[서평]노는 만큼 배우는 아이들

노는 만큼 배우는 아이들 - 5세부터 10세까지 초등 공부로 이어지는 엄마표 놀공법
엄예정 지음 / 시공사 / 2023년 1월

우리아이 올해 다섯 살임에도 불구하고 나 스스로에 대한 평가를 하자면, 아직도 참 부족한 아빠다. 부족한 시간이야 어쩔 수 없지만, 부족한 경험은 그나마 책을 통한 간접경험과 블로그 일기를 통한 반성으로 채우고 있다. 이번에 읽은 엄예정 작가님의 '노는 만큼 배우는 아이들'은 육아에 있어서 공부법에 대한 길잡이가 되는 책이었다. 그런데 마냥 공부법이라고 하기는 표현이 너무 아쉽다. 놀이에 접목시킨 공부법. Study가 아닌 learn이다. 책을 통해서 여러 분야에 있어 아이와 함께 체험할 수 있는 공부법을 많이 알게 되었고, 또 비슷한 방식을 내가 사용하고 있다는 걸 알았을 때는 뿌듯함이 차올랐다. '엄마표 놀공법'이라고 되어 있지만, 당연히 아빠에게도 큰 도움이 되는 책이다. 놀이와 공부 두마리 토끼를 잡을 수 있는 책이다. 또한 챕터의 마지막마다 작가님의 첨언들과 추천교재, 사이트, 유튜브 등은 꼭 활용해보기를 추천한다.

육아서를 보다보면 평이한 책들도 있지만, 정말 놀라울만큼 영감을 주는 책들고 있다. 아직 다 읽지는 못했지만 엄예정 작가님께서 쓰신 이 책도 아마 그런 책일 확률이 매우 높다. 1장에서 벌써 많은 인사이트를 배우고 있다.

우선 책의 프롤로그 앞의 추천사에 놀라웠다. 추천사를 써주신 분들이 이름만 대면 알법한 유명인이라서가 아니라, 작가님께 고마워하고 추천을 하는 진심이 느껴져서이다. 아마도 공부가 되었든 놀이가 되었든 육아에 진심이신 분들일 것이고, 책이 나오기 이전부터 블로그를 통해 큰 도움을 받았다는 반증일 것이다.

책의 1장에는 영어에 대한 엄마표 놀공법이 나온다. 영어라는 것이 적어도 나에게는 참 애매하게 다가온다. 토익은 800언저리였지만 회화는 못한다. 발음도 구리다. 공부로서의 영어와 생활영어가 분리되어 있었다. 대부분이 그렇지 않을까? 그런 관점에서 엄마표 혹은 아빠표 영어를 가르칠 수 있을까 하는 생각이 들었다.

책을 읽던 중 그에 대한 답이 눈에 들어왔다. study와 learn의 차이였다. 지금 아이들에게 필요한 갓은 study가 아닌 learn이다. 그렇다면 learn할 수 있는 환경을 조성해주는 것이 아빠의 역할일 것이다.

놀이의 구체적인 예시도 도움이 되겠지만 나의 눈에 들어온 것은 learn과 그에 대한 방법론이었다. 앞서나가지 말라. 작가님은 힘들게 교구를 만들었는데 아이가 관심이 없어서 화딱지가 났던 경험을 적으셨다. 그러면서 배운 것이 앞서나가지 말라. 아이를 관찰하라. 이 두가지를 배우셨다고 한다. 아이를 관찰하면서 관심사를 파악하고 그 관심사의 길목에 영어를 슬며시 올려놓으셨다. 결과는 대성공이다.

나역시 아이와 놀이를 준비하였는데 아이가 전혀 관심이 없고 의도와는 다른 행동을 보여주어서 쓴웃음만 지었단 경험이 있다. 육아의 경험과 육아서의 간접경험을 통해 관찰하기를 배웠고, 아이의 주도적인 놀이에 맞춰나가는 법을 배웠다. study가 아닌 learn이 될 수 있도록 세심한 관찰, 차분히 기다릴 줄 아는 법이 필요하다.

