열아홉 담장을 뛰어넘는 아이들

열아홉 담장을 뛰어넘는 아이들
문경보 지음 / 마음의숲 / 2025년 4월

<출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 작성한 주관적인 리뷰입니다.>


민트빛 표지에 우뚝 솟은 등대, 그 아래서 고뇌하는 한 사람, 아마도 우리네 청소년이 아닐까 싶다.

열아홉..
우리나라 대부분의 열아홉 청소년이라면 입시라는 거대한 관문 앞에서 이런 저런 고민과 걱정도 많을테고, 새로운 출발점을 향해 씩씩하게 한 걸음씩 나아가기도 벅찬 시기이다.

<열아홉 담장을 뛰어넘는 아이들>의 저자 문경보 선생님은 오랫동안 중고등학교에서 국어교사로, 진로 진학 상담 컨설턴트로 활동하시며 어른도 쉽게 넘을 수 없는 인생의 담장을 눈 앞에 둔 청춘들에게 보내는 다정하고도 단단한 응원의 메세지로 따뜻한 위로를 전한다.


[등대의 마음으로 글을 썼다.
어두운 밤바다를 항해할 때
함께 바다를 여행하지는 못해서
아쉽고 안타깝지만,
늘 밤이면 뱃길을 밝혀주는 등대.
언제나 돌아오면 그 자리에서 맞이해주는 등대.
그 등대의 마음으로 글을 썼다.]


책 속엔 엄한 아버지 밑에서 자란 주관 강한 학생, 고등학교에 올라와서 성적이 떨어져 힘겨워하는 학생, 친구들과 어울리지 못한 채 혼자 지내는 금쪽이, 학교 폭력으로 인해 꿈이 좌절된 학생, 다문화 가정의 자녀, 성적이 우수한 새터민, 부상 때문에 운동선수의 길을 갈 수 없게 된 소년, 꿈을 찾지 못해 늘 짜증이 나 있던 학생까지 다양한 사연이 소개되어 있다.

읽는내내 먹먹한 마음에 울컥 울컥 눈물 짓기도 했고, 뭉클하니 진한 감동으로 가슴 한 켠이 뜨끈해지는 기분도 느껴졌다.

마냥 어리게만 보이던 우리 아이들이 정말 고군분투하며 하루하루 애쓰고 있음에 어깨를 토닥토닥 두드려주고픈 친구들도 많아 진한 여운으로 남아있다.

책은 어른이 건네는 어설픈 충고보다, 가만히 곁을 지켜주는 한 명의 사람이 필요했던 그 시절의 우리 청소년들에게 "그냥 네 생각만 해도 괜찮다"라고 말한다. 그 말을 듣고 조금은 가벼워진 마음으로, 다시 한 걸음 내딛기를 바라는 마음이 고스란히 담겨있다.

단순히 학생들에게 해결 방법을 제시하거나 충고하는 것이 아니다. 오히려 꿈을 향해 나아가는 과정에서 느끼는 힘겨움과 그 안에서 일어나는 변화를 어떻게 바라보아야 하는지에 대한 이야기들이 중심을 이룬다.

자신이 생각했던 걸림돌이 결국 디딤돌이 되고, 그 디딤돌이 나아가 빛나는 보석이 되었다는 사실을 차분하면서도 강력하게 전하고 있다. 이러한 이야기는 마치 드라마처럼 풀어져, 청소년들에게 중요한 메시지를 전달한다.

글의 말미마다 저자가 남겨주는 다정한 글은 실패와 좌절의 경험을 "회복 탄력성"이라는 키워드로 따뜻하게 끌어안는다. 단지 살아남기 위해 애쓰는 것이 아니라, 다시 일어서는 힘, 이 글들은 어쩌면 아이보다 더 불안한 어른들에게도 필요한 응원의 문장이며, 저자가 전하고 싶은 가장 중요한 메시지일지도 모르겠다.

