등수가 없던 초등학교 시절을 보내고, 숫자로 자신을 ...

등수가 없던 초등학교 시절을 보내고, 숫자로 자신을 증명해야 하는 중학교 시절을 겪는 아이들 앞에 노력이 중요하냐 능력이 중요하냐는 질문. 그게 15세의 위기, 중2병의 실체가 아닌가

‘15세의 위기‘는 자신에 대해, 자신의 삶에 대해 다른 방식이 필요하다는 것을 알게 되는 것입니다. 이 길목에서 아이들은 전진하거나 후퇴합니다. 이때 과정과 노력이 필요하다는 것과 배움 자체의 가치와 자신을 극복해보는 수고에 대해 제대로 이해하지 못하면 아이들은 일시적이든 장기적이든 후퇴하게 됩니다. 중학교에 오면 많은 것이 바뀝니다. 학교 체제는 더 엄격하고 더 공격적입니다. 그야말로 적응하느냐 못 하느냐에 대한 문제가 제기됩니다.
중학교라는 환경이 요구하는 변화를 민감하게 파악하고 잘 따라감과 동시에 이런 변화에 적응하는 것을 흥미로운 도전으로 받아들이는 아이들과 그러지 않는 아이들 사이에서는 차이가 나타납니다. 노력을 강조하는 관점을 갖고 있는 아이들이 더 적응을 잘하기 마련이지요. 반면 능력을 강조하는 아이들은 조금만 못하거나 혹을 친구들보다 뒤떨어지면 금세 의기소침해집니다. - P99

말해봐, 들어줄 테니 한다고 해서 말하진 않는다. 편...

말해봐, 들어줄 테니 한다고 해서 말하진 않는다. 편하게 말할 수 있는 공감받고 있다는 분위기가 먼저다.

‘들어주겠다는 태도‘ 자체보다 ‘말하고 싶은 분위기‘를 만들고, 정말 주의 깊게 듣고 이해하고 싶다는 정성이 전달되는 것이 중요합니다. 그러므로 무엇을 말할 것인가는 반드시 어떻게 말할 것인가와 함께 고려가 되어야 합니다. 좀 극단적으로 말하면 이성적인 좌뇌에서 좌뇌로 연결되는 것만으로는 대화가 어렵고, 감성적인
우뇌에서 우뇌로의 연결로 말할 분위기를 만들어야 좌뇌에서 좌뇌로의 콘텐츠 전달이 될 수 있다고 생각합니다. - P66

공부보다 정서를 가르쳐라...

공부보다 정서를 가르쳐라...

부모와 자식 관계에서 부모가 아이에게 가르쳐야 하는 것은 정서라는 것을 미처 모르셨을 수도 있을 것 같습니다. 우리가 그렇게 자라지 않았으니까요. 공부를 가르치는 것보다 중요한 정서를 가르치는 일을 하지 않으면 많은 문제들이 발생합니다. 미국의 대상관계 정신분석이론가인 크리스토퍼 볼라스(Christopher Bollas)는 겉으로는 정상처럼 보이지만 속으로는, 즉 정서적으로는 무감동하고 공감하기 어려워하는 아이들을 ‘정상처럼 보이는 병(Normotic Illness)‘이라고 부른 바 있습니다. 속이 텅빈, 과제만 해내면 다른 정서적 문제는 별로 중요하지 않게 여기는, 반영적 경청이나 성 찰을 제공하지 않았던 양육의 결과로 빚어지는 아이들의 모습을 이야기한 바 있습니다. 이 아이의 상태는 그렇게까지 심각하지는 않았지만 생기 없고 무기력하면서도 성적이나 수행이 아주 뒤떨어 지지는 않는 상태를 보니 볼라스의 이론이 많이 생각이 났습니다. - P51

중2병. 아이들의 허세는 ˝나 외로워요˝로 해석해 들...

중2병. 아이들의 허세는 ˝나 외로워요˝로 해석해 들어야 한다.

그 어느 때보다 이 아이들은 외롭습니다.
중2병이라고 회자되는 말 뒤에는 아이들의 외로움이 있습니다.
그들의 난데없는 허세 뒤에는 외로움이 가져온 공포가 있습니다.
아이들 주변에 있던 많은 어른들이 지금은 사라져가고 있습니다.
그나마 친구마저 없으면 더 외롭습니다.
핸드폰과 애완동물을 가장 갖고 싶다는 중학생들의 소망 목록만 보아도 그들이 얼마나 외로운지 알 수 있습니다.
외동, 두동이로서의 가족적 외로움, 여행도 모험도 불가능한 추억 없음의 내적 외로움,
친구 아니면 적이라는 학교 교실 속에서의 외로움,
도움이 필요할 때 찾을 어른이 없는 외로움,
그들이 부모를 떠나서 걸어가야 하는 내적. 외적 여정에 함께할 동반자라고는 인터넷, 스마트폰, 그리고 문제집밖에 없는 길 위에서 아이들은 외로움의 절규를 몸으로 마음으로 뿜어대고 있습니다.
그러다가 도움을 받지 못하는 아이들은 무기력해지기도 하고, 난폭해지기도 하고, 또 포기하기도 하고, 드물게는 생명줄을 놓기도 합니다. - P9

도파민의 총량은 늘어나지 않는다. 도파민 폭탄 같은 ...

도파민의 총량은 늘어나지 않는다. 도파민 폭탄 같은 헤로인도 결국은 일상적인 자극이 되고 만다. 또다른 폭탄을 찾아 헤매는 추락이 남을 뿐.

노화내과 전문의가 중독에 관해 장광설을 풀어놓는 이유는 건강한 나이듦과 여유있는 노년을 먹거리, 놀거리의 중독과 따로 떼어 설명할 수 없기 때문이리라.