책의 다음 장들에서는 과학공부놀이, 수학공부놀이, 마지막으로 유튜브공부놀이를 소개한다. 이럴수가, 우리 아이가 다 좋아하는 놀이들이다. 우리아이는 과학체험관, 수학체험관을 참 좋아한다. 게다가 말이 트기 전에 숫자를 먼저 배웠다. 아이와 30분의 목욕시간 동안 사이펀 놀이, 뜨네 가라앉네 놀이, 비누방울 놀이 등을 하는데, 책을 읽어보면서 집에서 할 수 있는 과학놀이가 많다는 사실에 놀라웠고 반가웠다. 아이와 이런저런 과학놀이를 따라해볼 생각에 내가 신이 난다. 크로마토그래피를 왜 생각하지 못했을까.

숫자를 너무나 좋아하는 우리 아이는 오늘 와이프가 보내준 동영상 속에서 더하기를 하고 있었다. 책을 읽으며 커리큘럼의 중요성과, 아빠 엄마가 솔직함 보다는 착한 거짓말도 할 줄 알아야 한다는 것. 이 점이 참 중요하게 다가왔다. 또한 성적을 위한 공부도 중요하겠지만, 실생활에서 재미있게 체득하는 수학공부법은 나와 와이프가 지향하는 방침과 맞는 부분이라서 더 세심하게 읽었다.

아이와 내가 놀공법을 하는 상상하며 책을 읽다보니 금새 다 읽게 되었다. 읽는 도중 작가님의 블로그 댓글까지 받는 호사스러움은 보너스였다. 엄마표, 아빠표 공부법, 아니 놀면서 하는 공부법을 애타게 찾고 계시는 부모님들께서는 이 책을 우선적으로 읽어보시기를 추천합니다. 저는 아이를 만나는 주말이 기다려집니다.

*책을 제공받아 서평을 작성하였습니다.

일잘러가 되는 컴퓨터 활용법

일잘러가 업무에서 자주 사용하는 101가지 컴퓨터 활용팁
반병현.이효석 지음 / 생능북스 / 2023년 1월

80년대생인 나는 어릴적부터 컴퓨터와 친하게 지냈었고, 중학교때는 부품이고 소프트웨어고 이것저것 설치해보고 하는 것이 마치 놀이같았었다. 그 당시에 나이 많은 분들이 컴퓨터를 사용하는 모습을 보면 답답함이 밀려왔었다. 나이도 들고 관심도 적어져서 지금은 전혀 그렇지 않다. 하던 것만 하려고 하고 새로움에 다가서는 것은 약간 겁이 난다. 아마도 내가 어릴 적에 보던 기성세대의 모습이 나에게도 나타나는 것일 테다. 지식과 경험은 아무래도 업무경험이 오래될수록 우월하겠지만, 그것을 표현하지 못한다면? 꺼내쓰지 못하는 지식은 쓸모가 없다. 그래서 우리는 컴퓨터를 배워야 한다. 퇴근이 빨라질 것이다. 일처리가 빨라질 것이다.

지금은 남녀노소 가릴 것 없이 컴퓨터보다 스마트폰이 더 익숙한 시대이다. 하지만, 스마트폰은 스마트폰의 역할이 있고, 컴퓨터는 컴퓨터의 역할이 있다. 아무리 스마트폰이 발달한다 한들 사무실에서 업무와 문서 작성을 스마트폰으로 할 수는 없지 않은가. 적어도 사무실에서만큼은 컴퓨터가 주, 스마트폰은 부가 될 것이다.

책에서는 소프트웨어적인 사용방법 A to Z를 알려준다. 또한 윈도우 설치법, 컴퓨터 설정법, 장치적인 문제의 해결법까지도 다루고 있다. 그렇게 101가지의 컴퓨터 활용팁을 제시해주고 있는데(스마트폰 포함), 마치 대화하는 듯한 친근한 설명과 예시의 그림들로 정말 쉽게 알려준다.