이 책은 10대 청소년 뿐 아니라 그들의 부모님, 그리고 불안함에 흔들리는 시간을 보내는 이들에게 등대처럼 든든하게 지원군이 되어줄 것 같으니 여유로운 마음으로 펼쳐보면 좋을 것 같아 추천한다.

읽으면 수학 천재가 되는 만화책 초급

읽으면 수학천재가 되는 만화책 : 초급 - 중학교 1학년 ㅣ 읽으면 수학천재가 되는 만화책
김지영 지음 / oldstairs(올드스테어즈) / 2025년 5월

#출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 작성한 주관적인 리뷰입니다.


수학은 어렵고, 재미없고, 때론 쓸모없어 보이는 과목 중 하나로 인식된 이들이 많을 것이다. 나 또한 학창시절 수학이라면 골치가 지끈지끈 아파오는 관심 밖의 과목이었지만, 학령기 아이를 키우다보니 관심을 가질수 밖에 없는 과목 역시 수학이 되어버렸다.

고맙게도 초등 고학년인 우리 아이는 제일 좋아하는 과목이 수학인만큼 아직까지는 별다른 어려움없이 수학을 사랑하고 있는 중이다.

선행없이 지금껏 잘 이어오고는 있지만, 행여나 갑작스럽게 어려워지는 수학 용어나 개념을 조금 쉽고 재미나게 만나보면 좋을 것 같아서 이 책 <읽으면 수학천재가 되는 만화책>을 펼쳐보게 되었다.

저자가 이 책을 통해 우리에게 전하고자 하는 것은 단지 수학 공식이 아니라 그 공식 안에 숨어있는 이야기이다.

수학은 우리와 달리 '숫자'라는 언어를 사용한다. 그 숫자는 간결하고 정확하지만, 우리가 쓰는 말처럼 다정하거나 재밌지는 않다.

우리가 수학이 하는 말을 알아듣기 위해서는 수학이 처음 태어난 곳으로 돌아가서 마음의 문을 열고 수학의 이야기에 귀 기울여야 한다고 말한다.

책은 크게 '수의 세계'와 '도형의 세계'로 나뉘어, 소인수분해, 거듭제곱, 유리수, 방정식, 항등식, 죄표평면, 평면도형, 입체도형 등등 다양한 수학 용어와 개념을 유쾌한 만화 형식과 흥미로운 스토리텔링으로 초등 고학년부터 재미있게 읽고 이해할 수 있도록 설명되어 있다.

책은 기존의 딱딱하고 건조한 수학 책들과는 다르다. 공식만 달달 외우게 하는 대신, 수학이 태어난 순간으로 우리를 초대한다.

자연수가 어떻게 생겼고, 왜 사람들은 덧셈과 뺄셈을 시작했는지, 소수와 분수는 어떤 필요에서 등장했는지를 하나하나 풀어준다.

책은 복잡한 공식을 외우라고 강요하지 않고, 대신 수학이라는 언어로 세상을 어떻게 설명할 수 있는지를 이야기해준다.

한 권의 책으로 초등 고학년부터 중등 과정 초입까지 아우르는 기본 개념이 촘촘하게 짜여 있어 너무 좋았고, 만화 형식이라서 진입 장벽도 낮고, 부담 없이 읽으면서 자연스럽게 머리에 쏙쏙 들어온다.

아이가 ​중간중간 어려워하는 부분도 있었지만, 왜 필요한지 하나하나 이해해 가는 과정을 옆에 보고 있으니 그저 기분좋은 시간이었다.

<읽으면 수학천재가 되는 만화책>은 제목 그대로, 읽을수록 수학을 사랑하게 만드는 마법 같은 책인 것 같다.

수학을 마치 '높은 곳에서 내려다보는 존재'가 아니라, '우리 곁에 있는 친구'처럼 느끼게 해준다.

또한 숫자만 나열하는 데 그치지 않고, '왜 이게 필요한가?', '우리 삶과 무슨 관련이 있나?' 하는 질문을 계속 던지게 만들어 준다.

