감정 백과사전

감정 백과사전 - 내 안의 모든 감정과 만나는 그림책 ㅣ 밝은미래 그림책 18
메리 호프만 글, 로스 애스퀴스 그림, 최정선 옮김 / 밝은미래 / 2014년 5월

우리가 느낄수  있는 감정은 정말 수백가지가 되지만 그런 것들이 무엇을 표현하는지는 감정을 표현하고 있는 우리도 가끔은 의문을 가질 때가 있습니다. 그런 부분에서 이런 내용에 사전을 만나니 조금은 색다른 기분을 만나져요. 아이들이 자신들에 감정이 어떠한 의미를 가지고 있는지를 알 수 있으며 말이지요. 재미난 여러가지 그림들은 손그림같은 느낌을 가지게 한답니다. 귀여운 아이들 얼굴까지 말이지요. 수채화 느낌이 많이 드는 삽화랍니다. 아이들이 생각하는 여러 감정을 알아가는 시간이랍니다.

가장 기본적으로 느끼는 우리에 감정들 행복하다, 슬프다, 우울하다 등 여러가지가 떠오르답니다. 아이들도 여러가지를 말하더라구요. 그런 기분이 들때에 나의 상황은 어떠한지를 알 수 있는 잛은 문장들을 읽으면서 그래 나도 이랬지 하는 생각을 하게 한답니다. 슬픔을 표현 하는 단어는 하나 이지만 그것을 의미하는 감정은 정말 많이 있더라구요. 슬픔이 속하는 감정이 말이지요. 이러한 감정들이 이렇게 표현만 했지 생각으로 안해본 내용이니 말이지요. 아이들이 정말 재미있게 감정에 대한 내용을 확인합니다.

화가나도 왜 화를 내고 있는지를 여러가지를 만날 수 있는데 아이들이 평소 자신이 화를 내는 이유를 알게 되는 부분도 있고 엄마가 왜 화를 내는지도 알고 말이지요. 안심돼,무서워 등 평소 느끼던 감정들이 이럴때 느낄 수 있는 거이라는 부분에 대한 것도 알게 되었답니다.

감정백과라는 내용이라 해서 궁금증을 안고 호가인 했지만 아이들과 감정이라는 것에 대한 많은 생각을 할 수 있는 부분이라는 것이 재미가 있더라구요. 감정은 우리가 느낄 수 있는 많은 말들이라는 사실도 알 수 있고 말이지요. 아이들이 자신들이 표현하는 감정이 다른 이들에게 어떻게 전달이 되는 지도 알 수있는 시간이 되는 듯한답니다. 감정이라는 단어를 배우면서 그안에 있는 표정도 따라하는 재미있는 놀이를하는 우리 아이 모습에 감정은 여러가지를 표현하는 언어에 하나라는 생각을 할 수 있는 듯해요.

기발하고 똑똑해지는 수학 퀴즈 1학년

기발하고 똑똑해지는 수학 퀴즈 1학년 - 논리, 추론, 창의력을 키우는 수학 두뇌 놀이 ㅣ 기발하고 똑똑해지는 수학 시리즈
유선영 지음, 누똥바 그림 / 삼성출판사 / 2014년 5월

요즘에 학교 교육 내용은 예전에 우리가 배우던 그런 교육 부분이 아니라 많은 창의력을 요하는 부분이 있더라구요. 내년에 입학을 앞운 작은아이에게 조금은 부족한 창의력 문제들이 어울릴듯 하더라구요. 여러가지 논리를 하는 부분과 관찰력, 지각력까지 한번에 아이가 재미있는 문제들로 만날 수 있는 것이 수학에 다른 면모를 할 수 있는 것이 아이에게 수학을 즐길 수 있도록 하는 듯합니다. 요즘에 많이 하고 있는 스토리텔링 같은 문제들이 대거 등장하니 짧은 이야기 속 문제를 찾는 것도 재미날 듯해요.

수에 관한 문제를 해결하는 첫단원 이랍니다. 아이들에게 많은 문제를 요하는 것은 아니지만 페이지당 한문제씩 제시해 준답니다. 그림을 제시하고 그림에 어울리는 문제들로 아이들에게 보여진답니다. 귀여운 토끼문제도 예쁜 꽃들이 나오는 문제들도 수에 관한문제라니 아이들이 흥미를 잃지 않고 재미있게 이러 간답니다. 색상도 선명해서 아이들이 퀴즈를 풀기 보다는 놀면서 해결해 가는 느낌을 들게 한답니다.  

관찰력에 관한문제 추론력 부분 규칙 등 교과와 연계를 지을 수 있는 부분에 문제들도 다양하게 만나요. 특히 규칙부분은 아이들이 쉽게 여기지만 가장 잘 틀리기 쉬운 부분이기에 아이들이 규칙관련 내용을 자주 만나는 것도 좋은 듯하더라구요. 가장 아이들에 창의력을 요하는 발상에 전환 부분은 아이들이 많은 생각을 하면서 여러가지 내용을 적용할 수 있는 부분이 마음에 들더라구요. 여자아이들이 많이 부족한 붑ㄴ을 채울 수 있는 부분이라서 딸아이와 열심히 한답니다. 

