에 스타일도 찾을수 있어서 좋아요.

활용하는 방법은 3단계로 나뉘어 있어서 차근히 국어에 재미를 붙칠 수 있도록 해주는 것은 국어에 어려움이 있는 아이에게 좋은 것 같아요. 고전 이야기를 읽으면서 아 내가 아는 이야기구나 하면서 배경지식을 만들어 주면서 이야기에 재미를 만들어 준답니다. 그리고 책안에서 어떠한 이야기로 질문을 하는지 등을 알 수 있으면서 이야기를 한층더 깊이 있게 들여다 볼 수 있게 만들어 주는 것은 국어에 깊이를 만들어 준답니다. 교과 내용과 연계를 하는 것은 이야기안에서 교과 내용을 찾음녀서 내용을 알아가는 것은 더욱 국어 힘을 기르고 말이지요. 가장 좋은 단계인 부분은 이야기를 생각하면서 정리 할 수 있도록 한 부분인데 이것은 독후감같이 정리를 할 수 있어서 더욱 이야기를 깊이 있게 정리를 할 수 있도록 한답니다. 그런 것은 아이에게 논술에 힘도 길러 줄 수 있는 것 같아요. 내용을 읽다 보면서 중요 표시처럼 교과에 어디 부분에 나오는 것인 나온답니다. 중요 지점에서 나오니 어느 곳에서 나오는지 까지 핵심 포인트로 나와서 더욱 교과 내용과 맞추면서 볼 는 것이 도움이 많이 되어 준답니다. 국어에 힘을 기를는데 이만한 녀석이 없다는 기분을 얻는 답니다. 국어는 많은 배경 지식도 있어서 하지만 그만큼 이해도 많이 해야하니 그런 부분을 충족할 수 있도록 도움을 주는 것 같아요. 아이가 국어 푹 빠질 수 있도록 멘토 역할을 해줄 것 같습니다.

베짱이는 게으름뱅이가 아니야!

베짱이는 게으름뱅이가 아니야! - 한영식의 이솝 우화 속 진짜 동물 이야기
한영식 지음, 안은진 그림 / 한림출판사 / 2016년 8월

동물 이야기는 아이들이 좋아하는 것이지만 이솝우화와 접목하여 아이에게 동물에 특징이나 다양한 것을 알려줄 수 있는 것은 처음으로 접하는 것이기에 궁금증을 더욱 많이 가지게 한다는 부분이 있답니다. 동화속 동물이나 곤충들의 이야기가 아닌 진짜 동물, 곤충이야기라는 것이 가장 장점 인 부분이라고 할 수 있답니다. 학교에서 과학 시간에 곤충에 대해서 동물에 대해서 알아보는 단원이 있는데 이것을 먼저 접한 다면 이해 하는데 많은 도움을 받을 것 같다는 생각이 들게 한답니다.

다양한 동물들과 곤충들이 나와요. 토끼, 여우, 모기, 개구리 등 다양한 동물,곤충들이 야이기 안에 등장한답니다. 우리가 쉽게 접하던 이야기로 배우는 생물시간이라고 할까요. 우리가 많이 아는 토끼와 거북이 이야기안에 토끼는 무척 빠르다고 하는데 토끼보다 더 빠른 동물이 많이 자리 한답니다. 치타, 매, 등 그리고 잠수나 새끼를 많이 낳는 동물등 다양한 동물이 나와요. 가장 잘하는 것을 볼 수 있는 것을 동물 기네스북으로 목록을 보여 주면서 동물들에 다양한 특징을 안답니다. 동물은 우리가 생각하기에 동물원에 있으면 자주 보니 동물에 대한 생각을 별루 안하는데 이야기를 보면서 우리가 많은 보호를 해야 하는 다양한 멸종 동물이 등장한답니다. 산양, 물장군등 정말 이름은 친숙하게 듣고 했지만 점점 살아져간다는 말에 아이와 함께 찾아 보게 된답니다. 천연기념 물로 지정이 되어서 보호는 하지만 그래도 우리에 노력이 더욱 필요하다는 말에 많은 생각이 들더라구요. 우리가 아는 동물에 종류는 포유류나 파충류 별달리 나눠 보지 않았지만 종류가 다양하게 나뉜 답니다. 절지 동물, 극피동물, 편형동물등 정말 이름도 다양한게 나뉘어요. 그안에 속하는 동물에 특징을 보니 이해도 더욱 잘된답니다. 이야기를 읽으면서 이야기만 이해 하는 것이 아니라 동물을 이해하는 힘을 기를 수 있는 것 같다는 생각을 한답니다. 다양한 정보와 사진들이 아이에게 동물들을 바라보는 다양한 눈을 선사 해주는 것 같아요.

이야기보따리를 훔친 호랑이

이야기보따리를 훔친 호랑이 ㅣ 우리아이들 우리 얼 그림책 2
김하루 지음, 김옥재 그림 / 우리아이들(북뱅크) / 2016년 10월

전래 동화를 좋아 하는 아이에게 이야기를 훔치는 호랑이 이야기라 어떠한 재미를 전달해 줄지 궁금증 준답니다. 책 안에는 귀여운 호랑이 그림이 가득 하답니다. 무서울 것 같은 호랑이가 다양한 표정으로 볼 수 있답니다. 정말 예전에 할머니에게나 들었을 이야기 시작 부분은 이야기에 대해서 기대 감을 준답니다. 옛날 깊은 산속이라는 이야기로 시작하는 호랑이 등장은 무서운 호랑이를 피하는 동물들을 볼 수 있어요. 한입에 꿀꺽하는 호랑이를 피해 열심히 달아 나요.

호랑이의 먹기가 없어지자 마을로 내려온 호랑이 할머니를 만나게 되지요. 떡함지를 머리에 이고 지나가는 할머니 그런 할머니를 덮치는 호랑이 떡을 얻어 먹지 못해서 할머니를 잡아 먹고 말았어요. 그런데 할머니에 손녀 손주를 잡아 먹으려 하다가 호랑이 뱃속에서 이야기를 하는 할머니 소리를 듣게 된답니다. 이야기를 해준다는 말에 호랑이는 할머니를 뱃속에서 꺼내 준답니다. 할머니의 이야기는 호랑이에게 너무 즐겁게 해준답니다. 할머니에 이야기가 끝나지 않고 계속 듣기를 원하는 재미있는 호랑이랍니다. 그리고 호랑이는 이런 이야기를 어떻게 알게 되는지도 궁금했어요. 할머니의 손녀가 할머니는 이야기 보따리를 가지고 있어서 이야기를 잘한다고 하지요. 호랑이는 그것을 가지고 냉큼 도망을 간답니다. 가지고 간 이야기 보따리를 마을 아이들에게 풀어 놓게 된답니다. 매번 이야기 할머니에 집에가서 이야기를 듣고 맛있는 음식을 넣어 놓고 온답니다. 그래서 호랑이는 매일 저녁 할머니 집으로 가서 이야기를 듣고 이야기를 마을 사람에게 해주고 동물들에게 해주고 무섭고 사나운 호랑이가 아니라 이야기를 좋아하는 호랑이로 새로운 변신 이야기 보따리를 들고 다니는 호랑이 정말 만나 보고 싶어지네요.