수학이 들려주는 '세상의 이야기'를 함께 듣고 싶다면 꼭 한번 읽어보면 좋을 것 같다.

김소영의 초등 책읽기 교실

김소영의 초등 책 읽기 교실 - 마음과 생각을 함께 키우는 독서 수업
김소영 지음 / 다산에듀 / 2025년 3월

<출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 작성한 주관적인 리뷰입니다.>


독서 교육 전문가 김소영 저자를 처음 알게 된게 <말하기 독서법>이라는 책을 통해서였다. 몇 년의 시간이 흘러 변화한 독서 환경에 맞게 새롭게 개정된 책으로 만나니 또다른 설렘이 가득했다.

저자의 전작들 <어린이라는 세계>와 <어떤 어른>이라는 책도 너무 감명깊게 읽은 터라, 이번 개정판도 당연히 큰 도움을 얻어가리가 믿어 의심치 않았다.
이 책은 이제 막 독서의 길에 발을 들이는 어린이들이 책을 좋아하게 만드는 습관부터 독서력과 문해력이 높아지는 방법까지 두 마리 토끼를 한번에 잡을 수 있도록 돕는 친절한 안내서이다.

아이가 독서를 어려워한다면 책 읽는 방법을 가르쳐주어야 한다. 단순히 ‘책 읽기’와 ‘독서록’을 연결하는 것으로는 부족하다. 적극적으로 함께 읽고 말하고 쓰는 것이 가장 좋은 방법이다.

읽기에 능숙하고 어려운 글도 두려워하지 않는 아이는 과목과 상관없이 교과서도 쉽게 이해한다. 책에 푹 빠질 수 있는 아이는 모든 잠재력을 마음껏 발휘할 수 있다.

이 책은 자극적 영상과 콘텐츠가 넘쳐나며 고도의 집중력을 요하는 독서가 더욱 어려워진 환경에서 책 읽기가 습관으로 자리 잡을 수 있도록 아이들에게 필요한 ‘읽고-말하고-쓰는’ 다양한 활동을 소개한다.

특히 저자가 독서교실에서 아이들을 대상으로 직접 수업하는 내용과 25년간 축적한 교육 노하우를 바탕으로 각 가정에서도 쉽게 실천할 수 있도록 친절한 설명과 사례를 가득 담겨있다.

1장에서는 ‘말하기’가 어떻게 어린이와 책을 연결하고, 독서력을 키워줄 수 있는지에 대해 설명한다.
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2장부터 5장까지는 그림책, 동시, 동화, 지식책 등 책의 갈래에 따라 어떻게 읽고 말할 것인지, 어떤 독후 활동을 통해 책의 재미를 느끼게 할 것인지를 상세하게 소개한다.

✔️ 초등 책 읽기 갈래별 독서법의 핵심
1. 그림책​
그림책의 언어는 그림이다. 책을 읽고 그림뿐 아니라 그려진 방식, 책의 모양새에 대해서도 이야기를 나누자.

2. 동시
동시는 소리내어 읽는 것으로 시작한다. 마음에 드는 시를 어린이가 직접 골라 암송하고 시어에 담긴 뜻, 시의 분위기에 대해서도 말해보자.

3. 동화
동화의 줄거리를 따라가며 이야기를 이해하자. 인물, 배경을 깊이 살펴보면 동화의 주제를 찾을 수 있다. 주제에 대한 자신의 생각을 말로 표현하고 기록해 보자.

4. 지식책
지식책 읽기는 교과 연계보다 관심 연계로 접근한다. 책을 읽으며 새로 알게 된 사실을 말해보고 관심 분야를 점점 확장시켜 나간다.
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6장에서는 어휘력과 문장력을 키우는 방법을 담았다. 단순히 책을 읽는 것에서 그치지 않고 초등 학습에 꼭 필요한 글쓰기까지 나아가는 과정을 만날 수 있다.

"어린이가 책과 가까워지기를 바란다면
책을 읽을 시간을 충분히 주셔야 합니다.
또 이끌어주는 어른도 함께 읽어야 합니다."