유용했던 팁 중 하나는 윈도우키의 활용이다. 왼쪽 컨트롤키와 알트키 사이에 있는 그것. 윈도우 메뉴 열때나 화면분할 할때나 사용할 줄 알았지 이렇게 많은 기능이 있는지 몰랐다. 혹시나 사무실에서 일하는 척 인터넷하는 사람들은 윈도우키 + D를 눌러보시길.

그리고 와이파이가 없는 사무실에서 노트북과 유선랜을 이용한 핫스팟 만들기도 좋은 팁인 것 같다. 조금 복잡하지만 필요한 분들이 분명 있을 것 같다.

요즘 세상에 컴퓨터 못 다루는 사람이 어디있겠냐마는, 쓸줄 아는 것과 잘 활용하는 것은 분명 다르다. 업무에 있어서 본인만의 스타일이 있겠지만, 조금 더 빠르고 효율적인 업무처리를 원한다면 이 책이 도움이 될 것 같다.

*책을 제공받아 서평을 작성하였습니다

300% 질문경영

300% 질문 경영 - 가장 단순하고 가장 강력한 성과 전략
박병무 지음 / 라온북 / 2023년 1월

경영을 하는 입장은 아니다. 노동자이다. 하지만 노동자들 중에도 계급이 있고, 계급에 맞는 역할이 있다. 아직은 중간을 관리자의 위치까지 오르지 못했지만 그래도 이제는 위보다는 아래가 많은 위치이다. 그래서 이 책 '300% 질문경영'을 읽게 되었다. 코앞에 닥쳐서 시작한들 효과가 있을까. 미리미리 공부하고 준비해야 한다.

사실 경영자 관리자와 같은 사회상의 직업 직급과 별개로 가족, 모임 심지어 스스로에게도 경영은 필요하다. 성과라는 것이 회사에서는 돈과 인사고과에 반영이 되고, 가족에게는 화목과 안정을 가져다 줄 것이다. 또 자기 스스로에게는 자기계발, 자아실현의 욕구을 실현해 줄 것이다.

오래전부터 '질문'에 어떤 환상, 동경을 품고 있었다. 좋은 질문이란 무엇인가?에 목이 말라 있었다. 소설이나 드라마를 보면 주인공의 촌철살인같은 질문 하나. 그 한 방에 판도가 뒤집힌다. 칠흑같은 밤에 길을 찾고 모래사장에서 바늘을 찾아내는 좋은 질문이란 그야말로 인사이트의 정점이 아닐까.

전에 잠시나마 작은 분과에서 팀장을 한 적이 있었다. 책에서 나온 예시처럼 처음에는 나도 질문경영을 해보려고 했었다. 쉽지 않았다. 관리자가 아닌 담당자의 습성이 몸에 배어 있었고, 질문은 그저 요식행위였다. 답은 정해져 있었다. 본인 스스로가 답정너가 되어버렸다.

나처럼 시도하였으나 지속하지 못한 사례들이 책에 많이 나온다. 관습이라는 게 쉽게 바뀌지 못하는 부분도 있겠지만, '좋은 질문'을 할 역량이 되지 않았는지를 자문해 볼 필요도 있겠다. 질문하기도 능력이라고 생각하면, 관리자 입장에서 자기 뜻대로 지시하고 밀고나가기만 하던 사람이 갑자기 질문하는 능력이 생길리가 만무하다. 했더라도 아마 나처럼 답정너였을 것이다.

책을 읽어보니 좋은 질문은 무엇what과 어떻게how 중심의 질문이라고 한다. 성과를 예로 든다면 실적에 있어 무엇이 문제이고 어떻게 해결해야 하느냐일 것이다. 조금 더 자세히는 이번달 실적이 전월 대비 20%이상 감소한다고 보고되어 있는데 이유는 무엇이고, 이것을 해결하기 위한 스스로의 방안이나, 회사 차원에서 지원이 필요한 것이 있는가? 이렇게 될 것이다. 처음에는 '왜why'가 중요할 것이라고 생각했었다. 그런데 '왜 실적이 안나왔어!' 라고 추궁하고 문책하는 것 같지 않은가. 스스로도 웃긴 질문이었다.