가장 좋아하는 토끼부분 부터 시작으로 그림자들이 나오는 관찰력에 관한 문제까지 골라 골라 풀어 보는 재미를 느끼는 우리 딸아이 열심히 하더라구요. 창의력적 문제는 많이 접하지 않았지만 새로운 내용에 흥미를 가지더라구요. 문제가 많으면 조금은 실증을 내는데 페이지당 한문제씩 나오니 신나게 풀더라구요. 그리고 연이어 질문까지 이어진 답니다. 이것은 왜이런게 풀어야 하는지 말이지요. 그래서 열심히 짧은 설명을 붙여준답니다.

3학년 스토리텔링 과학 동화

3학년 스토리텔링 과학동화 ㅣ 스토리텔링 과학동화
홍건국 지음, 이주현 외 그림 / 예림당 / 2014년 5월

과학 부분으로 관심을 갖고 있는 큰아이 과학 관련 책을 많이 찾더라구요. 아직은 2학년이라 과학 과목은 없지만 과학을 재미있게 이해를 해 놓는 것도 좋을 듯하더라구요.교과서를 기본으로 이야기를 이용해서 아이들에게 과학을 쉽게 접근 할 수 있는 부분을 알려 준답니다. 창의적인 과학을 아이들이 접하는 것은 이야기로 만나니 이해역시 쉽게 더라구요. 생활에 관련한 부분에 과학과 물질에 상태를 알려 주는 부분 화석에 관한 다양한 부분에 과학 전면을 이야기와 함께 만날 수 있답니다. 이야기를 읽으면서 이야기 속에서 무엇을 주제로 하고 잇는 지를 금방 알아 볼 수 있도록 이야기를 이끌러 간답니다. 이야기 후에는 우리 생활 속에서 볼 수 있는 물건들을 관련해서 다양한 예시를 보여 주니 아이들이 이야기로만 끝나는 것이 아니라 생활속 과학을 찾는 재미를 더불어 주는 재미가 있답니다. 물질에 관한 부분에서는 우리가 알고 있는 것 중에 헷갈리기 쉬운 부분을 집어서 아이들이 이해를 도와 준답니다. 액체라고 생각했던 것이 액체가 아니고 등 여러가지 아이들에 수수께끼같은 질문을 풀어 보는 것에 재미를 느낀답니다. 가장 재미있게 보던 부분은 지층이 생성되는 부분이랍니다. 지층이라는 것이 어떻게 생성을 했는지 부터 이런 것이 지층이라는 실물 사진까지 나오니 아이가 지층이라는 새로운 부분에 재미를 보이더라구요.공룡에 관심을 갖지고 있던 터라 화석에 대해서 많이 궁금증을 안고 있었는데 이야기를 읽으면서 화석에 재미를 더욱 느끼더라구요. 화석이 어떻게 만들어지는 과정을 살피면서 예전에 살던 생물들을 만나는 새로운 만남이라는 사실에 더욱 신기해 했답니다. 화석을 본경험이 있는데 그때 생각을 하면서 다시화석을 만나러 가고 싶다고 한답니다. 과학을 이렇게 쉽게 이해를 돕는 이야기들과 만나니 과학이 쉽게 풀리는 듯한답니다.

내가 바로 디자이너 - 발레리나 스티커북

내가 바로 디자이너 스티커북 : 발레리나 ㅣ 내가 바로 디자이너 스티커북
달리출판사 편집부 지음 / 달리 / 2014년 6월

내가 디자인을 해보는 발레복 이번에는 스티커 북이랍니다. 아이들이 창의력이 동원을 해야 하는 부분이기에 아이들이 더욱 좋아 하더라구요. 발레를 하다가 지금은 못하는 관계로 이런 책으로 대신하는 우리 딸아이 발레 복 표지를 보더니 감탄이 이어 지더라구요. 순백의 발레복이 나오니 더욱 좋은 듯 하더라구요. 세명에 숙녀 들이 나온 답니다. 발레 동작을 하는 모습이 이쁘더라구요. 손그림 같은 느낌이 드는 표지 랍니다.

내가 디자인을 해보는 발레복 이번에는 스티커 북이랍니다. 아이들이 창의력이 동원을 해야 하는 부분이기에 아이들이 더욱 좋아 하더라구요. 발레를 하다가 지금은 못하는 관계로 이런 책으로 대신하는 우리 딸아이 발레 복 표지를 보더니 감탄이 이어 지더라구요. 순백의 발레복이 나오니 더욱 좋은 듯 하더라구요. 세명에 숙녀 들이 나온 답니다. 발레 동작을 하는 모습이 이쁘더라구요. 손그림 같은 느낌이 드는 표지 랍니다.