김소영 저자는 요즘 어린이들에게 가장 필요한 능력은 ‘책 읽기’라고 말한다. 다채로운 미디어를 바르게 활용하고 앞으로 다가올 시대도 자신 있게 맞이할 수 있도록 어린이를 이끌어줄 가장 중요한 도구가 바로 책이기 때문이다.

책 읽기가 즐거워지고 책을 좋아하게 되는 순간 어린이들은 능동적인 독서가로 성장하며 평생 책을 가까이 하는 어른으로 자랄 것이다.

어둔 밤을 지키는 야간약국

어둔 밤을 지키는 야간약국
고혜원 지음 / 한끼 / 2025년 3월

<출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 작성한 주관적인 리뷰입니다.>


고혜원 작가의 <어둔 밤을 지키는 야간 약국>은 밤을 살아가는 사람들의 이야기가 담긴 소설이다.

어두운 밤, 지친 하루를 끝마친 사람들이 마지막 으로 들르는 곳. H동 골목 한가운데 자리한 '야간 약국'은 단순히 약을 파는 공간이 아니다.

이곳을 지키는 약사 '보호'는 손님의 증상을 단번 에 알아채고, 약과 함께 위로를 처방하는 특별한 능력을 지녔다. 그의 까칠한 말투 뒤에는 사람을 향한 따뜻한 마음이 숨겨져 있다.

불면증에 시달리는 배우, 폭력과 위험에 노출된 술집에서 일하는 여성, 갑질에 시달리는 대행사 직원, 꿈을 위해 몸을 혹사하는 청년 등등. 각자의 아픔을 안고 찾아온 손님들에게 보호는 꼭 필요한 처방을 내려준다.

어느 날, 가출팸에서 도망친 소년이 약국 문턱에서 쓰러지면서 평온했던 야간약국에 변화가 찾아온다. 이 사건을 계기로 경찰은 마약 사건을 수사하기 위해 신입 형사 환경을 약국에 위장 취업시키고, 두 사람은 예상치 못한 사건에 휘말린다.

<어둔 밤을 지키는 야간약국>은 단순한 힐링 소설이 아니다. 밤을 배경으로 펼쳐지는 미스터 리한 사건과 H동 골목을 둘러싼 위기 속에서, 보 호와 환경이 야간약국과 동네를 지켜내려는 과정 은 긴장감을 더한다.​

동시에, 소설은 우리가 밤마다 쌓아두는 감정과 상처에 대해 이야기한다. 어쩌면 우리는 모두 각자의 '야간약국'을 찾고 있는지도 모른다.

도시의 밤을 지키는 이들의 이야기가 궁금하다 면, 지친 마음을 다독여줄 이 소설을 만나보자. 따뜻한 온기와 섬세한 시선이 담긴 이 책은 우리 가 무심코 지나쳤던 누군가의 아픔을 다시 바라 볼 수 있고, 잠시 쉬어가도 괜찮다는 처방이자 우리만의 ‘리틀 포레스트’가 되어줄 것이다.

스프링

스프링
온다 리쿠 지음, 이지수 옮김 / 클레이하우스 / 2025년 2월

일본을 대표하는 작가 '온다 리쿠'의 30주년 기념작 <스프링>을 만났다.

전작 <꿀벌과 천둥>에서 피아노 천재들이 콩쿨에 참여하는 스토리를 너무 아름답고 훌륭한 문장으로 펼쳐주어 푹 빠져 읽은 뒤라 이번 책에 대한 기대감이 한껏 높은 상태였다.

역시나! 감탄 그자체!
예술 작품을 바로 앞에서 관람하는 듯한 뛰어난 현장감과 생동감은 그야말로 굉장했다. 책을 펼쳐 활자를 보고 있는데 4D 화면이 눈앞 펼쳐진 듯한 경험을 선사하고 소설의 한계를 초월한 아름다움은 그 누구도 흉내낼 수 없는 감동을 다가왔다.