오늘 우리 아이가 키우는 인삼 삼형제 중 한 아이가 시들시들하다. 예전같았으면 식물에 관심도 없었을테고 있어도 말라 비틀어져 버렸을 것인데, 오늘은 다시 살려보겠다고 물을 주고 볕이 잘 두는 창가자리로 옮겨보고 유튜브를 찾아본다. 기뻐하는 아이를 보기 위해서 아마도 내일도 내일 모래도 인내심과 관심을 가지고 해야하지 싶다.

질문경영이란 것도 마찬가지인 것 같다. 기존에 하던대로 하는 것에는 변화도 없을테고 괄목할만한 성과도 없을 것이다. 불편하고 귀찮을 것이다. 하지만 조직의 성과가 위에서 말한 우리 아이의 기쁨이라면 인내심과 관심으로 시도해보아야 하지 않을까?

*책을 제공받아 서평을 작성하였습니다

사귐의 기술

사귐의 기술
니콜라 메라 지음, 조연희 옮김 / 일므디 / 2023년 1월

이 책을 읽으면서 좋았었던 점
1. 내 인간관계와 사회성에 대해 돌아보게 되었다.
2. 새로운 세상에 조금 더 적극적으로 나설 수 있을 것 같다.
3. 프랑스에서 물건너온 책. 수많은 참고문헌. 사람들은 다들 비슷한 걱정과 불편함을 느끼는구나.

마흔이 조금 지난 나이에 '사귐의 기술'을 읽게 되었다. 나름 사람들과 원만하게 지낸다고 생각하면서도 가끔 터지는 '욱'때문에 아닌 사람과는 평생 아닌 상태로 지낸다. 십여 년의 사회생활을 하면서 느낀 점은 학창시절의 교우관계와 사회에서의 관계는 정말 다르다는 것이다. 계급, 즉 직급이 존재할테고 한 순간 분위기에 치고받고 싸울 수도 없다. 꼬여버린 관계에 겁을 먹기 시작하면 활기찼던 내 성정은 문을 닫고 숨어버려 어느새 정신차려보면 가시가 빼곡한 고슴도치가 되어버릴 지도. 학창시절부터 소심했던 사람들은 더 힘들지도 모르겠다. 하지만 책을 읽는 이유가 무엇인가? 지적 허영심이나 재미일 수도 있겠지만 오늘보다 나은 내가 되기 위함이지 않을까? 아마도 이 책을 읽게 된다면 사회생활, 그러니깐 관계에 대하여 고단함과 고민을 안고 있는 사람일 것이다. 나 역시 그런 사람이고 다행이 책을 읽으며 위안을 얻고 발전방향을 찾을 수 있었다.

외국 자기계발서를 읽으면 특징적인 부분이 책의 마지막, 혹은 챕터가 끝나는 부분에 빼곡히 적힌 참고문헌이다. 이 부분을 참 좋아하는 데, 말하고자 하는 책의 핵심에 대해 저자가 공부한 많은 문헌과 경험을 토대로 글을 썼기 때문이다. 그런 점에서 '사귐의 기술'은 챕터 제목 하나하나, 소제목 하나하나 주의깊게 읽게 된다.

친근감을 유지하면서도 거리를 지키는 기술

책을 읽으면서 내가 했던 행동 하나하나 곱씹다보면 조금 더 잘 할 수 있었다는 생각이 들게 된다. 그 중 하나를 소개하자면 친근감과 거리를 동시에 유지하는 기술이다. 우리나라에 말이 '아'다르고 '어'다르다는 속담이 있다.

1. 회의에 참석하시나요?
2. 회의에서 뵐 수 있을까요?

같은 질문이라도 살짝 돌려서 부드러운 대화를 이끌어내는 스킬. 미묘하지만 쌓이다보면 분명한 차이점을 만들어내는 기술이다. 후배들이나 동료들 간에 이것을 잘 해내는 사람들에게는 호의가 갈 수 밖에 없고, 또한 나는 사회초년생 시절, 그리고 현재 잘 해내고 있는지 반성하게 된다.