발레리나를 꿈꾸는부분을 먼저 하는 우리 아이 복장을 입기전에 그림위에 의상을 입히는 것인데 아이들이 쉽게 할 수 있도록 예시 그림이 옆에 나온답니다. 짧은 글도 함께 나와 있어서 주제를 이해 하기 쉽답니다. 하나 하나 붙여서 숙녀들을 완성 하는 모습이 진진하더라구요. 조심조심 붙이는 것이 장인 모습이 보인답니다. 이런 집중력이면 아이들에게 대단 하다는 생각이 들더라구요.스티커에 펄이 있어서 반짝임도 더한답니다.

무대를 장싱하는 부분에는 예시 그림을 보면서 자신만에 무대를 만들기도 하고 머리 장식도 자신이 어울리는 발레리나에게 붙이더라구요. 어른 보다 낮다는 생각이 들었답니다. 예시만 보고 따라 할 수 있는데 그러지 않는 것은 아이들 많에 생각이 반영 할 수 있는 부분이기에 가능 한것이라는 생각이 들어요. 발레 하는 동작을 이해 하기에는 짧은 글 내용이 도움이 되더라구요. 자주 접하기 힘든 발레는 동작도 많고 말이지요. 아이가 발레에 더욱 매력을 느끼더라구요.

발레의상이 더욱 화려해 지면고 아이가 발레를 이해 하기에 도움이 되는 부분도 많이 자리하고 아이들이 손을 많이 사용하면서 창의적인 나만의 의상을 만들어가는 것도 아이들이 새로운 매력을 느낀 답니다. 더운 날씨에 밖에서 놀기보다는 집에 많이 있는데 좋은 친구가 되어 주는 듯해요. 아이랑 발레 공연 같은 것도 찾아서 가봐야 겠다는 생각을 갖도록 하는 시간을 만들어 주었답니다. 발레라는 아름다운 동작도 배우고 말이지요.

미생물을 먹은 돼지

미생물을 먹은 돼지 - 미생물의 종류와 하는 일 ㅣ 내인생의책 돼지학교 과학 13
백명식 글.그림, 이재열 감수 / 내인생의책 / 2014년 5월

과학에 어려운 부분중 한 부분인 생물 부분에서 나오는 미생물은 아이들이 아직은 접하지 않은 부분이라 새로우면서 생활 속에서 조금은 적용을 할 수 있는 과학 내용이더라구요. 삼총사 친구들 동네에 새로운 이웃이 생겼어요. 꼬질이 아저씨랍니다. 집을 보아하니 지져분해서 이런 이름이 붙인 듯하더라구요. 하루는 배가 아파서 힘들어 하는 아저씨를 보게 된답니다. 설사와 구토를 반복하는 아저씨를 이해를 못하는 친구들이랍니다. 그래서 궁금증이 계속 되면서 돼지 박사님을 찾아 간답니다. 그래서 원인을 알아 내기 위해서 이지요.

현미경으로 미생물이라는 것 관찰하면서 미생이라는 것을 알아보는 친구들 모습을 보면서 미생물이 우리 눈에는 보이지 않는 존재라는 사실을 알게된 아이들 현미경이라는 정밀한 거울이 있어야 볼 수 있다는 사실을 알게 된답니다. 미생물은 더러운 곳에서만 사는 것이 아니라 우리몸과 여러 곳에 있답니다. 놀라운 사실은 추운 남극과 더운 사막에도 미생물이 산다는 사실이 놀라워요. 이러한 강한 생명력을 가진 미생물 대단하다는 생각을 하게 한답니다. 이녀석들은 엄청난 번식력도 있답니다. 순식간에 번식하는 것이 정말 대단하답니다.

돼지 삼총사는 우리 몸속에 있는 미생물을 만나는 부분인데 아이들이 우리 몸에 이렇게 많은 미생물들이 있다는 사실이 놀라워 하더라구요. 우리 몸을 아프게 하는 미생물과 우리 몸을 지켜주는 미생물들이 이렇게 있다는 내용에 아이들이 신기해 한답니다. 이름이 길어서 발음은 힘들지만 새로운 내용에 즐겁답니다. 그리고 우리가 아프거나 하면 우리 몸속에 들어오는 곰팡이들도 있다는 내용 부분은 조금은 신기하게 봤어요. 눈에는 보이지 않치만 이렇게 많다니 말이지요.

우리 몸을 힘들게 하는 것도 많이 있지만 이로운 부분을 주는 균들도 함께하니 우리가 살 수 있는 느낌이랍니다. 우리가 먹는 음식에도 여러가지 균이 있다는 내용에 아이들이 된장이나 청국장 등 이런 곳에 균이 살아서 만들어지는 내용에 놀랐어요. 미생물과 여러가지 균들 그리고 곰팡이 부분까지 돼지 친구들과 여행 하면서 차근히 살피는 내용이 아이에게 많은 도움을 주더라구요. 과학을 즐기는 시간을 만들어 준듯했답니다.