<초콜릿 코스모스>에서는 연극 무대를, <꿀벌과 천둥>에서는 피아노 콩쿨 무대를, 이번 <스프링>에서는 발레 무대를 배경으로 천재 예술가의 압도적인 아름다움을 표현해 '예술가 소설' 3부작이 마침내 완성되었다.


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소설은 발레에 굉장한 재능을 가진 천재 소년 요로즈 하루가 어떤 식으로 세상과 접촉하고 성장하면서 자신의 예술늘 꽃피워 나가는지를 보여주는 성장 소설이다.

책은 총 4부로 구성되어 있는데,

1부는 발레 학교 친구이자 동료 '후카쓰 준'의 시점으로 어릴 때부터 탁월한 재능을 보인 하루의 청소년기를 보여준다.

2부는 대학교수인 '미노루' 삼촌의 시점으로 하루의 유년시절부터 현재까지 세상을 관찰하고 성찰하며 자기만의 색깔로 표현하는 예술가의 사유 과정을 잘 그려준다.

3부는 친구이자 하루의 뮤즈 작곡가 '다키자와 나나세'의 시점으로 안무가와 작곡가의 긴밀한 관계를 보여준다.

4부는 타인의 시점이 아닌 하루 본인이 화자가 되어 좀 더 내밀하고 은밀한 자신의 진짜 모습이 그려진다.


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난 말이야, 뭔가가 납득이 되면 여기가 딸깍 하고 울리거든. 그는 자신의 가슴에 손을 댔다. 사실 그 체조 클럽에서 공중회전을 했을 때는 딸깍 하고 울렸어. 그건 신기했지. 그때 뭔가 예감은 했던 것 같아. 하지만 집에 가는 길에 엄마가 물어봤을 때, 그 장소는 아니라고 본능적으로 느꼈어. 흐음. 그럼 그때는 아직 발레가 머릿속에 없었던 거네. 내가 묻자 그는 고개를 끄덕였다. 응. 발레의 ‘ㅂ’도 없었어. 내 사전에는 아직 ‘발레’가 없었지. 본 적도 없었으니까. 그는 문득 먼 곳을 바라봤다. (p131-132)

춤은 기도를 닮았다.
<봄의 제전>을 만드는 동안 그런 생각을 마음속 어딘가에서 계속 하고 있었다.
누가 누구에게 무엇을 기도하는지는 모른다. 내가 나에게 기도하는 것인지, 내가 보이지 않는 누군가에게 기도하는 것인지. 춤추는 행위가 기도인지, 기도하는 행위가 춤으로 나타나는 것인지, 그 부분은 혼돈에 차 있어서 명확하게 구분 지을 수 없다.
오늘 하루도 온전히 춤출 수 있기를
내일도 그다음 날도 계속해서 춤출 수 있기를. (p437)


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온다 리쿠의 유려한 문체와 치밀한 구성은 하루의 세계로 몰입시키며, 천재와 평범함의 경계를 성찰하게 한다.

발레에 대한 사전 지식이 없더라도, 온다 리쿠의 글은 발레 무대의 한가운데로 데려가고, 예술의 환희와 절망을 생생하게 느끼게 한다.

발레를 사랑하는 이들에게는 경의를, 문학을 사랑하는 이들에게는 황홀함을, 그리고 삶을 사랑하는 이들에게는 깊은 울림을 선사하는 소설이다.

예술의 세계에서 치열하게 도약하고자 하는 이들에게, 이 소설은 그들만의 스프링보드를 찾는 데 훌륭한 영감이 될 것이다.

발레나 예술의 세계에 관심이 있는 사람, 온다 리쿠의 이전 작품인 <꿀벌과 천둥>을 감명 깊게 읽은 독자, 그리고 한 인물의 복합적인 성장과 인간 관계를 탐구하는 이야기를 좋아하는 독자들에게 추천한다.


<출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 작성한 주관적인 리뷰입니다.>