*책을 제공받아 서평을 작성하였습니다

아이와의 소통

선생님 아빠, 아이에게 주고 싶은 단 하나의 힘
김민경 지음 / 프로방스 / 2022년 12월

책 제목이 참 끌렸습니다. '선생님 아빠'라니. 보통 사람들의 머릿속에 있는 학교선생님은 아닙니다. 작가님의 약력을 보고서는 제목의 '선생님 아빠'를 어렴풋이 짐작을 하였고, 작가님의 아이 교육관을 예감하면서 책을 읽으니 집중이 잘 되었습니다.

유아 체육 강사이자, 축구교실을 운영하였고, 보컬 트레이너에 영어 강사라니. 다재다능, 폴리매스 같은 단어들이 생각났습니다.

책은 주로 작가님께서 축구교실을 운영할 당시에 만난 아이들에 관한 이야기입니다. 축구가 단체스포츠이기 때문에 수많은 아이들을 지도하셨을 테고, 또 단체의 특성 상 소통이 매우 중요할 것입니다. 작가님의 축구교실 운영에 대한 가치관이 엘리트주의가 아닌 다같이 즐겁게를 표방하고 있어서 아이 하나하나를 관찰하고 지도했던 경험으로 '선생님 아빠'가 될 수 있었던 것 같습니다. 저도 올해 다섯 살이 되는 아이가 있는데, 책으로나마 육아에 대한 간접경험으로 아이와 소통하려고 노력하고 있는데, 수많은 아이들을 지도하셨던 작가님의 아이는 정말 정서적으로 바르게 자라날 것 같다는 생각이 듭니다. 요즘들어 'father effect'의 중요성을 느끼고 아이와의 시간을 더욱 알차게 보내려고 노력하고 있는데, 책을 읽으면서 아이와 소통을 강조하시고 공부하시는 작가님께서도 그런 점에서 많이 노력하고 있음을 알게 되었습니다.

'유아기에 느슨해진 소통의 끈은, 시간이 지나 결국 끊어집니다. 아이들과 잘 지내려고 노력해도 "골든타임"을 놓친 소통은 되돌아오지 않습니다.'

책을 읽으면서 위의 문장에 참 공감이 되었습니다. 아이는 커가면서 자연스레 또래들과 무리를 형성할테고 자연스레 아빠와의 시간은 줄어들 것입니다. 그래서 저도 작가님처럼 유아기가 참 중요하다고 생각하고 있습니다. 아마도 아이와 아빠가 가장 오래 함께할 시간일 테니까요. 저도 작가님처럼 이 시기에 아빠는 아이에게 정서적인 안정감과 유대감을 심어주는 역할을 해야 한다고 생각하고 있어서 공감대 형성이 되었습니다.

실질적으로 육아의 기술을 보여주는 제5장 지름길에서는 육아스킬들을 배울 수 있었습니다. 그 중에서 '끊기전략'과 '타임아웃'은 정말 고급지다라는 말이 나오는 스킬이었고, 작가님의 경력에서 우러나오는 스킬이라는 생각이 들었습니다. 아이에게 집중력을 환기시켜줄 수 있고, 습관을 교정해줄 수 있는 전략입니다. 지금 다섯 살 아이의 아빠인 저에게 유용하게 쓰일 기술들입니다.

물론 육아에 필요한 좋은 기술들을 소개하고 있지만, 책의 주제는 '소통'입니다. 아마도 기술들에 대해 지름길이라고 표현한 이유도 메인 주제에서 살짝 벗어났지만, 필요한 육아스킬이기 때문이라고 생각합니다. 소통이란 두 글자를 머릿속에 새기고 책을 읽다 보면, 작가님이 아이들과 소통을 위해 고민하도 노력한 경험들에 공감하게 됩니다. 아마도 5-7세 아이들의 부모님들께서는 이 책이 아이와 소통함에 있어 한 층 더 싶게 접근하는 지침서가 되지 않을까 생각합니다.

*책을 제공받아 서평을 작성하였습니다